Đang tải... (xem toàn văn)
Cuộc đời và những chiến công của Thạch Sanh cùng với sự hấp dẫn của cốt truyện và nhiều chi tiết thần kì làm xúc động, say mê rất nhiều thế hệ người đọc, người nghe.. Trong truyện, Thạch[r]
(1) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n THCS ThÞ trÊn - Vò ThÞ Mõng Bµi - - V¨n b¶n th¹ch sanh TuÇn : 06 TiÕt : 21 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện “Thạch Sanh” và số đặc điểm tiêu biểu nhân vật người dũng sĩ - KÓ l¹i ®îc truyÖn (kÓ ®îc nh÷ng chi tiÕt b»ng ng«n ng÷ cña häc sinh) B ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK, SGV thiÕt kÕ hÖ thèng c©u hái - Dù kiÕn tÝch hîp: + Nh©n vËt, lêi v¨n tù sù - §å dïng: B¶ng phô, tranh ¶nh, kho tµng cæ tÝch ViÖt Nam 2) Häc sinh: - Chuẩn bị theo yêu cầu GV và hướng dẫn SGK C TiÕn tr×nh lªn líp: * ổn định tổ chức (1 phút): KiÓm diÖn * KiÓm tra (5 phót): H: ThÕ nµo lµ lêi v¨n tù sù? H·y dïng lêi v¨n cña em kÓ mét ®o¹n truyÒn thuyÕt “Sù tÝch Hå Gươm”! * Bµi míi: Hoạt động (2 phút): Giíi thiÖu bµi Trong văn học dân gian, truyện cổ tích là thể loại truyện nhiều người yêu thích Truyện cổ tích có tuổi đời lâu, kỳ lạ Truyện cổ tích luôn mẻ, hấp dẫn tâm hồn người đọc, đặc biệt với lứa tuổi thiếu nhi Và thật khó có thể tìm thấy kho tàng truyện cổ dân gian tác phẩm vừa lớn đề tài và nội dung, vừa phong phú loại hình nh©n vËt vµ chÆt chÏ, hoµn chØnh vÒ kÕt cÊu nghÖ thuËt nh truyÖn Th¹ch Sanh TruyÖn Th¹ch Sanh thể ước mơ niềm tin nhân dân ta Cuộc đời và chiến công Thạch Sanh cùng với hấp dẫn cốt truyện và nhiều chi tiết thần kỳ làm xúc động, say mê nhiều hệ người đọc, người nghe hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân Hoạt động (15 phút) H: Đọc văn cảm Học sinh đọc nhËn cña em! Lop6.net Ghi b¶ng I §äc - t×m hiÓu chung: 1/ §äc: (2) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS Thị trấn GV uốn nắn cách đọc cho HS L: T×m hiÓu chó thÝch! Häc sinh gi¶i thÝch mét sè tõ khã 2/ Chó thÝch: văn bản, đọc câu văn chứa từ đó H: Chó thÝch () cho em Lo¹i truyÖn d©n gian kÓ vÒ mét - Cæ tÝch: sè kiÓu nh©n vËt quen thuéc (nh©n hiÓu thÕ nµo lµ cæ tÝch? vËt bÊt h¹nh; nh©n vËt dòng sÜ vµ cã tµi n¨ng kú l¹; nh©n vËt th«ng minh vµ nh©n vËt ngèc nghÕch; nh©n vËt lµ động vật…) Thường có yếu tố hoang đường ThÓ hiÖn íc m¬ vÒ c¸i thiÖn, c¸i tèt, sù c«ng b»ng L: LiÖt kª nh÷ng sù viÖc Hai vî chång giµ tèt bông hiÕm 3/ KÓ tãm t¾t : chÝnh? con: Ngäc Hoµng sai Th¸i tö ®Çu thai xuèng lµm Người vợ mang thai năm sinh trai Sím må c«i cha mÑ, Th¹ch Sanh tù kiÕm sèng nu«i th©n §îc thÇn d¹y vâ nghÖ, vµ truyÒn c¸c phÐp thÇn th«ng Người hàng rượu Lý Thông gạ Thạch Sanh kết nghĩa anh em để lợi dông Th¹ch Sanh ®i canh miÕu thê thay Lý Th«ng, chÐm ch»n tinh ®em vÒ Lý Th«ng lõa chµng lÊy ®Çu yªu quái nộp vua để phong quận c«ng Trong ngµy lÔ kÐn chång, c«ng chúa bị đại bàng quắp Thạch Sanh dùng cung vàng bắn trúng đại bàng vµ t×m chç ë cña nã Th¹ch Sanh gióp Lý Th«ng b¾n chết đại bàng cứu công chúa Lý Thông độc ác lấp hang hại chàng để cướp công, lấy công chúa Trong hang đại bàng, Thạch Sanh đã cứu Thái Tử, vua Thuỷ tề, ban cây đàn thần Hồn chằn tinh và đại bàng tìm Lop6.net (3) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn c¸ch h¹i Th¹ch Sanh, chµng bÞ b¾t vµo ngôc Tõ ®îc cøu tho¸t vÒ cung, công chúa không nói, không cười nghe tiếng đàn Thạch Sanh thì cười nói vui vẻ Th¹ch Sanh ®îc gi¶i oan, mÑ Lý Thông bị sét đánh chết Th¹ch Sanh lÊy c«ng chóa Tøc giËn kh«ng lÊy ®îc c«ng chúa, hoàng tử các nước chư hầu đem quân đánh nước ta Thạch Sanh dùng tiếng đàn và niêu cơm thần quy phục quân sĩ 18 nước Chàng vua nhường ngôi Hoạt động cá nhân II §äc – HiÓu VB: Hoạt động (20 phút) 1/ Nh©n vËt T.Sanh: - Sự đời và lớn lên H: Sự đời và lớn lên Sự bình thường: Thạch Sanh vừa có nét bình Là gia đình nông dân tốt Thạch Sanh: thường vừa có nét khác bụng thường? Đó là nét nào? Sống nghèo khổ nghề kiếm cñi Sự khác thường: Ra đời Ngọc Hoàng sai Thái tử xuèng ®Çu thai lµm Bµ mÑ mang thai nhiÒu n¨m §îc thÇn d¹y vâ nghÖ, phÐp thÇn th«ng Nh vËy, Th¹ch Sanh võa cã nguån gèc thÇn tiªn, l¹i võa lµ mét người bình thường: có cha mẹ, tên tuổi, quê hương, nghề nghiệp §iÒu nµy kh«ng ph¶i nh©n vËt cæ tÝch nµo còng cã H: Qua chi tiết này, nhân dân Nhân dân muốn tô đậm thêm tính kỳ lạ, đẹp đẽ chất kỳ lạ, đẹp đẽ cho nhân vật: nhân ta muèn thÓ hiÖn ®iÒu g×? vật đời và lớn lên kỳ lạ vậy, tÊt sÏ lËp ®îc chiÕn c«ng H: Sự đời và lớn lên Sọ Dừa, Vua ếch,… Đó là đặc Th¹ch Sanh gièng nh÷ng ®iÓm phæ biÕn vµ næi bËt cña c¸c nh©n vËt cæ tÝch nµo? nh©n vËt chÝnh diÖn truyÖn cæ tÝch Ngoµi ra, nh©n vËt cßn mang tính thần thoại (diệt chằn tinh, đại Lop6.net (4) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn bµng,…), tÝnh chÊt truyÒn thuyÕt (chống quân xâm lược mười tám nước chư hầu) – kế thừa và phát triÓn nh÷ng s¸ng t¹o vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña thÇn tho¹i, truyÒn H: Trước kết hôn với thuyết - Những thử thách đối c«ng chóa, Th¹ch Sanh gÆp HS th¶o luËn nhãm víi Th¹ch Sanh: thử thách nào? Người Phải canh miếu, diệt chằn tinh, gây thử thách đó là ai? bị Lý Thông cướp công Chiến đấu với đại bàng cứu công chóa vµ Th¸i tö, bÞ LÝ Th«ng lÊp cöa hang Bị hồn chằn tinh, đại bàng trả thù, H: Sau kÕt h«n cïng c«ng T.S bÞ b¾t bá ngôc chúa chàng còn phải trải qua Quân 18 nước kéo sang đánh thö th¸ch g× n÷a? H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ møc Thö th¸ch t¨ng dÇn độ các lần thử thách? H: Qua ®©y Th¹ch Sanh béc - Nh÷ng phÈm chÊt lé nh÷ng phÈm chÊt quý b¸u ThËt thµ, chÊt ph¸c quý b¸u: Sù dòng c¶m vµ tµi n¨ng g×? Lòng nhân đạo và yêu hoà bình H: §ã lµ nh÷ng phÈm chÊt PhÈm chÊt cña nh©n d©n cña ai? H: Nh÷ng lÇn bÞ Lý Th«ng vµ yêu quái hãm hại, Thạch Nhờ phương tiện kỳ diệu Sanh kh«ng cã «ng Bôt hiÖn cïng víi tµi n¨ng, vµ sù dòng c¶m, lên giúp đỡ Thạch Thạch Sanh đã vượt qua Sanh l¹i cã tay nh÷ng khã kh¨n, thö th¸ch vµ lËp nªn phương tiện kỳ diệu (cung kỳ tích phi thường nhân vàng, đàn thần, niêu cơm vật Thạch Sanh, cái bình dị gắn với thần) Chi tiết này có ý nghĩa cái phi thường, sức người kết hợp với g×? søc thÇn mét c¸ch chÆt chÏ, hµi hoµ VD: Cây đàn thần tiếng đàn (Âm nhạc thần kì là chi tiết hoà bình, nhân đạo, tiếng nói rÊt phæ biÕn truyÖn cæ t×nh yªu vµ c«ng lý dân gian: tiếng hát Trương Niêu cơm thần kì Tượng trưng Chi, tiÕng s¸o Sä Dõa,…) cho lòng nhân đạo, tư tưởng yêu H: KÓ tãm t¾t kÕt thóc hoµ b×nh cña nh©n d©n truyÖn! kÕt thóc muèn thÓ HS tãm t¾t hiÖn ®iÒu g×? KÕt thóc cã hËu, nh©n d©n muèn nãi lªn íc m¬ cña m×nh: c¸i thiÖn bao giê còng chiÕn th¾ng c¸i ¸c KÎ H: Việc Thạch Sanh tha cho độc ác bị trừng trị Lop6.net (5) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS Thị trấn hai mẹ Lý Thông thể Thạch Sanh là người tốt bụng, hiÖn phÈm chÊt g× cña Th¹ch nh©n hËu C¸ch xö sù cña Th¹ch Sanh? Sanh là là ý đồ nghệ thuật độc đáo tác giả dân gian, làm cho tÝnh c¸ch nh©n vËt ph¸t triÓn nhÊt qu¸n vµ hoµn h¶o * Cñng cè - DÆn dß (2 phót): - Khái quát: Sự đời kì lạ… Những thử thách… - Hướng dẫn nhà: + Häc bµi: TËp kÓ + ChuÈn bÞ: “Th¹ch Sanh” (tiÕp) - - V¨n b¶n Th¹ch Sanh (TiÕp) TuÇn : 06 TiÕt : 22 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : A Mục tiêu cần đạt: Nh tiÕt 21 B ChuÈn bÞ: Nh tiÕt 21 C TiÕn tr×nh lªn líp: * ổn định tổ chức (1 phút): KiÓm diÖn * KiÓm tra (3 phót): H: Trong chuyện cổ tích, chàng Thạch Sanh đã phải trải qua thử thách ntn? Qua đó lé nh÷ng phÈm chÊt g×? * Bµi míi: Hoạt động (2 phút): Giíi thiÖu bµi “… M×nh trÇn, khè cã mét manh, Giang s¬n mét g¸nh cñi cµnh trªn vai…” Câu ca trên là để nói nhân vật Thạch Sanh Thật khó có thể tìm thấy kho tàng truyện cổ dân gian tác phẩm vừa lớn đề tài và nội dung, vừa phong phú loại hình nh©n vËt, võa hoµn chØnh vÒ kÕt cÊu nghÖ thuËt nh truyÖn “Th¹ch Sanh”; thÓ hiÖn íc m¬ vµ niềm tin nhân dân ta vào lẽ phải, cái thiện đời Cuộc đời và chiến công Thạch Sanh cùng với hấp dẫn cốt truyện và nhiều chi tiết thần kì làm xúc động, say mê nhiều hệ người đọc, người nghe Trong truyện, Thạch Sanh có nhiều loại kẻ thù khác Lop6.net (6) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn nhau, nhng kÎ thï chñ yÕu, nguy hiÓm vµ l©u dµi nhÊt lµ Lý Th«ng hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi b¶ng Hoạt động (20 phút) Hoạt động cá nhân I §äc - t×m hiÓu chung: II §äc – HiÓu VB: 1/ Nh©n vËt T.Sanh: 2/ Nh©n vËt LÝ Th«ng: H: Lí Thông là người ntn? Lí Thông là kẻ thù lâu dài và nguy hiÓm nhÊt cña Th¹ch Sanh, (Nªu nhËn xÐt) đối lập hoàn toàn với Thạch Sanh H: Hãy rõ đối lập HS lên bảng điền vào cột tính cách và hành động Lí LÝ Th«ng Th¹ch Sanh Th«ng so víi Th¹ch Sanh? KÎ bãc lét Người lao động (Ph¸t hiÖn, so s¸nh) X¶o tr¸ Trung thùc Tham lam Hµo hiÖp Tµn nhÉn VÞ tha Bạo ngược Anh hïng ThÊp hÌn cao thượng ¸c thiÖn H: Trong nh÷ng tÝnh c¸ch vµ hành động Lí Thông, em c¨m ghÐt ®iÒu g× nhÊt? H: Trong các truyện cổ tích đã biÕt, nh©n vËt LÝ Th«ng cïng tuyÕn víi c¸c nh©n vËt nµo? (Trao đổi, đối chiếu) GV: Nhng kh«ng cã nh©n vật đại diện cho cái ác nào có mức độ tham lam, xảo quyệt nh LÝ Th«ng nªn dï Th¹ch Sanh không trừng trị thì đấng tèi cao vÉn trõng trÞ H: Thái độ em trước việc Lí Thông bị sét đánh chết và ho¸ thµnh bä hung? Hoạt động (7 phút) - Tµn nhÉn, x¶o quyÖt hết lương tâm HS béc lé MÑ C¸m (TÊm C¸m), hai c« chÞ (Sä Dõa), l·o nhµ giµu (C©y tre trăm đốt), người anh (Cây khÕ),… HS nghe - LÝ Th«ng bÞ trõng trÞ thích đáng HS béc lé Hoạt động cá nhân H: Qua truyÖn “Th¹ch Sanh”, NiÒm tin, íc m¬ cña nh©n d©n nhân dân lao động gửi gắm ước đạo đức, công lí xã hội, lí tưmơ và nguyện vọng gì? ởng nhân đạo và lòng yêu chuộng hoµ b×nh Lop6.net III Tæng kÕt: 1/ ý nghÜa: (7) Vò ThÞ Mõng THCS Thị trấn Đó là đối lập ác và thiện H: Theo em hấp dẫn câu Nhiều chi tiết tưởng tượng thần 2/ Nghệ thuật: chuyện nhờ yếu tố nào? kì, độc đáo và giàu ý nghĩa KÕt cÊu, cèt truyÖn m¹ch l¹c, s¾p xÕp t×nh huèng khÐo lÐo, hoµn chØnh Hoạt động nhóm IV LuyÖn tËp: Hoạt động (9 phút) L: Chọn chi tiết em thấy thích HS trao đổi, nêu ý kiến lựa * Bài tập 1: chän Treo tranh cña häc truyện để vẽ tranh! TS gốc đa: túp lều, đốn sinh vẽ nhà và nhận cñi xÐt cho ®iÓm TS diệt chăn tinh, diệt đại bàng TS với cây đàn thần, niêu cơm thÇn,… => Cử đại diện trả lời - nhận xét bổ sung L: KÓ l¹i truyÖn theo c¶m => HS nép bµi * Bµi tËp 2: nhËn cña em! HS kÓ VÒ nhµ luyÖn kÓ thªm - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n * Cñng cè - DÆn dß (3 phót): - Kh¸i qu¸t: TruyÖn cæ tÝch thÇn k×… nh©n vËt Th¹ch Sanh dòng c¶m, tµi n¨ng, yªu chuéng hoà bình… phản ánh ước mơ nhân dân lao động… - Hướng dẫn nhà: + Học bài: Đọc, kể diễn cảm, tập tóm tắt văn bản; Tìm đọc thêm truyện thơ Nôm “Thạch Sanh” + ChuÈn bÞ: “Ch÷a lçi dïng tõ” Đọc kỹ, suy nghĩ các phương án trả lời câu hỏi Tham kh¶o, liªn hÖ: “Đặc điểm nhân vật lí tưởng và ước mơ công lí nhân dân đã quy định cái kết thúc có hậu tươi sáng cốt truyện cổ tích thần kì Và cái kết thúc càng trở nên tươi sáng, giấc mơ công lí và hạnh phúc nhân dân gửi gắm cổ tích càng trở nên hoàn mĩ đâu hết chính là vì bên cạnh phần thưởng cao quý dành cho nhân vật lí tưởng kèm theo đòn trừng phạt kẻ thù Còn cao nữa, ý nghĩa nó chính là tiêu diệt triệt để mầm mống gây tội ác … Lý Th«ng cã thÓ ®îc Th¹ch Sanh tha chÕt, nhng c¶m quan cña nh©n d©n, nÕu Lý Thông còn sống thì xã hội không có sống yên ổn Vì lẽ đó, Lý Thông phải chết Trong truyện, lưỡi tầm sét thiên lôi bổ lên đầu Lý Thông chính là lưỡi tầm sét đại diện cho c«ng lÝ nh©n d©n.” (Nguyễn Tấn Phát, Bùi Mạnh Nhị – Nhân vật lí tưởng và cốt truyện 10 Lop6.net (8) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn truyÖn cæ tÝch thÇn k× – B¸o V¨n nghÖ Thµnh phè Hå ChÝ Minh, sè ngµy 17/2/1984) “TruyÖn Th¹ch Sanh” lµ kiÓu truyÖn rÊt phæ biÕn ë khu vùc §«ng Nam ¸ víi m« tÝp “dòng sĩ diệt đại bàng cứu người đẹp” Truyện thơ Nôm có diễn ca cổ tích khá sinh động Sau ®©y lµ mét ®o¹n trÝch: “Th¹ch Sanh ch¼ng biÕt vËt chi, Thạch Sanh hoá nước mưa tuôn, Trắng, đen, xanh, đỏ hoe hoe mình Tù nhiªn löa t¾t kinh hån xµ tinh Hung h¨ng gi¬ vuèt, nh¨n nanh, L¹i e yªu nghiÖt tµng h×nh, Phßng toan lµm d÷ nh h×nh mäi Trèn ®i n¬i kh¸c ¾t m×nh uæng c«ng Th¹ch Sanh ho¸ phÐp tøc th×, Bổ vây lưới sắt bịt bùng, Bóa r×u liÒn phãng mét yªu xµ Nguyên hình rắn phải đùng đùng hoá M¾ng r»ng: “Mµy gièng tµ ma, Chµng dïng dao b¸u chÐm rµy, Hại người tao chẳng dung tha mày nào!” Râ rµng r¾n võa tµy mét gian Xµ tinh liÒn nh¶y xèc vµo, Lấy đầu, đốt xác vừa an, Th¹ch Sanh liÒn lÊy thÇn ®ao chÐm liÒn B¸u tªn víi mét cung vµng hiÖn Ai ngê r¾n cã phÐp thiªng, Th¹ch Sanh thÊy l¹ cÇm tay, Hoá lửa cháy bốn bên đỏ ngòm Cảm ơn trời đất cho vật kì…” (KhuyÕt danh – Kh¶o luËn vÒ “TruyÖn Th¹ch Sanh” – NXB V¨n, Sö, §Þa – Hµ Néi – 1957) - ch÷a lçi dïng tõ TuÇn : 06 TiÕt : 23 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - NhËn ®îc c¸c lçi lÆp tõ vµ lÉn lén nh÷ng tõ gÇn ©m - Cã ý thøc tr¸nh lçi dïng tõ B ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - §äc SGK, SGV, S¸ch tham kh¶o, so¹n bµi - Dù kiÕn tÝch hîp: + Víi v¨n b¶n cã liªn quan - §å dïng: PhiÕu häc tËp, b¶ng nhãm 2) Häc sinh: - Chuẩn bị chu đáo nhà theo yêu cầu GV C TiÕn tr×nh lªn líp: * ổn định tổ chức (1 phút): KiÓm diÖn 11 Lop6.net (9) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn * KiÓm tra bµi cò (5 phót): H: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Hiện tượng chuyển nghĩa từ? L: Lµm BT 1/56 * Bµi míi: Hoạt động (4 phút): Giíi thiÖu bµi Trong giao tiếp hàng ngày, nói viết, có trường hợp chúng ta mắc lçi vÒ dïng tõ Ch¼ng h¹n, lêi kÓ cña b¹n… hoạt động gv Hoạt động học sinh Hoạt động cá nhân Hoạt động (10 phút) L: T×m tõ ng÷ cã nghÜa gièng a) tre (7 lÇn) gi÷ (4 lÇn) nhau? anh hïng (2 lÇn) b) truyÖn d©n gian (2 lÇn) H: Việc lặp lại từ (a): Việc lặp nhằm mục đích gièng gi÷a vÝ dô cã g× nhÊn m¹nh ý: c©y tre ViÖt Nam gắn bó với đời sống lao động và kh¸c nhau? chiến đấu, tạo nhịp điệu hài hoà nh mét bµi th¬ cho v¨n xu«i ë (b): §©y lµ lçi lÆp tõ H: Em có thể sửa câu văn Sửa: Em thích đọc truyện dân gian v× truyÖn cã nhiÒu chi tiÕt thÕ nµo? tưởng tượng kỳ ảo Hoạt động cá nhân Hoạt động (7 phút) H: Trong nh÷ng c©u sau, a) Tõ “th¨m quan” (kh«ng cã nh÷ng tõ nµo dïng kh«ng tiÕng ViÖt) b) Từ “nhấp nháy” (mở đóng đúng? l¹i liªn tôc; ¸nh s¸ng loÐ t¾t liªn tiÕp) H: Nguyªn nh©n m¾c lçi Nguyªn nh©n: Nhí kh«ng chÝnh x¸c, lÉn lén tõ trªn lµ g×? a) “tham quan”: Xem thÊy tËn H: Ph¶i söa ntn? mắt để mở rộng hiểu biết học tËp kinh nghiÖm b) “mấp máy”: Cử động khẽ và liªn tiÕp Hoạt động nhóm Hoạt động (15 phút) L: Hãy lược bỏ từ ngữ a) Bạn Lan là lớp trưởng trùng lặp các câu sau! gương mẫu nên lớp rÊt lÊy lµm quý mÕn b¹n Lan b) Sau nghe c« gi¸o kÓ c©u chuyÖn Êy, chóng t«i còng thÝch nh÷ng nh©n vËt truyÖn nµy 12 Lop6.net Ghi b¶ng I LÆp tõ: II LÉn lén c¸c tõ gÇn ©m: III LuyÖn tËp: * 1/68 (10) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS Thị trấn (ấy) vì nhân vật (họ) là nhân vật (người) có phẩm chất đạo đức tốt đẹp c) Quá trình vượt núi cao là quá trình người trưởng thành, lín lªn L: Thay từ dùng sai từ a) Thay “linh động” “sinh * 2/69 kh¸c! động” linh động: không quá câu nệ vào nguyªn t¾c sinh động: có khả gợi nh÷ng h/a nhiÒu d¹ng vÎ kh¸c nhau, hợp với hình thức đời sèng b) Thay “bµng quang” b¨ng “bµng quan” bàng quang: bọng chứa nước tiÓu bàng quan: đứng ngoài mà nhìn, coi là không có quan hệ đến m×nh c) Thay “thñ tôc” b»ng “hñ tôc” thñ tôc: thñ tôc: nh÷ng viÖc ph¶i làm theo quy định hủ tục: phong tục đã lỗi thời H: Nguyªn nh©n chñ yÕu => Nguyªn nh©n m¾c lçi: nhí việc dùng sai đó là gì? kh«ng chÝnh x¸c h×nh thøc ng÷ ©m * Cñng cè - DÆn dß (3 phót): - Kh¸i qu¸t: C¸c lçi lÆp tõ… lÉn lén c¸c tõ gÇn ©m… - Hướng dẫn nhà: + Học bài: Nắm các lỗi thường mắc, hoàn thiện bài tập + ChuÈn bÞ: “Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 1” Xem l¹i bµi, ghi chÐp söa lçi - tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè TuÇn : 06 TiÕt : 24 Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : 13 Lop6.net (11) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS ThÞ trÊn - A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh: - Đánh giá bài tập làm văn theo yêu cầu bài tự nhân vật, việc, cách kể, mục đích (chủ đề), sửa lỗi chính tả, ngữ pháp Yêu cầu “kể lời em”, không đòi hỏi nhiều đối víi häc sinh - Chú ý biểu dương bài văn, đoạn văn hay (viết rõ ràng, có dẫn dắt giới thiệu rõ ràng, dùng từ chính xác,…) để học sinh thêm tự tin và hứng thú Đặc biệt chú ý bài có cách kÓ riªng B ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - ChÊm bµi kÜ, ghi g¨m t liÖu - §å dïng: Bµi kiÓm tra 2) Häc sinh: - Chuẩn bị chu đáo nhà theo yêu cầu GV C TiÕn tr×nh lªn líp: * ổn định tổ chức (1 phút): KiÓm diÖn; nh¾c nhë HS ý thøc ch÷a bµi * Tr¶ bµi (40 phót): hoạt động g.v GV ghi lại đề bài lên bảng Hoạt động hs Ghi b¶ng §Ò: H·y kÓ l¹i truyện đã biÕt (truyÒn thuyÕt hoÆc cæ tÝch) b»ng lêi cña em 1/ Yªu cÇu: L: Hãy đọc SGK và Kể lại câu chuyện đã biết, cần chú ý a) Nội dung: đối chiếu với bài viết đảm bảo cốt truyện, nhân vật, diễn biến, m×nh! t×nh tiÕt… cïng víi lêi kÓ phï hîp cña b¶n th©n - Giíi thiÖu nh©n vËt, sù viÖc vµ hoµn c¶nh x¶y c©u chuyÖn - KÓ ®îc diÔn biÕn c©u chuyÖn mét c¸ch hîp lÝ, cã tr×nh tù râ rµng; c¸c t×nh tiÕt cô thÓ, s¸t thùc (chuyÖn x¶y víi ai? ë ®©u? hoµn c¶nh thêi gian vµ kh«ng gian nh thÕ nµo? ) - KÕt côc c©u chuyÖn sao? b) Phương pháp: HS theo dâi - Làm đúng phương thức tự sự; bố cục rõ rµng m¹ch l¹c, m¹ch ý chÆt chÏ - Sö dông lêi kÓ cña b¶n th©n kÕt hîp víi 12 Lop6.net (12) - Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Vò ThÞ Mõng THCS Thị trấn cốt truyện đã biết 2/ NhËn xÐt - Hµnh v¨n tr«i ch¶y, tr×nh bµy khoa häc chung: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………… - VÒ ND kiÕn ………………………………………………………………… thøc: …………………………………………………………………………………………………………………………………… H¹n chÕ: ………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….……………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ¦u ®iÓm: ……………………………………………………………………………………………… - VÒ kÜ n¨ng: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………… .H¹n chÕ: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………….…………………… …………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… ¦u ®iÓm: ……………………………………………………………………………………………… - VÒ h×nh thøc: …………………………………………………………………… ……………… …………………………………………… ……………………………………………………………….………………… ………………………….…………………… .H¹n chÕ: ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… - KÕt qu¶: §iÓm Bµi % §iÓm 2,5 §iÓm 4,5 §iÓm 6,5 §iÓm 8,5 §iÓm 10 3/ Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu nh÷ng bµi HS theo dâi hay – bµi kÐm: lµm tèt vµ nh÷ng bµi lµm chưa tốt để HS tham khảo 3/ Tr¶ bµi – LÊy ®iÓm: GV trả bài và yêu cầu đọc HS đổi bài sửa lỗi cho bài mình, đọc điểm * Cñng cè - DÆn dß (4 phót): - Kh¸i qu¸t: Bµi v¨n tù sù… - Hướng dẫn nhà: + Học bài: Đọc lại bài và sửa lỗi Bài nào điểm viết lại + ChuÈn bÞ: “Em bÐ th«ng minh” Xác định yêu cầu cần đạt Suy nghÜ vÒ c¸c c©u hái §äc – hiÓu v¨n b¶n - 12 Lop6.net (13)