Đang tải... (xem toàn văn)
HS đối chiếu so sánh về sự giống nhau và khác nhau trong quan hệ song song giữa đường thẳng và mặt, giữa mặt với mặc.. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BOÅ SUNG.[r]
(1)Trường THCS Lương Quới NS: ND: GAHH8-CIII Tuaàn: 30 Tieát: 56 § HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (tiếp) I MUÏC TIEÂU: HS nhận biết (qua mô hình ) dấu hiệu hai đường thẳng song song Bằng hình ảnh cụ thể, HS bước đầu nắm dấu hiệu đường thẳng song song với mp và hai mp song song Nhớ lại và áp dụng công thức tính diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật HS đối chiếu so sánh giống và khác quan hệ song song đường thẳng và mặt, mặt với mặc II CHUAÅN BÒ: - - GV : baûng phuï HS : oân baøi III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BOÅ SUNG TG 10’ 10’ HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra bài cũ HS quan saùt, suy nghó vaø traû lời NOÄI DUNG Yêu cầu: GV sử dung bảng phụ hình 75 - hình hộp chữ nhật có maët ? caùc maët laø hình gì ? Keå teân maët - Hình hộp chữ nhật có ñænh, maáy caïnh ? - BB’ vaø AA’ coù cuøng naèm moät mp hay khoâng ? - BB’ vaø AA’ coù ñieåm chung hay khoâng ? Gọi HS trả lời GV khaúng ñònh vaø ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG : Hai đường thẳng song song không gian Từ kết Kiểm tra bài cũ, GV giới HS lắng nghe 1) Hai đường thẳng song song thiệu AA’ và BB’ là hai đường thẳng khoâng gian GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (2) Trường THCS Lương Quới BOÅ SUNG TG GAHH8-CIII HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ song song khoâng gian ñònh nghóa Gọi HS nêu vài cặp đường thẳng song song không gian thực tế GV giới thiệu tiếp đường thẳng caét nhau, cheùo a//b, b//c a ? c Cuûng coá : Hãy chứng tỏ AD // B’C’ 8’ HS cho ví duï NOÄI DUNG a vaø b cuøng thuoäc moät mp a//b a vaø b khoâng coù dieåm chung Löu yù: a) Với hai đường thẳng phân biệt khoâng gian, coù theå xaûy ra: - a // b - a caét b - a vaø b cheùo b) Neáu a//b vaø b // c thì a // c a//c AD // BC maø BC // B’C’ AD // B’C’ HOẠT ĐỘNG : Đường thẳng song song với mặt phẳng Hai mặt phẳng song Yeâu caàu ?2 HS trả lời 2) Đường thẳng song song với khaùi nieäm hai mp song song maët phaúng Hai maët phaúng song B C A D GV toùm taét treân baûng ?3 B’ C’ A’ D’ GV daãn daét nhaän xeùt HS nhe, trả lời theo dẫn daét Kí hieäu: Gị HS nêu ví dụ mp song song ?4 HS trả lời AB // mp(A”B’C’D’) trên mô hình thực tế mp(ABCD) // mp(A’B’C’D’) Yêu cầu HS đọc ví dụ nhận xét Nhaän xeùt: (SGK) 14’ Baøi 5(baûng phuï) Goïi HS toâ treân baûng phuï Bài 6,9 yêu cầu HS trao đổi theo bàn , Gọi HS trả lời Baøi Thaûo luaän nhoùm 4’ HOẠT ĐỘNG : Củng cố : Baøi HS toâ treân baûng phuï Baøi a) C1C//B1B//A1A//D1D b)A1D1//B1C1//BC//AD Baøi a) BC,CD,AD b) Mp(EFGH),mp(ABFE) c) AH // mp(BCGF) Baøi GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (3) Trường THCS Lương Quới BOÅ SUNG TG GAHH8-CIII HÑ CUÛA THAÀY HÑ CUÛA TROØ NOÄI DUNG Dieän tích traàn nhaø 4,5.3,7 = 16,65 m2 Diên tích tường 2(4,5+3,7).3 = 49,2 m2 dieän tích caàn queùt voâi (16,65 + 49,2) – 5,8 = 60,05 m2 HOẠT ĐỘNG : HDVN 3’ - Hoïc baøi theo SGK - Giaûi baøi HD: tương tự bài - Chuaån bò § Nghieân Đường thẳng vuông góc mp Hai mp vuoâng goùc, tích hình hộp chữ nhật 10 13 cu với theå Baøi Ruùt kinh nghieäm: GV: Traàn Leâ Vöông Quoác Lop8.net (4)