Đang tải... (xem toàn văn)
CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG Phaàn Tieáng Vieät I-Mục tiêu cần đạt Giuùp HS: -Biết nhận ra sự khác nhau về từ ngữ xưng hô và cách xưng hô ở các địa phương -Có ý thức tự điều chỉnh cách xưng h[r]
(1)NSoạn : 14-5-2006 Tuaàn 34 -Tieát 137 CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG (Phaàn Tieáng Vieät) I-Mục tiêu cần đạt Giuùp HS: -Biết nhận khác từ ngữ xưng hô và cách xưng hô các địa phương -Có ý thức tự điều chỉnh cách xưng hô địa phương theo cách xưng hô ngôn ngữ toàn dân hoàn cảnh giao tiếp có tính chất nghi thức II-Chuaån bò -HS:Soạn bài theo yêu cầu SGK -GV: Soạn giảng III-Lên lớp 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ (3’): KT chuẩn bị HS 3-Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức + Đoạn trích(a): Có từ xưng hô địa 1-Xác định từ HĐ1:Thực BT1 (SGK) phöông xöng hoâ ñòa (“u” goïi meï) phöông + Đoạn trích(b): Từ “mợ” (dùng gọi mẹ) là biệt ngữ xã hội - Đại từ người 2-Tìm từ xưng hô HĐ2: Thực BT2 (SGK) tui,choa,qua(toâi),tau(tao),baày địa phương tui(chuùng toâi),mi(maøy),haán(haén)… - Danh từ quan hệ thân thuộc dùng để xưng hô:bọ thầy,tía,ba(bố),u,bầm,đẻ,mạ,má(mẹ) meä(baø),coá(cuï),baù(baùc)… - Dựa vào gợi ý,HS nhà tự tìm HĐ3: Thực phần sau dẫn chứng BT2(Gợi ý) (Đối chiếu danh sách) *Tìm HĐ4: Thực BT3 (SGK) - Thực -Giao nhieäm vuï cho HS cách xưng hô -Lưu ý:Từ địa phương ñòa phöông dùng phạm vi giao tiếp hẹp,không dùng hoạt động có tính chất nghi thức - Đối chiếu danh sách nhận HÑ5: (BT4) xét:Phần lớn các từ quan hệ thân 3-Tìm hiêu phạm thuộc có thể dùng để xưng vi sử dụng từ hô,chỉ có số ít từ coi là cá xöng hoâ ñòa biệt:vợ,chồng,(con) dâu,(con) rể… phöông giao tieáp Lop8.net (2) 4- Đối chiếu từ xưng hô với từ quan heä thaân thuoäc 4-Cuûng coá (3’) GV giáo dục HS tự điều chỉnh cách xưng hô địa phương theo cách xưng hô ngôn ngữ toàn dân 5- Hướng dẫn nhà(3’) - Laøm BT2 (phaàn sau) - Chuaån bò : Taäp laøm VB thoâng baùo (Traû lôìø caâu hoûi LT vaø laøm BT) IV-Ruùt kinh nghieäm vaø boå sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NSoạn Tuaàn 34-Tieát 138 LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN BAÛN THOÂNG BAÙO I-Mục tiêu cần đạt Giuùp HS - Ôn lại kiến thức văn thông báo : mục đích,yêu cầu,cấu tạo thông báo - Nâng cao lực viết thông báo cho HS II- Chuaån bò - HS : OÂn lí thuyeát(I) ,laøm BT(II) - GV : Sooïn Giaùo aùn III- Lên lớp 1-Ổn định tổ chức 2-Kiểm tra bài cũ (4’):KT chuẩn bị HS 3-Giảng bài Hoạt động GV Hoạt động HS Kiến thức -Trả lời câu hỏi I-OÂn taäp lí thuyeát HĐ1: Ôn tập tri thức thông báo GV neâu II-Luyeän taäp -Đặt câu hỏi(SGK),yêu cầu HS trả lời HÑ2: Luyeän taäp naâng cao 1-Phân loại VB -Yêu cầu 3HS,mỗi HS thực hành câu -3 HS thực hoûi -Đọc VB thông báo 2-Phát và sửa -Cho HS đọc thầm VB thông báo và chữa các lỗi -Xaùc ñònh muïc xaùc ñònh muïc ñích vaø yeâu caàu cuûa BT ñích,yeâu caàu cuûa BT -Laéng nghe -Gợi ý: -Lần lượt phát trả a)Thông báo có đủ các mục cần thiết Lop8.net (3) chöa? b)Phaàn noäi dung coâng vieäc caàn thoâng báo đã đầy đủ chưa? c)Lời văn thông báo có sai sót gì khoâng? -Nhận xét,sửa chữa -Huớng dẫn HS thực BT3 -Đọc,nhận xét,sửa chữa lời -Nhaéc laïi caùc tình huoáng caàn vieát thoâng baùo -Neâu caùc tình huoáng khaùc -Từng cá nhân viết baùo caùo 3-Tìm caùc tình huoáng vieát thoâng baùo 3-Cuûng coá(3’) Cho HS nhaéc laïi phaàn lí thuyeát a)VB thoâng baùo laø VB nhö theá naøo? b) Thể thức trình bày 1VB thông báo? c) Lời văn VB thông báo? 4-Hướng dẫn nhà(3’) -Ôn kĩ lí thuyết và làm hoàn chỉnh BT -Chuaån bò: OÂn taäp phaàn TLV (Soạn các câu hỏi và BT SGK) IV-Ruùt kinh nghieäm vaø boå sung ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop8.net (4)