Đang tải... (xem toàn văn)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV cho HS quan sát H8.2 SGK -HS thực hiện theo yêu cầu của GV - GV yêu cầu HS đọc thông tin - GV có thể trình bày mối quan hệ giữa sự lớn lên và ph[r]
(1)TRƯỜNG THCS MỸ HOÀ Tuần Tiết GV: NGUYỄN THỊ NỞ Ngày soạn:09/09/09 Bài : : SỰ LỚN LÊN VÀ PHÂN CHIA CỦA TẾ BÀO I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - HS nắm tế bào lớn và phân chia nào? - Hiểu ý nghĩa lớn lên và phân chia tế bào Ở thực vật có tế bào mô phân sinh có khả phân chia II/Đồ dùng dạy học: +GV: Tranh phóng to hình 8.1, 8.2 SGK +HS: III/Tiến trình dạy học: -Kiểm tra bài cũ:Tế bào thực vật gồm thành phần chủ yếu nào? -Bài mới: Thực vật cấu tạo các tế bào ngôi nhà xây dựng các viên gạch.Nhưng các ngôi nhà không thể tự lớn lên mà thực vật lại lớn lên Vậy quá trình lớn lên thực vật diễn nào ? ta cùng tìm hiểu +Hoạt động 1: Tìm hiểu Sự lớn lên tế bào Mục tiêu: - HS nắm tế bào lớn và phân chia nào? HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV treo tranh hình 8.1/27 GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK GV yêu cầu các nhóm thảo luận theo nội dung Tìm hiểu TB lớn lên nào ? H8.1a kích thích tế bào ? H8.1b tế bào giai đoạn nào? So sánh khác TB H8.1a và H8.1b H8.1c tế bào giai đoạn này có kích thước HS thực theo yêu cầu GV nào? Kích thước này có thay đổi không ? - Vài HS khái quát kiến thức - HS rút kết luận lớn lên tế bào? Vì -Các HS khác nhận xét, bổ sung tế bào có thể lớn dần lên Kết luận : Thực vật ngày càng phát triển là lớn lên tế bào *Tiểu kết: Các tế bào là tế bào non hình thành, có kích thước bé; nhờ quá trình trao đổi chất chúng lớn dần lên thành tế bào trưởng thành +Hoạt động 2: Tìm hiểu phân chia tế bào Mục tiêu : - Hiểu ý nghĩa lớn lên và phân chia tế bào Ở thực vật có tế bào mô phân sinh có khả phân chia HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - GV cho HS quan sát H8.2 (SGK) -HS thực theo yêu cầu GV - GV yêu cầu HS đọc thông tin - GV có thể trình bày mối quan hệ lớn lên và phân chia tế bào (ở mô phân sinh) sơ đồ : -HS thảo luận nhóm ,trao đổi thống đáp án -Đại diện nhóm trả lời ,các nhóm khác nhận xét bổ sung Sinh trưởng Phân chia TB non TB trưởng thành TB non -HS lên bảng trình bày : sơ đồ lớn lên TB - sơ đồ - GV yêu cầu các nhóm thảo luận theo nội phân chia TB dung : GIÁO ÁN SINH HỌC Lop6.net (2) TRƯỜNG THCS MỸ HOÀ GV: NGUYỄN THỊ NỞ + Tế bào phân chia nào ? + Các tế bào phận nào có khả phân chia ? + Các quan thực vật : Rễ, thân, lá lớn lên cách nào ? GV chú ý theo dõi các nhóm thảo luận, kịp thời uốn nắn nhóm còn lúng túng GV chốt lại kiến thức, tiểu kết *Tiểu kết :Tế bào lớn lên đến kích thước định thì phân chia Quá trình đó diễn sau: Đầu tiên hình thành hai nhân, sau đó chất tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành hai tế bào Các tế bào mô phân sinh có khả phân chia IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK - Tế bào phận nào cây có khả phân chia ? Quá trình phân bào diễn nào ? -Sự lớn lên và phân chia tế bào có ý nghĩa gì thực vật ? V/Dặn dò: Học bài theo nội dung bài ghi và SGK Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, tr.28 SGK Chuẩn bị trước bài 9: Các loại rế, các miền rễ; - GV yêu cầu HS tiết học tới mang số cây có các kiểu rễ khác VI/Rút kinh nghiệm sau dạy: GIÁO ÁN SINH HỌC Lop6.net (3)