- Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui " Tôi cũng như bác" - Biết giới thiệu 1 cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ và hoạt động của các bạn trong th[r]
(1)N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa TuÇn 14 Thø hai ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách so sánh các khối lượng - Củng cố các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bµi to¸n cã lêi v¨n - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ - GV:Cân đồng hồ loại nhỏ - HS: SGK III- Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: -2 HS lªn b¶ng lµm b¶ng con: - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá HS c¶ líp lµm 100g + 45g - 26g = 96gam :3 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm - Cñng cè vÒ c¸ch céng, trõ vµ so s¸nh c¸c 400g + 8g < 480g ; 450g < 500g - 40g số đo khối lượng - Lưu ý: Khi so sánh các số đo khối lượng chóng ta so s¸nh nh víi c¸c sè tù nhiªn HS tr¶ lêi * Bài 2: Gọi HS đọc đề bài Cho h/s gi¶i vë ,1 em b¶ng líp - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i gãi kÑo c©n nÆng lµ - Nêu các bước giải bài toán? 130 x = 520 (gam) -Cho h/s gi¶i vë Sè gam kÑo vµ b¸nh lµ -ChÊm ch÷a chèt 175 + 520 = 695 (g)la đáp số 695 gam - HS đọc và phân tích đề bài * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Cho h/s gi¶i nh¸p - Ph©n tÝch bµi to¸n - đổi 1kg = 1000g; - Muèn biÕt mçi tói cã ?g ®êng ta cÇn biÕt -Sè ®êng cßn l¹i lµ g×? lµm thÕ nµo? 1000 - 400 = 600 (g)) - T×m sè g ®êng mçi tói sao? Mçi tói cã sè gam ®êng lµ - Cho HS nêu các bước giải 600 : = 200 (g) NhËn xÐt chèt §¸p sè 200 gam + HS thùc hµnh c©n theo nhãm HS råi nªu kÕt qu¶ xem vËt nµo nhÑ h¬n * Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - NhËn xÐt - Củng cố cách đọc khối lượng vật Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 73 Lop3.net (2) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa c©n 3- Cñng cè - dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Tập đọc - Kể chuyện Người liên lạc nhỏ I- Môc tiªu: A Tập đọc: 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: gậy trúc, lững thững, suối, huýt sáo, to lù lù, tráo trưng, nắng sớm - Biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện và lời các nhân vật 2- Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu đúng nghĩa các từ ngữ:ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh - HiÓu ®îc néi dung chuyÖn: Kim §ång lµ mét liªn l¹c nhá rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m lµm nhiÖm vô dÉn ®êng vµ b¶o vÖ c¸n bé c¸ch m¹ng B KÓ chuyÖn: 1- RÌn kü n¨ng nãi - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS nèi tiÕp kÓ l¹i toàn câu chuyện "Người liên lạc nhỏ" - Giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp diÔn biÕn cña c©u chuyÖn 2- Rèn kỹ nghe và nhận xét, đánh giá lời kể bạn * Gi¸o dôc lßng biÕt ¬n c¸c anh hïng, liÖt sü II- ChuÈn bÞ - GV: Tranh minh ho¹ (SGK) Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Tập đọc 1- KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc bài: "Cửa Tùng" - Tr¶ lêi c©u hái vµ cña bµi - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc * GV đọc toàn bài -HS chó ý nghe * HS nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh Kim - HS nãi §ång - §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu đến hết bµi Gi¸o viªn chó ý söa sai cho häc sinh - §äc tõng ®o¹n - HS tiếp nối đọc đoạn bài -Giáo viên chú ý sửa sai cho h/s hướng dẫn + Chú ý số câu văn: h/s đọc số câu VD: Nµo,/ b¸c ch¸u ta lªn ®êng!// (giäng th©n mËt, vui vÎ) -Cho h/s đọc nhóm - HS đọc nhóm - HS đọc bài Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 74 Lop3.net (3) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Đọc đồng toàn bài c T×m hiÓu bµi - Anh Kim §ång ®îc giao nhiÖm vô g×? -Gi¶i thÝch Kim §ång - Vì bác cán phải đóng vai ông giµ Nïng? -Gi¶i thÝch :Nïng, «ng kÐ - C¸ch ®i ®êng cña hai b¸c ch¸u nh thÕ nµo? -Giải thích :tây đồn HS đọc - Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm - Vì đó là vùng người Nùng Đóng vai để dễ hoà đồng với người - §i rÊt cÈn thËn Kim §ång ®eo tói nhanh nhẹn trước quãng, ông ké sau - Gặp địch không tỏ bối rối, - §Þch hái, Kim §ång tr¶ lêi rÊt nhanh - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn sù nhanh trÝ, trÝ vµ dòng c¶m cña Kim §ång gÆp địch? Gi¶i thÝch :tõ thÇy mo,th«ng manh -NhËn xÐt chèt d, Luyện đọc lại HS đọc theo vai - GV đọc mẫu - Thi đọc theo vai -Cho h/s thi đọc NhËn xÐt cho ®iÓm - HS nªu l¹i B KÓ chuyÖn Nªu nhiÖm vô: Dùa vµo c¸c tranh kÓ l¹i toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ Hướng dẫn kể - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng tranh - HS nªu råi nhËn xÐt, bæ sung VD: Tranh 1: Kim Đồng trước cách ông kÐ mét ®o¹n - HS kÓ råi nhËn xÐt - HS kÓ theo nhãm HS (mçi em kÓ ®o¹n) - Gäi HS kh¸, kÓ mÉu ®o¹n - HS nèi tiÕp kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - số nhóm lên thi kể trước lớp - GV giúp đỡ HS - Cho thi kể trước lớp -NhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña truyÖn? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Thø ba ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n B¶ng chia I- Môc tiªu: - BiÕt lËp b¶ng chia tõ b¶ng nh©n 9,thuéc b¶ng chi Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 75 Lop3.net (4) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - BiÕt vËn dông b¶ng chia vµo gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia - Gi¸o dôc häc sinh lßng ham mª m«n häc II- ChuÈn bÞ : néi dung III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra :Gọi h/s đọc chia 3-4 h/s đọc bảng nhân -Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi :míi :giíi thiÖu bµi A Hướng dẫn h/s dựa vào bảng nhân để HS nhớ lại bảng nhân cùng g/v lập bảng lËp b¶ng chia chia -Cho h/s đọc bảng chia -HS häc thuéc b¶ng chia -Gọi số em đọc trước lớp -HS đọc bài trước lớp NhËn xÐt cho ®iÓm B Giáo viên hướng dẫn h/s luyện tập Bµi 1:TÝnh nhÈm Gi¸o viªn nªu c¸c phÐp chia cét 1,2,3 HS nhÈm c¸ nh©n -Häc sinh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ -Lần lượt h/s nêu kết trước lớp Gi¸o vien nhËn xÐt chèt Cñng cè phÐp chia Bµi :TÝnh nhÈm cét 1,2,3 HS nhẩm theo nhóm đại diện nhóm nêu kết qu¶ -Cho h/s nhÈm theo nhãm -Gọi đại diện các nhóm nêu kết x5 =45 x7 =63 Gio¸ viªn nhËn xÐt chèt:phÐp nh©n lµ phÐp 45 :5=9 63 :7 =9 tính ngược lại phép chia lấy tích chia 45 :9 =5 63 :9 =7 cho thõa sè nµy ta ®îc thõa sè Bài :Gọi h/s đọc nội dung phân tích nội HS đọc dung HS gi¶i vë em gi¶i b¶ng Cho h/s gi¶i vë em lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i ChÊm ch÷a nhËn xÐt chèt Mçi tói cã sè ki -l«-gam-g¹o lµ 45:9 =5(kg) đáp số kg Bài :gọi h/s đọc nội dung Cho h/s gi¶i nh¸p ,1em lªn b¶ng ch÷a bµi -nhËn xÐt chèt,so s¸nh bµi víi bµi HS đọc em ch÷a bµi 45 :9 = (tói) 3- Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ «n bµi vµ häc thuéc b¶ng chia _ ChÝnh t¶ Nghe- viết:Người liên lạc nhỏ Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 76 Lop3.net (5) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa I- Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác đoạn bài "Người liên lạc nhỏ" Trình bày bài viết rõ ràng, s¹ch sÏ - Viết hoa đúng các tên riêng: Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng - Làm đúng các bài tập phân biệt cặp vần dễ lẫn (ay/ây), âm vần (i/iê) - Gi¸o dôc HS cã tÝnh cÈn thËn viÕt II- ChuÈn bÞ :néi dung III- Các hoạt động dạy – học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: - Huýt s¸o, hÝt thë, suýt ng· - 2HS viÕt b¶ng líp: - Líp viÕt b¶ng - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết chính tả - 1-2 HS đọc bài - Hướng dẫn chuẩn bị: - Vì vùng đó là vùng dân tộc người - GV đọc đoạn viết Nùng nên mặc dễ hoà đồng với - Vì bác cán phải đóng vai ông dân địa phương già người Nùng? - §øc Thanh, Kim §ång, Nïng, Hµ Qu¶ng - Nµo, b¸c ch¸u ta lªn ®êng! (lêi «ng kÐ - Trong đoạn vừa đọc có tên riêng viết sau dấu chấm, xuống dòng, g¹ch ®Çu dßng) nµo cÇn viÕt hoa? - C©u nµo ®o¹n v¨n lµ lêi cña nh©n - HS luyÖn viÕt ë b¶ng líp, b¶ng - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a vật? Lời đó viết nào? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã: chê s½n, chèng gËy tróc, l÷ng th÷ng, ®eo tói - HS ch÷a lçi lÒ vë - GV đọc mẫu -GV đọc cho HS viết bài vào - GV đọc cho HS soát lỗi - ChÊm, ch÷a bµi: GVchÊm bµi, nhËn xÐt c Hướng dẫn làm bài tập - HS lµm bµi vµo VBT, em lªn b¶ng thi lµm Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Nhận xét, sửa, chốt và đánh giá: c©y sËy, chµy gi· g¹o, d¹y häc, ngñ dËy, sè bảy, đòn bẩy Bµi 3b: §iÒn i hay iª? - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi ghi lêi gi¶i vµo b¶ng - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: t×m, d×m, chim, hiÓm Cñng cè - dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 77 Lop3.net (6) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa ThÓ dôc Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I- Môc tiªu: - Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi: “Đua ngựa” Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- Địa điểm, phương tiện: sân trường sẽ, còi, kẻ sẵn vạch III- Nội dung và phương pháp lên lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò A PhÇn më ®Çu - TËp hîp líp, b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu giê häc - Ch¹y t¹i chç - Khởi động - Ch¬i trß ch¬i: "Thi xÕp hµng" - Khởi động các khớp B PhÇn c¬ b¶n * ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - C¸n sù ®iÒu khiÓn, líp thùc hiÖn theo líp, theo tæ GV chó ý theo dâi, söa sai cho HS - GV chia tổ để luyện tập, tổ trưởng điều - Sau đó thi đua biểu diễn các tổ khiÓn, GV theo dâi, söa sai - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá - HS ch¬i trß ch¬i - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá * Trß ch¬i: “§ua ngùa" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, luËt ch¬i, - C¸n sù ®iÒu khiÓn hướng dẫn HS chơi trò chơi Sau đó cho HS - GV – HS - GV tham gia trß ch¬i - §øng t¹i chç, vç tay vµ h¸t - Tập các động tác thả lỏng, hít thở sâu C PhÇn kÕt thóc - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt, dÆn dß Tù nhiªn vµ x· héi TØnh (Thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I- Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt : - KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ, cña tØnh (thµnh phè) - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương II- §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa (Trang 52, 53, 54, 55), tranh ¶nh su tÇm vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh - Bót vÏ III- Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 78 Lop3.net (7) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa Hoạt động thầy H§1:Th¶o luËn nhãm: MT: NhËn biÕt ®îc mét sè c¬ quan hµnh chÝnh c¸c tØnh GV chia mçi nhãm HS vµ yªu cÇu c¸c em quan s¸t c¸c h×nh SGK(Trang 52, 53, 54) vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®îc -GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh , v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ c¸c tØnh cã c¸c h×nh -Kết luận: tỉnh, thành phố có c¸c c¬ quan: Hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dục, y tế để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nh©n d©n H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n: Nãi vÒ tØnh thµnh phè n¬i b¹n ®ang sèng -GV tæ chøc cho HS xem ¶nh su tÇm mét sè c¬ quan cña tØnh - C¸c em kÓ l¹i nh÷ng g× mµ c¸c em quan s¸t ®îc -Cho HS đóng vai dẫn viên du lịch để nói vÒ c¸c c¬ quan ë tØnh m×nh H§3: VÏ tranh -Gi¸o viªn gîi ý c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng nÐt chÝnh vÒ nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hoá khuyến khích trí tưởng tượng HS -Cho HS đặt tất tranh vẽ lên, gọi số HS m« t¶ tranh vÏ -Khuyến khích các em vẽ đẹp, mô tả hay H§4 Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -Su tÇm mét sè c¬ quan cña tØnh Hoạt động trò C¸c nhãm th¶o luËn HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi em chØ kÓ tªn vµi c¬ quan HS kh¸c bæ sung - HS quan s¸t sè H lªn giíi thiÖu nh÷ng g× mµ c¸c em quan s¸t ®îc - Đóng vai người HD du lịch để nói các c¬ quan cña tØnh m×nh HS vÏ tranh vÒ nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ HS đặt tất tranh vẽ lên, các em khác nhËn xÐt Thø t ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Häc thuéc b¶ng chia 9; vËn dông tÝnh to¸n vµ gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia - Cã kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch häc to¸n II- ChuÈn bÞ: néi dung Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 79 Lop3.net (8) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1- KiÓm tra bµi cò: - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè vÒ b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 9; quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia * Bµi 2: Sè? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè bÞ chia, sè chia, thương - Củng cố cách tìm thương, số bị chia và sè chia Hoạt động trò - HS đọc thuộc bảng chia - HS nhÈm råi nªu kÕt qu¶ - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi nhÈm kÕt qu¶ - Lần lượt HS lên điền kết vào bảng lớp HS đọc và phân tích nội dung bài Bài 3: Gọi HS đọc đề bài Cho h/s gi¶i vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? em lµm b¶ng líp - C¸ch gi¶i? Bµi gi¶i -Cho h/s gi¶i vë Số ngôi nhà đã xây là ChÊm ch÷a bµi ,chèt 36 : = (ng«i nhµ)) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y lµ 36 - = 32 (ng«i nhµ)) §¸p sè 32 ng«i nhµ - HS lµm b/c,1 em gi¶i b¶ng líp * Bµi 4: HS nªu yªu cÇu cña bµi a, sè « vu«ng lµ: 18 : = (« vu«ng) - H×nh a cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng? (18 « b, sè « vu«ng lµ: 18 : = (« vu«ng) vu«ng) - T×m 1/9 sè « vu«ng cã h×nh ta lµm nh thÕ nµo? (18 : = (« vu«ng)) - Hướng dẫn HS tô màu vào ô vuông + Tiến hành tương tự với ý b - Cñng cè vÒ d¹ng to¸n t×m phÇn mÊy cña sè 3- Cñng cè, dÆn dß: - HS đọc lại bảng chia - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Tập đọc Nhí ViÖt B¾c I- Môc tiªu: 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: N¾ng ¸nh, th¾t lng, m¬ në, nói gi¨ng - Ngắt nghỉ đúng, linh hoạt các dòng, các câu thơ lục bát - BiÕt nhËn giäng c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 80 Lop3.net (9) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa 2- Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i bµi - Hiẻu nội dung ca ngợi Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi 3- Häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu - Giáo dục lòng yêu thích môn học,có ý thức gữi gìn môi trường cây xanh II- ChuÈn bÞ - Tranh, SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò Người liên lạc nhỏ HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n chuyÖn: NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc - HS đọc nối tiếp HS dòng thơ cho - GV đọc diễn cảm + hướng dẫn cách đọc đến hết bài chung - HS nối tiếp đọc câu thơ - HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp -Gi¸o viªn chó ý söa sai cho h/s - Đọc khổ thơ trước lớp -Giáo viên chú ý hướng dẫn h/s đọc đúng - HS luyện đọc theo cặp mét sè c©u th¬ - H/s đọc - §äc tõng khæ th¬ nhãm -Cho h/s đọc đồng toàn bài - .nhớ hoa, nhớ người c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Người cán miền xuôi nhớ gì Việt B¾c? - Rõng xanh , ngµy xu©n -Giải thích từ Việt Bắc ,đèo,phách, - Rõng c©y , nói gi¨ng - Tìm câu thơ cho ta biết Việt Bắc đẹp, HS liên hệ đánh giặc giỏi? -NhËn xÐt chèt ,liªn hÖ -HS đọc thuộc lòng bài thơ d Häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu Thi đọc trước lớp - GV hướng dẫn học thuộc lòng theo kiểu xo¸ dÇn 3- Cñng cè, dÆn dß: - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau - NhËn xÐt cho ®iÓm _ TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: K I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa K th«ng qua bµi tËp øng dông: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 81 Lop3.net (10) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa + ViÕt tªn riªng (YÕt Kiªu) b»ng ch÷ cì nhá.1 lÇn + Viết câu ứng dụng (Khi đói lòng.) chữ cỡ nhỏ.1 lần - Rèn kĩ viết đúng mẫu, đẹp - Gi¸o dôc HS cã ý thøc cÈn thËn viÕt II- ChuÈn bÞ :bé ch÷ mÉu III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: - HS viÕt b¶ng líp -Líp viÕt b¶ng con: ¤ng Ých Khiªm, Ýt - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết trên bảng LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa cã bµi? - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ viÕt hoa - Y, K - LuyÖn viÕt ch÷ hoa: Y, K - HS quan s¸t ch÷ mÉu vµ nªu l¹i c¸ch viÕt + GVviÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV giíi thiÖu vÒ YÕt Kiªu - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn viết - HS đọc tên riêng và quan sát mẫu, - HS nªu c¸ch viÕt - HS quan s¸t vµ tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng - NhËn xÐt, söa LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: Khuyªn mäi người phải biết tiết kiệm - HS đọc câu tục ngữ - HS quan s¸t mÉu - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - HS nªu c¸ch viÕt - HS tËp viÕt ë b¶ng líp, b¶ng c¸c ch÷: Khi c Hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV nªu yªu cÇu viÕt ë vë tËp viÕt - HS viết vào (lưu ý khoảng cách, độ - HS viết vào tập viết cao ) d ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm – bµi - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS hoµn thµnh bµi ë nhµ Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 82 Lop3.net (11) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa I- Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (chia hÕt vµ chia cã d) - Củng cố tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phÐp chia - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ :néi dung III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng chia - HS đọc thuộc bảng nhân - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi * Giíi thiÖu bµi a Hướng dẫn thực phép chia số có - 2HS lên bảng đặt tính tính, HS lớp ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè lµm b¶ng - Giíi thiÖu phÐp chia: 72 : vµ 65 : - HS nªu c¸ch lµm (nh SGK) - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: 72 65 - Xác định phép chia có dư và chia hết 24 32 phÐp chia trªn? 12 05 b Thùc hµnh 12 * Bµi 1: TÝnh lµm cét 1,2,3 ( chia hÕt) ( chia cã d) - Cñng cè vÒ chia hÕt vµ chia cã d - Nêu đặc điểm số dư phép chia - HS lên bảng làm lớp làm b/c cã d * Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m số - HS đọc đề bài xác định dạng toán - em lªn b¶ng lµm.líp lµm nh¸p - 1/5 giê cã sè phót lµ: 60 : = 12 (phót) h/s lµm nh¸p - Cñng cè vÒ c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề -HS làm vở,1 em giải bảng lớp Bµi gi¶i bµi cho h/s lµm vë 31 : 10 = 10 (d 01) -ChÊm ch÷a chèt VËy cã thÓ may nhiÒu nhÊt 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 01m v¶i §/S: 10 bé thõa 01m v¶i 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau _ ChÝnh t¶ Nghe- viÕt:Nhí ViÖt B¾c I- Môc tiªu Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 83 Lop3.net (12) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng (thể thơ lục bát) 10 dòng đầu bài thơ "Nhí ViÖt B¾c" - Làm đúng bài tập phân biệt cặp âm vần dễ lẫn (au/âu); âm đầu (l/n) - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn viÕt II-ChuÈn bÞ :néi dung III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: gäi h/s ch÷a bt HS ch÷a bµi ,3 - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn viết chính tả Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn thơ - 2-3 HS đọc lại - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬? - c©u (10 dßng) - §©y lµ thÓ th¬ g×? - Th¬ lôc b¸t - C¸ch tr×nh bµy sao? - C©u ch÷ viÕt lïi vµo «, c©u ch÷ viÕt lïi vµo « so víi lÒ vë - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? - C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬, danh tõ riªng - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã - HS luyÖn viÕt ë b¶ng líp, b¶ng bµi (HS nªu): rõng xanh, th¾t lng, - GV đọc mẫu GV đọc cho HS viết bài vào GV đọc cho HS soát lỗi ChÊm, ch÷a bµi : HS tù söa lçi lÒ vë - GV chÊm - bµi - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá c Hướng dẫn làm bài tập - HS nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm vµo VBT * Bµi 2: §iÒn au/ ©u - HS lªn b¶ng thi lµm -NhËn xÐt chèt hoa mẫu đơn, mưa mau hạt, lá trầu, đàn tr©u, - §äc l¹i kÕt qu¶ - §iÒn l/n * Bµi 3a: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo VBT -NhËn xÐt chèt - em lên bảng điền - Luyện cách phát âm đúng phụ âm l/n tay lµm hµm nhai ; nhai kÜ no l©u, 3- Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau _ LuyÖn tõ vµ c©u Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai nào? I- Môc tiªu: Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 84 Lop3.net (13) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa - Tìm các từ đặc điểm, vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh phép só sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu: Ai nào? Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con g×, c¸i g×)? vµ thÕ nµo? - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ :néi dung - B¶ng phô viÕt bµi 2, III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: HS lµm bµi tËp 2, bµi tËp NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm bài tập - HS thảo luận nhóm đôi ,đại diện các nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ * Bµi tËp 1: §äc yªu cÇu cña bµi - ChØ mÇu s¾c, tÝnh chÊt riªng cña tõng sù - Thế nào là từ đặc điểm? vËt - Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì? - Xanh - Sông máng có đặc điểm gì? - Trời mây mùa thu có đặc điểm gì: - Xanh m¸t - B¸t ng¸t - Cho HS nhắc lại từ đặc điểm - Xanh ngắt cña tõng sù vËt cã khæ th¬ - HS nªu - GV kÕt luËn * Bài tập 2: Đọc dòng thơ, câu thơ, tìm xem dòng, câu HS đọc yêu cầu bài.làm bài cá nhân th¬, t¸c gi¶ muèn so s¸nh c¸c sù vËt víi vµo vë bµi tËp đặc điểm gì? - HS tr¶ lêi,ch÷a bµi - TiÕng suèi xa T¸c gi¶ so s¸nh nh÷ng - So s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t sù vËt nµo víi nhau? - §Æc ®iÓm - TiÕng suèi vµ tiÕng h¸t ®îc so s¸nh víi đặc điểm gì? - HS suy nghÜ lµm tiÕp ý b, c, d * Bµi tËp 3: - Hoạt động lớp h/s làm bài vào - c©u v¨n viÕt theo mÉu c©u nµo? - Hs ch÷a bµi - T×m c¸c bé phËn tr¶ lêi c©u hái Ai (c¸i g×, - Ai thÕ nµo? - HS lµm mÉu ý a g×?) - Bé phËn tr¶ lêi c©u hái thÕ nµo? -NhËn xÐt chèt 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau _ Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 85 Lop3.net (14) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa ThÓ dôc Hoµn thiÖn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I- Môc tiªu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác các động tác và thuộc bài - Chơi trò chơi "Đua ngựa" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kØ luËt II- Địa điểm, phương tiện: sân trường, còi, kẻ sẵn vạch cho trò chơi, cọc dài 1m III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò A PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu giê häc - TËp hîp líp, b¸o c¸o sÜ sè - Khởi động - C¸n sù ®iÒu khiÓn, b¸o c¸o - Ch¹y chËm quanh s©n - Khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i "KÐo ca lõa xÎ" B PhÇn c¬ b¶n - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - GV h« nhÞp liªn tôc cho líp tËp liªn hoµn động tác (2 lần) - LÇn 3: C¸n sù ®iÒu khiÓn líp tËp theo hàng ngang Sau đó chia tổ để tập Các em - GV theo dâi, nhËn xÐt tæ thay h« cho c¸c b¹n tËp Gv bao qu¸t líp - Các tổ tập để thi đua - Nhận xét, đánh giá - Thi biÓu diÔn bµi thÓ dôc ph¸t triÓn - HS ch¬i trß ch¬i chung - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá - Ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa" - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i råi cho HS ch¬i C PhÇn kÕt thóc - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt – dÆn dß _ đạo đức quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng I Môc tiªu: Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày Hs biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Hs có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 86 Lop3.net (15) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn ChÞ Thuû cña em - Các câu ca dao, tục ngữ, truyện, gương chủ đề bài học III Phương pháp: - Quan sát, đàm thoại, thảo luận nhóm, luyện tập thưc hành IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A ổn định tổ chức lớp: - H¸t B KiÓm tra bµi cò: - Vì phải tham gia việc lớp, việc - Tham gia việc lớp, việc trường là quyền và trường? nghĩa vụ hs để việc trường, việc lớp có - Gv nhận xét đánh giá kết tốt đẹp C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Hs nh¾c l¹i ®Çu bµi, ghi tªn bµi Néi dung: a Hoạt động 1: Phân tích truyện Chị Thuỷ cña em - Gv kÓ chuyÖn ( sö dông tranh minh ho¹) - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Hs theo dâi, quan s¸t tranh nµo? - V× bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña - C¸c nh©n vËt: Thuû, bÐ V©n, mÑ cña bÐ Thuû? V©n - Viªn cßn nhá c¶ nhµ ®i v¾ng hÕt kh«ng cã - Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui trông bé Viên, Viên chơi mình ngoài trêi n¾ng nhµ? - Vì mẹ bé Viên lại thầm cảm ơn bạn - Thuỷ nghĩ nhiều trò chơi để bé Viên Thuû? ch¬i kh«ng bÞ ch¸n - Vì bạn Thuỷ đã giúp đỡ quan tâm đến bé - Em biÕt ®îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn Viªn , ch¬i víi bÐ Viªn vµ d¹y cho bÐ Viªn biÕt nhiÒu ®iÒu trªn? - ViÖc lµm cña b¹n Thuû lµ rÊt tèt thÓ hiÖn - Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng Em cÇn häc tËp b¹n Thuû l¸ng giÒng? - Gvkl: Ai có lúc khó khăn hoạn nạn, - Giúp đỡ, quan tâm đến hàng xóm láng lúc đó cần cảm thông giúp đỡ giềng để tình làng nghĩa xóm càng thêm gắn người xung quanh Vì không bó người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng nh÷ng viÖc lµm võa søc b Hoạt động 2: Đặt tên cho tranh - Gv chia nhóm giao cho nhóm thảo - Hs thảo luận nhóm đôi luËn mét néi dung cña mét bøc tranh vµ - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm đặt tên cho tranh kh¸c gãp ý kiÕn - Gvkl néi dung tõng bøc tranh, kh¼ng định các việc làm các bạn nhỏ Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 87 Lop3.net (16) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa tranh c Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - Hs th¶o luËn ®a ý kiÕn - Chia nhãm vµ yªu cÇu th¶o luËn bµy tá - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c thái độcủa các em các quan niệm bổ sung có liên quan đến nội dung bài học Gvkl: Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai Cñng cè dÆn dß: - HDTH: Thực quan tâm giúp đỡ hµng xãm l¸ng giÒng Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n Chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng - Cã kÜ n¨ng tÝnh nhÈm nhanh - HS yªu thÝch m«n häc II- Chuẩn bị Các tam giác hộp đồ dùng - HS: b¶ng III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng lµm: 91 : 89 : - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a - Líp lµm b¶ng con: 90 : 2- Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn thực phép chia 78 : - GV nªu phÐp chia 78 : - HS lên bảng đặt tính và tính, lớp làm 78 - Yêu cầu HS so sánh với phép chia đã học vào bảng 19 - HS thùc hiÖn l¹i 38 36 - GV chèt c¸ch tÝnh, c¸ch thùc hiÖn phÐp - VËy 74 : = 19 (dù 2) tÝnh b , Thùc hµnh * Bµi 1: TÝnh: - Cho h/s lµm b/c - HS lªn b¶ng lµm,líp lµm b/c -NhËn xÐt chèt * Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Để biết cần có ít ? bàn để đủ 33 HS ngåi th× ta lµm thÕ nµo? -Cho h/s lµm vë ,chÊm ch÷a chèt HS gi¶i vë * Bµi gi¶i 33 : = 16 (d 1) Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 88 Lop3.net (17) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa Bµi 4: XÕp h×nh: - Yêu cầu HS lấy đồ dùng tự xếp 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau Cần có số bàn để ngồi là 16 + = 17 (bµn) §¸p sè 17 bµn - HS thùc hiÖn - HS lªn b¶ng thi xÕp - §¸nh gi¸ _ TËp lµm v¨n Nghe - kể: Tôi bác Giới thiệu hoạt động I- Môc tiªu - RÌn kü n¨ng nãi - Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui " Tôi bác" - Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp các bạn tổ và hoạt động các bạn tháng vừa qua - Lµm cho HS thªm yªu mÕn II-ChuÈn bÞ :néi dung III- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1- KiÓm tra: -3 - HS đọc lại thư gửi bạn miền - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá kh¸c 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm bài tập * Bµi tËp 1: Nghe vµ kÓ l¹i truyÖn "T«i - HS nªu yªu cÇu cña bµi, quan s¸t tranh còng nh b¸c" minh hoạ SGK đọc lại câu hỏi gợi ý - GV kÓ chuyÖn lÇn + C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? -ë nhµ ga + Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? - nhân vật: nhà văn già và người đứng bªn c¹nh + Vì nhà văn không đọc - Vì ông không mang theo kính th«ng b¸o? + Ông nói gì với người đứng bên cạnh? - Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này - Xin lçi T«i còng nh b¸c th«i + Người đó trả lời sao? - Người đó tưởng nhà văn không biết ch÷ nh m×nh + Câu trả lời có gì đáng buồn cười? - GV kÓ lÇn -Cho h/s kÓ ,nhËn xÐt b×nh chän - HS nhìn gợi ý kể theo cặp đôi - HS thi kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS nêu đọc các gợi ý * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS kh¸, lµm mÉu - Chú ý HS: phải tưởng tượng giới - HS làm việc theo tổ Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 89 Lop3.net (18) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa thiệu với đoàn khách đến thăm tổ mình - Các đại diện tổ thi giới thiệu tổ mình Cần nói đúng nghi thức với người VD: Thưa các cô, các chú! Cháu là , HS tæ xin giíi thiÖu Tæ ch¸u cã b¹n trªn là người dân tộc Kinh Ban Huy hay - GV theo dõi, giúp đỡ nãi vµ häc giái B¹n NguyÖt hiÒn lµnh, chÞu 3- Cñng cè, dÆn dß: khã - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn - X· héi TØnh (thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng (TiÕt 2) I- Môc tiªu: Sau tiÕt häc, häc sinh biÕt: - KÓ ®îc tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh (thµnh phè) - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương II- §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh SGK T52 - 55 - Tranh, ¶nh su tÊm vÒ sè c¬ quan cña tØnh III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KT bµi cò: - HS kể số trò chơi em thường chơi - Giáo viên nhận xét, cho đánh giá - HS kh¸c nhËn xÐt, chän nh÷ng trß ch¬i D¹y bµi míi: cã Ých, trß ch¬i nguy hiÓm? V× sao? H§1 Th¶o luËn theo bµn: MT: NhËn biÕt sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh: + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Lµm viÖc theo nhãm: - Gi¸o viªn yªu cÇu bµn nhãm quan s¸t - Quan s¸t tranh SGK Th¶o luËn theo gîi ý tranh SGK, xem tranh cã nh÷ng c¶nh g×? cña Gi¸o viªn - Gi¸o viªn gîi ý: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cÊp tØnh cã tØnh? B2 Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy: Nªu tªn tõng c¬ quan + Kết luận: tỉnh (thành phố) có - HS khác bổ sung c¸c c¬ quan: hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dục, y tế, để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ cña nh©n d©n H§2 Nãi vÒ tØnh (TP) n¬i b¹n ®ang sèng: - HS lµm BT1 (VBT): UBNDTPHCM (a), BÖnh viÖn H÷u NghÞ ViÖt §øc HN (d), Nhµ + C¸ch tiÕn hµnh: B1 Yêu cầu HS đưa tranh, ảnh đã sưu tầm hát lớn HN (c), Trường Quốc học Huế (b) các sở văn hoá, giáo dục, y tế để quan s¸t vµ nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 90 Lop3.net (19) N¨m häc 2011 – 2012 Trường Tiểu học Phúc Hòa B2 Giới thiệu trước lớp: - Đưa tranh đã chuẩn bị để quan sát (4 nhãm) B3 §ãng vai: - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà làm bài tập để củng cố kiến thức cña bµi häc - S¾p xÕp c¸c tranh theo tõng nhãm, cö người lên giới thiệu - Đóng vai người HD du lịch để nói các c¬ quan cña tØnh m×nh Thñ c«ng: c¾t, d¸n ch÷ H, ch÷ U I- Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Cắt dán chữ H, chữ U đúng kĩ thuật, đẹp - HS thÝch c¾t d¸n ch÷ II- ChuÈn bÞ: - GV: MÉu ch÷ H, U - HS: Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: Cñng cè quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ H, ch÷ U -Nªu l¹i quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, ch÷ -Nhận xét và hệ thống lại các bước kẻ, cắt, U d¸n ch÷ H, ch÷ U theo quy tr×nh B1: KÎ ch÷ H, ch÷ U B2: C¾t ch÷ H, ch÷ U B3: D¸n ch÷ H, ch÷ U H§2: Thùc hµnh GV quan sát giúp đỡ H để các em hoàn thµnh s¶n phÈm -Thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, ch÷ U -§¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh H§3: Cñng cè dÆn dß Trng bµy s¶n phÈm HS nhËn xÐt -Nhận xét tinh thần thái độ học tập học sinh -VÒ nhµ chuÈn bÞ tiÕt häc sau c¾t ch÷ V Gi¸o viªn : Hoµng ThÞ Hoa 91 Lop3.net (20)