Giáo án Tự chọn Ngữ Văn 6 - Tiết 1 đến 41 - Trường THCS Quý Hoà

Giáo viên : Để đáp ứng yêu cầu tìm hiểu sự việc, con người, câu chuyện của người nghe, người đọc  đó là phương thức tự sù?. §äc vµ nghe truyÖn truyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng em hiÓu ®­îc nh÷[r]

Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: 17/8/2009 Ngµy gi¶ng:21/08/2009 TiÕt 1, Hướng dẫn học sinh đọc hiểu văn A Mục tiêu cần đạt: Gióp häc sinh : - N¾m ®­îc c¸ch chuÈn bÞ bµi ë nhµ> - Rèn kĩ cảm thụ văn học và kĩ chuẩn bị bài trước đến lớp B ChuÈn bÞ: - Gv: SGK, gi¸o ¸n - Hs: SGK, Vë ghi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc * Hoạt động I Hướng dẫn soạn trên lí thuyết - Gv: Gi¶i thich cho hs n¾m ®­îc sù cÇn thiết việc chuẩn bị bài trước đến 1/ Ghi ®Çu bµi míi vµo vë so¹n líp 2/ Lần lượt làm theo y/c các - Gv: Hướng dẫn miệng để hs nắm mục SGK ®­îc mét c¸ch kh¸i qu¸t vÒ lÝ thuyÕt c¸ch - Đối với phần văn cần đọc T/p trước soạn bài trước đến lớp phân từ -> lần để nắm rõ nội dung văn m«n: V¨n, TiÕng ViÖt, TLV b¶n + §äc chó thÝch + Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu - Gv: L­u ý hs tr¶ lêi c©u hái nµo cÇn ghi v¨n b¶n rõ câu hỏi đó soạn.Để trả lời - §èi víi phÇn TiÕng ViÖt vµ phÇn các câu hỏi đó cần tìm ý, tìm các chi tiết TLV Cần đọc kĩ nội dung bài Chú ý v¨n b¶n c¸c c©u hái bµi vµ tr¶ lêi các câu hỏi đó vào soạn 3/ §äc phÇn ghi nhí: 4/ Đọc và nghiên cứu trước các bài tËp ë phÇn luyÖn t©p Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà * Hoạt động - Gv: Lấy văn cụ thể để soạn mẫu trên bảng Hướng dẫn cụ thể cho học sinh nắm rõ cách soạn để học sinh có thể vËn dông vµo nh÷ng tiÕt häc sau - Gv: Hướng dẫn hs thực theo các bước + Cho hs đọc văn lớp + T×m hiÓu chó thÝch + Trả lời các câu hỏi phần đọc - hiểu văn - Gv l­u ý häc sinh so¹n bµi kh«ng cÇn ghi l¹i c©u hái vµo vë mµ chØ cÇn ghi c©u tr¶ lêi - Hs: Đọc trước phần ghi nhớ - Chú ý suy nghĩ trước y/c phần luyÖn tËp * Hoạt động - Gv: Cho hs 1-> bài cụ thể đẻ học sinh thùc hµnh luyÖn tËp trªn líp + V¨n b¶n: Th¸nh Giãng + TV: Từ mượn + TLV: T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù - Hs: Tù suy nghÜ tËp so¹n bµi nghay trªn líp - Gv: hướng dẫn, kiểm tra sửa lỗi cho hs để các em biết cách soạn bài hoàn thiện II Hướng dẫn hs soạn bài cụ thÓ * V¨n b¶n: "Con Rång ch¸u Tiªn" a Ghi tªn v¨n b¶n b T×m hiÓu chó thÝch c Trả lời các câu hỏi phần đọc - Hiểu v¨n b¶n * C©u 1: - ¢u C¬, L¹c Long Qu©n lµ thÇn + Lạc LOng Quân sức khoẻ vô địch, cã nhiÒu phÐp l¹ + Âu Cơ xinh đẹp tuyệt trần -> Người nước, người trên cạn * C©u 2: - ¢u C¬ sinh bäc 100 trøng, në thµnh 100 - Chia 50 theo cha xuèng biÓn, 50 theo mÑ lªn nói -> Để cai quản các phương -> Người ViÖt lµ ch¸u vua Hïng * C©u 3: - Lµ nh÷ng chi tiÕt kh«ng cã thËt - T« ®Ëm tÝnh chÊt k× l¹ cña nh©n vËt, thÇn k× ho¸, linh thiªng ho¸ nguån gèc gièng nßi d©n téc * C©u 4: - Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc cao quý, thiêng liêng cộng đồng người ViÖt - §Ò cao nguån gèc chung vµ thÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thèng nhÊt cña nh©n d©n ta ë mäi miÒn tæ quèc d T×m hiÓu déi dung phÇn ghi nhí e LuyÖn tËp Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Cñng cè: - Gv hÖ thèng l¹i cho häc sinh c¸ch so¹n bµi Hướng dẫn nhà: - Tập soạn bài để nắm vững cách soạn cho có hiệu cao Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: 23/08/2009 Ngµy gi¶ng: 28/08/2009 TiÕt 3, Bµi A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Nhớ lại các băn đã học Nắm cách kể nguyên bản, kể sáng tạo bàng lời v¨n cña m×nh - Rèn kĩ kể các tác phẩm đã học - H×nh thµnh cho häc sinh lßng yªu thÝch m«n v¨n, thÝch kÓ chuyÖn B ChuÈn bÞ - Gv: Gi¸o ¸n, SGK - Hs: SGK, vë ghi C Tiến trình tổ chức các hoạy động dạy học ổn định lớp KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc - Gv: Khi ta kể lại cho người thân nghe vấn đề, câu chuyện sách b¸o ta cÇn cã kÜ n¨ng kÓ cuÊn hut người nghe (đọc) ? Cã mÊy c¸ch kÓ chuyÖn ? - Hs: Cã c¸ch kÓ: + KÓ nguyªn b¶n + KÓ s¸ng t¹o (b»ng lêi v¨n cña m×nh) ? Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ kÓ b¶n ? I KÓ nguyªn b¶n nguyªn - Hs: suy nghÜ tr¶ lêi - Gv: KÓ nguyªn b¶n lµ kÓ l¹i nguyªn Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà v¨n c©u, ch÷ sù vËt, sù viÖc c©u truyện đó Có nghĩa là không thêm, kh«ng ®­îc bít nh©n vËt, sù viÖc nµo ? Như nào là kể đủ ? ? Em h·y nªu tr×nh chuyÖn ? tù kÓ mét c©u -> Sự việc nào diễn trước kể trước, diÔn sau kÓ sau * Tr×nh tù kÓ: - Cã sù viÖc më ®Çu, sù viÖc ph¸t triÓn, sù viÖc cao trµo, sù viÖc kÕt thóc - Gv: lÊy vÝ dô b»ng c¸ch kÓ mÉu mét câu truyện đã học: Truyện Sơn Tinh, Thuû Tinh - Hs: l¾ng nghe, tËp kÓ l¹i * LuyÖn kÓ trªn líp - Hs: kÓ trªn líp Vua Hïng kÐn rÓ - Hs: kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Sơn Tinh, Thuỷ Tinh đến cầu hôn - Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn (Chó ý nhËn xÐt vÒ néi dung, h×nh thøc, giäng kÓ, c¸ch kÓ) Vua Hïng ®iÒu kiÖn chän rÓ Sơn Tinh đến trước, vợ Thuỷ Tinh đến sau không lấy vợ, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh Hai bªn giao chiÕn hµng th¸ng trêi, cuèi cïng Thuû Tinh søc cïng lùc kiÖt đành rút quân Hàng năm Thuỷ tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh thua II KÓ s¸ng t¹o ? Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ kÓ s¸ng t¹o ? -> KÓ s¸ng t¹o lµ kÓ b»ng lêi v¨n cña em ? Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ kÓ b»ng lêi v¨n cña em ? - Hs: Suy nghÜ tr¶ lêi Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà - Gv: Khi kể cần bảo đảm đủ việc, nhân vật theo hệ thống truyện từ đầu đến cuối dùng lời văn mình để kể, kh«ng ph¶i tu©n thñ tõng c©u, tõng ch÷ truyÖn - Gv: KÓ mÉu truyÖn "S¬n Tinh, Thuû Tinh" - Hs tËp kÓ - Hs: kh¸c nhËn xÐt - Gv: NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè: - HÖ thèng lai kiÕn thøc bµi häc: Cã hai c¸ch kÓ chuyÖn: KÓ nguyªn b¶n vµ kÓ s¸ng t¹o Hướng dẫn nhà: - Luyện kể câu truyện đã học phần văn học dân g Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: 07/09/2009 Ngµy gi¶ng:11/09/2009 TiÕt 5, Bµi A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Nhớ và khắc sâu kiến thức từ mượn, cấu tạo từ và nghĩa từ tiếng Việt - RÌn kÜ n¨ng gi¶i nghÜa tõ vµ biÕt sö dông v¨n c¶nh - Cã ý thøc gi÷ g×n sù s¸ng cña TiÕng ViÖt B ChuÈn bÞ - Gv: gi¸o ¸n, SGK, Tµi liÖu tham kh¶o - Hs: SGK, vë ghi C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc I ¤n tËp vÒ tõ ? Trong TV , đơn vị nào không phải LÝ thuyÕt là đơn vị dùng để đặt câu ? - Tiếng, là đơn vị dùng để cấu tạo ? Đơn vị nào dùng để tạo câu lớn nên từ - §ã lµ nh÷ng côm tõ ( kÕt hîp tõ ), tõ ? lµm thµnh phÇn c©u GV ®­a VD : - Cã c¸c tõ gåm tiÕng, cã c¸c tõ gåm Năm học này, tôi đã trở thành cậu học tiÕng trë lªn sinh líp S¸u - Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ ? Xác định các tiếng và các từ có mặt - Từ đơn là từ tiếng tạo thành ®o¹n trÝch trªn ? - Tõ phøc lµ tõ hoÆc nhiÒu tiÕng - Gåm 12 tiÕng t¹o thµnh tõ ? T¹i c¸c tiÕng vµ c¸c tõ l¹i kh«ng b»ng vd trªn ? Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà ? Vậy đơn vị cấu tạo từ là gì ? ? Tõ tiÕng t¹o thµnh ®­îc gäi lµ g× ? ? Tõ hoÆc nhiÒu tiÕng t¹o thµnh gäi lµ g× ? Bài tập : Xác định các từ có mặt ®o¹n th¬ sau : “ Trời sinh trước ChØ toµn lµ trÎ Trên trái đất trụi trần Kh«ng d¸ng c©y, ngän cá MÆt trêi còng ch­a cã Chỉ toàn là bóng đêm Kh«ng khÝ chØ mµu ®en Ch­a cã mµu s¾c kh¸c M¾t trÎ s¸ng l¾m Nh­ng ch­a thÊy g× ®©u MÆt trêi míi nh« cao Cho trÎ nh×n râ Mµu xanh b¾t ®Çu cá Mµu xanh b¾t ®Çu c©y C©y cao b»ng gang tay L¸ cá b»ng sîi tãc C¸i hoa b»ng c¸i cóc Màu đỏ làm hoa him bÊy giê sinh Cho trÎ nghe tiÕng hãt…” - Trụi trần, trái đất, trẻ con, mặt trời, ? Cã bao nhiªu tõ phøc ? ? Những từ phức nào có quan hệ với bóng đêm, màu sắc, màu xanh, màu đỏ, gang tay, sîi tãc, c¸i hoa, c¸i cóc vÒ nghÜa ? ->Tõ ghÐp ( ghÐp nghÜa ) ? Tõ phøc c¸c tiÕng cã quan hÖ vÒ - Kh«ng khÝ mÆt nghÜa t¹o thµnh ®­îc gäi lµ g× ? -> Tõ l¸y ( l¸y ©m ) ? Nh÷ng tõ phøc nµo cã quan hÖ víi vÒ ©m ? ? Tõ phøc c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ mÆt ©m t¹o thµnh ®­îc gäi lµ g× ? ? §Ó ph©n biÖt tõ l¸y hay tõ ghÐp, ta ph¶i lµm g× ? - HS làm việc độc lập, suy nghĩ trả lời - Xác định quan hệ các tiếng * Sơ đồ cấu tạo từ tiếng Việt : từ phức đó - Gv đưa sơ đồ cấu tạo từ TV Tõ tiÕng ViÖt Từ đơn ( tõ tiÕng) tiÕng) Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net Tõ phøc (tõ nhiÒu 10 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Tõ ghÐp (ghÐp nghÜa) - HS tìm từ ghép tiếng, đó có tiếng đã cho giữ lại VD : dßng gièng - Do tiÕng chÝnh cã nghÜa vµ tiÕng phô ®­îc ghÐp víi tiÕng chÝnh; nghÜa cña tõ lµ nghÜa cña tiÕng chÝnh ®­îc ph©n lo¹i theo nghÜa tiÕng phô ( nghÜa ph©n lo¹i )I Tõ l¸y (l¸y ©m) Bµi tËp Bài tập : Tìm các từ ghép đồng nghÜa víi: gièng nßi , ch¨n nu«i Bµi tËp : T×m c¸c tõ ghÐp theo kiÓu cÊu t¹o : th¬m lõng ( th¬m + x ), tr¾ng tinh (tr¾ng + x ) ? NhËn xÐt cÊu t¹o cña c¸c tõ trªn ? Bài tập : Trong các từ đây, từ nµo lµ tõ ghÐp, tõ nµo lµ tõ l¸y ? Bao bọc, cước, hỏi han, mưa móc, mai mét, m¶i miÕt,s¾m söa, cña c¶i,tÝnh t×nh, thót thÝt II.Từ mượn Bµi ? H·y t×m nh÷ng tõ ghÐp H¸n ViÖt cã Hiệp sĩ, thi sĩ, chiến sĩ, dũng sĩ, dược yếu tố sĩ đứng sau ? sÜ, b¸c sÜ, chÝ sÜ, nghÖ sÜ - Gv: hướng dẫn để hs làm - Hs: th¶o luËn theo bµn (5 phót) - Gv: Gọi đại diện lên trình bày - Hs: kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn - Gv: L­u ý hs c¸ch s/d nh÷ng tõ ghÐp H¸n ViÖt cho phï hîp Bµi ? Xác định từ Hán Việt hai câu "Lèi x­a xe ngùa hån thu th¶o, th¬ sau ? Nền cũ lâu đài bóng tich dương" - Hs: lên bảng xác định (Bµ HuyÖn Thanh - Hs: kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Quan) - Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn ? Hãy xác định từ Hán Việt nào đã ®­îc ViÖt ho¸ hoµn toµn, tõ nµo ch­a Bµi ®­îc ViÖt ho¸ hoµn toµn ? Ph©n biÖt - Gác- đờ- bu, Ra - - ô, in - tơ- nét, nguồn gốc các từ mượn đó ? phụ mẫu, phụ tử, huynh đệ - Gv: Chia líp thµnh nhãm -> Tõ ch­a ®­îc ViÖt ho¸ hoµn toµn: Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 11 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà - Hs: Th¶o luËn - §¹i diÖn mçi nhãm lªn b¶ng lµm bµi - Hs: kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn Gác- đờ- bu, ra- đi- ô, in- tơ- nét - Tõ ®­îc ViÖt ho¸ hoµn toµn: Phô mẫu, phụ tử, huynh đệ - Gv: treo b¶ng phô cã néi dung bµi tËp III NghÜa cña tõ ? H·y gi¶i thÝch nghÜa cña c¸c tõ : C©y, Bµi ®i, giµ theo c¸ch ®­a kh¸i niÖm ? a C©y: Mét lo¹i thùc vËt cã rÔ, th©n, - Hs: Th¶o luËn theo bµn cµnh, l¸ râ rÖt - §¹i diÖn lªn b¶ng tr×nh bµy VD: Cây bưởi, cây na, cây mít - Gv: NhËn xÐt, kÕt luËn b Đi: Là hoạt động rời chỗ chân, tốc độ bình thường, hai bàn chân không đồng thời nhấc khỏi nặt đất VD: §i häc, ®i lµm c Giµ: TÝnh chÊt cña sù vËtph¸t triÓn đến giai đoạn cao giai đoạn cuối VD: Cau già, chuối già, người già ? H·y t×m tõ tr¸i nghÜa víi c¸c tõ sau ? Bµi - Cao thượng >< Nhỏ nhen, hèn hạ - Hs: làm bài độc lập - S¸ng sña >< Tèi t¨m, am u - Gv: NhËn xÐt: Dïng tõ tr¸i nghÜa - NH½n nhôi >< Sï s×, lëm chëm còng lµ mét nh÷ng c¸ch gi¶i nghÜa tõ IV CÊu t¹o tõ TiÕng ViÖt Bµi ? H·y t×m tõ chØ cã mét tiÕng Vµ tõ - Nói, s«ng, s¸ch, vë, thuyÒn cã tõ tiÕng trë lªn ? - Hs: Làm bài độc lập - Gv: NhËn xÐt bæ sung Bµi 2: Nghe - viÕt - Gv: §äc cho häc sinh viÕt mét ®o¹n v¨n v¨n b¶n "Th¸nh Giãng" Cñng cè: - GV củng cố lại lí thuyết "từ và cấu tạo từ Tiếng Việt", "Từ mượn", Nghĩa cña tõ Hưỡng dẫn nhà - Hs vÒ nhµ häc kÜ phÇn lÝ thuyÕt - ChuÈn bi bµi míi Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 12 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt + 8: Bµi A) Mục tiêu cần đạt Gi¸o viªn gióp häc sinh n¾m v÷ng thÕ nµo lµ v¨n b¶n tù sù ? Vai trß cña phương thức biểu đạt này sống, giao tiếp- Thế nào là việc ? Thế nµo lµ nh©n vËt v¨n tù sù ? §Æc ®iÓm vµ c¸ch thÓ hiÖn sù viÖc vµ nh©n vËt t¸c phÈm tù sù Hai lo¹i nh©n vËt chñ yÕu : nh©n vËt chÝnh vµ nh©n vËt phô - Quan hÖ gi÷a sù vËt vµ nh©n vËt Nhận diện văn tự các văn đã, đang, học, bước đầu tập viÕt, tËp nãi kiÓu v¨n b¶n tù sù -TÝch hîp víi phÇn v¨n ë v¨n b¶n ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ víi phÇn tiÕng viÖt ë kh¸i niÖm : NghÜa cña tõ KÜ n¨ng nhËn diÖn, ph©n lo¹i nh©n vËt, t×m hiÓu x©u chuçi c¸c sù viÖc, chi tiÕt truyÖn B) ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - §äc c¸c tµi liÖu cã liªn quan C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định lớp: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : - Ai cã thÓ gi¶i nghÜa ®­îc kh¸i niÖm v¨n tù sù lµ g× ? - Văn tự khác gì với văn miêu tả ? Trong tình nào người ta phải dùng đến văn tự ? Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 13 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Hoạt động thầy và trò ? Hµng ngµy em cã kÓ chuyÖn, nghe kÓ chuyÖn kh«ng ? kÓ nh÷ng chuyÖn g× ? ? Theo em kể chuyện để làm gì ? Giáo viên : Để đáp ứng yêu cầu tìm hiểu việc, người, câu chuyện người nghe, người đọc  đó là phương thức tự sù ? §äc vµ nghe truyÖn truyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng em hiÓu ®­îc nh÷ng ®iÒu g× ? ? LiÖt kª c¸c sù viÖc truyÖn Th¸nh Giãng ? HS liÖt kª chuçi chi tiÕt truyÖn Thánh Gióng,từ chi tiết mở đầu đến chi tiết kết thúc.Qua đó cho biết truyện thể néi dung chñ yÕu g×? ? Em hiÓu thÕ nµo lµ chuçi sù viÖc v¨n tù sù ? Em h·y kÓ l¹i sù viÖc Giãng đời ntn ? Theo em có thể bỏ bớt chi tiết nµo cã ®­îc kh«ng? ? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ tù sù ? ? Đặc điểm phương thức tự là gì ? ? ý nghÜa cña tù sù ? - Gv cho hs lµm bµi tËp cñng cè: Mét bạn định xếp chuỗi việc cho Néi dung bµi häc I ý nghĩa và đặc điểm chung phương thức tự - Kể chuyện văn học, kể truyện đời thường, chuyện sinh hoạt  Để biết, nhận thức người, vật, việc, để giải thích, để khen, chê  Người kể : thông báo, giải thích  Người nghe : tìm hiểu, để biết * V¨n b¶n : Th¸nh Giãng a) TruyÖn lµ v¨n b¶n tù sù, kÓ vÒ Thánh Gióng, thời vua Hùng thứ đã đứng lên đánh đuổi giặc Ân Truyện ca ngợi công đức vị anh hùng làng Gióng vì có công đánh đuổi giặc xâm lược mà không màng đến danh lợi b) C¸c sù viÖc truyÖn ®­îc diÔn theo tr×nh tù : - Sự đời Gióng - Th¸nh Giãng biÕt nãi vµ nhËn tr¸ch nhiệm đánh giặc - Th¸nh Giãng lín nhanh nh­ thæi - Th¸nh Giãng v¬n vai thµnh tr¸ng sü cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giặc - Thánh Gióng đánh tan giặc - Th¸nh Giãng lªn nói, cëi bá ¸o gi¸p s¾t bay vÒ trêi - Vua lập đền thờ phong danh hiệu - Nh÷ng dÊu tÝch cßn l¹i cña Th¸nh Giãng -> Truyện thể chủ đề đánh giặc giữ nước người Việt cổ * Lµ kÓ l¹i sù viÖc mét c¸ch cã ®Çu cã đuôi Việc gì xảy trước, thường là nguyên nhân dẫn đến việc xảy sau nªn cã vai trß gi¶i thÝch cho viÖc sau * Khi kÓ l¹i sù viÖc ph¶i kÓ c¸c chi tiết nhỏ tạo việc đó * Kh«ng thÓ bá ®­îc v× nÕu bá c©u chuyÖn sÏ rêi r¹c, khã hiÓu - Tù sù lµ c¸ch kÓ chuyÖn, kÓ viÖc, kÓ người (nhân vật) Câu chuyện bao gåm nh÷ng chuçi sù viÖc nèi tiÕp để đến kết thúc - Tự giúp người đọc, người nghe hiểu rõ việc, người, hiểu rõ vấn Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 14 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà truyÖn Con Rång ch¸u Tiªn nh­ sau : - ¢u C¬ thuéc dßng tiªn, LLQ thuéc nòi Rồng -> thành vợ thành chồng, đẻ c¸i bäc tr¨m trøng në tr¨m -> gÆp -> mét thêi gian sau chia tay nhau, chia các cai quản đất nước -> mở thời đại Hùng Vương -> lập nước V¨n Lang -> nguån gèc d©n téc ta lµ Rång ch¸u Tiªn a) Em h·y s¾p xÕp l¹i cho m¹ch truyÖn hîp lý h¬n ? b) Còng víi c¸ch lµm nh­ vËy, h·y chän vµ s¾p xÕp c¸c sù viÖc truyÖn B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy råi ph¸t biÓu ý nghÜa cña truyÖn ? Hướng dẫn học sinh nắm đặc điểm sù viÖc vµ nh©n vËt GV treo b¶ng phô ? Xem xÐt sù viÖc truyÒn thuyÕt "S¬n Tinh, Thuû Tinh" em h·y chØ : - Sù viÖc khëi ®Çu ? - Sù viÖc ph¸t triÓn ? - Sù viÖc cao trµo ? - Sù viÖc kÕt thóc ? ? H·y ph©n tÝch mèi quan hÖ nh©n qu¶ các việc đó ? - Cã yÕu tè cô thÓ cÇn thiÕt cña sù viÖc t¸c phÈm tù sù lµ : - Ai lµm ? (nh©n vËt) - Xảy đâu ? (không gian, địa điểm) - X¶y lóc nµo ? (thêi gian) - V× l¹i x¶y ? (nguyªn nh©n) - X¶y nh­ thÕ nµo ? (diÔn biÕn, qu¸ tr×nh) đề, từ đó bày tỏ thái độ khen, chê - Tù sù rÊt cÇn thiÕt cuéc sèng, giao tiếp, văn chương II §Æc ®iÓm cña sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù Sù viÖc v¨n tù sù a Sù viÖc v¨n tù sù - Sù viÖc khëi ®Çu (1) : Vua Hïng kÐn rÓ - Sù viÖc ph¸t triÓn (2, 3, 4) + Hai thần đến cầu hôn + Vua Hïng ®iÒu kiÖn kÐn rÓ + Sơn Tinh đến trước, đợc vợ - Sù viÖc cao trµo (5 6) + Thuỷ Tinh thua cuộc, đánh ghen dâng nước đánh Sơn Tinh + Hai lần đánh hàng tháng trời cuèi cïng Thuû Tinh thua, rót vÒ - Sù viÖc kÕt thóc (7) + Hàng năm Thuỷ Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, thua  Gi÷a c¸c sù viÖc trªn cã quan hÖ nhân với Cái trước là nguyên nh©n cña c¸i sau, c¸i sau lµ nguyªn nh©n cña c¸i sau n÷a  Tãm l¹i, c¸c sù viÖc mãc nèi víi mèi quan hÖ rÊt chặt chẽ không thể đảo lộn, bỏ bớt sù viÖc nµo NÕu cø bá mét sù viÖc hệ thống  dẫn đến cốt truyện bị ảnh hưởng  phá vỡ b yÕu tè ë truyÖn ? Em hãy yếu tố đó truyện - Hùng Vương, Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ ? Theo em có thể xóa yếu tố thời gian, - Phong Châu, đất Vua Hùng đặc điểm truyện này không ? - Thời vua Hùng Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 15 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà - Do sù ghen tu«ng cña Thuû Tinh V× ? ? Việc giới thiệu Sơn Tinh có tài có cần - Những trận đánh dai dẳng thÇn hµng n¨m thiÕt kh«ng ? - Thuû Tinh thua Hµng n¨m cuéc chiÕn ? NÕu bá sù viÖc vua Hïng kÐn rÓ ®i cã gi÷a hai thÇn vÉn x¶y  Kh«ng ®­îc v× : Cèt truyÖn sÏ thiÕu ®­îc kh«ng ? ? ViÖc Thuû Tinh næi dËy cã lÝ hay søc thuyÕt phôc, kh«ng cßn mang ý nghia truyÒn thuyÕt kh«ng ? V× ? Gi¸o viªn : Sù thó vÞ, søc hÊp dÉn vÎ  Cã cÇn thiÕt v× nh­ thÕ míi cã thÓ đẹp truyện nằm các chi tiết thể chống chọi với Thuỷ Tinh yếu tố đó Sự việc truyện phải có ý  Nếu bỏ thì không được, vì không có nghĩa, người kể nêu việc nhằm thể lí gì để thần thi tài thái độ yêu ghét mình Em hãy cho  Có lí, vì : biÕt sù viÖc nµo thÓ hiÖn mèi thiÖn c¶m - Thuû Tinh cho r»ng m×nh ch¼ng kÐm người kể Sơn Tinh và vua gì Sơn Tinh Chỉ vì chậm chân nên vî  Tøc giËn Hïng ? - ThÓ hiÖn tÝnh ghen tu«ng ghª gím cña thÇn c S¬n Tinh cã tµi chèng lôt - SÝnh lÔ lµ s¶n vËt cña nói rõng, dÔ cho S¬n Tinh, khã cho Thuû Tinh S¬n Tinh chØ viÖc ®em cña nhµ mµ ®i hái vî nªn đến sớm - S¬n Tinh th¾ng liªn tôc : LÊy ®­îc vî, ? S¬n Tinh th¾ng Thuû Tinh mÊy lÇn, cã th¾ng trËn tiÕp theo, vÒ sau n¨m nµo ý nghÜa g× ? thắng  có ý nghĩa : Nếu để Thuỷ Tinh th¾ng th× Vua Hïng vµ thÇn d©n sÏ ph¶i ngËp ch×m níc lò, bÞ tiªu diÖt Từ đó ta thấy câu chuyện này kể nhằm để khẳng định Sơn Tinh, Vua ? Cã thÓ xãa bá sù viÖc ‘Hµng n¨m Hïng dâng nước’ không ? Vì ? Điều - Không  Vì đó là tượng tự nhiªn, qui luËt cña thiªn niªn ë xø së đó có ý nghĩa gì ? ? Qua phân tích các ví dụ và trả lời các này  Giải thích tượng mưa bão lũ c©u hái Em hiÓu nh­ thÕ nµo vÒ sù viÖc lôt cña nh©n d©n ta Bµi häc : v¨n tù sù ? Sù viÖc v¨n tù sù ®­îc tr×nh bµy Häc sinh rót kÕt luËn cô thÓ vÓ : - Thời gian, địa điểm - Nh©n vËt cô thÓ Gi¸o viªn chèt l¹i - Nguyªn nh©n, diÔn biÕn, kÕt qu¶ Sắp xếp cho thể tư tưởng mà người kể muốn biểu đạt Gi¸o viªn chuyÓn ý ? Trong truyÖn ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ Nh©n vËt v¨n tù sù lµ nh©n vËt chÝnh, nh©n vËt quan träng a Nh©n vËt v¨n tù sù lµ ? - Lµ kÎ võa thùc hiÖn c¸c sù viÖc lµ kÎ nhÊt ? ? Ai là nhân vật phụ ? Nhân vật phụ này nói tới, biểu dương hay bị lên Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 16 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà cã cÇn thiÕt kh«ng ? Cã thÓ bá ®­îc không ? Qua đó em hiểu gì nhân vật chÝnh v¨n tù sù ? Nh©n vËt phô cã vai trß g× ? ? VËy c¸c nh©n vËt v¨n tù sù ®­îc kÓ nh thÕ nµo ? ? H·y cho biÕt c¸c nh©n vËt truyÖn ‘S¬n Tinh, Thuû Tinh’ ®­îc kÓ nh­ thÕ nµo ? Häc sinh rót kÕt luËn GV kÕt luËn án (người làm việc, người nãi tíi) - Nh©n vËt chÝnh, cã vai trß quan träng đó là : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh - Nhân vật đợc nói tới nhiều là Thuû Tinh - Nhân vật phụ : Hùng Vương, Mị Nơng  cần thiết  không thể bỏ vì bỏ thì câu chuyện có nguy chệch hướng, đổ vỡ Bµi häc - Nh©n vËt chÝnh lµ nh©n vËt ®­îc kÓ nhiÒu viÖc nhÊt, lµ ®­îc nãi tíi nhiÒu nhÊt  cã vai trß chñ yÕu viÖc thÓ tư tưởng văn - Nh©n vËt phô chØ gióp nh©n vËt chÝnh hoạt động b Nh©n vËt ®­îc kÓ thÓ hiÖn qua c¸c mÆt : tªn gäi, lai lÞch, tÝnh nÕt, h×nh d¸ng, viÖc lµm Cñng cè: Kể lại truyện đã học mà em yêu thích lời văn em ? Nãi râ lÝ v× ? 2- Truyện cổ tích cây tre trăm đốt đã gây cho em nhiều ấn tượng bất ngờ, thú vị H·y kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi v¨n cña em 3- H·y tù giíi thiÖu vÒ b¶n th©n em ? 5.Hướng dẫn nhà - N¾m néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp - ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 17 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: 27/09/2009 Ngµy gi¶ng: 28/09/2009 TiÕt + 10 bµi A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Củng cố lại kiến thức đề văn tự và cách làm bài văn tự - RÌn kuyÖn c¸ch viÕt mét bµi v¨n tù sù - VËn dông thùc tÕ t¹o lËp v¨n b¶n B ChuÈn bÞ - Gv: Néi dung, TLTK - Hs: «n tËp néi dung kiÕn thøc C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? Khi kể truyện người ta thường kể ntn ? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung - Gv: treo bảng phụ có ghi số đề I Đề vă tự v¨n cô thÓ (1) KÓ mét c©u chuyÖn em thÝch b»ng - Hs: Đọc kĩ đề và trả lời câu hỏi: lêi v¨n cña em (2) Kể chuyện người bạn tốt (3) KÓ l¹i truyÖn Th¸nh Giãng mµ em đã học Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 18 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà (4) KÓ s¸ng t¹o truyÖn Th¸nh Giãng qua lêi kÓ cña mÑ Giãng ? Lời văn các đề bài trên đưa y/c -> Đề 1: - Kể chuyện - C©u chuyÖn em thÝch g× ? - B»ng lêi v¨n cña em - §Ò 2: - KÓ chuyÖn - Người bạn tốt - §Ò 3: - KÓ chuyÖn (nguyªn b¶n) - Th¸nh Giãng - §Ò 4: - KÓ chuyÖn s¸ng t¹o - Theo lêi kÓ cña mÑ Giãng ? Từ trọng tâm đề trên là từ nào, hãy gach chân và cho biết đề y/c làm næi bËt ®iÒu g× ? - Gv: Hướng dẫn hs gạch từ träng t©m vµ nªu y/c lµm næi bËt ë mçi đề + §Ò 1: C©u chuyÖn tõng lµm em thÝch thó + §Ò 2: Nh÷ng lêi nãi, viÖc lµm chøng tỏ người bạn là người tốt + Đề 3: Kể đầy đủ, chi tiết truuyện ThÊnh Giãng + §Ò 4: §ãng vai mÑ Th¸nh Giãng kÓ lại hành động, lời nói, việc làm m×nh - Gv: cho hs tìm hiểu đề nào nghiệng kể chuyện, kể việc, kể người, tường thuật II C¸ch lµm bµi v¨n tù sù §Ò bµi: KÓ s¸ng t¹o truyÖn Th¸nh Giãng qua lêi kÓ cña mÑ Giãng ? §Ò nªu nh÷ng y/c nµo buéc em ph¶i Tìm hiểu đề, tìm ý thùc hiÖn ? a Tìm hiểu đề: - KÓ truyÖn Th¸nh Giãng ? Em sÏ chän ng«i kÓ nh­ thÕ nµo cho - KÓ s¸ng t¹o theo lêi kÓ cña mÑ Giãng b T×m ý phï hîp ? ? C¸c chi tiÕt nh­ thÕ nµo, nh»m biÓu chủ đề gì ? ? Em dự định mở đầu nào ? Kể chuyÖn nh­ thÕ nµo ? KÕt thóc ? LËp dµn ý - Më ®Çu: - DiÔn biÕn: - KÕt thóc: ViÕt bµi - Gv: l­u ý hs viÕt b»ng lêi v¨n cña mình, viết theo ngôi kể thứ (đóng vai mẹ Gióng để kể) Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 19 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà - §©y lµ kh©u quan träng v× vËy gv cÇn cho hs thÊy râ tÇm quan träng cña kh©u nµy §äc l¹i bµi vµ söa ch÷a ? Em hãy cho biết cách tìm hiểu đề và c¸ch lµm bµi v¨n tù sù ? * Ghi nhí: - Hs: nh¾c l¹i ghi nhí - Gv: Cho hs lËp dµn ý chi tiÕt, viÕt tõng phần và viết hoàn chỉnh đề bài phần II III LuyÖn tËp LËp dµn ý: a Më bµi: - Hs: lËp dµn ý chi tiÕt - Vào đời Hùng Vương thứ sáu, vợ chồng tôi đã già mà không có - Tôi đồng thấy vết chân to ướm thử , kh«ng ngê thô thai b Th©n bµi: - 12 th¸ng sau sinh - §øa bÐ lªn kh«ng biÕt nãi, biÕt cười - Sø gi¶ truyÒn tin giÆc ¢n x©m ph¹m bờ cõi, vua Hùng tìm người tài giỏi để đánh giặc Thằng bé cất tiếng nói Từ đó lớn nhanh thổi - Nhà vua mang ngưạ sắt vươn vai thµnh tr¸ng sÜ - Tan giÆc bay vÒ trêi c KÕt bµi: - Hs: viết hoàn chỉnh phần mở bài, kết - Vua phong danh hiệu và lập đền thờ bµi vµ viÕt ®o¹n phÇn th©n bµi - Nh÷ng dÊu tÝch cßn l¹i ViÕt bµi - Gv: Gọi hs đứng lên trình bày - Hs kh¸c nhËn xÐt - Gv: UÊn n¾n, söa ch÷a Cñng cè: - Gv: HÖ thèng toµn bé néi dung kiÕn thøc bµi häc Hướng dẫn nhà - Hs: lµm hoµn chØnh bµi viÕt phÇn luyÖn tËp - ChuÈn bÞ bµi míi Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 20 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 11 +12 bµi A Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Cñng cè l¹i kiÕn thøc vÒ lêi v¨n vµ ®o¹n v¨n tù sù v¨n tù sù - RÌn kuyÖn c¸ch viÕt mét lêi v¨n vµ ®o¹n v¨n tù sù - VËn dông thùc tÕ t¹o lËp v¨n b¶n B ChuÈn bÞ - Gv: Néi dung, TLTK - Hs: «n tËp néi dung kiÕn thøc C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? Muèn viÕt mét bµi v¨n tù sù ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? Bµi míi Hoạt động thầy và trò Néi dung bµi häc - Gv: Nh¾c l¹i lÝ thuyÕt vÒ lêi van, ®o¹n v¨n tù sù + Như nào là lời văn kể người + Nh­ thÕ nµo lµ lêi v¨n kÓ viÖc Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 21 Giáo viên: Trần Thị Phương Thảo Trường THCS Quý Hoà I Lêi v¨n tù sù - Yªu cÇu hs viÕt lêi v¨n, tù sù 1/ Lêi v¨n giíi thiÖu nh©n vËt - Gv; chia líp thµnh hai nhãm, mçi nhãm viết theo đề - Hs: Xác định y/c đề §Ò bµi: (1) Em hãy giới thiệu người bạn thân nhÊt cña em - Hs: ViÕt ®o¹n v¨n giíi thiÖu, thêi gian (2) Em h·y giíi thiÖu c¸c thµnh viªn lµm 15' gia đình em - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày - Yªu cÇu: - Hs; L¾ng nghe, nhËn xÐt, - Gv: NhËn xÐt, Bæ sung, kÕt luËn theo + Giíi thiÖu ®­îc tªn hä, lai lÞch, quan y/c sau: hÖ, tÝnh t×nh, tµi n¨ng, ý nghÜ cña b¹n các thành viên gia đình + Viết thành đoạn văn có câu chủ đề (ý chính), có câu diễn đạt ý phụ 2/ Lêi v¨n kÓ viÖc Đề bài: Hãy kể lại việc em đã - Gv: y/c lớp đọc kĩ và xác định y/c làm sau tan học nhà đề - Yêu cầu: Kể hành động, việc làm, kết - Hs; suy nghĩ viết đọan văn qu¶ - Gv: Gợi ý: Việc gì xảy trước kể trước, việc nào xảy sau kể sau - Hs: Hai hs đọc bài viết mình II TËp nãi trªn líp - Gv: NhËn xÐt, uÊn n¾n, söa ch÷a 1/ Lêi v¨n giíi thiÖu nh©n vËt - Gv: Gọi 3-4 học sinh đứng lên tập nói theo y/c cña tõng phÇn 1, 2/ Lêi v¨n kÓ viÖc - Hs: Tập nói trước lớp - Hs kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Gv: nhËn xÐt, söa ch÷a, uÊn n¾n Cñng cè: - Gv: HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi Hướng dẫn nhà Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Lop6.net 22