Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV cho HS quan sát 3 cành mang đến lớp và xác - HS quan sát 3 cành của nhóm mang đến , định cách xếp lá đối chiếu hình 19.5 SGK để xác định các cách[r]
(1)Ngày soạn:15/11/07 Ngày dạy: 21/11/07 Tuần 11 Tiết 22 Bài: 19 ĐẶC ĐIỂM BÊN NGOÀI CỦA LÁ I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: HS nêu đặc điểm bên ngoài lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu Phân biệt kiểu gân lá Phân biệt lá đơn, lá kép II/Đồ dùng dạy học: GV: Sưu tầm lá , cành có đủ chồi nách , cành có các kiểu mọc lá HS : Chuẩn bị các loại lá, cành dặn dò tiết 21 III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ: Trả bài kiểm tra tiết -Bài mới: Lá là quan dinh dưỡng cây, lá có đặc điểm gì? Ta cùng tìm hiểu qua bài đặc điểm bên ngoài lá +Hoạt động 1: Tìm hiểu: Đặc điểm bên ngoài lá Mục tiêu: HS nêu đặc điểm bên ngoài lá và cách xếp lá trên cây phù hợp với chức thu nhận ánh sáng cần thiết cho việc chế tạo chất hữu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a) Tìm hiểu phiến lá -Học sinh quan sát phiến lá , thảo luận theo nội dung GV yêu cầu GV cho học sinh quan sát phiến lá , thảo luận theo nội dung sau: Đại diện nhóm thông báo kết thảo luận -Nhận xét hình dạng , kích thước , màu sắc +Phiến lá có màu lục, dạng dẹt, hình dạng phiến lá , diện tích bề mặt phần phiến so với và kích thước khác nhau, diện tích bề mặt cuống ? các phiến lá lớn so với phần cuống -Tìm điểm giống phần phiến các +Những điểm giống phiến các loại loại lá là: dạng dẹt màu lục và là phần to lá -Những điểm giống đó có tác dụng gì việc thu nhận ánh sáng lá ? +Những điểm đó giúp phiến lá có thể nhận nhiều ánh sáng để chế tạo chất hữu - Chức quan trọng lá là gì ? cho cây -Đại diện nhóm lên ghi chú thích vào hình b) Tìm hiểu gân lá HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt phiến lá phân biệt loại gân lá Lop6.net (2) HS đọc thông tin SGK, quan sát mặt phiến lá phân biệt loại gân lá Đại diện nhóm thông báo kết thảo luận Ngoài lá mang còn có lá nào có kiểu gân ? c) Phân biệt lá đơn – lá kép GV yêu cầu HS quan sát mẫu , nghiên cứu SGK, phân biệt lá đơn – lá kép HS quan sát mẫu , nghiên cứu SGK , phân biệt lá đơn – lá kép -Các nhóm thảo luận theo nội dung SGK -Đại diện nhóm thông báo kết thảo luận, các nhóm khác quan sát , bổ sung *Tiểu kết Lá gồm có phiến lá, gân và cuống Phiến lá là phần rộng lá, có dạng dẹt, màu lục Có nhóm lá chính : Lá đơn và lá kép +Hoạt động 2: Tìm hiểu Các kiểu xếp lá trên thân và cành Mục tiêu : hs hiểu có kiểu xếp lá trên thân cây: Mọc cách, mọc đối, mọc vòng HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -GV cho HS quan sát cành mang đến lớp và xác - HS quan sát cành nhóm mang đến , định cách xếp lá đối chiếu hình 19.5 SGK để xác định các cách xếp lá trên thân -GV cho HS làm bài tập ▼ Quan sát H.19.5 và vật mẫu thật các kiểu xếp lá trên thân và cành và - Đại diện nhóm thông báo kết điền vào bảng nội dung SGK Kiểu xếp lá trên có ý nghĩa nào đời -Ý nghĩa là giúp lá nhận nhiều ánh sáng sống cây ? HS đọc phần kết luận SGK *Tiểu kết: Lá xếp trên thân cây theo kiểu: mọc cách, mọc đối, mọc vòng Lá trên các mấu thân xếp so le giúp lá nhận nhiều ánh sáng IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK -Nêu đặc điểm bên ngoài lá? -Hãy cho ví dụ kiểu xếp lá trên cây V/Dặn dò: Học bài theo nội dung bài ghi và SGK Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, tr 64 SGK Đọc mục :Em có biết? Lop6.net (3) Chuẩn bị trước bài” cấu tạo phiến lá” Lop6.net (4)