Kế hoạch bài dạy buổi 2 - Lớp 3 – Tiểu học Nam Thành - Tuần 6

Các hoạt động dạy học: 1, GV nêu mục đích, yêu cầu giờ dạy 2, Néi dung tiÕt häc - HS thảo luận nhóm để chuẩn bị trình bày: những bài hát hoặc tự sáng tác thơ về nhà trường mình - Vẽ tran[r]

KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh TuÇn Ngµy lËp kÕ ho¹ch:19,20 /9/2009 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch: Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 Toán Ôn tập tìm các phần số I.Mục tiêu dạy: -Củng cố cho HS cấc kiến thức cách tìm các phần số -Giáo dục HS say mê học tập II.Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài 2.HD học sinh làm bài -HS đọc bài sau đó làm bài 1,2 trang 19 và bài trang 20 luyện tập Toán -GV mời HS lên bảng làm bài , chữa bài , giáo viên chốt kiến thức đúng Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấm a 21kg là 7kg 32 lít là lít 35m là 7m b 42kg là kg 20 cm là 10 cm 48 gà là gà Bài Tóm tắt Có 32 sách Giải Số truyện tranh ngăn trên có là: số sách là truyện tranh 32 : = ( ) Có bao nhiêu truyện tranh ? Bài Tóm tắt Một ngày có 24 số Minh dành cho việc học tập Đáp số truyện Giải Số Minh dành cho học tập là: 24 : = (giờ) Minh dành thời gian cho việc học ? Đáp số 3.Củng cố,dặn dò : Nhận xét học , chuẩn bị bài sau Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh Thể dục Đi vượt chướng ngại vật thấp (Soạn buổi 1) Luyện viết chữ đẹp tuần I Môc tiªu - Học sinh luyện viết đúng chữ cái d, đ, D, Đ Các từ ứng dụng: dào, đúng đắn, Điện Biên, Đống Đa, Danh lam thắng cảnh hai trường hợp chữ đứng vµ ch÷ nghiªng - Học sinh nắm cỡ chữ ,cách viết và trình bày rõ ràng , đẹp - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ ,gi÷ vë II Các hoạt động dạy – học 1, KiÓm tra bµi cò Giáo viên kiểm tra sách và đồ dùng học tập HS 2, Bµi míi a, Giíi thiÖu bµi b, HD häc sinh viÕt - GV cho HS quan sát chữ dviết thường trên bảng phụ và yêu cầu HS nêu độ cao vµ c¸c nÐt mÉu ch÷ - GV viÕt mÉu ch÷ d , ch÷ ® trªn b¶ng HS quan sát và nhận xét cách viết sau đó viết dòng chữ d, dòng chữ đ vµo vë - HD tương tự với các từ dào dạt, đúng đắn (lưu ý khoảng cách các ch÷ tiÕng ,c¸c tiÕng tõ ), viÕt mçi tõ dßng - HD häc sinh viÕt ch÷ D (2dßng), ch÷ § (4 dßng) - HS nêu độ cao các chữ cái hoa, cách viết hoa danh từ riêng có bµi (§iÖn Biªn, §èng §a ) -HD häc sinh viÕt tõ øng dông ( mçi tõ dßng ) - HS luyÖn viÕt c¶ bµi - GV quan sát , uốn nắn HS viết đúng độ cao,khoảng cách - GV chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt c, HD häc sinh viÕt ch÷ nÐt nghiªng - HD cách cầm bút ,để nghiêng chếch bên trái góc nhỏ - HS quan sát và nhận xét độ cao ,khoảng cách các chữ ,cách viết chữ nÐt nghiªng Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh - HS luyÖn viÕt ch÷ nÐt nghiªng -GV quan s¸t ,uèn n¾n 3, Cñng cè , dÆn dß - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt phÇn cßn l¹i cña bµi Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 Tập viết Ôn chữ hoa D, Đ (soạn buổi 1) TËp lµm v¨n ¤n tËp lµm v¨n tuÇn vµ I Môc tiªu: - Củng cố để hs nắm vững nội dung câu chuyện vui và kể lại đúng cốt chuyÖn Lêi kÓ ng¾n gän, l­u lo¸t - Củng cố tập tổ chức họp- rõ mục đích và phân công ngưòi II Các hoạt động dạy học: Kể lại câu chuyện “ Dại gì mà đổi” - Yªu cÇu hs luyÖn kÓ theo cÆp Thi ®ua gi÷a c¸c cÆp, c¸c nhãm ? Néi dung ý nghÜa cña truyÖn lµ g×? 2: Viết vào vở: Kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi” - Yêu cầu viết đúng chính tả, đẹp - Lêi v¨n ng¾n gän ch©n thùc TËp tæ chøc cuéc häp: §Ò bµi: H·y cïng c¸c b¹n tæ chøc mét cuéc häp tæ víi néi dung bµn vÒ viÖc gi÷ vÖ sinh chung - hs đọc đề và nêu yêu cầu bài? - Néi dung cña cuéc häp nµy lµ g×? - H·y nªu c¸c phÇn cña cuéc häp? - Chia nhãm, hs tËp tæ chøc häp theo nhãm - Thi tæ chøc cuéc häp gi÷a nhãm - NhËn xÐt, bæ sung: + §óng tr×nh tù ch­a? + Nội dung họp đã nêu ý kiến thiết thực chưa? Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh + Giao việc phân công đã rõ ràng chưa? - Cho hs tËp kÓ cho c¸c b¹n nghe vÒ cuéc häp cña líp (tæ) Cñng cè, dÆn dß: Gv nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã 1ch÷ sè I Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ c¸ch chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - T×m c¸c phÇn b»ng cña sè vµ gi¶I bµi to¸n t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - Rèn kĩ đặt tính và tính toán thành thạo II Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn gäi mét sè hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 1, 2, 3, vë bµi tËp to¸n trang22 C¸c hs kh¸c lµm bµi vµo vë Gv gäi mét sè hs nhËn xÐt, bæ sung Gv chốt kiến thức đúng: Bµi §Æt tÝnh råi tÝnh: a) 48: 39:3 82: 66: 48 39 82 66 12 13 41 11 08 09 02 06 0 0 b) 45: 32: 24: 36: 45 32 24 36 45 32 24 36 0 0 Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a) cña 36 kg lµ 12 kg b) cña 48 l lµ 12l c) cña 50 km lµ 10 km d) cña 24 giê lµ giê Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh Bµi Bµi gi¶i Sè häc sinh n÷ trªn xe cã lµ: 39: 3= 13( häc sinh) §¸p sè: 13 häc sinh Bµi T×m x: a) 5x x= 45 b) x: 6= 16 x= 45: x = 16x x= x = 96 Cñng cè dÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể Truyền thống nhà trường I Môc tiªu -HS ®­îc tham gia héi thi kÓ chuyÖn hoÆc h¸t c¸c bµi h¸t, s¸ng t¸c th¬ vÒ ngôi trường mình - Phát triển óc tưởng tượng sáng tạo cho HS -Giáo dục HS yêu trường, lớp tự hào ngôi trường mình học II Các hoạt động dạy học: 1, GV nêu mục đích, yêu cầu dạy 2, Néi dung tiÕt häc - HS thảo luận nhóm để chuẩn bị trình bày: bài hát tự sáng tác thơ nhà trường mình - Vẽ tranh: Ngôi trường em - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt: GV bæ sung gãp ý cho c¸c em Dặn : Về nhà sưu tâm hoạt động bật trường Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tù nhiªn vµ x· héi C¬ quan thÇn kinh (so¹n ë buæi 1) Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh Tập đọc Ngày khai trường I Môc tiªu: 1, Rèn HS kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các TN dễ phát âm sai: gióng giả, hớn hở, lưng, tay bắt mặt mừng - Ngắt nhịp đúng các dòng thơ, giọng đọc vui tươi, phấn khởi 2, Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu c¸c TN bµi th¬: giãng gi¶, tay b¾t mÆt mõng - Hiểu ND và ý nghĩa bài thơ: niềm vui sướng HS ngày khai trường Học thuộc lòng bài thơ II §å dïng: ViÕt bµi th¬ b¶ng phô III Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra: HS kÓ nèi tiÕp chuyÖn “Bµi……v¨n” 2, Bµi míi: a, Giới thiệu : ngày khai trường HS-thầy cô vui nào ta cùng TĐ bài thơ “Ngày khai trường” b, Luyện đọc: GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng vui, hồn nhiên c, Luyện đọc – giải nghĩa từ * Luyện đọc câu: Mỗi HS đọc dòng thơ nối tiếp (2 lần) HS đọc- GV sửa âm vần mà HS đọc sai * Luyện đọc khổ thơ: HS đọc nối tiếp khổ Hướng dẫn HS đọc ngắt, nghỉ… GV đọc khổ 1, HS nghe, nhận xét giọng đọc, ngắt nghỉ… Gọi HS đọc cá nhân: đến HS Luyện đọc theo cặp: Thi đọc các cặp - TT khæ 2,3,4,5 - Luyện đọc bài HS đọc toàn bài d, T×m hiÓu bµi HS đọc thầm khổ 1,2,3,4 : Ngày khai trường có gì vui ? (mÆc quÇn ¸o míi, gÆp b¹n, thÇy…) ? Ngày khai trường có, gì lạ ? (bạn nào cùng lớn, thầy, cô trả lại HS đọc khổ 5: Tiếng trống ngày khai trường muốn nói với điều gì ?) (giục vào lớp, năm học đã đến, học thật tốt) e, Hướng dẫn học thuộc lòng - Gọi HS đọc to khổ 1, học nhẩm thuộc lòng, gọi học đọc to thuộc lòng - §äc c¸ nh©n - Yêu cầu HS đọc khổ thuộc lòng (TT khổ 1) Yêu cầu HS thuộc lòng khæ ®Çu * Tæ chøc trß ch¬i Thi th¶ th¬ Cách chơi: đội (mỗi đội có HS) đọc bài thơ Cã nh÷ng HS kh«ng thuéc bµi, thua (Kh«ng nh¾c nhë) - Tổ chức HS chơI đến lần - Tổng kết trò chơi: tuyên bố đội thắng Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh - NhËn xÐt giê ch¬i IV.Tæng kÕt - ND bµi th¬ muèn nãi g×? - Kể lại tâm trạng ngày khai trường? Vì ? ThÓ dôc Đi chuyển hướng phải trái - Trò chơi: Mèo đuổi chuột ( So¹n ë buæi ) Sinh ho¹t líp- B×nh tuÇn I NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn II Phæ biÕn c«ng viÖc tuÇn Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net KÕ ho¹ch bµi d¹y buæi líp – TiÓu häc Nam Thµnh Giáo viên chủ nhiệm – Nguyễn Thị Phương Lop3.net