Vấn đề bảo vệ môi trường thiên nhiên, bảo vệ danh lam thắng cảnh và phát triển kinh tế du lịch?. Động Phong Nha có vị trí địa lí ntn?.[r]
(1)Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Ngày soạn: 23/04/2011 Ngày giảng:25/04/2011 Tuần 34- Tiết Bài 31 VBND: ĐỘNG PHONG NHA (Trần Hoàng) Tiết 129: Đọc – Hiểu văn I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh Kiến thức: - Mở rộng thêm kiến thức VBND - Thấy vẻ đẹp đáng tự hào và tiềm du lịch động Phong Nha Kĩ : - Đọc sáng tạo, phân tích VBND có nhiều yếu tố miêu tả, đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường, danh lam thắng cảnh - Tích hợp với phần TLV để viết bài văn miêu tả 3.Thái độ: - GD thái độ yêu mến, ý thức tự giác việc bảo vệ thiên nhiên, môi trường II Chuẩn bị: Phương pháp: - Đọc sáng tạo, vấn đáp, nêu vấn đề, thảo luận theo KT khăn trải bàn Phương tiện: - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, bảng phụ, tranh ảnh minh họa - Học sinh: Học bài cũ, soạn bài III Tiến trình các hoạt động dạy học: Hoạt động Kiểm tra bài cũ:(4’) ? Nêu NT và ND ý nghĩa VB “Bức thư thủ lĩnh da đỏ”? Hoạt động Giới thiệu bài: (1’) Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ Vượt Nghệ An, qua Hà Tĩnh, bàn chân người du lịch đặt chân lên đất Quảng Bình Tỉnh Quảng Bình không có dòng sông Nhật Lệ, bến đò Mẹ Suốt anh hùng, sông Giang mênh mông, Bảo Ninh “Trang trang cồn cát nắng trưa” mà còn tiếng với “đệ kì quan- Động Phong Nha” lộng lẫy, kì ảo Ta hãy cùng đến thăm danh lam thắng cảnh đặc biệt kì thú này qua bài viết giới thiệu Trần Hoàng, VBND khá hay trích từ “Sổ tay địa danh du lịch các tỉnh Trung Trung Bộ”) Hoạt động Bài mới:(36’) HĐ GV - GV yêu cầu học sinh đọc chú thích T147 HĐ HS Đọc ?VB trên có đăc điểm gì, ý nghĩa sao? Nêu - Phong Nha nằm quần thể hang động thuộc khối núi đá vôi Kẻ Bàng thuộc tỉnh Quảng Bình, xem là “đệ kì quan” Phong Nha có kì quan du lịch Nêu lớn - Động Phong Nha là VBND đề cập GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lop6.net Trang Nội dung cần đạt I Đọc - Tiếp xúc văn bản:(8’) Tác giả, tác phẩm/147: NĂM HỌC: 2010- 2011 (2) Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun đến vấn đề bảo vệ môi trường, danh lam thắng cảnh - GV: nêu yêu cầu đọc: cần chú ý giọng rõ ràng, phấn khởi lời mời gọi hiếu khách Nhấn mạnh cái động Phong Nha - GV đọc mẫu đoạn gọi HS đọc tiếp - Gọi HS khác nhận xét Đọc - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS Nhận xét Phong Nha- Kẻ Bàng Đọc: - GV y/c HS giải thích vài từ khó và kết hợp giải thích học ? Em hiểu nào là vân nhũ? ? du lịch nghĩa là gì? Giải thích ? thám hiểm là ntn? ? Truyện thuộc thể loại nào? Phát ? Phương thức biểu đạt chủ yếu là gì? Phát ? Truyện có thể chia làm đoạn? ND Chia đoạn là gì? - đoạn: + Đ1: Từ đầu…nằm rải rác Giới thiệu vị trí địa lí và đường vào động + Đ2: Tiếp theo…cảnh chùa, đất Bụt Cảnh tượng động Phong Nha + Đ3: Còn lại Giá trị và sức thu hút động - HS chú ý đoạn đầu thư ? Vì động Phong Nha coi là Phát VBND? - Vì: Văn đề cập đến vấn đề đặt cách thiết sống trước mắt Vấn đề bảo vệ môi trường thiên nhiên, bảo vệ danh lam thắng cảnh và phát triển kinh tế du lịch ? Động Phong Nha có vị trí địa lí ntn? GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Từ khó: Cấu trúc: - Thể loại: Bút kí - PTBĐ: Thuyết minh+ miêu tả - Bố cục: đoạn II Đọc - Hiểu văn bản:(23’) Giới thiệu vị trí địa lí và đường vào động:(6’) Nêu Lop6.net Trang - Động Phong Nha nằm quần thể hang động Quảng NĂM HỌC: 2010- 2011 (3) Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Bình ? Động Phong Nha miêu tả theo Phát trình tự ntn? + Có đường vào: đường thủy và đường gặp bến sông Son + Động khô và Động nước + Động chính có 14 buồng nối + Các dòng sông ngầm + Đặc tả cảnh đẹp lộng lẫy, kì ảo động ? Em có nhận xét gì cách miêu tả? Nêu kiến - Trình tự: từ khái quát đến cụ thể, từ ngoài vào ý ? Nếu thăm động này, em chọn lối nào? Vì sao? - HS chú ý đoạn ? Vẻ đẹp động khô, động nước Tìm miêu tả chi tiết nào? - Động khô độ cao 200m xưa vốn là dòng sông ngầm đã kiệt nước - Trái với Động khô, Động nước thời có sông dài chảy suốt ngày đêm Miêu tả cách cụ thể, tường tận màu nước sông, tả cảnh đôi bờ sông Cảnh tượng động Phong Nha:(9’) ? Nhận xét gì cách miêu tả tác giả? Nhận xét ? Khi miêu tả động chính, tác giả chú ý Phát miêu tả đặc điểm nào? ? Hãy liệt kê các dạng hình khối, màu sắc, Phát âm động chính? + Hình khối: có khối hình gà, cóc, hình đốt trúc dựng đứng, hình mâm xôi, cái khánh, hình các tiên ông ngồi đánh cờ + Màu sắc: huyền ảo, sắc màu lóng lánh kim cương, xanh biếc + Âm thanh: tiếng nước gõ long tong, tiếng nói hang động khác nào tiếng đàn, tiếng chuông nơi cảnh chùa đất Bụt - Giới thiệu vắn tắt đầy đủ nguồn gốc lẫn vẻ đẹp - Các khối thạch nhũ - Màu sắc - Âm ? Cách giới thiệu động chính Phong Nha Nêu có gì khác so với động khô, động nước trên? GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lop6.net Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 (4) Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun ? Cảm nhận chung em động Thảo Phong Nha nào? luận Trả lời GV bình: Vẻ đẹp Phong Nha có hòa hợp đá và nước, sáng và tối xếp đặt thần kì tự nhiên Đó là vẻ đẹp có thực có thể nhìn ngắm tận mắt, sờ tận tay Nhưng du khách hoàn toàn bị mê lạc vào giới thần tiên giới thần thoại kì diệu Đó là tổng hòa các nét vừa hoang vu bí hiểm thoát giàu chất thơ - HS chú ý đoạn còn lại ? Nhà thám hiểm Hao-ớt Lim-be đã nhận Nêu xét và đánh giá Động Phong Nha ntn? + Động Phong Nha là hang động dài và đẹp giới ? Theo báo cáo Hội địa lí Hoàng gia Nêu Anh thì ĐPN có cái nào? + ĐPN có cái nhất: hang động dài nhất; cửa hang cao và rộng nhất; bãi cát, bãi đá rộng và đẹp nhất; thạch nhũ tráng lệ và kì ảo nhất; sông ngầm dài - Động chính giới thiệu tỉ mỉ nhất, nhiều số liệu chính xác, tự tin Đó là vẻ đẹp lộng lẫy, kì ảo rực rỡ ngoài sức tưởng tượng người Giá trị và sức thu hút động:(7’) ? Em có cảm nghĩ gì trước lời đánh giá Trình bày đó? - Đây là đánh giá khách quan người nước ngoài - Vô cùng tự hào, yêu mến danh lam thắng cảnh đẹp và tráng lệ không riêng nước ta mà còn giới ? Ngoài động Phong Nha, em còn biết Kể thêm động, cảnh đẹp nào đẹp và tiếng nước ta, địa phương em? + Động Hương Sơn (Hà Tây) +Động Nhị Thanh, Tam Thanh (Lạng Sơn) + Động Thủy Tiên ( Vịnh Hạ Long) + Động Pa Thơm (Điện Biên) Huế Mỹ Sơn - GV: tương lai động Phong Nha GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lop6.net Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 (5) Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun nào… ? Động Phong Nha đã và mở triển vọng gì? Hội An ? Em làm gì để góp phần nhỏ bé mình vào việc bảo vệ, phát triển “Đệ kỳ quan Phong Nha”? - Tuyên truyền cảnh đẹp, tiềm Phong Nha - Học tôt tiếng Anh để sau này trở thành hướng dẫn viên du lịch ? VB trên đã có đặc sắc NT nào? Nêu ? Thông điệp mà VBmuốn gửi đến chúng Nêu ta là gì? - GV gọi HS đọc ghi nhớ Đọc ? Nếu là hướng dẫn viên du lịch thì em Làm giới thiệu ntn vẻ đẹp ĐPN? Vịnh Hạ Long - Phong Nha đã và trở thành địa điểm du lịch, thám hiểm và nghiên cứu khoa học, có tương lai đầy hứa hẹn nhiều mặt III Tổng kết:(3’) 1.Nghệ thuật: - Sử dụng ngôn ngữ miêu tả gợi hình, biểu cảm; các số liệu cụ thể, khoa học - NT miêu tả sinh động, hấp dẫn theo trình tự hợp lí Nội dung, ý nghĩa: Cần phải bảo vệ danh lam thắng cảnh thiên nhiên môi trường để phát triển kinh tế du lịch và bảo vệ sống người * Ghi nhớ: SGK/148 IV.Luyện tập:(3’) Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:(4’) ? Nêu vẻ đẹp động Phong Nha? ? Nêu NT và ND ý nghĩa VB trên? - HS học bài cũ, chuẩn bị tiết sau Ôn tập dấu câu( ?! ) GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lop6.net Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 (6)