Noù -Nghe và ghi tựa bài vào tập khoâng chæ laø tieáng haùt yeâu thöông tình nghóa trong moái quan hệ gia đình,với quê hương, đất nước, con người mà còn là tiếng hát than thở về cuộc đời[r]
(1)9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Tuaàn :04 Tiết:13 –Những Câu Hát Than Thân Tiết :14 – Những Câu Hát Châm Biếm Tiết 15 :- Đại Từ Tieát : 16 – Luyeän Taäp Taïo Laäp Vaên Baûn Tuaàn :04 Tieát :13 NS :22/8/09 Những Câu Hát Than Thân A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : Nắm nội dung, ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu(hình ảnh, ngôn ngữ) bài ca dao chủ đề than thân bài học B Chuaån bò: *GV: Tư liệu cá nhân (sưu tầm ca dao thuộc chủ đề),giáo án * HS: Đọc và soạn câu hỏi tìm hiểu văn C Phöông phaùp -Đọc sáng tạo ,gợi tìm nêu vấn đề ,phân tích ,thảo luận nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: OÅn ñònh : só soá Baøi cuõ - Đọc câu ca dao quê hương đất nước, người - Phân tích nội dung và nghệ thuật bài ca dao trên Bài Mới Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (2) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: * Giới thiệu bài: - Ca dao daân ca laø taám gương phản ánh đời sống taâm hoàn cuûa nhaân daân Noù -Nghe và ghi tựa bài vào tập khoâng chæ laø tieáng haùt yeâu thöông tình nghóa moái quan hệ gia đình,với quê hương, đất nước, người mà còn là tiếng hát than thở đời, cảnh ngộ khổ cực,đắng cay người nông dân, người phụ nữ… cuõng nhö toá caùo XHPK hình ảnh, ngôn ngữ sinh động, đa dạng mà các em tìm hiểu qua tiết học hôm ( Ghi tựa baøi leân baûng) Hoạt động :Đọc hiểu văn baûn: -Gọi học sinh đọc văn - Học sinh đọc diễn cảm theo hướng dẫn giáo viên - Hướng dẫn học sinh tìm hieåu chuù thích Hoạt động Tìm hiểu văn baûn -Hướng dẫn HS trả lời, thảo luaän caùc caâu hoûi SGK cho HS đọc bài -Bài là lời ai? nói ñieàu gì? - Cuộc đời lận đận, vất vả cò diễn tả ntn? - Em coù nhaän xeùt gì veà nghệ thuật sử dụng baøi ca dao naøy ( hình ảnh, đối lập,từ ngữ mieâu taû hình daùng thaân phaän…) ? - Tác giả dân gian đã mượn -Cá nhân: Lời người lao động noùi veà coø -Cá nhân: Cò gặp khó khăn, trắc trở, ngang trái mình phải lận đận “ lên thaùc xuoáng gheành” -Thảo luận: Từ láy “ lận đận”, đối lập: nước non-1 mình, thân còthác ghềnh, hình ảnh, từ ngữ miêu taû: Thaân coø, gaày coø con; Caâu hoûi tu từ Noäi Dung II/Tìm hieåu vaên baûn: 1)Baøi : Mượn hình ảnh cò lận đận kiếm ăn để nói lên lời than thở người nông dân nghèo , đó còn là lời tố cáo ,phản kháng họ với bọn thoáng trò -Phản kháng, tố cáo XHPK áp Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (3) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Hình ảnh cò để nói lên ñieàu gì? -Vì người nông dân thòi xưa thường mượn hình ảnh cò để diễn tả đời, thaân phaän cuûa mình? - Chuùng ta baét gaëp h.a cò bài ca dao nào nữa? * Cho HS đọc bài - Bài cụm từ thöông thay , em hieåu ntn laø thöông thay? - Cụm từ này lập lại maáy laàn baøi? - Baøi ca dao baøy toû nieàm thương cảm đến đối tượng nào? - Những hình ảnh Tằm, Kiến, Hạc, Cuốc với cảnh ngộ cụ thể gợi em liên tưởng đến ai? - Qua hình aûnh aån duï aáy, người nông dân đã bày tỏ noåi thöông thaân ntn? baát coâng * Thaûo luaän: Vì coø gaàn guõi, gaén bó, tạo cảm hứng cho người nông daân Coø coù nhieàu ñaëc ñieåm gioáng người nông dân: sạch, cần cù, laën loäi kieám aên “ Con coø maø ñi aên ñeâm…” “ Con coø laën loäi… næ non” “ Trời mưa… cò kiếm ăn” -Tiếng than biểu thương cảm, xót xa mức độ cao -4 laàn laäp laïi -Taèm nhaû tô -Luõ kieán tìm moài -Haïc bay moãi caùnh -Cuoác keâu maùu * Người lao động với nhiều khổ khaùc * Thảo luận: - Tằm bị bòn rút sức lực, Kiến thân phận nhỏ nhoi, suốt đời xuôi ngược vất vả làm lụng mà nghèo khó, Hạc:cuộc đời phiêu bạt, lận đận và cố gắng vô voïng, Cuoác: thaân phaän thaáp coå beù hoïng, noãi khoå ñau oan traùi khoâng lẽ công nào soi tỏ 2)Baøi : Bằng hình ảnh Aån dụ đã cho ta thaáy noãi khoå nhieàu beà cuûa người lao động bị áp bức, boùc loät, chòu nhieàu oan traùi *GV chốt: Những hình ảnh aån duï bieåu hieän cho noåi khoå nhiều bề, nhiều phận người XH cuõ -Đọc bài * Gọi HS đọc bài -Người phụ nữ nói thân phận, nỗi - Bài ca dao là lời ai? khổ sở số phận lệ thuộc, không Noùi veà ñieàu gì? quyền định việc 3)Bài : gì - Haõy söu taàm soá baøi ca dao mở đầu cụm từ - Thaân em nhö haït möa sa Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng -Mở đầu cụm từ thân Trang Lop7.net (4) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần thân em với cùng nội dung treân? - Những bài ca dao thường giống ntn ngheä thuaät? -Hình aûnh so saùnh baøi coù gì ñaëc bieät? - Qua đó, em thấy đời người phụ nữ XH xưa ntn? Hoạt động Tổng kết -Ba baøi ca dao coù ñieåm chung gì veà noäi dung, ngheä thuaät? - Những bài ca dao than thaân muoán noùi leân ñieàu gì? - Hướng dẫn HS thực phaàn toång keát Hoạt động :Luyện tập - Đọc diễn cảm hò caùc baøi ca dao naøy? Cho điểm động viên - Thân em lụa đào -So saùnh em, so saùnh thaân phaän leä thuộc, không quyền định đời người phụ nữ XHPK -So sánh để miêu tả thân phận , khổ người phụ nữ -Hoàn toàn lệ thuộc, không có quyền định đời XHPK luôn muoán nhaán chìm hoï -ND: Nói thân phận, đòi người nông dân, phản kháng XHPK -NT: Thô luïc baùt, aån duï, so saùnh truyền thống, cụm từ truyền thống thường dùng ca dao - HS đọc to phần tổng kết và ghi vào taäp III/Toång keát : -Mượn các vật ,con vật beù moïn laøm hình aûnh bieåu tượng ẩn dụ ,so sánh diễn tả tâm trạng người -Ngoài ý than ,còn là đồng cảm ,phản kháng ,tố caùo xaõ hoäi phong kieán - Caù nhaân Daën doø - Hoïc thuoäc loøng caùc baøi ca dao - Sưu tầm các bài ca dao cùng chủ đề - Soạn bài : Những câu hát châm biếm ( trả lời các câu hỏi THVB) + Đọc trước các bài ca dao + Trả lời câu hỏi SGK ************************* Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (5) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Tuaàn : 04 Tieát :14 NS : 22/8/09 Những Câu Hát Châm Biếm -& - A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : Nắm nội dung, ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu(hình ảnh, ngôn ngữ) bài ca dao chủ đề châm biếm bài học B Chuaån bò: *GV: Tư liệu cá nhân (sưu tầm ca dao thuộc chủ đề) Tranh biếm hoạ dân gian ( Bói toán, ma chay…) * HS: Đọc và soạn bài C Phöông phaùp -Đọc sáng tạo ,gợi tìm nêu vấn đề ,phân tích ,thảo luận nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: Oån ñònh Bài cu:õ - Đọc bài ca dao có nội dung than thân ? Nêu điểm chung nội dung, nghệ thuật bài ca dao này? 3.Bài Hoạt Động Thầy Hoạt Động Trò Noäi Dung Hoạt Động1: * Giới thiệu bài: Noäi dung caûm xuùc cuûa ca dao, dân ca đa dạng Ngoài câu hát yêu thương, tình nghĩa câu hát than thân, ca dao còn nhiều câu châm -Nghe và ghi tựa bài vào tập biếm Cùng với truyện cười, vè, câu hát châm biếm đã thể khá tập trungnhững đặc sắc nghệ thuật traøo loäng DGVNnhaèm phôi bày các tượng ngược đời, phê phán thói hư, Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (6) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần tượng đáng cười XH Caùc em haõy cuøng tìm hieåu qua văn bản: Những câu hát chaâm bieám Hoạt Động2 : Đọc hiểu văn baûn: -Hướng dẫn đọc, đọc mẫu -Hướng dẫntìm hiểu chú thích -Cho HS đọc lại bài - câu đầu bài ca dao, em thấy hình ảnh nào đã nhắc đến bài ca dao than thaân? - Trong câu hát than thân, người nông dân mượn hình ảnh cái cò để diễn tả điều gì? - Qua caùch xöng hoâ baøi, em thấy bài ca dao là lời ai? Nói và nói để làm gì? -Bức chân dung người chú giới thiệu ntn? ( từ nào lập lại nhiều lần? Hay gì? ước gì? ) - Từ hay thường giới thiệu để mai mối là giỏi, tốt cái gì? - Còn đây có phải là lời khen không? Từ hay bài này có yù nghóa gì? -Đọc bvăn -Đọc chú thích -Đọc bài -Hình aûnh caùi coø I/Tìm hieåu chung: 1)Baøi : -Liệt kê, lặp từ, nói ngược ->Châm biếm hạng người nghiện ngập,lười lao động, thích hưởng thụ -Diễn tả đời, thân phận cuûa mình - Lời cuả người cháu nói người chú - Vừa để bắt vần, vừa chuẩn bị giới thiệu nhân vật (hiện tượng phổ biến) -Cháu nói với cô yếm đào chú để cầu hôn -Laøm gioûi, hoïc gioûi, baûn tính toát -Nói ngược ,mỉa mai, chế giễu Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (7) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần -Lười biếng làm việc - Vì ông chú lại ước theá? - Nghe * Chốt lại: Hạng người này thời nào, nơi nào có và cần pheâ phaùn Cho HS đọc bài - Bài ca dao nhắc lại lời nói với ai? -Lời thầy bói bao gồm noäi dung gì? -Phán toàn chuyện quan troïng nhö vaäy maø caùch noùi cuûa thaày ntn? - Baøi ca dao pheâ phaùn hieän tượng nào XH tìm baøi ca dao khaùc coù noäi dung tương tự? - Hiện tượng mê tín, dị đoan ngaøy coøn toàn taïi khoâng? Hãy nêu dẫn chứng? -Khaúng ñònh: Baøi ca dao vaãn còn ý nghĩa thời -Cho HS đọc bài ca dao -Tìm hiểu chú thích: đến - Mỗi vật bài tượng trưng cho ai, hạng người nào xaõ hoäi xöa? -Đọc bài ca dao -Nói dựa, nói nước đôi, - Lời thầy bói với người xem phoù ng đại boùi ( khaùch quan,Ngheä thuaät - >Phê phán gậy ông đập lưng ông) -Phán số phận: Giàu- nghèo, tượng mê tín, dị đoan cha meï, choàng -Noùi roõ raøng, khaúng ñònh nhö đinh đóng cột nói hiển nhiên Vô nghĩa, nực cười Laät taåy baûn chaát -Pheâ phaùn keû haønh ngheà doát nát, lừa bịp; Sự mê tín mù quáng người ít hiểu bieát -Còn: Xem ngày xây nhà, cưới vợ, lấy chồng… - Đọc bài -Tìm hieåu chuù thích 5->9 -Cò: người nông dân, dân thường -Cà Cuống:Tai to, mặt lớn -Chim ri, chaøo maøo: Cai leä, - Việc chọn các vật để miêu lính -Chim chích: Anh mo õ tả, “đóng vai” lí thú *Lí thuù: Gioáng nguï ngoân, hình ñieåm naøo? ảnh sinh động cho các hạng người XH,Phê phán sâu sắc, kín đáo - Cảnh tượng bài có phù -Mất mát tang tóc > < Đánh hợp với đám tang không? cheùn vui veû, chia chaùc voâ loái - Họcsinh đọc bài ca dao - Baøi ca dao naøy pheâ phaùn, Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng 2)Baøi 2: -HS dựa vào điều pt treân Lop7.net 3)Baøi : -Tượng trưng (ẩn dụ) ->Pheâ phaùn, chaâm bieám huû tuïc ma chay XH cuõ Trang (8) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần chaâm bieám caùi gì? Bình: Tàn tích đến coøn, Caàn pheâ phaùn maïnh meõ - Cho HS đọc bài + tìm hiểu chuù thích 10 - Chân dung cậu cai miêu taû ntn? - Em coù nhaän xeùt gì veà ngheä thuaät chaâm bieám cuûa baøi ca dao naøy? - Tác giả dân gian nào đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để gây cười cho người đọc, người nghe? - Đọc bài ca dao, tự tìm hiểu chú thích 10 -Noùn daáu loâng gaø: Lính- quyeàn lực.Ngón tay đeo nhẫn: Phô trương.Aùo mượn, quần thuê: Thaûm haïi Khoe khoang, bịp người -Thaûo luaän: - “Caäu cai”: Goïi laáy loøng , thöông haïi chaâm choïc maùt meû -Phóng đại: năm…đi thuê Quyeàn haønh thaûm haïi kieám chaùc tro.ø Noäi dung caùc baøi ca dao có điểm nào giống nhau? -Đọc câu hỏi, thảo luận -Trả lời, nhận xét, bổ sung Hoạt động III Tổng kết -Noäi dung vaø ngheä thuaät theå bài ca dao trên nhö theá naøo ? HÑ 3: Luyeän taäp- Cuûng coá - Cho HS đọc diễn cảm toàn vaên baûn - Em có nhận xét gì toàn noâïi dung caùc baøi ca dao Gọi HS đọc câu hỏi - Theo dõi, đánh giá +) Cho VD minh hoạ bài tập -Học sinh đọc phần tổng kết và ghi vaøo taäp -HS đọc 4)Baøi 4: - Với lối nói phóng đại bộc lộ thái độ mĩa mai ,giễu cợt pha chút thương hại người dân caäu cai III/Toång keát: -Ngheä thuaät traøo loäng ñaëc saéc qua hình aûnh aån duï tượng trưng ,nói ngược , phóng đại -Phôi baøy maâu thuaãn pheâ phaùn thoùi hö taät xaáu xaõ hoäi -Hs dựa vào tổng kết trả lời -HS đọc -Y ù C đúng -Gioáng truyeän daân gian: -Đều có nội dung châm biếm, đối tượng châm biếm: Giễu cợt thói hư, tật xấu -Sử dụng số hình thức gây cười -Đều tạo tiếng cười thoải mái - .Daên doø -Học thuộc lòng, đọc các bài đọc thêm -Học thuộc ghi nhớ Xem trước bài: Đại từ ( soạn các câu hỏi) Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (9) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Đại Từ Tuaàn :4 Tieát : 15 NS: 22/8/09 A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Nắm khái niệm đại từ, vai trò ngữ pháp đại từ, các loại đại từ TV - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với tình giao tiếp B Chuaån bò: *GV: Sơ đồ, bảng phụ ( VD tìm hiểu + Bài tập 1a) * HS: Đọc, trả lời các câu hỏi bài C Phöông phaùp -Quy nạp –vấn đáp –thực nhóm D Tiến trình tổ chức các hoạt động: OÅn ñònh: só soá Baøi cuõ - Đọc và cho biết nội dung, nghệ thuật số bài ca dao thuộc chủ đề châm biếm -Đọc số bài châm biếm mà em sưu tầm - Những bài ca dao châm biếm có gì giống với truyện cười dân gian? Bài Mới Hoạt động thầy HĐ1: * Giới thiệu bài: Trong nói và viết ta thường dùng các từ như: Tôi, tao, tớ, mày nó, hắn…để xưng hô dùng: Ai, gì, nào…để trỏ, để hỏi Như là ta đã sử dụng số loại đại tư TV để giao tiếp Vậy đại từ là gì? Đại từ có nhiệm vụ, chức gì và cách sử dụng sao? Chuùng ta seõ cuøng tìm lời giải đáp qua tiết học hôm Hoạt Động : Hình thành kiến thức: Treo baûng phuï - Cho HS đọc, thảo luận Hoạt động trò Noäi dung -Nghe và ghi tựa bài vào tập - Quan saùt - Đọc, thảo luận: Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net (10) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần - Từ nó VD a ai? - Từ nó VD b trỏ vật gì? - Nhờ đâu em biết nghĩa từ noù VD? - Từ VD c trỏ việc gì? Nhờ đâu em hiểu nghĩa từ đoạn văn này? - Từ bài ca dao dùng để laøm gì? Giaûng theâm: (baèng phöông phaùp so saùnh): + Vịt: (DT) gọi tên vật + Cười: (ĐT) gọi tên hành động + Đỏ: (TT) gọi tên tính chất Nó, thế, không trực tiếp gọi tên mà để trỏ (chỉ) , để hỏi các vật… nói đến.-> đại từ -Chốt:Vậy nào là đại từ? a: Em tôi- Người b: Con gaø-Vaät -Nhờ các từ người, vật mà nó thay câu trước c: Thế - Chia đồ chơi -Nhờ việc nó thay các câu đầu d Ai - để hỏi I) Thế nào là đại từ ? -Nhìn vaøo VD treân, cho bieát các đại từ: Nó, thế, giữ vai trò ngữ pháp gì câu? - Ngoài ra, em còn biết đại từ còn giữ chức vụ gì nữa? Cho VD - HS đọc các VD + Nó (a) - chủ ngữ + Nó (b) - định ngữ + Thế (c) - bổ ngữ + Ai (d) - chủ ngữ -Thaûo luaän: -Đại từ còn làm vị ngữ: VD: Người HS giỏi lớp là nó Đọc ghi nhớ, tự ghi bài Hoạt Động II Các loại đại từ HS đọc ví dụ a, b, c, SGS - Qua caùc VD treân, haõy cho bieát đại từ có loại? - Các đại từ: Tôi, ta, chúng tôi, chuùng ta, maøy, noù, hoï…troû gì? - Các đại từ: Bấy, nhiêu, trỏ gì? - Các đại từ: Thế, vậy, trỏ cái gì? -HS ruùt keát luaän -Cá nhân: Đại từ có loại: + Để trỏ, + Để hỏi a Trỏ người, vật b Trỏ số lượng c Trỏ hành động tính chất vieäc -Đại từ dùng để trỏ dùng để hỏi Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Khaùi nieäm Đại từ là từ dùng để trỏ người vật , hoạt động ,tính chất , … nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi 2)Vai trò ngữ pháp: - Đại từ có thể làm chủ ngữ vị ngữ , hạy phụ ngữ cho danh từ , động từ tính từ … II) Các loại đại từ 1)Đại từ để trỏ: - Trỏ người, vật - Trỏ số lượng - Trỏ hành động, tính chất việc 2) Đại từ để hỏi: - Hỏi người, vật - Hỏi số lượng - Hỏi hành động, tính chất việc Trang Lop7.net 10 (11) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần - Tóm lại, đại từ để trỏ - Các đại từ: Ai, gì…hỏi gì? - Các đại từ: Bao nhiêu, hỏi veà gì? - Các đại từ: Sao, nào hỏi gì? - Vậy, các đại từ để hỏi duøng nhö theá naøo? Tổng kết: Treo sơ đồ Hoạt động3 : Luyện tập 1a Treo baûng phuï (hoïc toát vaên trang 50) -Neâu yeâu caàu, treo baûng phuï, giải thích ngôi thứ I,II, III, naøo laø soá ít, soá nhieàu -Đánh giá, treo bảng phụ -Cho HS đọc BT 1b.SGK : Gọi HS đọc và xác ñònh yeâu caàu baøi taäp BT2 Xaùc ñònh Y/C baøi taäp Hướng dẫn thực BT3 : Xaùc ñònh Y/C baøi taäp Cá nhân: Lên bảng thực -Nhaän xeùt boå sung Đọc, thảo luận, trình bày -Nhaän xeùt, boå sung Nhận xét, sửa chữa -Neâu yeâu caàu BT -Nhaän xeùt, khaúng ñònh III) Luyeän taäp -Caù nhaân -Neâu yeâu caàu BT -Đánh giá, khẳng định -Caù nhaân -HS đọc bt -Xác định yêu cầu và thực -HS thực -HS thực bài tập b.Mình (câu đầu): Ngôi Mình (caâu sau): Ngoâi 2 – Hai năm trước cháu đã gặp Bình - Trưa nay, mẹ với caùc – Ai cuõng phaûi hoïc - Coâng vieäc duø ta cuõng phaûi laøm xong - Bao nhiêu tấc đất, tấc vaøng baáy nhieâu Daën Doø Học bài ghi(ghi nhớ) -Làm hoàn chỉnh BT SGK -Đọc bài đọc thêm -Soạn: Phần chuẩn bị nhà bài: Luyện tập tạo lập văn Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net 11 (12) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần Tuaàn : Tieát : 16 NS: 22/8/09 22222222/8/ 09 LUYEÄN TAÄP TAÏO LAÄP VAÊN BAÛN A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : -Củng cố các kiến thức liên quan đến việc tạo lập văn và làm quen với các bước quaù trình taïo laäp vaên baûn -HS có thể tạo lập văn tương đối đơn giản, gần gũi với đời sống và công việc học tập caùc em B Chuaån bò: *GV: Caùc baøi vaên tham khaûo + Baûng phuï ( Daøn baøi) * HS: Soạn các câu hỏi SGK phần chuẩn bị nhà C.Phöông phaùp Đàm thoại –thực hành D Tiến trình tổ chức các hoạt động: 1.OÅn ñònh : Bài cũ - Nhắc lại trình tự các bước quá trình tạo lập văn bản? - Ở năm trước, em đã học các kiểu văn nào? Mỗi loại cho văn để minh hoạ? Bài Hoạt động thầy Hoạt đông1: * Giới thiệu bài: -Các em học các bước tạo lập văn Nắm dược quá trình không phải để biết mà chủ yếu là để vận dụng, thực hành văn gần gũi với đời sống và công việc học taäp cuûa caùc em Hoạt động :Hướng dẫn luyeän taäp Gọi HS đọc đề bài SGK -Ghi đề bài lên bảng Hoạt động trò Noäi Dung -Nghe và ghi tựa bài vào tập Đọc đề bài và ghi vào tập Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net 12 (13) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần *Đề bài : Viết thư cho người bạn để bạn hiểu đất nước mình - Em hãy cho biết đề bài trên thuoäc kieåu vaên baûn gì? Do ñaâu em bieát? - Với đề bài ấy, em định hướng ntn cho thư em vieát? -Vieát veà noäi dung gì? Cánhân:Viết thư Dựa vào từ “ Viết thö” - Thaûo luaän: +Nội dung: Đất nước VN: Con người VN yêu hoà bình,cần cù… +Truyền thống lịch sử +Danh lam thaéng caûnh +Những đặc sắc văn hoá, phong tuïc… - Coù theå -Với 1000 chữ có thể nói điều đất nước ta khoâng? ( Coù theå) -Caù nhaân: -Vậy, em tập trung nói +Đối tượng: người bạn nhỏ nước mặt nào? ngoài +Mục đích: Gây cảm tình bạn đất nước mình và góp phần xây dựng tình hữu nghị -Thaûo luaän - Em vieát cho ai? -Cử đại diện lên bảng -Nhaän xeùt, boå sung -Tự ghi dàn bài - ( Gợi ý sgk) -Lời mời bạn đến thăm đất nước VN - Em viết thư để làm gì? ( để nhắc lại bài học địa lí,lịch sử hay để gây thiện cảm xây dựng tình hữu Bố cục phần : + Thư gửi ai? nghò?) + Ai gửi Thư ? -Boá cuïc cuï theå ntn? + Muïc ñích ? -VN, ngaøy…thaùng…naêm… -Lời xưng hô -Lyù vieát thö -Phần đầu thư gồm ý -Ca ngợi tổ quốc bạn gì? -Giới thiệu đất nước mình: + Con người - Phaàn thaân nhö theá naøo? +Truyền thống lịch sử +Danh lam thaéng caûnh Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng *Daøn yù : I Phần đầu thư: -VN, ngaøy…thaùng…naêm… -Lời xưng hô -Lyù vieát thö II Phaàn chính thö: -Hoûi thaêm tình hình sức khoẻ bạn cùng gia quyeán -Ca ngợi tổ quốc bạn -Giới thiệu đất nước mình: + Con ngườiVN + Truyền thống lịch sử + Danh lam thaéng caûnh +Đặc sắc văn hoá, phong tuïc VN III Phaàn cuoái thö: -Lời chào, lời chúc sức khoeû Trang Lop7.net 13 (14) 9:03:29 PM Giáo án : Ngữ văn lớp Trường THCS Phú Cần -Phaàn cuoái thö ? -Lời chào, lời chúc sức khoẻ -Hãy thực hành văn theo -HS thực hành theo nhóm 10 phút nhoùm 1+2:MB,KB 3+4:TB Hoạt động 3: Trình bày trước lớp GV đánh giá ,chốt +điểm -Trình bày trước lớp Goùp yù ,nhaän xeùt Hs đọc bài văn mẫu Cuûng coá -Cho HS nhắc lại các bước tạo lập văn -Mời HS đọc bài tham khảo SGK Daën doø : -Viết hoàn chỉnh văn đề bài trên vào tập -Soạn văn bản: Sông núi nước Nam và Phò giá kinh -Đọc văn bản, chú thích -Tìm hieåu taùc giaû, theå thô -Trả lời các câu hỏi tìm hiểu văn SGK DUYEÄT CUÛA TT Ngaøy thaùng naêm 2009 Giáo Viên : Nguyễn Thị Đồng Trang Lop7.net 14 (15)