Đang tải... (xem toàn văn)
Tình hình gia đình, bản thân: được lên lớp 3, được tám điểm mười, được đi chơi với bố mẹ vào những ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngưới về quê, được đi thả diều trên đê cùng anh Tuấn, được nghe [r]
(1)TuÇn 10: TiÕt 1: TiÕt 2+3: Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê Tập đọc - Kể chuyện Giọng quê hương A/ Môc tiªu: * Tập đọc Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng: phải ghé, gương mặt , dứt lời - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu truyện Rèn kỹ đọc hiểu: - HiÓu tõ ng÷: §«n hËu, thùc hµnh, trung kú, Bïi ngïi - N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u truþªn: T×nh c¶m tha thiÕt g¾n bã các nhân vật câu truyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen ( Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1,2,3,4 – HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái 5) * KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đựơc đoạn câu truyện, biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung (HS kh¸ giái kÓ c¶ c©u truyÖn) RÌn kü n¨ng nghe: B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn (SGK) C/ Các hoạt động dạy học: Tập đọc: I Më bµi: - NhËn xÐt bµi KT§K II Bµi míi: Giíi chñ ®iÓm - Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a, GV đọc diễn cảm toàn bài - HD đọc: kể chậm rãi nhẹ nhàng chú ý diễn tả rõ câu nói lịch sự, nhã nhặn các nhân vật Đoạn cuối bài đọc chậm, ngắt rõ các dấu phẩy b, HS luyện đọc: * §äc nèi tiÕp c©u : - HS đọc nối tiếp lần + đọc từ khó - HS đọc lần * §äc nèi tiÕp ®o¹n : - HS đọc nối tiếp lần + đọc câu khó + Xin lçi //.T«i qu¶ thËt/cha nhí anh lµ // (H¬i kÐo dµi tõ lµ) +D¹, /kh«ng!// B©y giê t«i míi ®îc biÕt hai anh.//T«i muèn lµm quen.// (tù nhiªn th©n mËt) 203 Lop3.net TuÇn 10 (2) + Mẹ tôi là người miền Trung //Bà qua đời/ đã tám năm rồi.//( tần xúc động) - HS đọc lần + Giải nghĩa từ: + §o¹n 1+2: ? Em hiểu đôn hậu là gì? ; ? ThÕ nµo lµ thµnh thùc? + §o¹n 3: ? Em hiểu từ qua đời nào? ; ? Bïi ngïi lµ t©m tr¹ng nh thÕ nµo? ; ? M¾t rím lÖ lµ nh thÕ nµo? - §äc lÇn + ®o¹n khã §3 + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc ( lưu ý cách ngắt nghỉ giọng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài + VG đọc bài lần T×m hiÓu bµi: * §äc thÇm ®o¹n ? Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? ( Cùng ăn với ba người niên) * §äc thÇm ®o¹n + KÕt hîp gi¶ng tranh ? ChuyÖn g× s¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? ( Lúc Thuyên lúng vì quên tiền thì niên đến gần xin tr¶ gióp tiÒn ¨n ) * §äc thÇm ®o¹n ? V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? ( Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê miền Trung) ?* Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương? ( đọc thầm phần cuối đoạn 3) Tình cảm tha thiết người trẻ tuổi đối vớ quê hương? ( cúi đầu , môi mím chặt lộ vẻ đau thương) Tình cảm tha thiết Thuyên và Đồng đối vớ quê hương? ( yªn lÆng nh×n , m¾t rím lÖ) ? Qua câu truyện em nghĩ gì giọng quê hương ? – N2 ( Giọng quê hương gần gũi/ Giọng quê hương gợi nhớ kỉ niệm sâu sắc với quê hương/ Giọng quê hương gắn bó người cùng quê/ ) ND: Tình cảm tha thiết gắn bó các nhân vật với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn –1HS đọc diễn cảm–HS n.xét (nhấn giäng) - Luyện đọc diễn cảm N2 - Hs đọc diễn cảm đoạn cá nhân ( em) - HS đọc bài theo phân vai (N3) ( dẫn chuyện, anh niên, Thuyên) - nhóm đọc bài theo vai - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt 204 Lop3.net TuÇn 10 (3) KÓ chuyÖn 1, GV nªu nhiÖm vô 2, Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS giái nªu nhanh sù viÖc ®îc kÓ tranh øng víi tõng ®o¹n Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong quán đã có niên ®ang ¨n Tranh 2: Mét niªn (anh ¸o xanh) xin ®îc tr¶ b÷a ¨n cho Thuyªn, §ång vµ muèn lµm quen Tranh 3: Ba người trò chuyện Anh niên xúc động giải thích lý vì muèn lµm quen víi Thuyªn vµ §ång - HS nh×n tranh kÓ tõng ®o¹n cña chuyÖn theo N2 - HS nối tiếp kể trước lớp theo tranh - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè - dÆn dß: ? Nªu c¶m nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn? - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc - TËp kÓ ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 4: TiÕt 46:Thùc hành đo độ dài A/ Môc tiªu: - HS biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài tương đối chính xác - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi2 ,Bµi (a,b) ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc: Thước kẻ có cm C/ Các hoạt động dạy học I KT bµi cò:(2 em) II Bµi míi: *Bµi 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - GV nªu l¹i yªu cÇu bµi + Nêu cách vẽ? (vẽ đường thẳng cho trước đo vẽ theo số đo ghi trên thước) - HS tự vẽ đoạn thẳng: AB, CD, EG *Bµi Thùc hµnh - HS đọc yêu cầu - HS thùc hµnh a, ChiÒu dµi cña c¸i bót b,c HS thùc hµnh theo nhãm 5-6 em * Bµi 3: 205 Lop3.net TuÇn 10 (4) - GV hướng dẫn HS dùng mắt để ước lượng các độ dài a, GV dựng thước mét áp sát tường … HS ước lượng - GV đo lại thước - GV nhận xét tuyên dương HS ước lượng đúng * Bµi - HS đọc yêu cầu - GV gióp HS hiÓu mÉu a) HS tù lµm b) HS th¶o luËn nªu c¸ch lµm Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp III Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: Đạo đức Bµi 5:Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt 2) A/ Môc tiªu: - HS hiểu cần chúc mừng bạn bạn có chuyện vui, an ủi động viên, giúp đỡ b¹n cã chuyÖn buån cuéc sèng hµng ngµy - ý nghÜa cña viÖc chia sÏ buån vui cïng b¹n B/ §å dïng d¹y häc: VBT C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2em) II Bµi míi: * Khởi động - C¶ líp cïng h¸t bµi: Líp chóng ta ®oµn kÕt * Hoạt động 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS suy nghÜ lµm bµi tËp vµo VBT - HS báo bài - GV đọc ý HS trả lời - Th¶o luËn c¶ líp - GV kÕt luËn + Các việc a,b,c,d,đ,g là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè vui buån … + Các việc e, h là việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn b¹n bÌ * Hoạt động 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV giao nhiÖm vô cho HS liªn hÖ - HS tù liªn hÖ theo N2 - Mời HS liên hệ trước lớp => KÕt luËn:B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng chia sÎ vui buån cïng * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên 206 Lop3.net TuÇn 10 (5) - HS lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các c©u hái nh yªu cÇu bµi b - HS thực hành - GV + HS nhËn xÐt -> KÕt luËn: Khi b¹n bÌ cã truyÖn vui buån, em cÇn chia sÎ cùng bạn để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng III Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt1: TiÕt 47:LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - Củng cố cho HS nhân chia bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Gi¶i to¸n d¹ng "GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ" t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè? - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi (cét 1,2,4) ,Bµi (dßng 1) Bµi 4, Bµi ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2em) II Bµi míi: * Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc y/c x = 54 28 : = x = 49 56 : = - HS nèi tiÕp x = 56 36 x = 6 x = 18 48 x = x = 30 42 x = x = 35 40 x = nhÈm *Bµi 2: TÝnh a) - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh + x 15 + x 30 105 180 b) - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh 24 04 12 *Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi råi ch÷a 93 03 31 + x 28 196 88 08 4m 4dm = 44dm 1m 6dm = 16dm 207 Lop3.net 22 + x 42 210 69 09 23 2m 14cm = 214 cm 8m 32cm = 832cm TuÇn 10 (6) *Bµi 4: - HS đọc bài toán - HS tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thảng) giải Tãm t¾t Tãm t¾t Tæ 1: 25 c©y 25 c©y Tæ 2: gÊp lÇn sè c©y tæ Tæ 2; …c©y? Tæ Bµi gi¶i: Sè c©y tæ trång ®îc lµ: Tæ 25 x = 75 (c©y) ? c©y §¸p sè: 75 c©y *Bµi 5: a, HS tù ®o råi b¸o kÕt qu¶ A 12cm B b, CD = 1/4 AB 12 : = (cm) M 3cm C III Cñng cè - dÆn dß: ? Nªu néi dung luyÖn tËp giê? - GV tæng kÕt giê + nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp TiÕt 2: Tập đọc Th göi bµ A/ Môc tiªu: Rèn luyện kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương -Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu c©u Rèn kỹ đọc hiểu: -Đọc thầm tươngđối nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hái - Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư B/ §å dïng d¹y häc: Mét phong b× th vµ bøc th cña HS C/ Các hoạt động dạy học 208 Lop3.net TuÇn 10 (7) I KT bµi cò: (2em) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a, GV đọc mẫu toàn bài HD đọc bài: nhẹ nhàng, tình cảm, chú phân biệt câu kể, câu hỏi, câu cảm bài, ng¾t nghØ hîp lý b, HS luyện đọc * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + đọc từ khó - §äc lÇn * §äc nèi tiÕp ®o¹n : GV chia ®o¹n + Më ®Çu th: c©u ®Çu + Nội dung chính: "Dạo này… ánh trăng" + KÕt thóc: PhÇn cßn l¹i - HS đọc lần + đọc câu + H¶i Phßng,/ ngµy 6/ th¸ng 11/ n¨m 2003// (râ chÝnh x¸c sè) + D¹o ngµy bµ cã khoÎ kh«ng ¹? (Giäng ©n cÇn) - HS đọc lần + Giải nghĩa - HS đọc lần3 + Đoạn khó Đ3 + GV Hướng dẫn đoạn khó đọc Đ3 – 1HS đọc ( lưu ý cách ngắt nghỉ giọng) + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài + VG đọc bài lần T×m hiÓu bµi: *HS đọc thầm mở đầu thư ? §øc viÕt th cho ai? ( cho bµ cña §øc ë quª) ? Dßng ®Çu bøc th ban ghi thÕ nµo? (H¶i Phßng, ngµy th¸ng 11n¨m 2003) * HS đọc thầm phần chính thư ? §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? ( søc khoÎ cña bµ: Bµ cã khoÎ kh«ng) ? Đức kể với bà gì ?( Tình hình gia đình, thân: lên lớp 3, tám điểm mười, chơi với bố mẹ vào ngày nghỉ, kỉ niệm năm ngưới quê, thả diều trên đê cùng anh Tuấn, nghe bà kể chuyện cổ tích tr¨ng) *HS đọc thầm đoạn cuối thư ? Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nào? ( kính trọng yêu quý bà : hứa với bà học giỏi, chăm ngoan để bà vui, chúc bà mạnh khoẻ, sống lâu; mong chóng đến hè để thăm quê) ND: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn -1HS đọc diễn cảm - HS n.xÐt(nhÊn giäng) - Hs đọc diễn cảm đoạn (4 em) - HS đọc bài theo đoạn, em 1đoạn ( bài) TuÇn 10 209 Lop3.net (8) - HS đọc bài - HS vµ GV nhËn xÐt III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu c¸c phÇn cña bøc th? - GV ®a b× th tæng kÕt giê - ChuÈn bÞ cho giê sau TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương ruột thịt A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài "Quê hương ruột thịt"( Văn xuôi) Biết viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - LuyÖn viÕt tiÕng cã vÇn khã (oai / oay) (BT2), tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn l/n (BT3 a) * GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT B/ §å dïng d¹y häc: VBT, B¶ng phô C/ Hoạt động dạy học: I KiÓm tra bµi cò: - T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r,d,gi II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết chính tả: a, Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc bài lần - 1-2 HS đọc lại bài viết ?Vì chị Sứ yêu quê hương mình? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt hoa? - HS viÕt tõ khã, tr¸i sai, da dÎ, ngµy xa b, GV đọc bài cho HS viết - Lu ý c¸c tr×nh bµy c, ChÊm , ch÷a bµi - GV đọc cho HS soát bài - GV chÊm 1/3 líp + nhËn xÐt HS lµm bµi tËp * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - nhóm thi tìm đúng, nhanh - HS vµ GV nhËn xÐt Giải đáp: + Oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại … + Oay: xoay, xo¸y, ngo¸y, ngä ngo¹y … * Bài tập 3: - HS đọc yêu cầu phần (a) - HS thi đọc theo nhóm - C¸c nhãm thi ®ua - Thi viÕt trªn b¶ng líp (2 em mét) 210 Lop3.net TuÇn 10 (9) - GV nhận xét, HS đọc thuộc câu văn, viết đúng đẹp III Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu c¸ch tr×nh bµy bµi Liên hệ: - Cao Bằng có cảnh đẹp nào? GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 5: Thñ c«ng Tiết 10: ôn tập chương i phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh I/ Môc tiªu: - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña HS qua s¶n phÈm gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gấp, cắt, dán hình đã học II/ ChuÈn bÞ: - C¸c mÉu cña bµi: Con Õch, tµu thuû, l¸ cê c¸nh, b«ng hoa, III/ Hoạt động dạy học: - GV đọc đề: + Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t - HS nghe dán hình đã học chương - GV nêu mục đích và yêu cầu bài - HS theo dõi và nắm yêu cầu kiÓm tra + BiÕt c¸ch lµm vµ lµm theo qui tr×nh + C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng + Cân đối - Trước kiểm tra, GV nêu yêu - HS nêu các bài đã học: cầu, HS nêu tên các bài đã học + Gấp ếch chương I + GÊp tµu thñy èng khãi - Cho HS quan sát mẫu bài đã học + GÊp, c¾t, d¸n ng«i - Hướng dẫn HS lựa chọn mẫu mà + Gấp, cắt, dán bông hoa mình định làm - HS quan sát bài đã học - Yªu cÇu HS lµm bµi kiÓm tra - HS chọn bài nào mình thấy làm đẹp - GV giúp đỡ HS còn lúng và theo qui trình nhớ tóng - HS lµm bµi kiÓm tra * §¸nh gi¸ - Yªu cÇu HS nép s¶n phÈm: + Hoµn thµnh A+: Hoµn thµnh nÕp gấp phẳng, đường cắt đều, đúng kĩ thuật, có sáng tạo, đẹp - HS theo dâi + Hoµn thµnh A: Nh trªn nhng kh«ng cã s¸ng t¹o + Chưa hoàn thành (B): Chưa đúng kĩ thuËt hoÆc cha hoµn thµnh 211 Lop3.net TuÇn 10 (10) IV/ NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau: Cắt, dán, chữ Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt 1: TiÕt 48:LuyÖn tËp chung A/ Môc tiªu: - Giúp HS củng cố phép nhân, chia phạm vi bảng đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài - Gi¶i to¸n B/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: * Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc y/c x = 24 x = 32 x = 35 - HS nèi tiÕp nhÈm x = 21 x = 21 x = 63 x = 56 x = 54 7x0=0 * Bµi 2: §iÒn dÊu < , > , = - HS đọc yêu cầu 3m 4cm < 3m 45cm - HS lµm bµi råi ch÷a 4m 20cm = 420cm 8m 40cm > 8m 4cm x = 36 6x1=6 6x0=0 2m 43cm > 2m 42cm 5m 4cm > 500cm 1m 10cm = 110cm *Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi - Nªu c¸ch tÝnh + x 12 84 + x 20 120 86 08 43 99 09 33 * Bµi 4: Mai đạt 14 điểm 10, Hoa đạt gấp đôi số điểm Mai Hỏi Hoa đạt ®îc bao nhiªu ®iÓm 10 - HS đọc kỹ đầu bài Tự tóm tắt và làm bài vào - HS tù lµm bµi - đổi chéo KT - HS ch÷a bµi * Bµi 5: a, Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm b, Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 1/2 độ dài đoạn AB (8:2 = 4) c, Vẽ đoạn MN có độ dài kém đoạn AB 2cm (8 - = 6cm) III Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung «n giê TuÇn 10 212 Lop3.net (11) - GV nhËn xÐt giê - Xem l¹i bµi tËp ë nhµ TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u So S¸nh - DÊu ChÊm A/ Môc tiªu: - HS tiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) - Biết dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn sau * GD: HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, cã ý thøc BVMT.(bµi 2) B/ §å dïng d¹y häc; B¶ng phô, VBT c/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi 2, Hướng dẫn HS làm bài tập *Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - Chữa bài, HS + GV nhận xét chốt lại bài đúng: a, … so s¸nh tiÕng th¸c, tiÕng giã b, … tiếng mưa rừng cọ to, vang động GV: rừng cọ, giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so với bình thường *Bµi tËp 2: - HS đọc thầm yêu cầu bài - HS trao đổi theo cặp - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi tËp HS + GV nhận xét chốt lại bài đúng - HS ch÷a bµi vµo vë ¢m Tõ so s¸nh ¢m a, TiÕng suèi nh Tiếng đàn cầm b, TiÕng suèi nh TiÕng h¸t xa c, TiÕng chim nh tiếng xáo rổ tiền đồng - Những câu thơ, câu văn nói trên tả cảnh thiên nhiên vùng đất nào trên đất nước ta? ( Từ đó cung cấp hiểu biết, kết hợp giáo dục BVMT: Côn Sơn thuộc vùng đất Chí Linh, Hải Dương , nơi người anh hùng dân tộc – nhà thơ Nguyễn Trãi Èn; tr¨ng vµ suèi c©u th¬ cña B¸c t¶ c¶nh rõng ë chiÕn khu ViÖt B¾c; nhµ th¬ Đoàn Giỏi tả cảnh vườn chim Nam Bộ Đó là cảnh thiên nhiên đẹp trên đất nước ta.) * Bµi 3: - HS đọc yêu cầu 213 Lop3.net TuÇn 10 (12) - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt chèt l¹i Trên nương người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lo khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm III Cñng cè - dÆn dß: - GV tæng kÕt + nhËn xÐt giê häc - Xem l¹i bµi tËp ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: G (TiÕp) A/ Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G th«ng qua bµi tËp øng dông : Viết đúng chữ hoa G (1dòng Gi), ô, t (1dòng); viết đúng tên riêng ông gióng (1dòng) và câu ứng dụng Gió đưa Thọ Xương (1 lần) cỡ chữ nhỏ HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp B/ §å dïng d¹y häc : MÉu ch÷ viÕt hoa : G, ¤,T - Tªn riªng C/ Các hoạt động dạy học : I KT bµi cò: - HS viÕt: G, Gß C«ng II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết bảng A, LuyÖn viÕt ch÷ hoa: ? T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi? (G, ¤, T, H, V) - GV viÕt mÉu c¸c ch÷ : G, ¤, T kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS tËp viÕt vµo b¶ng B, LuyÖn viÕt tõ øng dông: - HS đọc tên riêng; Ông Gióng - GV: Theo mét c©u truyÖn cæ, ¤ng Giãng cßn gäi lµ Th¸ng Giãng hoÆc Phï Đổng Thiên Vương) quê làng Gióng, thuộc xã Phù Đổng, ngoại thành Hà Nội là người sống vào thời vua Hùng đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm - GV viÕt mÉu tªn riªng (cì nhá) - HS viÕt trªn b¶ng - GV nhËn xÐt uèn n¾n c LuyÖn viÕt c©u øng dông: - HS đọc câu ứng dụng: - GV: Câu ca dao tả cảnh đẹp và sống bình trên đất nước ta (Trần Vũ là đền thờ gần Hồ Tây; Thọ Xương là huyện cũ Hà Nội trước đây ? Trong c©u ca dao cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? (Giã, TiÕng…) - HS viÕt b¶ng Hướng dẫn HS viết bài vào bài TV - GV nªu yªu cÇu viÕt 214 Lop3.net TuÇn 10 (13) - HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm bµi – nhËn xÐt III Cñng cè – DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - Nhắc nhở HS viết đúng và đẹp Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011 Mü thuËt TiÕt 1: (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 2: TiÕt 49:KiÓm To¸n tra định kỳ (giữa kỳ I) I §Ò bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm x =… 4x8=… 63: = … 6x8=… 54 : = … : = … Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: (2 ®iÓm) 46 x 27 x 48: 93: …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Bài 3: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: (2,5 điểm) a) Cho: 3m 7cm ……cm Số để điền vào chỗ …… là; A.37 B 307 c 370 D 3007 b) ChiÒu dµi cña quyÓn s¸ch to¸n em ®ang sö dông lµ: A 24 dm B 24m C 24cm D 24 mm c) Có 24 cái kẹo chia điều cho các bạn An, Bình, Dương.Mỗi bạn số cái kẹo lµ: A B.8 C 62 D.72 d) So sánh: 3400mm ….34m Dấu thích hợp để điền vào chỗ … là: A < B > C = g) §ång hå biªn chØ mÊy giê? A 3giê 7phót C 4giê 35phót B 3giê 25phót D 4giê kÐm 25phót II.Thu bµi vÒ chÊm III.NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt : ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Quê hương A/ Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Quê Hương 215 Lop3.net TuÇn 10 (14) - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó (et, oet) (BT2); Tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương(BT3a) B/ §å dïng d¹y häc: - VBT C/ Các hoạt động dạy học: I/ KT bµi cò: - HS viết bảng: Quả xoài, Nước xoáy II/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết chính tả: a, Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc khổ thơ đầu - HS đọc lại ? Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương? ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt: rîp, cÇu tre, nghiªng che b, GV đọc cho HS viết bài - GV chÊm, ch÷a bµi Bµi tËp: * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm bµi vµo VBT - HS ch÷a bµi - HS nhËn xÐt - 5,6 em đọc lại bài đúng Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa xoen xoẹt, xem xét * Bµi tËp 3: - HS đọc yêu cầu phần a, - GV đọc câu đố, HS ghi lời giải vào bảng - GV nhËn xÐt, chèt l¹i a, NÆng, N¾ng, L¸, L· III Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Lµm l¹i bµi tËp - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Tù nhiªn & x· héi TiÕt 4: Bµi 19: I Môc tiªu: Các hệ gia đình Sau bµi häc; HS biÕt - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ gia đình - Biết giới thiệu với bạn các hệ gia đình mình II §å dïng d¹y häc: 216 Lop3.net TuÇn 10 (15) - C¸c h×nh sgk (tranh 38,39) - HS mang tranh ảnh gia đình đến lớp chuẩn bị giấy và bút vẽ III Hoạt động dạy – học A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi Néi dung Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp * Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuổi gia đình m×nh * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: HS làm việt theo cặp em hái – em tr¶ lêi ? Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi + Bước 2: - GV gọi số hs lên kể trước lớp *Kết luận: Trong gia đình thường có người các lứa tuổi khác cïng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm * Mục tiêu: Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát các hình trang 38, 39 sgk Hái vµ tr¶ lêi c©u hái theo gîi ý: - Gia đình Minh/ gia đình Lan có hệ cùng chung sống, đó là hÖ nµo? + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ai? + Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình Minh? + Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia đình Lan? + Minh và em Minh là hệ thứ gia đình Minh? + Lan và em Lan là hệ thứ gia đình Lan? - GV: Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình hệ + Bước 2: Một số nhóm trình bày kết thảo luận - Căn vào kết thảo luận các nhóm đã trình bày - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn * Kết luận: Trong gia đình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đinhc có hệ(gia đình bạn Minh) Có gia đình có2 hệ (gia đình bạn Lan).Cũng có gia đình có hệ Hoạt động 3:Giới thiệu gia đình mình - GV cho lớp thực theo phương án Phương án 2: Vẽ tranh * Môc tiªu: VÏ ®îc tranh vµ giíi thiÖu víi c¸c b¹n líp vÒ c¸c thÕ hÖ gia đình mình * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Từng cá nhân vẽ tranh mô tả gia đình mình TuÇn 10 217 Lop3.net (16) + Bước 2: Kể gia đình mình với các bạn nhóm + Bước 3: GV gọi số học sinh giới thiệu gia đình mình trước lớp Gv yªu cÇu c¸c em nªu ®îc: - Gia đình em có hệ? - ThÕ hÖ thø nhÊt gåm nh÷ng ai? - ThÕ hÖ thø hai gåm nh÷ng ai?(nÕu cã)? - ThÕ hÖ thø gåm nh÷ng (nÕu cã)? - Ai là người nhiều tuổi nhất? - Ai là người ít tuổi nhất? * Kết luận: Trpng gia đình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đình 2,3 hệ, có gia đình có hệ - GV gäi hs nh¾c l¹i Cñng cè – DÆn dß - GV hÖ thèng l¹i tiÕt häc - HS nh¾c l¹i kÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - Xem lại bài đã học - Häc thuéc c¸c kÕt luËn - chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n TiÕt 1: TiÕt 50:Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh A/ Môc tiªu: - Lµm quen víi bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh - Bước đầu biết giải và trình bày bài giảibằng hai phép tính - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi Bµi ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) B/ §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò (2 em) II Bµi míi: Bµi to¸n 1: GV nªu bµi to¸n - Vẽ sơ đồ minh hoạ Tãm t¾t Bµi gi¶i: kÌn Hàng có số kèn là : + = (c¸i) Hµng trªn: ? KÌn C¶ hai hµng cã tæng sè kÌn lµ: kÌn + = (c¸i) §¸p sè: a) c¸i kÌn Hµng b) c¸i kÌn dưới: ? kÌn 218 Lop3.net TuÇn 10 (17) a, Hàng có cái kèn? ? Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? (NhiÒu h¬n) - HS nªu phÐp tÝnh + = b, C¶ hai hµng cã mÊy c¸i kÌn? - §©y lµ bµi to¸n t×m tæng sè - HS nªu phÐp tÝnh + = Bµi to¸n 2: - GV nªu bµi to¸n - GV vẽ sơ đồ minh hoạ - GV gióp HS ph©n tÝch ? Muốn tìm số cá hai bể trước tiên ta cần phải biết gì? ? BiÕt ®îc sè c¸ ë mçi bÓ th× t×m sè c¸ ë bÓ ? Tãm t¾t c¸ BÓ thø nhÊt 3con c¸ BÓ thø hai ? c¸ Bµi gi¶i Sè c¸ ë bÓ thø hai lµ: + = (con) Sè c¸ ë c¶ hai bÓ lµ: + = 11 (con) §¸p sè: 11 c¸ ? c¸ Thùc hµnh: * Bµi 1: - HS đọc bài toán – Tóm tắt - giải - GV hướng dẫn cách giải - C¶ líp lµm bµi - 1hs lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt -HS&GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Tãm t¾t 15 bu ¶nh Bµi Gi¶i Anh: bu ¶nh Em: ? bu ¶nh Sè tÊm bu ¶nh cña em lµ: 15 - = TÊm Sè tÊm bu anh cña hai anh em lµ: 15 + = 23 (tÊm) §¸p sè: 23 tÊm bu thiÕp ? bu ¶nh * Bµi 2: ( tương tự bài 1) - HS tù tãm t¾t råi gi¶i 219 Lop3.net TuÇn 10 (18) - C¶ líp lµm bµi vµ vë - Mét hs lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - Gv vµ hs nhËn xÐt ch÷a bµi Tãm t¾t 18 lÝt dÇu Thïng lÝt dÇu ? lÝt dÇu Thïng Bµi gi¶i: Thùng thứ hai đựng đựơc số lít dÇu lµ: 18 + = 24 LÝt Cả hai thùng đựng số lít dÇu lµ: 18 + 24 = 42 lÝt §¸p sè: 42 lÝt dÇu ? lÝt dÇu * Bµi 3: - HS tù nªu bµi to¸n - HS gi¶i bµi theo tãm t¾t -HS&GVnhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Bao ng« c©n nÆng lµ: 26 + = 32Kg C¶ hai bao c©n nÆng lµ: 32 + 27 = 59 Kg §¸p sè: 59 Kg III Cñng cè - DÆn dß: - HS kh¾c s©u c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng phÐt tÝnh - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 2: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 3: TËp lµm v¨n TËp viÕt th vµ phong b× th A/ Môc tiªu: - Dựa vào mẫu bài tập đọc Thư gửi bà và gợi ý hình thức nội dung thư, biết viết thư ngắn để thăm hỏi, báo tin cho người thân ( khoảng câu) - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức thư, ghi rõ nội dung trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện B/ §å dïng häc tËp - Mét bøc th, phong b× th - Phong b×, giÊy (HS) C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: ? Nªu nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy mét bøc th ? Gv nhËn xÐt cho ®iÓm II Bµi míi: 220 Lop3.net TuÇn 10 (19) Giíi thiÖu bµi Bµi tËp * Bµi tËp 1: - HS đọc thầm nội dung bài tập - HS đọc phần gợi ý - 4,5 HS nãi m×nh sÏ viÕt th cho ai? - HS lµm mÉu nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt ? EM sÏ viÕt th göi cho ai? ? Dßng ®Çu th em sÏ viÕt nh thÕ nµo? ? Trong phần nội dung, em hỏi thăm người thân điều gì? Báo tin gì cho người th©n ? ? phần cuối thư, em chúc người thân điều gì? hứa hẹn điều gì? ? KÕt thóc l¸ th, em viÕt ®iÒu g×? GV nh¾c nhë HS:: + Trình bày đúng thể thức + Dùng từ đặt câu đúng, lời lẽ phù hợp với đối tượng nhận thư - HS thùc hµnh viÕt th trªn giÊy rêi - GV theo dõi giúp đỡ HS - Một số HS đọc thư trước lớp - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu, quan sát phong bì viết mẫu, trao đổi N2 cách trình bày - HS thùc hµnh viÕt b× th - 4,5 HS đọc HS + GV nhận xét III Cñng cè - DÆn dß: ? Nªu c¸ch tr×nh bµy mét l¸ th? B× th? - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - HS vÒ hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi cho giê sau TiÕt 5: Tù nhiªn & x· héi Bµi 20: Hä néi, hä ngo¹i A/ Môc tiªu: - HS gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i - Xưng hô đúng với các anh, chị em bố mẹ - Giíi thiÖu ®îc vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh (HS kh¸ giái) - ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biệt họ nội hay họ ngoại B/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - Anh họ hàng nội ngoại đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: I KT bµi cò: (2 em) II Bµi míi: * Khởi động: - HS hát bài nhà thương ? Néi dung bµi h¸t noi lªn ®iÒu g×? TuÇn 10 221 Lop3.net (20) * Hoạt động 1: Làm việc với SKG - Quan s¸t h×nh SGK - Th¶o luËn N2 - Hương cho các bạn xem ảnh ai? ? Ông bà ngoại Hương sinh ảnh? ? Quang đã ccho các bạn xem ảnh ảnh? ? ¤ng bµ néi cña Quang sinh nh÷ng ¶nh? - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o th¶o luËn - C¸c nhãm nhËn xÐt - bæ sung ? Những người họ nội gồm ai? ?Những người thuộc họ ngoại gôm có ai? -> GV kÕt luËn: - Hä néi gåm - Hä ngo¹i gåm (SGK) * Hoạt động 2: Kể họ nội và họ ngoại - HS lµm viÖc theo nhãm tæ - HS dán ảnh đã chuẩn bị vào giấy giấy to III Cñng cè - DÆn dß: - HS nh¾c l¹i ND cÇn ghi nhí - GV tæng kÕt giê + NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi sau Tiết 5: Sinh hoạt lớp NHẬN XÉT TUẦN 10 I Mục tiêu : Học sinh biết ưu ,khuyết điểm mình tuần để từ đó có hướng sữa chữa, khắc phục Đề phương hướng,kế hoạch cho tuần tới II Các hoạt động chủ yếu : Đánh giá hoạt động thời gian qua +Nề nếp: Các em thực nghiêm túc, có chất lượng các hoạt động lớp, trường, tượng nghỉ học không có giấy xin phép đã không còn Các em đã có ý thức giữ vệ sinh trường lớp và vệ sinh cá nhân +Học tập: Nhìn chung các em đã có ý thức học tập tốt, ngồi lớp chú ý nghe cô giảng bài,về nhà chăm học bài và luyện viết nên học tập có nhiều tiến Tiêu biểu các em sau: NgÇn, LÖ, NguyÖt, Hoµi +Hạn chế: Một số ít em chưa có ý thức học tập, ngồi lớp hay nói chuyện và làm việc riêng, không chú ý nghe cô giảng bài, chóng ta cÇn rót kinh nghiÖm, Phương hướng hoạt động tuÇn tới: - Ổn định và trì tốt các nề nếp học tập - Phát huy ưu điểm đã đạt được, khắc phục thiếu sót tuần qua - Tiếp tục trì nề nếp hoạt động móa h¸t tập thể ngoài lên lớp,tËp thÓ dôc Gi÷a giê - Duy trì công tác vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp - Gi÷ g×n vÖ sinh chung - Tæ chøc mÝt tinh chµo mõng ngµy thµnh lËp phô n÷ ViÖt Nam (20/ 10) - Tập hát, múa, đọc thơ có chủ đề mẹ TuÇn 10 222 Lop3.net (21)