Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động2: Hướng dẫn về nhà Ôn tập kĩ các câu hỏi lý thuyết, làm lại các dạng bài tập + Tçm x + Pheïp tênh trong Q + Các phép tính đơn thức, đa thúc + Tìm nghiệm của đa thức.[r]
(1)Ngaìy soản: 12 / Tiết 50 ÔN TẬP Muûc tiãu Ôn tập và hệ thống các kiến thức số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị Rèn luyện kĩ thực phép tính Q, giải toán chia tỉ lệ, bài tập đồ thị hàm số y = ax (với a 0) Chuẩn bị gv và hs: 1- Gv 2- Hs Bảng phụ ghi bài tập Làm các câu hỏi ôn tập từ đến 5, dụng cụ học tập Tiến trình lên lớp 1- Ổn định 2- Bài Hoạt động thầy và trò Näüi dung Hoạt động1:Ôn tập số hữu tỉ, số thực Gv Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ + Số hữu tỉ là số viết dướidạng a với a, b Z b 1 Hs trả lời và lấy ví dụ ví duï ; Gv: Khi viết dạng số thập phân số +Mỗi số hữu tỉ biểu diễn boẻi hữu tỉ biểu diễn nào? số thập phân hữu hạn vô hạn tuần Hs trả lời hoàn và ngược lại Gv: cho vê duû 1 Hs: lấy ví dụ Vê duû: 0,4; 0, (3) Gv: Thế nào là số vô tỉ? Cho ví dụ + Số vô tỉ là số viết dạng số Hs: Trả lời và lấy ví dụ thập phân vô hạn không tuần hoàn Gv: Số thực là gì? Vê duû: 1,4142235623 Gv: Nêu mối quan hệ tập hợp Q, I, +Số hữu tỉ và số vô tỉ đuqược gọi chung R? là số thực Hs: Q I R xnếux Gv: Giá trị tuyệt đối x xác x định nào? xnếu Hs: trả lời Lop7.net (2) Bài tập: Tìm x biết a) x = Bài tập: Tìm x biết a) x = => x = b) 2+ x = b) 2+ x = => x = 52 Gv: gọi hs lê bảng, hs lớp làm vào vå 3x = * 3x 1 =3 x= * 3x 1 = 3 x= Hoạt động4: Hướng dẫn nhà Xem lại các dạng toán đã ôn tập Làm tiếp câu hỏi từ câu đến câu 10 Bài tập nhà: đến 13 (89, 90, 91 Sgk) Ngaìy soản: 18 / Tiết 51 ÔN TẬP Muûc tiãu Ôn tập và hệ thống các kiến thức số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị Rèn luyện kĩ thực phép tính Q, giải toán chia tỉ lệ, bài tập đồ thị hàm số y = ax (với a 0) Chuẩn bị gv và hs: 1- Gv 2- Hs Bảng phụ ghi bài tập Làm các câu hỏi ôn tập từ đến 5, dụng cụ học tập Tiến trình lên lớp 1- Ổn định 2- Bài Hoạt động thầy và trò Näüi dung Lop7.net (3) Hoạt động1: Ôn tập tỉ lệ thức Chia tỉ lệ Gv: Phát biểu tính chất cỏ tỉ lệ + Tỉ lệ thức là đẳng thức hai tỉ số thức? Hs: Phát biểu Gv: Phát biểu tính chất tỉ lệ + Trong tỉ lệ thức, tích hai ngoại tỉ thức? têch hai trung t è a c Hs: Phát biểu Nếu thì ad = bc b d a c e ace ace Gv Viết công thức thể dãy tỉ số b d f bd f bd f nhau? (giả thiết các tỉ số có nghĩa) Gv: goüi hs lãn baíng Bài tập4 (89Sgk) Gv: treo bảng phụ bài tập 4(89Sgk) Gọi số lãi đơn vị chia lần Gv: gọi hs đọc đề bài lượt là a, b, c (triệu đồng) Gv: gọi hs lên bảng , hs lớp theo a b c dõi và nhận xét => vaì a +b + c = 560 Ta coï: a b c a b c 560 40 14 => a = 2.40 = 80 (triệu đồng) Hs: Nhận xét bài làm => b= 5.40 = 200 (triệu đồng) Gv: nhận xét và sửa chữa => c= 7.40 = 280 (triệu đồng) Hoạt động 3: Hàm số và đồ thị hàm số Gv: Khi nào đại lượng y tỉ lệ thận với +Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x địa lượng x? theo công thức y = kx (k 0) thì y tỉ lệ Hs trả lời thuận với x theo hệ số tỉ lệ k Gv: Khi nào đại lượng y tỉ lệ nghịchvới +Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x a địa lượng x? theo công thức y = (a 0) thì y tỉ lệ x Hs: trả lời nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a Gv: Đồ thị hàm số y = ax (a 0) có + Đồ thị hàm số y = ax (a 0) là dạng nào? đường thẳng qua gốc toạ độ Bài tập (63Sbt) Gv: treo bảng phụ bài tập 7(63Sbt) Hàm số y =f(x) cho công thức y = 1,5x Lop7.net y = 1,5x (4) Vẽ đồ thị hàm số trên Cho x =2 thç y = 3 Gv: Để vẽ đồ thị hàm số ta làm hư Điểm A (2 ; 3) thuộc đồ thị hàm số naìo? Hs: Tìm điểm thuộc đồ thị hàm số, nối điểm đó với gốc toạ độ ta đồ thị hàm số cần vẽ Hs: nhận xét bài làm Hoạt động4: Hướng dẫn nhà Xem lại các dạng toán đã ôn tập Làm tiếp câu hỏi từ câu đến câu 10 Bài tập nhà: đến 13 (89, 90, 91 Sgk) Ngaìy soản:21 / Tiết 52 ÔN TẬP A Muûc tiãu Ôn tập và hệ thống các kiến thức chương biểu thức đại số Lop7.net (5) Củng cố các khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm đa thức Rèn luyện kĩ cộng, trừ, nhân đơn thức, cộng trừ đa thức, tìm nghiệm đa thức biến B Chuẩn bị gv và hs: 1- Gv 2- Hs Bảng phụ ghi bài tập Ôn tập và làm các câu hỏi từ đến 10, dụng cụ học tập D Tiến trình lên lớp 1- Ổn định 2- Kiểm tra 3- Bài Hoạt động thầy và trò Näüi dung Hoạt động1:Ôn tập biểu thức đại số Gv: treo bảng phụ bài tập Bài 1: Trong các biểu thức đại số sau: 2x2y ; 3x3 + x2 y25y ; 2; 0; x; 3xy 2x ; 4x5 3x3 + ; a) Biểu thức là đơn thức: 1 1 2 x y 2x2y ; 2 ; ; x ; 3xy.2x ; ; x y; ; 2 y Hãy cho biết: Những đơn thức đồng dạng: Gv: Thế nào đơn thức đồng dạng? 1 1 Hs: trả lời yx x y; * 2x2y ; 3xy 2x = 6x2y Gv: Thế nào là đa thức ? cách xác định bậc đa thức * 2 vaì Hs trả lời b) Biểu thức là đa thức mà không phải là Gv: nhận xét và sửa chữa đơn thức: Gv: Treo bảng phụ bài tập 3x3 + x2y2 5y là đa thức bậc 4, có Cho các đa thức nhiều biến A = x2 2x y2 +3y 1 4x5 3x3 + là đa thức bậc 5, đa thức B = 2x2 + 3y2 5x + y + biến a) Tênh A +B ; A B Bái tập b) Tính giá trị biểu thức A+ B A + B = (x2 2x y2 +3y 1) + (2x2 + taûi x = ; y = 1 3y2 5x + y + 3) Gv: gọi hs nêu quy tắc bỏ dấu ngoặc? Lop7.net (6) Hs: Phát biểu quy tắc Gv: goüi hs lãn baíng tênh A+B vaì A B hs lớp theo dõi và nhận xét Gv: goüi hs lãn baíng tênh giaï trë cuía A+B taûi x=2 ; y = 1 Gv: Khi nào thì số a gọi là nghiệm đa thức P(x)? Hs: Nếu x = a đa thức P(x) có giá trị thì a là nghiệm đa thức P(x) = x2 2x y2 + 3y 1 2x2 + 3y2 5x +y + = (x2 2x2) + (2x5x)+ (y2 + 3y2) + (3y + y)+ (1 + 3) = x2 7x + 2y2 + 4y + A B = 3x2 + 3x 4y2 + 2y Thay x = và y = 1 vào biểu thức A+B ta coï: 22 7.2 + 2.(1)2 +4.(1) + = 4 14 + 4 + = 18 Hoạt động2: Hướng dẫn nhà Ôn tập kĩ các câu hỏi lý thuyết, làm lại các dạng bài tập + Tçm x + Pheïp tênh Q + Các phép tính đơn thức, đa thúc + Tìm nghiệm đa thức Lop7.net (7)