- Biết phát biểu và viết dạng tổng quát của các tính chất đó 2 Kĩ năng : - Vận dụng các tính chất để tính nhẩm , tính nhanh.Vận dụng hợp lý c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i bµi to¸n.. để chỉ [r]
(1)Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi Ngµy gi¶ng : TiÕt : sè phÇn tö cña mét TËp hîp - tËp hîp I/ Môc tiªu: 1) Kiến thức:- HS hiểu tập hợp có thể hữu hạn phần tử, đặc biệt có thể kh«ng cã phÇn tö nµo - HiÓu ®îc kh¸i niÖm tËp tËp , hai tËp hîp b»ng nhau, biÕt sö dông c¸c kÝ hiÖu vµ 2) KÜ n¨ng : - VËn dông ®îc kiÕn thøc t×m sè phÇn tö cña mét tËp hîp, biÕt kiÓm mét tËp hîp cã lµ tËp hay kh«ng lµ tËp cña mét tËp hîp cho trước 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Gi¸o viªn : b¶ng phô ( phÇn ) Häc sinh : phiÕu häc tËp III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1) Tæ chøc: ( 1') 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) HS1: ViÕt gi¸ trÞ cña sè abcd hÖ thËp ph©n ? Gi¶i bµi tËp 14- T10 ( abcd = 1000.a + 100.b + 10 c + d) HS2: ViÕt c¸c sè sau b»ng ch÷ sè la m· 17 ( XVII ) 25 ( XXV ) 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy và trò H§1: ( 12') Sè phÇn tö cña tËp hîp GV : Nªu vÝ dô SGK/ 12 HS : H·y cho biÕt mçi tËp hîp bªn cã bao nhiªu phÇn tö ? Néi dung 1/ Sè phÇn tö cña mét tËp hîp : Cho c¸c tËp h¬p: A={5} cã mét phÇn tö B={x,y} cã hai phÇn tö C={1;2;3;…….;100} cã 100 phÇn tö HS : Thùc hiÖn ?1 , ?2 ( H§CN ) N={0;1;2;3;………} cã v« sè phÇn tö - Tõ ?2 rót kh¸i niÖm tËp hîp rçng ? ?1: - Chó ý : H·y lÊy thªm vµi vÝ dô vÒ TËp hîp D cã phÇn tö tập hợp rỗng, từ đó rút kết luận ? TËp hîp E cã phÇn tö TËp hîp H cã 11 phÇn tö ?2 : Kh«ng cã sè tù nhiªn nµo mµ x + = Chó ý : SGK/12 GV :VËy mét tËp hîp cã thÓ cã bao TËp hîp rçng ®îc kÝ hiÖu : nhiªu phÇn tö ? Lop8.net (2) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi HS : Đọc phần đóng khung SGK/12 KÕt luËn : SGK/12 ' H§2 : ( 12 ) TËp hîp GV : Nªu vÝ dô hai tËp hîp E vµ F 2/ TËp hîp : sơ đồ HS : LiÖt kª c¸c phÇn tö cña mçi tËp hîp KiÓm tra xem mçi phÇn tö cña tËp hîp E cã thuéc tËp hîp rçng kh«ng ? GV : Giíi thiÖu tËp con, kÝ hiÖu, c¸ch đọc , minh hoạ hình vẽ GV: Khi nµo ta nãi tËp hîp A lµ tËp hîp cña tËp hîp B ? HS: Tr¶ lêi H§3: ( 10') ¸p dông: Cho M = a, b, c em h·y viÕt c¸c tËp cña tËp M mµ cã mét phÇn tö ? - Dùng kí hiệu để thể mối quan hệ các tập hợp conđối với M - GV : a M vµ a M cã g× kh¸c ? HS : Thực ?3 , em đại diện thực hiÖn H§CN HS : NhËn xÐt , bæ khuyÕt hoµn thiÖn bµi GV : Tæng hîp ý kiÕn HS vµ kÕt luËn GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi 16 + H§N ( 6') * GV: Ta đã biết số phần tử tập hîp H·y v©n dông lµm bµi 16 / SGK Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công 1/2 nhãm thùc hiÖn ý a, b 1/2 nhãm thùc hiÖn c, d Th¶o luËn chung bµi 16 Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm F = x, y ; E = x, y, c, d KÝ hiÖu : F E hay E F TËp hîp F lµ tËp hîp cña tËp hîp E hoÆc F ®îc chøa E hoÆc E chøa F KÕt luËn: SGK|13 3/ ¸p dông : VÝ dô : a M , a M ?3: M A, A B, BA MB Chó ý : SGK / 12 Bµi 16 - T13: a ) A = 20 A cã phÇn tö b ) B = 0 B cã phÇn tö c ) C = 0;1;2; C cã v« sè phÇn tö d ) D = D kh«ng cã phÇn tö Lop8.net (3) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô 4/ Cñng cè : ( 2') - Sè phÇn tö cña tËp hîp - TËp hîp 5) Hướng dẫn học nhà: ( 3') - Häc thuéc lý thuyÕt theo SGK + vë ghi - Bµi tËp : 17 ; 18 ;19 SGK/13 * Hướng dẫn bài 17;18 /13 Dùa vµo bµi tËp 16- T13 *ChuÈn bÞ tèt bµi tËp vÒ nhµ Ngµy gi¶ng : TiÕt : Bµi tËp I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS n¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc vÒ tËp hîp C¸ch viÕt tËp hîp , c¸ch tÝnh phÇn tö cña tËp hîp 2) KÜ n¨ng : - ViÕt tËp hîp, tÝnh sè phÇn tö cña tËp hîp Sö dông kÝ hiÖu ,, mét c¸ch thµnh th¹o 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Gi¸o viªn : b¶ng phô ( bµi 21; 36 ) Häc sinh : phiÕu häc tËp III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1) Tæ chøc: ( 1') 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) Bµi 20 - T13 a) 15 A b) 15 A c) 15;24= A 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy và trò Néi dung H§1: ( 15')C¸ch tÝnh phÇn tö cña I/ Ch÷a bµi tËp: mét tËp hîp Bµi 21- T14 GV: Giới thiệu bài tập 21; HS đọc Cách tính các phần tử tập hợp các số tự 10 Lop8.net (4) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi d¹ng tæng qu¸t c¸ch tÝnh phÇn tö cña mét tËp hîp ( b¶ng phô) HS : - HĐCN, 1em đại diện lên bảng - TÝnh sè phÇn tö cña tËp hîp bµi 34aSBT A = 40;41;42; ;100 nhiên liên tiếp từ a đến b có b- a+1(phÇn tö ) B = 10;11;12; ;99 99 - 10 +1 = 90 (phÇn tö) A = 40;41;42; ;100 Sè phÇn tö cña A lµ : 100 - 40 + = 61 ( phÇn tö ) GV : Giíi thiÖu bµi 22 sè ch½n , lÎ * C¸ch tÝnh sè phÇn tö cña tËp hîp c¸c sè tù HS : - Các số chẵn ( lẻ ) liên tiếp có đặc nhiên chẵn (lẻ) liên tiếp từ số chẵn (lẻ) a đến diÓm g× ? Hai sè liÒn kÒ h¬n kÐm sè ch½n (lÎ) b cã bao nhiêu đơn vị ? (b-a) :2+1 phÇn tö HS : HĐCN , HS đại diện em chữa ý , HS lớp cùng làm và Bài 22 - T 14 nhËn xÐt bæ sung (nÕu cã) a ) C = {0;2;4;6;8} GV : Hướng dẫn cách tính số phần tử b ) L = {11;13;15;17;19} c) A = cña tËp hîp , c¸c sè ch½n (lÎ) liªn tiÕp 18;20;22 bµi 23 - T14 d ) B = 25;27;29;31 Bµi 23 - T 14 D = 21;23;25; ;99 cã (99 - 21) : + = 40 ( PhÇn tö ) E = 32;34;36; ;96 cã ( 96 - 31) : + = 33 ( PhÇn tö) HĐ2: ( 19') Dùng kí hiệu để thể II/ Luyện tập c¸c mèi quan hÖ Bµi 24 - T14 HS : Đọc tìm hiểu yêu cầu bài 24 - Dùng kí hiệu để thể các mối quan hệ T14 a) ViÕt c¸c tËp hîp + HS đại diện lên trình bày A = 0;1;2; ;9 + HS nhËn xÐt , söa ch÷a ( nÕu cã) B = 0;2;4; N*= 1;2;3; b) Quan hÖ cña c¸c tËp hîp víi tËp hîp N ; B N ; N* N GV : §Ó thÓ hiÖn mèi quan hÖ cña c¸c A N tËp hîp víi tËp hîp N , ta cÇn sö dông kÝ hiÖu nµo ? GV : Nªu bµi tËp 36 - T8- SBT ( B¶ng phô) HS thực tương tự bài 24 GV : NhËn xÐt vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ Bµi 36 - T8- SBT A = 1;2;3 A ( §) ; A ( S) ; 11 Lop8.net A (S ) 2;3 A ( § ) (5) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 4) Cñng cè:( 2') - Xem lại các bài tập đã chữa - C¸ch tÝnh c¸c phÇn tö cña c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp - C¸ch tÝnh sè phÇn tö c¸c tËp hîp c¸c sè tù nhiªn ch½n ( lÎ ) 5) Hướng dẫn học nhà: ( 3') - Bµi tËp : 25 SGK/14 29;30;31;32;33;34- SBT /7 * Hướng dẫn bài 34 a) VËn dông b - a + b,c) VËn dông ( b - a ) : + * Chuẩn bị trước bài "Phép cộng và phép nhân" Ngµy gi¶ng : TiÕt : phÐp céng vµ phÐp nh©n I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS n¾m v÷ng c¸c tÝnh chÊt giao ho¸n , kÕt hîp cña phÐp céng , phÐp nh©n c¸c sè tù nhiªn - Biết phát biểu và viết dạng tổng quát các tính chất đó 2) Kĩ : - Vận dụng các tính chất để tính nhẩm , tính nhanh.Vận dụng hợp lý c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i bµi to¸n 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Gi¸o viªn : b¶ng phô(?1; ?2 ; bµi 27) Häc sinh : phiÕu häc tËp III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1) Tæ chøc: 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) Bµi tËp ë nhµ cña HS 3)Bµi míi : Hoạt động thầy và trò H§1:( 15') Tæng tÝch cña hai sè tù nhiªn GV : Ngươì ta dùng dấu (+) để phép cộng, dùng dấu (x) dấu (.) để phÐp nh©n Néi dung 1/ Tæng tÝch cña hai sè tù nhiªn a + b =c ( sè h¹ng) ( sè h¹ng) ( Tæng) a b =d ( thõa sè) ( thõa sè) ( tÝch) 12 Lop8.net (6) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi ?1: §iÒn vµo chç trèng GV : Giíi thiÖu phÐp céng , phÐp nh©n a 12 21 nh trang 15 SGK b 48 15 HS : Thùc hiÖn ?1; ?2 H§CN a + b 17 21 49 15 GV : - Yêu cầu HS diễn đạt từ sau đó a b 60 48 vào phép tính tương ứng ?1 ?2 : §iÒn vµo chç trèng a)TÝch cña mét sè víi th× b»ng b) NÕu tÝch cña hai thõa sè mµ b»ng th× cã Ýt nhÊt mét thõa sè b»ng H§2 : ( 14') TÝnh chÊt cña phÐp céng 2/ TÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n vµ phÐp nh©n sè tù nhiªn sè tù nhiªn HS :- PhÐp céng sè tù nhiªn cã T/c nµo SGK - T15 ? ph¸t biÓu T/c ? - PhÐp nh©n sè tù nhiªn cã T/c nµo ? ph¸t biÓu T/c ? - H·y nªu T/c gièng cña phÐp ?3 : TÝnh nhanh a)46 + 17 + 54 = ( 46 + 54 ) + 17 = 117 céng, nh©n sè tù nhiªn ? Hs : VËn dông lµm ?3 H§CN, HS b) 4.37.25 = ( 4.25 ).37 = 700 trìng bày ý ?3 ; HS lớp cùng làm c) 87.36 + 87.64 = 87(36 + 64) = 700 3/ ¸p dông vµ nhËn xÐt GV : ChÝnh x¸c kÕt qu¶ H§3: ( 8') ¸p dông Bµi 27 - T16 + H§N ( 8') * GV: Ta đã biết tính chất phép áp dụng tính chất phép cộng và phép cộng và phép nhân số tự nhiên Hãy nhân để tính nhanh a) 86 + 357 + 14 = ( 86 + 14) + 357 vËn dông lµm bµi 27 / SGK = 100 + 357 = 457 Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh b) 72 + 69 + 128 = ( 72 + 128) + 69 bµy vµo PHT cña nhãm ( N1- ý a; N2 = 200 + 69 = 269 ý b ; N3 - ý c ; N4- ý d ) Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các c) 25 27 = ( 25 4) (5 2) 27 = 100 10 27 thµnh viªn nhãm = 27 000 * HS : Nhóm trưởng phân công d) 28 64 + 28 36 = 28 ( 64 + 36) Mỗi cá nhân hoạt động độc lập = 28 100 = 800 Thảo luận chung theo ý đã phân c«ng Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô 13 Lop8.net (7) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 4/ Cñng cè: (2') - T/c phÐp céng, phÐp nh©n - T/c liên quan đến t/c 5) Hướng dẫn học nhà: ( 3') - Häc thuéc T/c + ViÕt d¹ng tæng qu¸t - Bµi tËp : 28; 29; 30b SGK/17 * Hướng dẫn bài 30b + T×m thõa sè cña tÝch x - 16 = 18 : 18 x=? * Chuẩn bị trước máy tính 570 MS, 500A Ngµy gi¶ng : TiÕt : BµI tËp I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc: - HS nắm vững các tính chất phép cộng và phép nhân Bước đầu làm quen với gi¶i to¸n b»ng m¸y tÝnh bá tói FX- 500A; 570 MS, nhí ®îc c¸c phÝm c¬ b¶n 2) KÜ n¨ng : - VËn dông thµnh th¹o c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng vµ phÐp nh©n vµo lµm bµi tËp Sö dụng máy tính bỏ túi để hỗ trợ tính toán 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Gi¸o viªn : b¶ng phô ( bµi 32 ) ; m¸y tÝnh Häc sinh : M¸y tÝnh; phiÕu häc tËp III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học: 1) Tæ chøc: ( 1') 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) HS1: TÝnh nhÈm nhanh N = + +9 + 10 + 11 + 12 + 13 = (7 + 13) + ( + 12) + ( + 11) + 10 = 20 + 20 + 20 +20 = 80 HS2: M = 125 + 37 + 75 + 263 = ( 125 + 75) + ( 37 + 263) = 200 + 300 = 500 14 Lop8.net (8) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy và trò Néi dung I/ Ch÷a bµi tËp H§1 : ( ) ¸p dông T/c cña phÐp Bµi 31 –T 17 céng vµ phÐp nh©n a, 135 +360 + 65 + 40 Bµi 31-T 17: = (135 + 65) + ( 360 + 40) GV: ViÕt ®Çu bµi lªn b¶ng = 200 + 400 HS : em lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp = 600 lµm vµo vë b, 20 +21+22+…+29+30 HS : NhËn xÐt c¸h lµm vµ kÕt qu¶ =(20+30)+(21+29)+(22+28)+(23+27) GV : Chèt l¹i kÕt qu¶ +(24+26)+25 =(50+50+50+50+50)+25 = 275 II/ LuyÖn tËp H§2: ( 20') ¸p dông T/c ph©n phèi Bµi 32 - T17 cña phÐp nh©n víi phÐp céng, giao a,996+45=996+(4+41)=(996+4)+41= ho¸n cña phÐp nh©n 1000+41=1041 GV: Yêu cầu HS đọc đề bài lớp nghe, råi gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn ý b,37+198=(35+2)+198=35+(198+2) =35+200=235 a,b Bµi 35- T 19 HS: c¶ líp cïng lµm råi cho nhËn xÐt a) 15.2.6 = 5.3.12 = 5.3.3.4 GV:Chèt l¹i kÕt qu¶ vµ c¸ch lµm b) 4.4.9 = 8.18 = 9.2.9 Bµi 35- T19 Bµi 36 - T19 GV : Cho HS đọc bài 35 và ghi lên a) 15 = ( 5) = ( 5) bảng đề toán = 3.20 = 60 HS : T×m hiÓu bµi to¸n t×m c¸c c¸ch tÝnh b»ng kh«ng cµn tÝnh kÕt qu¶ 25.12 = 25( 3.4 ) = ( 25.4 )3 = 100.3 = 300 Gv : Nêu vấn đề HS1 lªn b¶ng nªu c¸ch tÝnh nhÈm c©u a 125.16 = 125( 8.2) = (125.8).2 = 1000.2 = 000 HS2 làm câu b, Hs lớp cùng làm , b) 25.12 = 25( 10 + 2) = 25.10 + 25.2 nhËn xÐt = 250 + 50 = 300 GV : Chốt lại vấn đề và sửa chữa 34.11 = 34( 10 +1) = 34.10 + 34.1 nh÷ng lçi sai nÕu cã = 340 + 34 = 374 - H·y so s¸nh c¸ch tÝnh nhÈm 25.12 ë 47.101 = 47( 100 + 1) c©u a vµ c©u b c¸ch nµo nhanh h¬n ? = 4700 + 47 = 747 thuËn lîi h¬n ? Bµi 38 - 20 GV : Tãm t¾t ý kiÕn Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi H§3 :(8)Giíi thiÖu m¸y tÝnh bá tói SGK - T20 +T18 GV : Hướng dẫn HS giải và sử dụng 375.376 = 141 000 m¸y tÝnh 500A vµ 570 MS 13.81.215 = 226 395 GV - Hướng dẫn trên máy tính HS - Theo dõi làm theo hướng dẫn 1364+4578=5 942 534+217+217=2 185 GV 15 Lop8.net (9) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 4/ Cñng cè: (2') - HÖ thèng l¹i toµn bé nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n tiÕt luyÖn tËp phÐp céng vµ phÐp nh©n 5) Hướng dẫn học nhà: ( 2') - Xem lại các dạng bài tập đã chữa - Bµi tËp : 40 SBT / ;37 ; ; 49 - SGK/ 20 * Hướng dẫn bài 37 + Tương tự bài 36b SGK thay dấu ( + ) dấu ( - ) * Chuẩn bị trước bài "Phép trừ và phép chia" Ngµy gi¶ng : TiÕt : phÐp trõ vµ phÐp chia I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS hiÓu ®îc nµo kÕt qu¶ cña phÐp trõ lµ mét sè tù nhiªn N¾m ®îc mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè phÐp trõ 2) KÜ n¨ng : - VËn dông ®îc c¸c kiÕn thøc cña phÐp trõ vµo gi¶i mét vµi bµi to¸n thùc tÕ - BiÕt sö dông thµnh th¹o m¸y tÝnh bá tói 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận - BiÕt quy l¹ vÒ quen II/ ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: Giáo viên : bảng phụ ( H14;15;16; ?3 ); thước thẳng chia K/C Học sinh : phiếu học tập ; thước thẳng chia K/C III/ Tiến trình các hoạt động dạy học: 1) Tæ chøc: ( 1') 2) KiÓm tra( 10’): C©u1: Cho tËp hîp A={ 8,10 }.§ iÒn kÝ hiÖu : , hoÆc = vµo chç chÊm: A; {10}…A; {8,10}….A C©u2: a, TÝnh nhÈm : 25.11 b, TÝnh nhanh: 137+123+163+77 C©u3: T×m kÕt qu¶ sè tù nhiªn nµo mµ : 2x= ; 6+ x= 16 Lop8.net (10) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 3) Bµi míi : Hoạt động thầy và trò Néi dung ' H§1 : ( 17 ) ¤n vÒ phÐp trõ hai sè tù 1/ PhÐp trõ hai sè tù nhiªn a b = c nhiªn ( Sè bÞ trõ) ( sè trõ) ( hiÖu) GV :Giíi thiÖu phÐp trõ - Giới thiệu cách xác định hiệu tia Ví dụ: x + = x = - sè - HS nªu l¹i c¸ch vÏ tia sè - HS biÓu diÔn +x = x = - trªn tia sè GV : Treo b¶ng phô vÏ s½n gi¶i thÝch x = - kh«ng thùc hiÖn ®îc di chuyển mũi tên theo chiều ngược lại đơn vị, bút vẽ vượt ngoài tia số GV : Tõ vÝ dô giíi thiÖu phÐp trõ hai sè tù nhiªn HS : Thùc hiÖn ?1 ,H§CN GV - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn, HS lớp cùng làm, nhận xét GV : Nh¾c l¹i mèi quan hÖ gi÷a c¸c sè phép trừ , ĐK để có hiệu H§2:(8’) LuyÖn tËp: Bµi tËp 41-T22 GV: Yêu cầu HS đọc đề bài lớp cïng nghe HS: em lªn b¶ng ch÷a, c¶ líp cïng lµm råi cho ý kiÕn nhËn xÐt GV: n/x cho ® iÓm Bµi 42-T 23 GV: Yêu cầu HS đọc đề toán HS: H§CN råi lªn b¶ng tr×nh bµy em mçi em ý HS: Dưới lớp quan sát, theo dõi n/x GV: n/x chèt l¹i kÕt qu¶ * NhËn xÐt : SGK/ 21 xN;b+x=a a-b=x ?1 : §iÒn vµo chç trèng a) a - a = ; b) a - = a c) Điều kiện để có hiệu a - b là a b 2, LuyÖn tËp: Bµi tËp 41-T22: Qu·ng ®êng HuÕ- Nha Trang: 1278- 658 = 620 km Qu·ng ®êng Nha Trang- T.phè Hå ChÝ Minh: 1710 -1278 = 432 km Bµi tËp42- T23 a, ChiÒu réng mÆt kªnh t¨ng 77 m Chiều rộng đáy kênh tăng 28 m §é s©u cña kªnh t¨ng 7m Thêi gian tµu qua kªnh gi¶m 34 giê b,Hµnh tr×nh Lu©n §«n-Bom –bay gi¶m 7300 km Hµnh tr×nh M¸c-x©y-Bom-bay gi¶m 17 Lop8.net (11) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 8600km Hµnh tr×nh ¤-®Ðt-xa-Bom –bay gi¶m 12 200 km Hướng dẫn sử dụng máy Bài tập 50- T24 H§3 :(5’) tÝnh bá tói: GV: Giới thiệu (phím ,nút) để thực 425 -257 = 168 652 – 46 – 46 – 46 = 514 phÐp tÝnh trõ GV: Nêu VD để HS thực trên máy 82 – 56 = 26 tÝnh HS: Thùc hiÖn trªn m¸y tÝnh GV kiÓm tra 4/cñng cè :(2’) - PhÐp trõ hai sè tù nhiªn - Điều kiện để có a – b 5/ Hướng dẫn học nhà : (2’) - Häc thuéc theo SGK + vë ghi - Bµi tËp : 43- T23 - Đọc trước phần phép chia hết và phép chia có dư Ngµy gi¶ng :………… TiÕt : PhÐp trõ vµ phÐp chia (TiÕp) I/ Môc tiªu : 1) KiÕn thøc : -HS hiÓu ®îc nµo kÕt qu¶ cña mét phÐp chia lµ mét sè tù nhiªn HS n¾m ®îc quan hÖ gi÷a c¸c sè phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d 2) Kĩ : Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép chia để giải vài bài to¸n thùc tÕ 3) Thái độ : Cẩn thận, chính xác tính toán II/ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß : GV : B¶ng phô ghi ?3 HS : Đọc trước bài III/ Tiến trình các hoạt động dạy và học 1.Tæ chøc : ) KiÓm tra bµi cò : ( 5’) HS1 : Điều kiện để thực phép trừ hai số tự nhiên HS2 : T×m sè tù nhiªn x biÕt : a, x – 13 = b,17 – x = 18 Lop8.net (12) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 3) Các hoạt động dạy học : H§1 : ( 17') ¤n tËp phÐp chia hai sè tù nhiªn HS : Tìm kết phép chia để t×m x, gi¶i thÝch ? - NhËn xÐt sè d cña hai phÐp chia ? GV : Rót nhËn xÐt 2/ PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d a) PhÐp chia hÕt x = 12 x = ( v× 4.3 = 12) x = 12 không có x N để x = 12 * NhËn xÐt : SGK / 12 a : b = c ( Số bị chia) ( Số chia) ( Thương) b) PhÐp chia cã d HS :- Thùc hiÖn ?2 ,H§CN ?2: §iÒn vµo chç trèng - HS đứng chỗ trả lời, HS khác a) : a = ( a 0) nghe hiÓu vµ nhËn xÐt b) a : a = ( a 0) - XÐt hai phÐp chia 12 : vµ 14 : 3, c) a : = a cho biết số dư hai trường hợp ? Tæng qu¸t : SGK/ 21 GV : Qua VD ®a kÕt luËn tæng a = b.q + r ( 0 r < b ) qu¸t + r = ta cã phÐp chia hÕt + r ta cã phÐp chia cã d GV : Treo b¶ng phô ?3 + H§N ( 7') ?3: Điền vào chỗ trống các trường hợp có thể * GV: Ta đã biết phép chia hết và xảy phÐp chia cã d H·y v©n dông tr¶ lêi Sè bÞ chia 600 1312 15 kh«ng ?3/ SGK x¶y 17 32 13 Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm Sè chia Thương 35 41 kh«ng tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm x¸c định Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các Sè d 15 thµnh viªn nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công 1/2 nhãm thùc hiÖn cét ®Çu 1/2 nhãm thùc hiÖn cét cßn l¹i Th¶o luËn chung ?3 Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm * KÕt luËn : SGK/ 22 GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ HS : §äc kÕt luËn SGK H§2:( 14’) LuyÖn tËp: Bµi tËp 44-T24.T×m sè tù nhiªn x biÕt: Bµi tËp 44-T24 c, 4x :17 = HS: Đọc đề bài 19 Lop8.net (13) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi GV: Ghi đề bài lên bảng, HS: Nªu c¸ch gi¶i GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a, c¶ l¬p cïng lµm HS: NhËn xÐt GV: NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ vµ c¸ch lµm HS : Đọc đề bài GV: Yªu cÇu H§N Chia líp thµnh nhãm, nhãm 1,3 lµm ý a, nhãm 2,4 lµm ý b , c¸c nhãm tr×nh bµy vµo phiÕu häc tËp Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho c¸c thµnh viªn tæ HS: B¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng c¸c nhãm nhËn xÐt chÐo GV: KÕt luËn 4x = 17 4x = x = d, x – = 713 x = 713 + x = 721 x = 721 : x = 103 e, 8( x – ) = x -3 =0:8 x- = x = Bµi tËp 46-T 24 a, Trong phÐp chia cho , sè d cã thÓ b»ng hoÆc Trong phÐp chia cho , sè d cã thÓ b»ng , Trong phÐp chia cho , sè d cã thÓ b»ng ,1 ,2 ,3 Trong phÐp chia cho , sè d cã thÓ b»ng 0,1 ,2 ,3 ,4 b,D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho lµ: 3k D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho d lµ: 3k + D¹ng TQ cña sè chia hÕt cho d lµ: 3k + HĐ3: (5’) Hướng dẫn HS sử dụng Bài tập55 –T 25: VËn tèc cña « t« lµ: 288: = 48 km/h m¸y tÝnh bá tói GV: Giới thiệu ( phím, nút ) để thực Chiều dài miếng đất đó là: 1530 : 34 = 45 m hiÖn phÐp tÝnh chia GV: Nêu VD để HS thực trên m¸y tÝnh HS thùc hiªn trªn m¸y tÝnh GV kiÓm tra 4/ Cñng cè: (2') - PhÐp chia hÕt , phÐp chia cã d 5) Hướng dẫn học nhà: ( 2’) - Häc thuéc lý thuyÕt theo SGK + vë ghi - Bµi tËp : 45; 46;47 -SGK/23 * ChuÈn bÞ tèt bµi tËp vÒ nhµ, 20 Lop8.net (14) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi Ngµy gi¶ng : TiÕt 10 : BµI tËp I/ Môc tiªu: 1) KiÕn thøc:- HS n¾m v÷ng h¬n kiÕn thøc vÒ hai phÐp tÝnh trõ ( chia) hai sè tù nhiªn 2) KÜ n¨ng : - VËn dông ®îc c¸c kiÕn thøc cña phÐp trõ vµ phÐp chia vµo gi¶i mét vài bài toán thực tế Biết sử dụng máy tính để làm tốt phép tính đã học Dùng máy tính kiểm tra lại kết đã thực học 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác tính toán lập luận - BiÕt quy l¹ vÒ quen II/ Phương tiện: Gi¸o viªn : M¸y tÝnh ; b¶ng phô ( bµi 47) Häc sinh : phiÕu häc tËp ; m¸y tÝnh III/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1) Tæ chøc: ( 1') 2) KiÓm tra bµi cò :( phót) HS1: Điều kiện để thực phép trừ hai số tự nhiên ? HS2: Khi nµo ta nãi phÐp chia hÕt ? PhÐp chia cã d ? cho VD ? 3) Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy và trò Néi dung ' H§1 : ( ) PhÐp chia hÕt , phÐp chia I/ Ch÷a bµi tËp cã d Bµi 45 - T24 GV : - §a néi dung bµi 45 ghi trªn §iÒn vµo « trèng cho a = b.q + r b¶ng phô , gäi HS lªn b¶ng tr×ng bµy ( r < b ) a 392 278 357 360 420 HS : Dưới lớp cùng làm và nhận xét b 28 13 21 14 35 GV : Chốt lại cách làm trường q 25 12 14 21 17 hîp r 10 0 ' H§2: ( 25 ) VËn dông mèi quan hÖ II / LuyÖn tËp gi÷a c¸c phÐp tÝnh Bµi 47 - T 24 GV nªu bµi tËp 47/SGK T×m sè tù nhiªn x + H§N ( 7') * GV: Vận dụng kiến thức đã học làm a) ( x - 35) - 120 = x - 35 = 120 bµi 47/ SGK x = 120 + 35 = 155 Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm ( N1- ý a ; N2 b) 124 + ( 118 - x) = 217 118 - x = 217 - 124 - ý b ; N3 - ý c) 118 - x = 93 Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các x = 118 - 93 = 25 thµnh viªn nhãm 21 Lop8.net (15) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân làm bài độc lập Th¶o luËn chung ý ®îc ph©n c«ng Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô GV: - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi 48 /SGK HS lớp cùng làm , nhận xét bổ khuyÕt hoµn thiÖn bµi GV : chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ GV : b¹n tÝnh nhÈm rÊt nhanh bµi 52a,b b»ng hai c¸ch nh sau, Gv ghi b¶ng - C¸ch nµo thuËn lîi nhÊt ? GV : Chốt lại Vấn đề C¸ch 1: Kh«ng ph¶i lµ c¸ch tÝnh nhÈm nhanh Cách 2: Là cách làm đúng GV : Cho HS lµm c©u b b»ng c¸ch nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia víi cïng sè - HS lªn b¶ng gi¶i c©u b - HS lớp nhận xét GV : nhËn xÐt vµ chèt l¹i kÕt qu¶ Lu ý HS c¬ së tÝnh nhÈm phÐp chia nh©n c¶ sè bÞ chia vµ sè chia với cùng số thì kết không đổi - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh sau vµ nªu râ c¸ch tÝnh nhÈm ntn cho thÝch hîp ? + H§N ( 7') * GV: Vận dụng kiến thức đã học làm bµi 52c/ SGK Chia líp thµnh nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy vµo PHT cña nhãm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thµnh viªn nhãm * HS : Nhóm trưởng phân công c) 156 - ( x + 61) = 82 x + 61 = 156 - 82 = 74 x = 74 - 61 = 13 Bµi 48 - T 24: TÝnh nhÈm a) 35 + 98 = ( 35 - 2) + (98 + 2) = 33 + 100 = 133 b) 46 + 29 = ( 46 -1) + ( 29 + 1) = 45 + 30 = 75 IBµi 52 - T25: TÝnh nhÈm a) 14 50 C¸ch 1: 14 = 70 50 14 = 700 C¸ch 2: 14 50 = ( 14:2) ( 50 2) = 100 = 700 16 25 = ( 16 : 4) ( 25 4) = 100 = 400 b) 100 : 50 = ( 100.2) : ( 50.2) = 200 : 100 = 42 400 : 25 = ( 400 4) : ( 25 4) = 600 : 100 = 56 c) 132 : 12 = ( 120 + 12) : 12 = 120 : 12 + 12 : 12 = 10 + = 11 96 : = ( 80 + 16) : = 80 : + 16 : = 10 + = 12 22 Lop8.net (16) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 1/2 nhãm thùc hiÖn 132 : 12 1/2 nhãm thùc hiÖn 96 : Th¶o luËn chung nhãm Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT * HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn b¶ng b»ng PHT NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c kÕt qu¶ trªn b¶ng phô GV : Chèt l¹i ®a tæng qu¸t, chó Tæng qu¸t c¸ch tÝnh ( a+b) :c = (a : c) + ( b : c) Chó ý : Khi t¸ch sè bÞ chia thµnh tæng hai sè th× ph¶i t¸ch cho mçi sè h¹ng cña tæng chia hÕt cho sè chia 4/ Cñng cè: (2') - PhÐp trõ vµ phÐp chia hai sè tù nhiªn - PhÐp chia hÕt , phÐp chia cã d - TËp sö dông m¸y tÝnh 5) Hướng dẫn học nhà: ( 3') - Xem lại các bài tập đã chữa - Bµi tËp :49; 53; 54 – T 24,25 * Chuẩn bị trước bài "Luỹ thữa với số mũ " * ChuÈn bÞ tèt bµi tËp vÒ nhµ, m¸y tÝnh 570 MS, 500A 23 Lop8.net (17) Giáo án số học năm 2009 – 2010 Giáo viên: Trần Văn Tâm – Trường THCS Ngọc Héi 23 Lop8.net (18)