Tổ chức hoạt động: GV cho HS thi kể chuyện - HS có thể kể chuyện mình đã chọn trong chương trình học; hoặc truyện tự sáng tác hay sưu tầm ở địa phương , trên báo chí, miễn là học sinh th[r]
(1)Tiết 69;70 71 72 Chương trình NV địa phương Hoạt động NV : Thi kể chuyện Trả bài KT kì I Tuần 18 Tiết 69&70 Ngày soạn: /1 /06 Ngày giảng: /1 /06 Chương trình Ngữ Văn địa phương A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: - Nắm số truyện kể dân gian sinh hoạt văn hoá dân gian địa phương - Biết liên hệ và so sánh với phần VH dân gian đã học ngữ văn tập để thấy giống và khác nhau, phong phú, đa dạng, hai phận văn học dân gian này B Chuẩn bị: - Tìm hiểu số truyện dân gian địa phương Tìm hiểu văn hoá địa phương (HS&GV) C Lên lớp: - - Bài mới: GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm: chia nhóm, các nhóm trao đổi theo các vấn đề đã nêu chuẩn bị nhà Chọn nội dung văn học, văn hoá để trình bày trên lớp HS đại diện nhóm Trình bày kết trao đổi GV hướng dẫn HS lựa chọn hìmh thức đã nêu SGK Kể miệng Đọc diễn cảm văn bản, truyện đã sưu tầm Biểu diễn giới thiệu trò chơi dân gian + Sự tích hồ Tơ-nưng - Trường ca Đăm san + Sự tích núi Hàm Rồng + Biẻu diễn cồng chiêng + Múa xoan Tổng kết đánh giá: Những nội dung văn học, văn hoá dân gian địa phương đặc sắc cần lưu ý vẻ đẹp hình thức, độc đáo tác phẩm này Nhận xét đánh giá hình thức học tập số HS tiêu biểu Rút bài học chung học tập chương trình ngữ văn địa phương Hướng dẫn nhà: Lop6.net (2) Tuần 18 Tiết 71 Ngày soạn: 09/01/06 Ngày giảng: 12/01/06 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN THI KỂ CHUYỆN A Mục tiêu cần đạt: - Lôi HS tham gia hoạt động ngữ văn - Rèn cho HS có thói quen yêu văn, yêu tiếng việt, thích làm văn, kể chuyện B Chuẩn bị: - HS: Tập kể chuyện nhà: truyện mà mình tâm nhắc C Tổ chức hoạt động: GV cho HS thi kể chuyện - HS có thể kể chuyện mình đã chọn chương trình học; truyện tự sáng tác hay sưu tầm địa phương , trên báo chí, miễn là học sinh thích thú và tâm đắc - Những truyện tỏ có công phu sưu tầm địa phương, trên báo chí đánh giá cao là truyện SGK - Yêu cầu kể (SGK-168) - Ngoài 1số HS tham gia kể chuyện miệng GV có thể thu các bài làm giấy HS chưa kể để chấm, đánh giá, nhận xét, khen thưởng - Cuối tiết: GV nhận xét thi kể chuyện HS nhà xem lại bài kể và nội dung đã thi học kì Tuần 18 Tiết 72 Ngày soạn: /1 /06 Ngày giảng: 12 /1 /06 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I A Mục tiêu cần đạt: - Đánh giá ưu khuyết điểm bài làm HS theo yêu cầu đề bài (Kiểm tra tổng hợp - đề trường ra) - HS biết sửa các lỗi đã mắc phải từ đó tránh các sai lầm bài làm lần sau B Chuẩn bị: GV: Chấm bài HS: Xem lại nội dung đề đã làm C Hoạt động dạy học: Kiểm trra bài cũ : (Không kiểm tra) Trả bài - GV cho HS đọc lại đề bài: Phần trắc nghiệm - GV kiểm tra HS cách làm bài HS * Ưu điểm: Nhiều bài làm đúng yêu cầu: Khá , tốt * Tồn tại: Xác định sai ý , sai yêu cầu.Chưa đọc kĩ đoạn văn để xác định đúng yêu cầu - Một HS đọc lại đề bài tự luận (H) Yêu cầu đề là gì ? Ngôi kể là ngôi thứ mấy? GV nhận xét cách kể HS Đa số biết cách kể, kể đúng Có em còn biết sáng tạo Tuy nhiên, có em sa vào kể quá dài, chưa biết chọn lọc cái chi tiết Viết sai chính tả quá nhiều Trình bày cẩu thả - GV đọc bài khá cho HS nghe - GV phát bài cho HS xem Sau đó thu bài lại 3.Hướng dẫn nhà : Chuẩn bị sách ngữ văn tập II Chuẩn bị bài "Bài học đường đời đầu tiên" Lop6.net (3) Lop6.net (4)