- HS trả lời: Đi bộ, đi xe bò, xe ngưa,… → xe đạp, xe maùy, oâ toâ, maùy bay,… Moät trong caùc nhieäm vuï chính cuûa tin hoïc laø nghiên cứu việc thực hiện các hoạt động thông tin một cá[r]
(1)Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Chương LAØM QUEN VỚI TIN HỌC VAØ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Baøi THOÂNG TIN VAØ TIN HOÏC I Muïc tieâu: - HS biết khái niệm thông tin - Biết hoạt động thông tin người - HS có thái độ tích cực, chủ động học tập II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Hoïc sinh: SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, giới thiệu bài (5') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Giới thiệu bài mới: - Tin học là môn tự chọn (bắt buoäc) daønh cho HS THCS, duøng cho khối (6, 7, 8, 9) với thời lượng tuần tiết Lớp (7, 8, 9) chúng ta sử dụng SGK tin hoïc daønh cho HS THCS – quyeån goàm chöông Trong chöông có bài lý thuyết và bài thực hành Trước vào bài học caùc em haõy cho coâ bieát: Taïi sống người ta có nhu cầu đọc báo, xem ti vi, giao tiếp với người khác? Vậy thông tin là gì? Chúng ta tìm hiểu bài đầu tiên chương - HS baùo caùo sæ soá - Laéng nghe Chương LAØM QUEN VỚI TIN HỌC VAØ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ Baøi THOÂNG TIN VAØ TIN HOÏC - HS trả lời để biết thoâng tin - HS ghi tựa bài “Baøi Thoâng tin vaø tin hoïc” Hoạt động 2: Thông tin là gì? (15') - GV thoâng baùo: Haèng ngaøy caùc - Laéng nghe em tiếp nhận thông tin từ nhiều nguoàn khaùc Ví duï: Tieáng Trang Lop7.net Thoâng tin laø gì? Thông tin là tất gì đem lại hiểu biết giới (2) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc trống trường, tín hiệu đèn xanh đèn đỏ, các bài báo, tin trên truyeàn hình,… - GV y/c HS neâu caùc ví duï khaùc - HS neâu ví duï: Giao tieáp người, động tác phất cờ trọng tài bieân, tieáng coøi cuûa troïng taøi chính,… - HS ghi - GV nhaän xeùt, keát luaän xung quanh (sự vật, kiện,…) và chính người Ví duï: Caùc baøi baùo, baûn tin treân truyeàn hình, tieáng troáng trường, Hoạt động 3: Tìm hiểu hoạt động thông tin người (17') - GV thoâng baùo: Thoâng tin coù vai - Laéng nghe troø raát quan troïng cuoäc soáng người Chúng ta không tiếp nhận mà lưu trữ, trao đổi và xử lý thông tin Ví dụ: SGK, băng, đĩa, giấy tờ, bảng,… (phương tiện lưu trữ và phổ biến thoâng tin) Löu yù: Trong quaù trình thu nhaän thoâng tin ta coù caùch laø: voâ thức và có ý thức Ví dụ: + Vô thức: Tiếng chim hót vọng đến tai → trên cây có chim.\ + Có ý thức: Đọc sách → tìm hiểu kiến thức GV y/c HS neâu caùc ví duï khaùc HS neâu ví duï: + AÙnh naéng ban mai chieáu vaøo maét → cho biết ngày đẹp trời, khoâng möa + Ñi tham quan vieän baûo tàn → để tìm hiểu thực - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích tế nội dung kiến thức - Giới thiệu mô hình quá trình xử lý thông tin ? Caùc em haõy quan saùt vaø cho bieát thoâng tin vaøo vaø thoâng tin thông tin nào trước xử lý và thông tin nào nhận sau xử lý - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích Hoạt động thông tin người: Hoạt động thông tin bao gồm việc tiếp nhận, xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin Xử lý thông tin đóng vai trò quan trọng vì nó đem lại hiểu biết cho người T.tin vaøo Xử lý T.tin - Quan saùt, laéng nghe vaø + Thông tin trước xử lý trả lời goïi laø thoâng tin vaøo + Thoâng tin vaøo laø thoâng + Thông tin nhận sau xử tin trước xử lý lý gọi là thông tin + Thoâng tin laø thoâng tin nhận sau xử lý - HS ghi Trang Lop7.net (3) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (8') * Cuûng coá : ? Thoâng tin laø gì ? Thế nào là hoạt động thông tin ? Y/c HS vẽ mô hình quá trình xử lyù thoâng tin ? Xử lý thông tin đóng vai trò theá naøo? Vì sao? Cho bieát yù nghóa cuûa thoâng tin vaøo vaø thoâng tin * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi taäp soá (SGK – trang 5) vaø xem trước phần để tiết sau học tốt hôn - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi THOÂNG TIN VAØ TIN HOÏC (tieáp theo) I Muïc tieâu: - HS biết máy tính là công cụ hỗ trợ người các hoạt động thông tin người - Giúp HS có khái niệm ban đầu tin học và nhiệm vụ chính tin học - HS có thái độ tự giác, tích cực, chủ động học tập II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ và giới thiệu phần bài (10') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá - HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi: GV ñaët caâu hoûi trước tập thể lớp - HS lắng nghe và trả lời 1/ Em haõy cho bieát thoâng tin laø gì? Neâu ví duï 1/ Thoâng tin laø taát caû gì đem lại hiểu Trang Lop7.net (4) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc biết giới xung quanh (sự vật, kiện,…) và chính người Ví duï: Caùc baøi baùo, baûn tin treân truyeàn hình, tieáng 2/ Thế nào là hoạt động thông tin? trống trường, Vẽ mô hình quá trình xử lý thông tin và cho biết ý nghĩa thông 2/ Hoạt động thông tin bao goàm vieäc tieáp nhaän, tin vaøo, thoâng tin xử lý, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin + Thông tin trước xử lý gọi là thông tin vào + Thông tin nhận sau xử lý gọi là thoâng tin - GV y/c HS khaùc nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Laéng nghe * Giới thiệu phần baøi 1: - Ở tiết trước chúng ta đã tìm hiểu thông tin là gì và các hoạt động thông tin người Hôm chuùng ta seõ tìm hieåu tieáp phaàn “3 Hoạt động thông tin và tin học” Baøi THOÂNG TIN VAØ TIN HOÏC (tieáp theo) Hoạt động 2: Hoạt động thông tin và tin học (25') - GV thông báo: Hoạt động thông - Lắng nghe tin người tiến hành trước hết là nhờ các giác quan và boä naõo VD: Khi mua traùi caây người ta thử xem có hay chua; Nhìn vaøo saéc caàu voøng thì chúng ta phân biệt các maøu - GV y/c HS neâu ví duï - HS neâu ví duï: + Mua nước hoa qua quá trình lựa chọn mùi cho phù hợp + Khi sờ tay vào cóc nước sôi vừa đổ thì có caûm giaùc noùng GV nhaän xeùt, trình baøy haïn cheá người → máy tính đời Trang Lop7.net Hoạt động thông tin và tin hoïc Moät caùc nhieäm vuï chính tin học là nghiên cứu việc thực các hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử (5) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc công cụ hỗ trợ - Tuy nhieân, khaû naêng cuûa caùc giác quan và não người các hoạt động thông tin có hạn VD: Không thể nhìn quá xa hay vật quá bé; Không thể tinh nhẩm nhanh số lớn, → Kính thiên vaên, kính hieån vi, Maùy tính ban đầu là để hỗ trợ việc tính toán - GV y/c HS neâu ví duï - Nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính - HS neâu ví duï: + Caân luùa baèng thuùng, baèng daï,… → caân baøn, cân đồng hồ, + Ñi boä, ñi xe boø, xe ngưa,… → xe đạp, xe maùy, oâ toâ, maùy bay,… + Nhờ chim bô câu đưa thö → böu ñieän, thö ñieån tử,… - HS laéng nghe Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (10') * Cuûng Coá: ? Ví dụ chứng tỏ khả caùc giaùc quan vaø boä naõo người các hoạt động thông tin chæ coù haïn - HS trả lời: + Cày, bừa trâu, baèng boø → maùy caøy, máy xới,… + Cắt, cấy, đập lúa baèng tay → maéy caét, maùy caáy, maùy suoát,… ? Em hãy cho biết các - HS trả lời nhieäm vuï chính cuûa tin hoïc laø gì? * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi taäp soá (SGK – trang 5) vaø xem bài để tiết sau học tốt Trang Lop7.net (6) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi THOÂNG TIN VAØ BIEÅU DIEÃN THOÂNG TIN I Muïc tieâu: - Phân biệt các dạng thông tin - Bieát khaùi nieäm bieåu dieãn thoâng tin - Biết cách biểu diễn thông tin máy tính các dãy bit II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK, taøi lieäu Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (5') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi: GV ñaët caâu hoûi trước tập thể lớp ? Ví dụ chứng tỏ khả caùc giaùc quan vaø boä naõo người các hoạt động thông tin chæ coù haïn? Em haõy cho bieát moät caùc nhieäm vuï chính cuûa tin hoïc laø gì? - HS baùo caùo sæ soá - HS trả lời: Đi bộ, xe bò, xe ngưa,… → xe đạp, xe maùy, oâ toâ, maùy bay,… Moät caùc nhieäm vuï chính cuûa tin hoïc laø nghiên cứu việc thực các hoạt động thông tin cách tự động nhờ trợ giúp máy tính điện tử - HS nhaän xeùt - GV y/c HS khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Giới thiệu bài mới: Chúng ta đã biết thông tin là tất - HS lắng nghe gì đem lại hiểu biết cho người Như cách thức đem lại hiểu biết đó naøo? Hoâm chuùng ta seõ tìm hiểu câu trả lời “Bài Thông tin vaø bieåu dieãn thoâng tin” Trang Lop7.net Baøi THOÂNG TIN VAØ BIEÅU DIEÃN THOÂNG TIN (7) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Hoạt động 2: Có dạng thông tin nào? (15') - Thoâng tin xung quanh chuùng ta - HS laéng nghe vô cùng phong phú và đa dạng Ở đây ta quan tâm tới dạng baûn: vaên baûn, aâm vaø hình aûnh - GV giới thiệu các dạng thoâng tin vaø cho VD: + Dạng văn bản: bài viết ñaêng treân baùo, SGK, danh thieáp,… + Daïng hình aûnh: hình minh hoïa saùch, truyeän, phim hoạt hình,… + Daïng aâm thanh: tieáng chim - HS neâu ví duï: hoùt, tieáng keøn, tieáng troáng,… + Daïng vaên baûn: ñôn - GV y/c HS neâu ví duï xin pheùp nghæ, taám bieån đường,… + Daïng hình aûnh: hình minh hoïa truyeän, tranh,… + Daïng aâm thanh: Tiếng gà gáy, đài phát thanh,… Caùc daïng thoâng tin cô baûn: Ba daïng cô baûn cuûa thoâng tin laø vaên baûn, hình aûnh vaø aâm + Daïng vaên baûn: SGK, danh thiếp, biển đường,… + Daïng hình aûnh: hình minh họa truyện, tranh,… + Daïng aâm thanh: tieáng chim hót, đài phát thanh,… - GV nhận xét, chỉnh sửa và kết - HS laéng nghe luaän Hoạt động 3: Biểu diễn thông tin (17') * Bieåu dieãn thoâng tin: - Bieåu dieãn thoâng tin laø caùch theå - HS laéng nghe thông tin dạng cụ thể nào đó, VD: Biểu diễn văn bản, hình ảnh, âm Ngoài thông tin còn có thể biểu dieãn baèng nhieàu caùch khaùc, VD: Dùng sỏi để số lượng thú săn được, người khiếm thính dùng nét mặt và động tác tay để thể ñieàu muoán noùi,… - GV y/c HS neâu caùc ví duï khaùc - HS neâu ví duï: duøng que tính, dieãn vieân kòch caâm,… - GV nhận xét, chỉnh sửa và kết Trang Lop7.net Bieåu dieãn thoâng tin * Bieåu dieãn thoâng tin: Thông tin có thể biểu diễn nhiều hình thức khác VD: Bieåu dieãn baèng vaên bản, hình ảnh, dùng sỏi để số lượng thú săn được,… (8) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc luaän * Vai troø cuûa bieåu dieãn thoâng tin: - GV thoâng baùo: Bieåu dieãn thoâng - HS laéng nghe tin có vai trò quan trọng vieäc truyeàn vaø tieáp nhaän thoâng tin VD: Việc mô tả lời hình dáng, tính tình ảnh người bạn ban cho gia ñình nghe (chöa quen) → giuùp hình dung veà baïn aáy - HS neâu ví duï: Tuyeân - GV y/c HS neâu ví duï truyền cho người biết luật an toàn giao thoâng, cum A H1N1,… * Vai troø cuûa bieåu dieãn thoâng tin: Bieåu dieãn thoâng tin coù vai troø định hoạt động thông tin người VD: Moâ taû veà hình daùng cuûa người chưa quen, tuyên truyền cho người luật an toàn giao thông,… - GV nhaän xeùt caùc ví duï - Biểu diễn thông tin dạng phù hợp cho phép lưu giữ và chuyeån giao thoâng tin VD : SGK maø caùc em ñang hoïc, - GV keát luaän vai troø cuûa bieåu dieãn thoâng tin Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (8') * Cuûng coá: ? Thông tin có các dạng - HS trả lời naøo? Cho ví vuï ? Thông tin biểu diễn - HS trả lời hình thức nào? Vai trò bieåu dieãn thoâng tin? Cho ví duï * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi - HS laéng nghe taäp soá 1, (SGK – trang 9) vaø xem phần (bài 2) và bài để tieát sau hoïc toát hôn Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi THOÂNG TIN VAØ BIEÅU DIEÃN THOÂNG TIN (tieáp theo) Trang Lop7.net (9) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc I Muïc tieâu: - Phân biệt các dạng thông tin - Bieát khaùi nieäm bieåu dieãn thoâng tin vaø caùc bieåu dieãn thoâng tin maùy tính baèng caùc daõy bit - Biết khả ưu việt máy tính các ứng dụng tin học II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (5') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi cuõ: 1/ Thông tin biểu diễn hình thức nào? Cho ví dụ? Thoâng tin coù caùc daïng cô baûn naøo sau ñaây? a Caùc soá, hình aûnh b Chữ viết, âm c Vaên baûn, aâm thanh, hình aûnh d Tieáng noùi, tieáng coøi xe, hình aûnh Hãy chọn phương án trả lời đúng - HS baùo caùo sæ soá 1/ HS trả lời: Thông tin có thể biểu diễn nhiều hình thức khaùc VD: Bieåu dieãn baèng vaên baûn, hình ảnh, dùng sỏi để số lượng thú săn được,… c Vaên baûn, aâm thanh, hình aûnh Hoạt động 2: Biểu diễn thông tin máy tính (12') ? Người khiếm thính có thể dùng - HS trả lời: Không âm thanh, người khiếm thị có thể + Người khiếm thính → dùng hình ảnh để biểu diễn thông dùng hình ảnh (cử động tin khoâng? Vaäy phaûi laøm nhö theá cuûa baøn tay) naøo + Người khiếm thị → duøng aâm - Để máy tính có thể trợ giúp - HS lắng nghe người hoạt động thông tin, thông tin cần biểu diễn dạng phù hợp Hiện để máy tính có thể xử lý, thông tin cần biểu diễn dạng dãy bit (daõy nhò phaân) goàm kyù hieäu vaø Trang Lop7.net Bieåu dieãn thoâng tin maùy tính - Để máy tính có thể xử lý, thông tin cần biểu diễn dạng dãy bit (dãy nhị phaân) goàm kyù hieäu vaø - Dữ liệu là thông tin lưu trữ máy tính (10) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc - GV giải thích: Tại để máy - HS lắng nghe tính có thể xử lý, các thông tin cần biến đổi thành các dãy bit ? Trong tin học, thông tin lưu giữ - HS trả lời: Thông tin máy tính còn gọi là gì lưu giữ máy tính còn gọi là liệu Hoạt động 3: Giới thiệu bài (3') Như các em đã biết là số lớn chúng ta muoán nhaân, chia seõ maát raát nhieàu thời gian Từ có máy tính đã giuùp chuùng ta tính nhanh vaø chính HS trả lời: Khả xác Vậy ngoài khả tính lưu trữ lớn, làm việc toán máy tính còn giúp ta việc gì khoâng meät moûi nữa? Để biết điều này chuùng ta ñi tieáp Baøi3 EM COÙ THEÅ LAØM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MAÙY TÍNH “Bài3 Em có thể làm gì nhờ máy tính” Hoạt động 4: Một số khả máy tính (15') - GV y/c HS đọc nội dung: khả tính toán nhanh.Sau đó GV giaûi thích - GV y/c HS đọc nội dung: tính toán với độ chính xác cao.Sau đó GV giaûi thích - GV y/c HS đọc nội dung: khả lưu trữ lớn.Sau đó GV giải thích - GV y/c HS đọc nội dung: khả naêng laøm vieäc khoâng meät moûi Sau đó GV giải thích - HS đọc nội dung và Một số khả máy laéng nghe tính Maùy tính coù moät soá khaû naêng - HS đọc nội dung và như: laéng nghe - Khả tính toán nhanh - Tính toán với độ chính xác - HS đọc nội dung và cao laéng nghe - Khả lưu trữ lớn - Khaû naêng “laøm vieäc” khoâng - HS đọc nội dung và mệt mỏi laéng nghe Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (10') * Cuûng coá: ? Trong tin học, thông tin lưu giữ - Thông tin lưu giữ trong máy tính còn gọi là gì máy tính còn gọi là liệu ? Để máy tính có thể xử lý, thông - Để máy tính có thể xử tin cần biểu diễn dạng lý, thông tin cần biểu diễn dạng dãy naøo bit (daõy nhò phaân) goàm Trang 10 Lop7.net (11) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc ? Em hãy cho biết khả ký hiệu và naêng cuûa maùy tính - Maùy tính coù moät soá khaû naêng nhö: + Khả tính toán nhanh + Tính toán với độ chính xaùc cao + Khả lưu trữ lớn + Khaû naêng “laøm vieäc” khoâng meät moûi * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi taäp soá 1, 2, (SGK – trang 9) vaø - HS laéng nghe xem phần 2, (bài 3) để tiết sau hoïc toát hôn Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Bài EM CÓ THỂ LAØM ĐƯỢC NHỮNG GÌ NHỜ MÁY TÍNH (tiếp theo) I Muïc tieâu: - Biết các ứng dụng tin học các lĩnh vực khác xã hội - Biết máy tính là công cụ thực gì người dẫn II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp – Kiểm tra bài cũ (7') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi cuõ: GV neâu caâu hỏi trước lớp 1/ Trong tin học, thông tin lưu giữ máy tính gọi là gì?Để máy tính có thể xử lý, thông tin cần biểu diễn - HS baùo caùo sæ soá 1/ HS trả lời: Trong tin hoïc, thoâng tin lưu giữ máy tính gọi là liệu Trang 11 Lop7.net (12) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc daïng naøo? Để máy tính có thể xử lý, thông tin cần biểu diễn dạng dãy bit (daõy nhò phaân), goàm kyù hieäu: vaø 2/ HS trả lời: 2/ Em haõy cho bieát moät soá khaû Moät soá khaû naêng cuûa naêng cuûa maùy tính? Cho ví duï? maùy tính nhö: Khaû naêng tính toán nhanh; Tính toán với độ chính xác cáo; Khả lưu trữ lớn; Khả làm việc khoâng meät moûi - HS nhaän xeùt - GV y/c HS khaùc nhaän xeùt - HS laéng nghe - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động 2: Có thể dùng máy tính điện tử vào việc gì? (15') Coù theå duøng maùy tính ñieän tử vào việc gì? - Thực các tính toán - Tự động hóa các công việc vaên phoøng - Hỗ trợ công tác quản lý - Coâng cuï hoïc taäp vaø giaûi trí - HS làm việc theo nhóm - Điều khiển tự động và rô-bốt để tìm các ví dụ làm rõ - Liên lạc, tra cứu và mua bán vấn đề trực tuyến VD: Soạn GA máy tính, lập thời khóa biểu Thuyeát trình caùc hội nghị như: GV sử dụng GA điện tử, các buoåi hoäi thaûo,… + Coâng cuï hoïc taäp vaø giaûi trí VD: Từ điển Anh – Việt, dùng Mario để luyện gõ phím, thí nghieäm vaät lyù hoùa hoïc,…Nghe nhaïc, xem phim, xem baùo,… + Liên lạc, tra cứu và mua bán VD: Dùng thư điển tử trực tuyến (chat) để liên lạc với người thân, bạn bè,… - Sau ứng dụng GV cho HS trả lời và nhận xét Sau đó GV - GV y/c HS tìm hieåu noäi dung SGK vaø cho bieát: Moät soá ứng dụng máy tính điện tử cuoäc soáng? - GV nhaän xeùt vaø nhaéc laïi moät soá ứng dụng máy tính điện tử cuoäc soáng - GV chia nhoùm (2HS) vaø moãi ứng dụng thảo luận vòng 1' để tìm các ví dụ làm rõ vấn đề + Tự động hóa các công việc văn phoøng - HS trả lời: Thực các tính toán; Tự động hoùa caùc coâng vieäc vaên phoøng;… Trang 12 Lop7.net (13) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc nhaän xeùt - Sau cuøng GV nhaän xeùt vaø choát laïi yù chính - HS laéng nghe Hoạt động 3: Máy tính và điều chưa thể (15') - Qua tìm hiểu các ứng dụng - HS lắng nghe máy tính điện tử cho chúng ta thấy nó là công cụ tuyệt vời Vậy nó có hạn chế nào khoâng? - GV y/c HS tìm hieåu noäi dung - HS trả lời: SGK vaø cho bieát: ? Sức mạnh máy tính phụ Phuï thuoäc vaøo thuoäc vaøo ñaâu người và hiểu biết người ñònh ? Những việc mà máy tính Phaân bieät muøi vò, caûm chưa làm là gì giaùc,… ? Máy tính có thể thay hoàn Maùy tính vaãn chöa theå toàn người không thay hoàn toàn người, đặc biệt là chưa thể có lực tư - Sau câu hỏi GV điều có người nhaän xeùt Maùy tính vaø ñieàu chöa theå Maùy tính laø coâng cuï tuyeät vời Tuy nhiên, tất sức mạnh cuûa maùy tính ñieàu phuï thuoäc vào người và hiểu biết người định Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (8') * Cuûng coá: ? Em coù theå duøng maùy tính vaøo việc gì? Cho ví dụ ? Sức mạnh máy tính phụ thuoäc vaøo ñaâu ? Những việc mà máy tính chưa làm là gì * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi taäp soá 1, 2, (SGK – trang 13) và xem trước bài để tiết sau học toát hôn - HS trả lời - HS trả lời - HS trả lời - HS laéng nghe Trang 13 Lop7.net (14) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi MAÙY TÍNH VAØ PHAÀN MEÀM MAÙY TÍNH I Muïc tieâu: - Biết sơ lược cấu trúc chung máy tính điện tử - Bieát moät vaøi thaønh phaàn quan troïng nhaát cuûa maùy tính II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ và giới thiệu bài (7') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi cuõ: GV neâu caâu hỏi trước lớp 1/ Em coù theå duøng maùy tính ñieän tử vào việc gì? Cho ví dụ? - HS baùo caùo sæ soá - HS trả lời: 1/ Coù theå duøng maùy tính điện tử vào việc như: Thực các tính toán; Tự động hóa các coâng vieäc vaên phoøng;… VD: Soạn GA máy tính, Dùng thư điển tử (chat) để liên laic,… 2/ Sức mạnh máy tính phụ 2/ Sức mạnh máy thuộc vào đâu? Những việc tính phuï thuoäc vaøo mà máy tính chưa làm là người và hiểu gì? biết người định Những việc maø maùy tính chöa laøm như: phân biệt mùi vò, caûm giaùc,… - GV y/c HS khaùc nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS laéng nghe * Giới thiệu bài mới: Chúng ta đã biết máy tính là công cụ đa dụng và có khả to lớn Tại máy tính lại Trang 14 Lop7.net (15) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Baøi MAÙY TÍNH VAØ PHAÀN MEÀM MAÙY TÍNH có khả to lớn vaäy? Vaø coù lieân quan nhö theá naøo với phần mềm máy tính? Hôm chuùng ta seõ tìm hieåu baøi “Baøi Maùy tính vaø phaàn meàm maùy tính” Hoạt động 2: Mô hình quá trình ba bước (10') - GV veõ leân baûng moâ hình quaù trình ba bước và giải thích cho HS hieåu - GV ñöa moät soá ví duï cuï theå VD: Naáu côm + Gạo, nước (input) + Vo gạo với nước, bắt lên bếp nấu (xử lý) + Nồi cơm đã chin (output) - GV y/c HS neâu moät soá ví duï khaùc - HS quan sát mô hình Mô hình quá trình ba bước quá trình ba bước và lắng Xử lý Input Output nghe GV giaûi thích Bất kỳ quá trình xử lý thông tin naøo cuõng laø moät quaù trình ba bước - HS neâu soá ví duï: * Laøm baøi TLV + Đề bài GV cho (input) + Suy nghó, vaân duïng kiến thức đã học, liên hệ thực tế (xử lý) + Một bài văn hoàn chænh (output) * Giaët quaàn aùo; pha traø - GV kết luận: Bất kỳ quá trình mời khách; giải toán;… xử lý thông tin nào là - HS lắng nghe quá trình ba bước - GV lưu ý: Để trở thành công cụ trợ giúp xử lý tự động thông tin, máy tính cần có các phận đảm nhận các chức tương ứng, phù hợp với mô hình quá trình ba bước Hoạt động 3: Cấu trúc chung máy tính điện tử (20') - GV y/c HS đọc nội dung đoạn thứ SGK - GV giải thích và giới thiệu các loại và hệ máy tính - GV y/c HS tìm hieåu noäi dung SGK vaø cho bieát: Ai phaùt minh caáu truùc cô baûn chung máy tính? Cấu trúc đó gồm các khối chức nào? - HS đọc nội dung Cấu trúc chung máy SGK tính điện tử - HS laéng nghe Caáu truùc chung cuûa maùy tính điện tử gồm khối chức năng: - HS trả lời: Von * Bộ xử lý trung tâm (CPU): Neumann phaùt minh Bộ xử lý trung tâm có thể cấu trúc chung coi là não máy máy tính Cấu trúc tính CPU thực các chức đó gồm khối chức tính toán, điều khiển và Trang 15 Lop7.net (16) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc năng: xử lý trung tâm, phối hợp hoạt động thiết bi vào/ra, nhớ máy tính theo dẫn chöông trình - GV nhaán maïnh: Taát caû caùc maùy - HS laéng nghe * Bộ nhớ: tính xây dựng trên sở caáu truùc cô baûn chung bao goàm - Bộ nhớ là nơi lưu trữ liệu các khối chức năng: xử lý vaø caùc chöông trình trung tâm, thiết bị vào/ra, nhớ - Bộ nhớ chia thành loại: - GV y/c HS đọc nội dung xử nhớ và nhớ ngoài - HS đọc nội dung và lyù trung taâm GV giaûi thích + Bộ nhớ trong: phần chính laéng nghe cuûa noù laø RAM, taét maùy toàn các thông tin - GV thông báo: nhớ là nơi lưu RAM seõ maát trữ liệu và các chương trình + Bộ nhớ ngoài: dùng để lưu ? Bộ nhớ chia thành HS traû lờ i : boä nhớ trữ lâu dài đĩa cứng, đĩa loại và nhớ ngoài meàm, ñóa CD/DVD, USB,… - GV nhận xét và giải thích - Đơn vị chính dùng để đo dung loại lượng nhớ là byte (1 byte = - GV y/c HS đọc nội dung thiết bị bit) vào/ra và cho biết: thiết bị nhập - HS trả lời: liệu là gì? thiết bị xuất + Thiết bị nhập liệu * Thiết bị vào/ra (Input/Output): nhö: baøn phím, chuoät, - Thieát bò vaøo coøn goïi laø thieát liệu là gì? maùy queùt,… bị ngoại vi giúp máy tính trao + Thiết bị xuất liệu đổi thông tin với bên ngoài, như: màn hình, máy in, đảm bảo việc giao tiếp với maùy veõ,… người sử dụng - Thieát bò vaøo/ra chia thaønh - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích loại chính: - HS laéng nghe + Thiết bị nhập liệu như: baøn phím, chuoät, maùy queùt,… + Thiết bị xuất liệu như: maøn hình, maùy in, maùy veõ,… Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (8') * Cuûng coá: ? Cấu trúc chung máy tính - HS trả lời gồm khối chức nào ? Thế nào là xử lý trung tâm - HS trả lời CPU, nhớ và thiết bị vào * Dặn dò và hướng dẫn nhà: Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi - HS laéng nghe taäp soá 1, (SGK – trang 19) vaø xem tiếp bài (phần số 3, 4) để tieát sau hoïc toát hôn Trang 16 Lop7.net (17) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Baøi MAÙY TÍNH VAØ PHAÀN MEÀM MAÙY TÍNH (tieáp theo) I Muïc tieâu: - Bieát khaùi nieäm phaàn meàm maùy tính caù nhaân - Biết máy tính hoạt động theo chương trình II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (5') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra baøi cuõ: 1/ Caáu truùc chung cuûa maùy tính gồm các khối chức nào? Tại CPU có thể coi naõo cuûa maùy tính? - HS baùo caùo sæ soá - HS trả lời: 1/ Caáu truùc chung cuûa maùy tính goàm khoái chức năng: xử lý trung tâm (CPU), nhớ các thieát bò vaøo Bộ xử lý trung tâm có thể coi là não cuûa maùy tính 2/ Hãy nêu đặc điểm 2/ * Bộ xử lý trung tâm khối chức năng? (CPU): có thể coi là boä naõo cuûa maùy tính * Bộ nhớ: là nơi lưu trữ liệu và các chương trình… * Thieát bò vaøo/ra: coøn goïi là thiết bị ngoại vi giúp maùy tính… - GV y/c HS khaùc nhaän xeùt - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - HS laéng nghe Hoạt động 2: Máy tính là công cụ xử lý thông tin (10') - GV y/c HS đọc nội dung - HS đọc nội dung Máy tính là công cụ xử Trang 17 Lop7.net (18) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc SGK SGK - GV giaûi thích vaø nhaán maïnh: - HS laéng nghe nhờ có các khối chức xử lý trung tâm (CPU), nhớ các thiết bị vào máy tính đã trở thành công cụ xử lý thông tin hữu hiệu - GV cho HS quan saùt vaø giaûi thích mô hình hoạt động bước - HS lắng nghe cuûa maùy tính lyù thoâng tin Quá trình xử lý thông tin máy tính tiến hành cách tự động theo daãn cuûa caùc chöông trình Hoạt động 3: Phần mềm và phân loại phần mềm (20') * Phaàn meàm laø gì? - GV y/c HS đọc nội dung SGK - GV nhấn mạnh: Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cuøng taát caû caùc thieát bò vaät lyù keøm theo, người ta gọi các chương trình maùy tính laø phaàn meàm maùy tính hay ngaén goïn laø phaàn meàm - GV y/c HS tìm hieåu noäi dung SGK vaø cho bieát: Vai troø cuûa phaàn meàm (neáu khoâng coù phaàn meàm maùy tính seõ nhö theá naøo)? Phần mềm và phân loại - HS đọc nội dung phần mềm SGK * Phaàn meàm laø gì? - HS laéng nghe Để phân biệt với phần cứng là chính maùy tính cuøng taát caû caùc thiết bị vật lý kèm theo, người ta goïi caùc chöông trình maùy tính laø phaàn meàm maùy tính (hay coøn goïi laø phaàn meàm) - HS trả lời: Không có phaàn meàm maøn hình không hiển thị thứ gì, loa khoâng phaùt aâm thanh, khoâng theå goõ baøn phím hay di chuyeån chuoät,… Noùi caùch khaùc, phần mềm đưa sống đến cho phần cứng - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích ro hôn - HS laéng nghe veà vai troø cuûa phaàn meàm * Phân loại phần mềm: - GV y/c dựa vào SGK và cho - HS trả lời: phần mềm biết: phần mềm chia thành chia thành loại loại? chính: phaàn meàm heä thống và phần mềm ứng duïng - GV nhaän xeùt vaø keát luaän - GV y/c HS nêu ý nghĩa - HS trả lời: Phần mềm phaàn meàm heä thoáng heä thoáng laø caùc chöông trình tổ chức việc quản - GV giaûi thích Trang 18 Lop7.net * Phân loại phần mềm: phần mềm máy tính chia thành loại chính + Phaàn meàm heä thoáng: laø caùc chương trình tổ chức việc quản lý, điều phối các phận chức naêng cuûa maùy tính cho chúng hoạt động cách nhịp nhaøng vaø chính xaùc Phaàn meàm heä thoáng quan troïng nhaát laø heä ñieàu haønh VD: Dos, Windows (19) Trường THCS Hậu Thạnh Giaùo aùn Tin hoïc lyù, ñieàu phoái VD: Dos, Windows 98,… - GV y/c HS nêu ý nghĩa - HS trả lời: Phần mềm ứng dụng là chương trình phần mềm ứng dụng đáp ứng yêu cầu - GV giaûi thích ứng dụng cụ thể VD: phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ họa,… 98, Windows XP,… + Phần mềm ứng dụng: là chương trình đáp ứng yêu cầu ứng dụng cụ thể VD: phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ họa, các phần mềm ứng dụng treân Internet,… Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò và hướng dẫn nhà (10') * Cuûng coá: ? Phần mềm là gì? Vai trò - HS trả lời phaàn meàm nhö theá naøo ? Phần mềm chia thành - HS trả lời loại? Cho biết ý nghĩa loại phần mềm * Dặn dò và hướng dẫn nhà: - HS laéng nghe Veà nhaø caùc em hoïc baøi, giaûi baøi taäp soá (SGK – trang 19) vaø xem tiếp bài chương để tieát sau hoïc toát hôn Tuaàn: Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Chöông PHAÀN MEÀM HOÏC TAÄP Baøi LUYEÄN TAÄP CHUOÄT I Muïc tieâu: - Nhận biết chuột, biết phân biệt các nút chuột - Biết các thao tác chính với chuột II Chuaån bò: Giaùo vieân: Giaùo aùn, SGK, chuoät vi tính, baûng phuï Học sinh: Xem bài trước nhà - SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung ghi baûng Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra 15 phút và giới thiệu bài (23') * Ổn định lớp: - GV y/c HS baùo caùo sæ soá - HS baùo caùo sæ soá * Kieåm tra 15 phuùt: - GV hướng dẫn cụ thể phần Trang 19 Lop7.net (20) Trường THCS Hậu Thạnh veà caùch laøm baøi cho HS bieát - GV phát đề cho HS làm và cho biết thời gian - GV quan saùt HS vaø y/c HS laøm bài nghiêm túc (không trao đổi, khoâng nhìn baøi baïn) - GV định cho 2HS bàn cuối tới thu bài để tránh gây trật tự * Giới thiệu bài mới: Qua tìm hieåu chöông caùc em đã làm quen với tin học và máy tính điện tư, biết phần mềm laø caùc chöông trình cuûa maùy tính Hoâm chuùng ta seõ sang chöông tìm hieåu cuï theå veà phaàn meàm hoïc taäp GV y/c HS cho bieát: chuoät laø thiết bị nhập hay xuất liệu? Vậy để điều khiển chuột ta phaûi laøm nhö theá naøo? Chuùng ta cùng tìm hiểu bài đầu tiên chöông Giaùo aùn Tin hoïc - HS laéng nghe - HS laøm baøi - HS không trao đổi - 2HS thu baøi cho GV - HS laéng nghe Chöông PHAÀN MEÀM HOÏC TAÄP Baøi LUYEÄN TAÄP CHUOÄT - HS trả lời: chuột là thiết bị nhập liệu “Baøi Luyeän taäp chuoät” Hoạt động 2: Tìm hiểu các thao tác chính với chuột (17') - GV y/c HS tìm hieåu noäi dung SGK vaø cho bieát: chuoät laø công cụ nào máy tính? - HS trả lời: Chuột là coâng cuï quan troïng thường liền với máy tính … nhập liệu vào maùy tính nhanh vaø thuaän tieän - GV nhaän xeùt vaø giaûi thích - GV lấy chuột vi tính giới thiệu - HS quan sát và lắng sơ lượt cho HS biết và hướng dẫn nghe cách sử dụng chuột điều khiển: tay phải giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nút trái, ngón đặt leân nut phaûi - GV y/c HS nhắc lại cách sử - HS nhắc lại cách sử duïng chuoät ñieàu khieån duïng chuoät ñieàu khieån - GV thống báo, giải thích các thao tác chính với chuột Trang 20 Lop7.net Các thao tác chính với chuoät - Khi sử dụng chuột: ta dùng tay phải giữ chuột, ngón trỏ đặt lên nut trái chuột, ngón đặt lên nuùt phaûi chuoät - Các thao tác chính với chuột: + Di chuyển chuột: giữ và di chuyeån chuoät treân maët phaúng (không nhấn nút chuột naøo) + Nhaùy chuoät: nhaán nhanh nuùt traùi chuoät vaø thaû tay (a) + Nhaùy nuùt phaûi chuoät: nhaán nhanh nuùt phaûi chuoät vaø thaû tay (b) + Nháy đúp chuột: nhấn nhanh (21)