Kiến thức - Nhằm đánh giá mức độ biết, hiểu và khả năng vận dụng các kiến thức đã học về Excel như: - Cách nhập công thức, cách sử dụng các hàm, các thao tác với bảng tính vào thực hành.[r]
(1)Tuần 16 - Tiết 32 Ngày soạn: ……………… Ngày dạy: ……………… KIỂM TRA THỰC HÀNH I Mục tiêu: Kiến thức - Nhằm đánh giá mức độ biết, hiểu và khả vận dụng các kiến thức đã học Excel như: - Cách nhập công thức, cách sử dụng các hàm, các thao tác với bảng tính vào thực hành - Nhằm đánh giá kĩ vận dụng các kiến thức trên thực hành Kĩ - Rèn luyện kĩ làm bài kiểm thực hành - Kích thích khả tư khám phá máy tính Thái độ - Học sinh làm bài kiểm nghiêm túc - Thấy lợi ích việc sử dụng máy tính đời sống II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, đề kiểm tra, đáp án, phòng thực hành Học sinh: Ôn tập kiến thức và kĩ đã thực hành chương III Đề kiểm tra: Cho bảng tính: A STT B C D E F BẢNG ĐIỂM MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Họ và tên THCB WOR EXCE Tổng điểm D L Nguyễn Hảo Hớn 10 8.5 Trần Lạc Gia 8.5 Lý Nhược Đồng 6.5 Mai Trúc Lâm Nguyễn Thị Thúy 10 Trần Mai Lan Lý Thanh Thanh 6.5 9.5 Điểm cao Điểm thấp G Trung bình 10 11 Yêu cầu: 1/ Nhập nội dung bảng tính theo mẫu trên (2 điểm) 2/ Lưu với tên và đường dẫn sau: D:\ Họ và tên học sinh - lớp (1 điểm) 3/ Dùng hàm để tìm điểm cao nhất, điểm thấp với học phần THCB, WORD, EXCEL (3 điểm) 4/ Dùng hàm để tính tổng ba môn học sinh (2 điểm) 5/ Tính điểm trung bình các môn học sinh (2 điểm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1.Nhập đúng và đầy đủ thì đạt điểm tối đa 2.Lưu đúng vị trí thí đạt điểm tối đa Điểm cao THCB = MAX(C3:C9)->10 Lop7.net (2) WORD=MAX(D3:D7)9.5 IV Thống kê điểm Soá HS lớp SS 71 41 38 72 38 37 73 41 74 Tổng Treân Dưới Tb Tb 30 9 28 21 10 36 22 11 37 11 79 41 26 131 26 Khaù Tb yeáu 19 11 17 41 41 41 161 157 KT Gioûi keùm V Rút kinh nghiệm: Lop7.net (3)