Đang tải... (xem toàn văn)
- Xác định được các dạng cây trồng ngày nay là két quả của quá trình chọn lọc từ cây dại.. - Phân biệt cây dại và cây trồng.[r]
(1) Bài 19: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG I/ MỤC TIÊU: Học xong này, học sinh phải: 1 Kiến thức : - Xác định dạng trồng ngày két trình chọn lọc từ dại - Phân biệt dại trồng - Nêu biện pháp cải tạo trồng 2 Kĩ năng: - Rèn kỹ phân tích mẫu vật 3 Thái độ: - Thấy khả to lớn việc cải tạo giống, vận dụng vào việc sản xuất gia đình II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hỏi đáp, trực quan, giảng giãi III/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Đọc tài liệu, nghiên cứu soạn - Hoa hồng dại, rau dền dại hoa hồng trồng Học Sinh: Chuẩn bị theo hướng dẫn SGK IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 Phút) 2 Kiểm tra cũ: (4 Phút) - Trình bày giai đoạn phát triển giới thực vật? 3 Nội dung mới: a/ Đặt vấn đề. - Xung quanh có nhiều dại trồng chúng khác điểm nào? b/ Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: GV: Cây ntn gọi trồnh? HS: Trả lời GV: Hãy kể vài trồng cơng dụng nó? Cây trồng với mục đích gì? HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Yêu cầu cá nhân đọc thông tin cho biết trồng có nguồn gốc từ đâu? HS: Phát biểu GV: Kết luận (2)Hoạt động 2: GV: Treo H 45.1 u cầu thảo luận nhóm hồn thành sau: Bộ phận Cải dại Cải trồng HS: Thảo luận nhóm Báo cáo + bổ sung GV: Cây dại trồng khác kích thước, chất lượng ntn? HS: Phát biểu GV: Vì lại có khác đó? HS: Trả lời GV: Yêu cầu so sánh tiếp rau dền, hoa hồng? HS: Thực Trả lời + bổ sung GV: Cây trồng nhằm mục đích gì? HS: Phát biểu GV: Kết luận Hoạt động 3: GV: Cho HS đọc thông tin, trả l i câu h i:ờ ỏ Có biện pháp để cải tạo giống? GV: Chốt lại Lấy số ví dụ trồng tiếng ngon, thơm địa phương? HS: Phát biểu GV: Liên hệ thực tế + giáo dục II Cây trồng khác dại như thế nào? Cây trồng khác dại phận người sử dụng III Muốn cải tạo trồng cần làm gì? - Chọn có đặc tính tốt - Lai giống - gây đột biến - Nhân giống - Chăm sóc tốt 4 Củng cố: (4 Phút) - Tại có trồng? Cây trồng khác dại điểm nào? 5 Dặn dò: (1 Phút) - Bài cũ + câu hỏi sgk - Đọc mục em có biết trồng