1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Số học lớp 6 - Tiết 62: Luyện tập

5 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 140,56 KB

Nội dung

- Rèn kĩ năng phát biểu chính xác mệnh đề toán học bằng lời, nhận biết hai đường th¼ng vu«ng gãc vµ hai ®­êng th¼ng song song, tÝnh sè ®o gãc.. - Bước đầu tập suy luận..[r]

(1)TuÇn TiÕt Ngµy so¹n: 1/10/09 Ngµy d¹y: 7/10/09 luyÖn tËp vÒ ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng th¼ng song song A môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®­êng th¼ng vu«ng gãc, ®­êng th¼ng song song - RÌn kÜ n¨ng nhËn d¹ng, vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, hai ®­êng th¼ng song song;vận dụng các tính chất liên quan để tính số đo góc… - RÌn tÝnh cÈn thËn, tËp suy luËn B chuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp, s¸ch gi¸o khoa theo HD tiÕt C tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: (1') SÜ sè 7a 7b KiÓm tra : (7') - ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc?Cho ®iÓm O n»m ngoµi ®­êng th¼ng a, h·y vÏ ®­êng th¼ng a' ®i qua O vµ vu«ng gãc víi a? - ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song song?Cho ®iÓm O n»m ngoµi ®­êng th¼ng a, h·y vÏ ®­êng th¼ng a' ®i qua O vµ song song víi a? LuyÖn tËp: (30') bµi tËp tr¾c nghiÖm: § - S a) Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc th× c¾t b) Hai ®­êng th¼ng c¾t th× vu«ng gãc c) Cho trước điểm A và đưòng thẳng d, có ít đường thẳng d' qua A và vu«ng gãc víi d d) Hai ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× song song víi e) Hai ®o¹n th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung th× song song víi f) Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt kh«ng c¾t th× song song víi g) Hai ®o¹n th¼ng ph©n biÖt kh«ng c¾t th× song song víi h) Qua ®iÓm A n»m ngoµi ®­êng th¼ng m, cã nhÊt mét ®­êng th¼ng song song víi m i) NÕu hai ®­êng th¼ng b, c cïng song song víi ®­êng th¼ng a th× hai ®­êng th¼ng b vµ c trïng -GV đưa đề bài lên bảng, HS trả lời GV nhấn mạnh kiến thức 11 Lop7.net (2) TÝnh sè ®o gãc: - GV đưa đề bài lên bảng: * Bµi 1: Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê cã chøa tia OA, vÏ c¸c tia OB vµ OC cho A AOB  700 , OC vu«ng gãc víi OA TÝnh sè ®o gãc BOC - Cho HS lªn b¶ng vÏ h×nh - Sè ®o gãc AOC? - Tæng sè ®o hai gãc BOC vµ AOB? V× sao? - TÝnh sè ®o gãc BOC? * Bài 2: Cho hình vẽ đây với a//b Tìm sè ®o x vµ y c d B A a 1000 x b C 1200 D y * Bµi 1: V× OA  OC nªn A AOC  90 C B Mµ 700 A A O AOB  BOC A AOC A Suy BOC A AOC  A AOB A A => BOC  900  700 A VËy BOC  200 * Bµi 2: V× a//b nªn x+1000 = 1800 (2 gãc cïng phÝa bï nhau) suy x = 1800 - 1000 = 800 A = 1800 (2 gã cïng V× a//b nªn 1200 + D phÝa bï nhau) A = 1800 -1200 = 600 suy D A = 600 (2 góc đối đỉnh) VËy y = D - Dùa vµo tÝnh chÊt cña hai ®­êng th¼ng song song, h·y xÐt quan hÖ gi÷a c¸c gãc cã A vµ 1200, D A vµ y? sè ®o x vµ 1000, D * Bµi 3: 1 * Bµi 3: TÝnh sè ®o gãc ABC trªn h×nh bªn, KÎ Bm//Ax  Bm // Ax đó Ax//By Ta cã  Cy // Ax A x 600 m B - KÎ tia Bm//Ax 50 y nªnBm//Cy C - XÐt quan hÖ gi÷a Bm vµ Cy? (cïng song song - Gãc ABC b»ng tæng sè ®o hai gãc nµo? víi Ax) - Quan hÖ gi÷a c¸c gãc 600 vµ BA1 , 500 vµ Do Bm//Ax nªn BA = AA =600 (2 gãc so le AB nh­ thÕ nµo ? V× sao? trong) Do Bm//Cy nªn BA = CA =500(2 gãc so le trong) - TÝnh sè ®o gãc ABC? Suy BA1 + BA =600+500=1100 VËy A ABC  1100 Cñng cè: (5') - §N, TC hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, hai ®­êng th¼ng song song? 5.Hướng dẫn học nhà: (2') - N¾m ch¾c §N, TC cña hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc ®­êng th¼ng song song - Làm bài tập tính số đo góc theo các dạng đã chữa SBT - ChuÈn bÞ luyÖn tËp vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song d rót kinh nghiÖm 12 Lop7.net (3) TuÇn TiÕt Ngµy so¹n: 10/9/09 Ngµy d¹y: 14/10/09 luyÖn tËp vÒ quan hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song A môc tiªu: - Cñng cè tÝnh chÊt liªn hÖ gi÷a tÝnh vu«ng gãc vµ song song - Rèn kĩ phát biểu chính xác mệnh đề toán học lời, nhận biết hai đường th¼ng vu«ng gãc vµ hai ®­êng th¼ng song song, tÝnh sè ®o gãc - Bước đầu tập suy luận B chuÈn bÞ: - GV: So¹n bµi , tham kh¶o tµi liÖu, b¶ng phô - HS: Dông cô häc tËp theo HD tiÕt C tiÕn tr×nh d¹y häc: Tæ chøc: (1') KiÓm tra : (12') - HS 1: Lµm bµi 32 (SBT-79) - HS 2: Lµm bµi 33 (SBT-80) - HS 3: Lµm bµi 34 (SBT-80)  GV giíi thiÖu c¸ch gi¶i thÝch kh¸c ë bµi 45 (SGK-98) LuyÖn tËp: (30') NhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song: * Cho h×nh vÏ, h·y chøng tá * Bµi 1: Bx//Cy? + gãc so le A ABx  A ABD nªn - NhËn xÐt Bx vµ AD, AD vµ Cy? Ax//AD (1) ( sử dụng các cặp góc đã cho) + gãc so le A A ACy  CAD nªn - Từ đó nhận xét Bx và Cy? Dựa Cy//AD (2) vµo tÝnh chÊt nµo? y x A 500 300 500 300 C B D + Tõ (1) vµ(2) suy Ax//Cy * Bµi 2: * Cho tam gi¸c ABC cã AA  900 KÎ AH  BC ( H  BC ) , kÎ HE  AC ( E  AC ) a) AB cã song song víi HE kh«ng 13 Lop7.net (4) ? v× sao? b) Cho biÕt BA  600 TÝnh A A AHE , BAH a) V×  AB  AC   HE  AC B nªn 600 H AB//HE b) + Do AB//HE nªn A A  600 (2 gãc EHC B đồng vị) - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AB vµ HE so C A E víi AC? A - NhËn xÐt vÞ trÝ cña EHC vµ gãc B? A A - Tæng sè ®o gãc EHC vµ gãc Mµ A AHE  EHC  900  A AHE  900  EHC  900  600  300 AHE b»ng bao nhiªu?  TÝnh gãc A AHE? A AHE =300.(2 gãc so le trong) + Do AB//HE nªn BAH - NhËn xÐt vÞ trÝ cña gãc AHE vµ gãc BAH? NhËn biÕt hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc: * Cho ®iÓm A n»m gãc vu«ng xOy kÎ AB  Ox, AC  Oy Hái AB cã vu«ng gãc víi AC kh«ng ? V× sao? - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AC vµ Ox víi Oy? (Dùa vµo tÝnh chÊt nµo?) - NhËn xÐt vÞ trÝ cña AC vµ AB víi Ox (Dùa vµo tÝnh chÊt nµo?) * Cho h×nh vÏ, biÕt AB//DE TÝnh A ACD - KÎ Cx//AB - NhËn xÐt vÞ trÝ cña gãc BAC vµ gãc ACx?  TÝnh gãc Acx?  AC  Oy  AC//Ox Ox  Oy y V×  A C  AC // Ox  AB  AC  AB  Ox V×  x O B TÝnh sè ®o gãc: + KÎ Cx//AB A A  BAC ACx  1800 (2 gãc cïng phÝa), suy ra: A A ACx =1800- BAC A ACx =1800-1400 A ACx =400 A B 1400 C x 600 D E - NhËn xÐt vÞ trÝ cña Cx vµ DE víi  AB // Cx A = CDE A =600 AB?  TÝnh gãc DCx? + V×  nªn Cx//DE, suy ra: DCx  AB // DE (2 gãc so le trong) A =400+600=1000 + VËy A ACD = A ACx + DCx - TÝnh gãc ACD? cñng cè: Tõng phÇn hướng dẫn học nhà: (2') - Xem lại các dạng bài tập đã chữa - N¾m ch¾c c¸c tÝnh chÊt vÒ tÝnh vu«ng gãc vµ tÝnh song song - Chuẩn bị luyện tập định lí D Rót kinh nghiÖm 14 Lop7.net (5) - 15 Lop7.net (6)

Ngày đăng: 30/03/2021, 01:42

w