- Đại diện từng nhóm lên trình bày trước lớp : Phong Laøng queâ Thaønh caûnh nhaø thò cửa hoạt Troàng troït Laøm động sinh ,chăn nuôi công sở soáng cuûa Có vườn nhaø cao người dân , đườn[r]
(1)TuÇn 16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: đôI bạn A/ Mục tiêu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời ngưòi dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) HS khá, giỏi trảlời CH5 KC: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý HS khá, giỏi kể toàn câu chuyeän B / Chuaån bò Tranh minh họa bài đọc SGK Tranh ảnh cầu trượt, đu quay C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Ba em đọc bài “ Nhà rông Tây Nguyên “ - Ba em lên bảng đọc tiếp nối đoạn bài “Nhà rông Tây Nguyên “ và - Nhà rông thường dùng để làm gì? TLCH - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp trước lớp - Luyện phát âm các từ khó - Sửa lỗi phát âm cho HS, - Học sinh nối tiếp đọc đoạn - Gọi ba em đọc tiếp nối đoạn trong baøi baøi - nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng, đọc đoạn văn - Tìm hiểu nghĩa các từ mục chú giải với giọng thích hợp - Kết hợp giải thích các từ khó sách giaùo khoa (sô taùn , tuyeät voïng … ) - Lớp đọc đoạn nhóm - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đồng đoạn bài - Yêu cầu HS đọc đồng đoạn - Hai học sinh đọc lại đoạn và - Hai em đọc nối tiếp đoạn và c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời - Đọc thầm đoạn caâu hoûi : + Thành và Mến quen từ nhỏ + Thaønh vaø Meán keát baïn vaøo dòp naøo? gia đình Thành sơ tán quê Mến noâng thoân + Lần thị xã chơi Mến thấy thị xã có gì + Có nhiều phố , phố nào nhà cửa laï? - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoạn san sát cái cao cái thấp không giống nhà quê lớp đọc thầm theo trao đổi và trả lời : - Một em đọc đoạn bài lớp theo Lop3.net (2) dõi và trả lời : + Ở công viên có trò chơi gì ? + Ở công viên có cầu trượt , đu quay + Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng + Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao khen ? cứu em bé vùng vẫy tuyệt + Qua hành động này, em thấy Mến có đức voïng tính gì đáng quý? + Mến dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ - Mời em đọc đoạn lớp theo dõi đọc người khác, không sợ nguy hiểm đến tính thầm theo và trả lời câu hỏi maïng + Em hiểu câu nói người bố nào - Một em đọc đoạn lớp đọc thầm ? theo + Ca ngợi người sống làng quê + Tìm chi tiết nói lên tình cảm thủy tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người chung gia đình Thành người đã khaùc + Tuy đã thị trấn nhớ gia giúp đỡ mình ? đình Mến ba Thành đón Mến thị xã d) Luyện đọc lại : chôi … - Đọc diễn cảm đoạn và - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn đọc đúng bài văn - Mời em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn - Ba em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn - Mời em đọc lại bài - Học sinh đọc lại bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay ) Keå chuyeän : nhaát Giaùo vieân neâu nhieäm vuï *Bài tập 1: - Mở bảng phụ đã ghi sẵn trước gợi ý học sinh nhìn tranh và câu hỏi gợi ý để kể đoạn - Gọi em khá kể mẫu đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Mời cặp học sinh lên kể - Gọi em tiếp nối tập kể đoạn câu chuyện trước lớp - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän - Giaùo vieân bình choïn baïn keå hay nhaát ñ) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài “ Về quê ngoại” - Quan sát các câu hỏi gợi ý và các tranh để nắm nội dung đoạn cuûa caâu chuyeän - em khaù nhìn tranh minh hoïa keå maãu đoạn câu chuyện - Lần lượt lần em kể nối đoạn câu chuyện cho lớp nghe - Một hai em kể lại toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Học sinh nêu lên cảm nghĩ mình veà caâu chuyeän -Toán: - luyÖn tËp chung A/ Muïc tieâu : Biết làm tính và giải toán có hai phép tính BTCL:1,2,3,4(cot 1,2,4) B/ Chuẩn bị : - Bộ đồ dùng học toán C/ Hoạt động dạy - học:: Lop3.net (3) Hoạt động GV * Hướng dẫn HS làm BT: Baøi 1: - Goïi neâu yeâu caàu baøi taäp Caa Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp cùng làm mẫu bài - Goïi ba em leân baûng giaûi baøi - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Hoạt động HS - Moät em neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - Hoïc sinh ñaët tính vaø tính - Ba học sinh thực trên bảng - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào 684 845 08 114 14 120 24 05 - Một học sinh đọc đề bài - Nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào - Một em giải bài trên bảng, lớp bổ sung - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào vào bài tập - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung + = 12 , x = 32 , - = ; :4=2 Bài - Gọi HS đọc bài toán - Yêu cầu học sinh lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi hoïc sinh leân baûng giaûi - Chấm bài, nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp thực vào - Goïi hai hoïc sinh leân baûng giaûi - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng * Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Thứ ba ngày tháng 12 năm 2011 Toán: lµm quen víi biÓu thøc A/ Muïc tieâu : + Bước đầu học sinh làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức + Học sinh biết tính giá trị biểu thức đơn giản.BTCL:1,2 B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - Ñaët tính roài tính: 684 : 845 : - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Cho HS làm quen với biểu thức: - Ghi lên bảng: 126 + 51 và giới thiệu: Đây là biểu thức 126 cộng 51 - Mời vài học sinh nhắc lại - Vieát tieáp 62 – 11 leân baûng vaø noùi : “ Ta coù - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Laéng nghe - Nhắc lại “ Biểu thức 126 cộng 51“ Lop3.net (4) biểu thức 62 trừ 11 “ - Yêu cầu nhắc lại - Vieát tieáp: 13 x + Ta có biểu thức nào? - Tương tự vậy, giới thiệu các biểu thức: 84 : ; 125 + 10 - ; 45 : + - Cho HS nêu VD biểu thức * Giá trị biểu thức: - Xét biểu thức: 126 + 51 + Hãy tính kết biểu thức 126 + 51 = ? - Giaùo vieân neâu: Vì 126 + 51 = 177 neân ta noùi: "Giá trị biểu thức 126 + 51 là 177" - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi - Yêu cầu HS tự tính nêu giá trị các biểu thức: 62 - 11 ; 13 x ; 84 : ; 125 + 10 - vaø 45 : + * Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu cuûa baøi vaø maãu - Hướng dẫn cách làm: Thực nhẩm và ghi kết : Viết giá trị biểu thức - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Gọi số em đọc kết làm bài mình - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu lớp tự làm bài - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi - Chấm, chữa bài - Đọc “ Biểu thức 62 trừ 11“ + Ta có biểu thức 13 nhân - Tương tự HS tự nêu: "Biểu thức 84 chia 4" ; "Biểu thức 125 cộng 10 trừ 4" - HS nêu ví dụ, lớp nhận xét bổ sung - HS tính: 126 + 51 = 177 - HS nhắc lại: "Giá trị biểu thức 126 + 51 laø 177" - Tự tính và nêu giá trị các biểu thức còn laïi - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp phân tích bài mẫu, thống cách làm - Tự làm bài vào - Đổi chéo để KT bài - em nêu kết làm bài, lớp nhận xét bổ sung: a) 125 + 18 = 143 Giá trị biểu thức 125 + 18 là 143 b) 161 - 150 = 11 Giá trị biểu thức 161 - 150 là 11 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực làm vào - 1HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét chữa bài - HS tự lấy VD c) Cuûng coá - Daën doø: - Hãy cho VD biểu thức và nêu giá trị biểu thức đó? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và xem lại các bài tập đã laøm đôI bạn Chính taû: A/ Mục tiêu: - - Chép và trình bày đúng bài CT - Làm đúng BT(3) a B/ Chuaån bò : baêng giaáy vieát caâu vaên cuûa baøi taäp 2b C/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS - 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng Kieåm tra baøi cuõ: Lop3.net (5) - Đọc cho HS viết số từ dễ sai bài trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn chính tả lượt - Yêu cầu hai em đọc lại Cả lớp theo dõi SGK vaø TLCH: + Baøi vieát coù maáy caâu ? + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? + Lời bố viết nào ? khung cửi , mát rượi , cưỡi ngựa , gửi thư , sưởi ấm , tưới cây … - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Yeđu caău ñóc thaăm lái baøi chính tạ vaø laẫy nhaùp vaø vieát caùc tieáng khoù - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn * Đọc cho học sinh viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Daùn baêng giaáy leân baûn - Gọi em lên bảng thi làm đúng, làm nhanh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Mời – học sinh đọc lại kết - Yêu cầu lớp sửa bài (nếu sai) d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm + Coù caâu + Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên rieâng + Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, luøi vào mội ô, gạch ngang đầu dòng - Lớp nêu số tiếng khó và thực vieát vaøo nhaùp - Cả lớp nghe và viết bài vào - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bút chì - 2HS đọc yêu cầu bài - Học sinh làm vào - học sinh lên bảng làm bài, đọc kết - Cả lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn làm đúng - - em đọc lại kết đúng: vÒ quª ngo¹i Tập đọc: A/ Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo.(Trả lời các CH SGK; thuộc 10 câu thơ đầu) - Rèn đọc đúng các từ: đầm sen, bất ngờ, ríu rít, mát rợp, B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nối tiếp kể lại đoạn câu chuyeän “Ñoâi baïn “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: - học sinh lên tiếp nối kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Lớp theo dõi giới thiệu Lop3.net (6) * Đọc diễn cảm bài thơ * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Yêu cầu HS đọc nối tiếp - GV sửa lỗi phát âm cho HS - Gọi HS đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nhắc nhớ ngắt nghỉ đúng các dòng thơ , khổ thơ nhấn giọng các từ ngữ gợi tả baøi - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ (hương trời , chân đất …) - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Mời HS đọc thành tiếng, đọc thầm khổ thơ + Bạn nhỏ đâu thăm quê ? Quê ngoại bạn đâu ? + Những điều gì quê khiến bạn thấy lạ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm khổ thơ + Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo ? + Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Giáo viên đọc lại bài tho - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ, caû baøi thô theo PP xoùa daàn - Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp khổ thơ - Mời em đọc thuộc lòng bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø - Noäi dung baøi thô noùi gì? - Dặn nhà học bài và xem trước bài Tự nhiên xã hội: - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc, luyện đọc các từ muïc A - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp - HS tìm hiểu nghĩa từ theo hướng daãn cuûa GV - HS luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - 1HS đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm + Bạn thành phố thăm bà ngoại noâng thoân + Đầm sen nở ngát hương thơm, gặp trăng gió bất ngờ, đường rực rơm vàng, bờ tre - HS đọc thầm khổ thơ 2: + Baïn thaáy hoï raát thaät thaø, thöong hoï thương người ruột thịt bà ngoại mình + Baïn yeâu theâm cuoäc soáng, yeâu theâm người sau chuyến thăm quê - Laéng nghe - Học sinh đọc câu bài theo hướng dẫn giáo viên - em thi đọc thuộc lòng khổ thơ - em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọchay nhaát - em nhaéc laïi noäi dung baøi thô các hoạt động công nghiệp ,thương mại A/ Muïc tieâu : - Kể tên hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại - Kể hoạt động công nghiệp thương mại B/ Chuaån bò: - Caùc hình trang 60, 61 SGK - Tranh ảnh sưu tầm chơ, cảnh mua bán, số đồ chơi, hàng hóa C/ Hoạt động dạy - học: Lop3.net (7) Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy kể tên số hoạt động nông nghiệp mà em bieát - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động : Làm việc theo cặp -Yêu cầu các cặp kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống - Mời số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp - Giới thiệu thêm các hoạt động khai thác quặng kim loại, luyện thép, lắp ráp ô tô, xe máy gọi là hoạt đọng công nghiệp * Hoạt động Laøm vieäc theo nhoùm - Yêu cầu em quan sát các hình SGK - Mời em nêu tên hoạt động công nghiệp đã quan sát hình - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi sau: + Em hãy nêu ích lợi các hoạt động công nghieäp ? - Mời đại diện nhóm trình kết thảo luận - KL: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt gọi là hoạt động công nghiệp * Hoạt động3 : Làm việc theo nhóm - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Những hoạt động mua bán hình 4, SGK thường gọi là hoạt động gì? + Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu? + Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng queâ em? - Mời số nhóm trình bày kết thảo luận - KL: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại * Hoạt động : Trò chơi bán hàng - Hướng dẫn chơi trò chơi “ Bán hàng “ - Yêu cầu các nhóm thực trò chơi c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng Lop3.net - 2HS trả lời câu hỏi - Lớp theo dõi - Laéng nghe - HS laøm vieäc theo caëp - Một số cặp lên trình bày trước lớp - Caùc caëp khaùc theo doõi boå sung - Từng cá nhân quan sát các tranh - Lần lượt em nêu tên hoạt động công nghiệp tranh - Ích lợi các hoạt động công nghiệp: + Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy + Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho các nhà máy, chất đốt sinh hoạt + Deät cung caáp vaûi, luïa, - Caùc nhoùm tieán haønh thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung + Hoạt động mua bán còn gọi là Thương mại Nêu số tên chợ , siêu thị và các hoạt động công nghiệp - Các nhóm tiến hành phân vai người mua và người bán lên đóng vai diễn trước lớp - Lớp quan sát nhận xét tinh thần thái độ cuûa caùc baïn tham gia chôi TC (8) ngaøy - Xem trước bài Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu: tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ-n«ng th«n.dÊu phÈy A/ Mục tiêu: - Mở rộng và hệ thống vốn từ thành thị, nông thôn - Biết thêm số tên thành phố và vùng quê nước ta ; tên các vật và công việc thường thấy thành thị và nông thôn - Cuûng coá oân luyeän veà daáu phaåy B/ Chuẩn bị: Bản đồ VN ; băng giấy viết đoạn văn BT3 C/Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KT baøi cuõ: - Gọi 2HS trả lời miệng BT2 và BT3 tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2/ Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - 2HS leân laøm laïi BT2 vaø - Lớp theo dõi nhận xét - Laéng nghe - em đọc yêu cầu BT: Kể tên số TP, tên soá laøng queâ - Từng cặp làm việc - Đại diện cặp kể - Theo dõi trên đồ - em dựa vào đồ nhắc lại tên các TP từ Bắc vào Nam: Hà Nội, Hải Phòng, Vinh, Huế, Đã Nẵng, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Laït, thaønh phoá HCM, Caàn Thô - em kể tên số làng quê, lớp bổ sung - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp - Mời đại diện cặp kể trước lớp - Treo đồ VN, tên TP - Gọi số HS dựa vào đồ, nhắc lại tên các TP theo vị trí từ Bắc vào Nam - Mời HS kể tên số vùng quê ( tên làng, xaõ, huyeän) Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và làm baøi - Mời HS các nhóm trình bày kết thảo luaän - Nhận xét chốt lại ý chính - 2HS nêu yêu cầu BT, lớp đọc thầm - Thaûo luaän theo nhoùm vaø laøm baøi - Đại diện các nhóm trình bày kết quả, các nhoùm khaùc boå sung: Thaønh phoá: - đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, bến - Sự vật xe buyùt - kinh doanh, cheá tạo máy móc , nghiên cứu - Coâng khoa hoïc, vieäc Noâng thoân: - nhaø ngoùi, nhaø laù, ruoäng vườn, cánh đồng, lũy tre, - Sự vật đò, - Coâng Lop3.net (9) vieäc - cày bừa, cấy lúa, gieo mạ Gaët haùi, phun thuoác, - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm - Tự làm bài vào VBT - em lên bảng thi làm bài Lớp theo doiix nhận xét bình chọn bạn làm đúng và nhanh - em đọc lại đoạn văn Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời em lên bảng thi làm bài đúng, nhanh - Nhận xét, chữa bài - Gọi - HS đọc lại đoạn văn đã điền dấu - em nhắc lại tên các TP trên đất nước ta phẩy đúng c) Cuûng coá, daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại tên số TP nước ta Về nhà đọc lại đoạn văn BT3 tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Toán: A/ Muïc tieâu : - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng, phép trừ có phép nhân, phép chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu: “ = ”, “ < ”, “ > ” - BTCL: 1,2,3 B/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - Hãy cho DV biểu thức, tính và nêu giá trị biểu thức đó - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Giới thiệu hai quy tắc: - Ghi ví duï: 60 + 20 – leân baûng - Goïi HS neâu caùch laøm + Em nào có thể thực biểu thức treân? - Mời 1HS lên bảng làm bài, lớp làm nhaùp - Nhận xét chữa bài trên bảng - Hai hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - em nêu cách làm, lớp bổ sung Laáy 60 + 20 = 80 tieáp theo ta laáy 80 – = 75 - em xung phong lên bảng thực hiện, lớp làm vào nháp 60 + 20 - = 80 - = 75 + "Nếu biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải" - Nhaéc laïi quy taéc + Nếu biểu thức có các phép tính cộng, trừ thì ta thực nào? - Ghi Quy taéc leân baûng Lop3.net (10) - Goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi - Viết lên bảng biểu thức: 49 : x + Để tính giá trị biểu thức trên ta thực nào? - mời 1HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào nhaùp - Nhận xét, chữa bài + Ta lấy 49 chia cho trước nhân tiếp với - em lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - Lớp nhận xét chữa bài trên bảng: 49 : x = x = 35 + "Nếu biểu thức có các phép + Vậy biểu thức có các phép tính nhân, chia thì ta thực các phép tính nhân, chia thì ta thực các phếp tính tính theo thứ tự từ trái sang phải" theo thứ tự nào? - Nhaéc laïi nhieàu laàn hai quy taéc tính giaù trò - Ghi QT leân baûng biểu thức - Cho HS nhaéc laïi QT nhieàu laàn - em neâu yeâu caàu cuûa baøi * Luyeän taäp: - 1HSG lên bảng thực hiên mẫu biểu Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caøu cuûa baøi thức - mời 1HS giỏi làm mẫu biểu thức - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp tự làm các biểu thức còn - Hai học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ laïi sung - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Đổi chéo để KT bài nhau, - Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp tự làm bài - học sinh lên bảng thi làm bài nhanh, lớp - Yêu cầu lớp tự thực vào nhaän xeùt bình choïn baïn laøm nhanh nhaát - Goïi em leân baûng thi laøm baøi nhanh - Nhận xét, chữa bài - 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực chung phép tính - Giúp học sinh tính biểu thức ban đầu và - Cả lớp làm vào các phép tính còn lại ñieàn daáu - em nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: - Yêu cầu tự làm các phép tính còn lại - Goïi HS neâu keát quaû - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Một em nêu yêu cầu đề bài Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài toán - Phân tích bài toán - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Cả lớp tự làm bài vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ - Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi sung: - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Vài học sinh nhắc quy tắcvừa học Cuûng coá - Daën doø: - Trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ nhân chia thì ta thực naøo? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - «n ch÷ hoa m Taäp vieát: 10 Lop3.net (11) A/ Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ hoa M thông qua bài tập ứng dụng : - Viết teân rieâng ( Mạc Thị Bưởi ) chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng (Một cây làm chẳng nên non / Ba caây chụm lại nên hòn núi cao) cỡ chữ nhỏ - Rèn HS tính cẩn thận, ý thức giữ sạch, đẹp B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa M, mẫu chữ tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Haotj động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Em hãy nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước? - Yêu cầu lớp viết nháp: Lê Lợi, Lời nói - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên nháp *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu tập viết vào nháp các chữ vừa nêu * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Mạc Thị Bưởi là nữ du kích quê Hải Dương hoạt động cách mạng thời choáng Phaùp bò giaëc baét tra taán nhöng chò khoâng khai vaø bò chuùng caét coå chò - Yêu cầu HS tập viết từ ứng dụng trên nháp * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Hướng dẫn học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ :Khuyên người phải biết sống đoàn kết để tạo nên sức mạnh - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ M dòng cỡ nhỏ - Chữ : T, B : dòng - Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - 2HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp - Lớp theo dõi giới thiệu - Các chữ hoa có bài: M, T, B - Theo dõi GV hướng dẫn cách viết - Lớp thực viết vào nháp: M, T, B - 1HS đọc từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi - Lắng nghe để hiểu thêm vị nữ anh huøng cuûa daân toäc - Lớp tập viết từ ứng dụng trên nháp - Một em đọc câu ứng dụng: Moät caây laøm chaúng neân non Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao - Luyeän vieát vaøo nhaùp: Moät, Ba - Lớp thực hành viết vào theo hướng daãn cuûa giaùo vieân 11 Lop3.net (12) - Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lắng nghe để rút kinh nghiệm Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2011 Chính taû: vÒ quª ngo¹i A/ Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng BT(2) a B/ Chuẩn bị : tờ phiếu khổ to để viết nội dung bài tập 2b C/ Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc và yêu cầu HS viết trên bảng số từ dễ lẫn đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nhơ ù- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc 10 dòng thơ đầu - Yêu cầu em đọc thuộc lòng lại - Lớp theo dõi đọc thầm theo suy nghĩ trả lời caâu hoûi : + Baøi chính taû thuoäc theå thô gì ? + Nêu cách trình bày đoạn thơ viết theo thể thơ luïc baùt? + Những từ nào bài chính tả hay viết sai và từ nào cần viết hoa ? - Yeđu caău hóc sinh laẫy bạng nhôù lái vaø vieât caùc tieáng khoù - Giáo viên nhận xét đánh giá * Yêu cầu nhớ lại để viết đoạn thơ vào - Giaùo vieân theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2b lên baûng - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu - Yêu cầu nhóm nhóm cử em lên bảng noái tieáp thi laøm baøi 12 Lop3.net - 2HSlên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ : bão, vẻ mặt, sửa soạn … - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi giáo viên đọc bài - 2HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - Cả lớp theo dõi bạn đọc + Theå thô luïc baùt + Câu chữ lùi vào 2ô, so với lề vở, câu chữ lùi vào 1ô + Chữ cái đầu câu danh từ riêng baøi - Lớp nêu số tiếng khó và thực hieän vieát vaøo nhaùp - Cả lớp gấp SGK, nhớ - viết đoạn thơ vào - Hai em thực làm trên bảng - Tìm vần thích hợp để điền vào chỗ troáng - Cả lớp thực vào và sửa bài - Các nhóm cử đại diện lên thi làm nhanh (13) - Giáo viên nhận xét đánh giá - Mời – em đọc lại kết Cuûng coá - Daën doø: - Dặn nhà họvà làm bài xem trước bài - Yêu cầu lớp nhận xét và chốt ý chính - - học sinh đọc lại kết Toán: tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (tt) A/ Muïc tieâu - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biểu thức - BTCL: 1,2,3 B/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi saün noäi dung baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - KT em: Tính giá trị biểu thức sau: 462 - 40 + 81 : x - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Giới thiệu quy tắc: * Ghi baûng: 60 + 35 : + Trong biểu thức trên có phép tính naøo? - GV nêu QT: "Nếu biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia thì ta thực các phép tính nhân, chia trước thực phép cộng , trừ sau" - Mời HS nêu cách tính - Ghi bước lên bảng: 60 + 35 : = 60 + = 67 - Goïi em neâu laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức 60 + 35 : * Viết tiếp biểu thức: 86 - 10 x - Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện, lớp làm vaøo nhaùp - Nhận xét chữa bài - Goïi HS neâu laïi caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức 86 - 10 x - Yêu cầu HS học thuộc QT SGK c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Mời 1HS làm mẫu biểu thức đầu - Yêu cầu HS tự làm các biểu thức còn lại - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài làm bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài + Coù pheùp tính coäng vaø pheùp tính chia - Nhaåm QT - HS nêu cách tính: Lấy 35 chia 7, lấy 60 cộng với - em neâu laïi caùch tính - 1HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung - em neâu caùch tính - Nhaåm thuoäc QT - em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp làm chung bài mẫu - Cả lớp thực làm vào - học sinh thực trên bảng, lớp bổ 13 Lop3.net (14) - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Nhận xét, chốt lại bài làm đúng Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS neâu keát quaû - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3: - Gọi HS nêu bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời HS lên bảng trình bày bài giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp sung: - 1HS đọc yêu cầu BT: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Cả lớp tự làm bài - 2HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung: - 2HS đọc bài toán - Phân tích bài toán theo gợi ý GV - Tự làm bài vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: - 2HS nhắc lại QT vừa học Taäp laøm vaên: kÐo c©y lóa lªn A/ Mục tiêu- Nghe và kể câu chuyện Kéo cây lúa lên (BT1) - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) B/ Chuẩn bị Tranh minh họa câu chuyện SGK, bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyeän BT1) bảng viết sẵn gợi ý nói nông thôn hay thành thị (BT2) C/ ác hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra học sinh - Gọi 2HS đọc bài viết tiết trước - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn làm bài tập : Baøi taäp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi y - Yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh minh hoïa vaø đọc thầm câu hỏi gợi ý - Keå chuyeän laàn 1: + Truyện có nhân vật nào ? + Khi thấy lúa ruộng nhà mình xấu chàng ngốc đã làm nào? + Về nhà anh chàng khoe với vợ điều gì ? + Chị vợ trông kết ? - em đọc bài viết: Giới thiệu tổ em - Lớp theo dõi - Laéng nghe - em đọc yêu cầu bài và gợi ý Cả lớp đọc thầm gợi ý và quan sát tranh minh hoïa - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän + Trong chuyện này có chàng ngốc và vợ + Chàng đã kéo cây lúa nhà mình lên cho cao cây lúa ruộng bên + Chàng khoe với vợ là mình đã kéo cây luùa leân cao hôn caây luùa cuûa nhaø beân caïnh + Chị vợ xem thấy ruộng lúa nhà 14 Lop3.net (15) + Vì luùa nhaø chaøng ngoác bò heùo ? - Giaùo vieân keå laïi caâu chuyeän laàn : - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi - Yêu cầu cặp kể lại cho nghe - Mời em thi kể lại câu chuyện trước lớp - Laéng nghe vaø nhaän xeùt + Câu chuyện này buồn cười chỗ nào ? Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý SGK + Em chọn viết đề tài gì (nông thôn hay thaønh thò) ? - Nhắc học sinh có thể dựa vào bài luyện từ và câu để tập nói trước lớp thành thị noâng thoân - Mở bảng phụ yêu cầu đọc các câu gợi ý - Mời em làm mẫu - tập nói trước lớp Cả lớp nhận xét, rút kinh nghiệm - Mời – em trình bày bài nói trước lớp - Theo doõi nhaän xeùt baøi hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau mình bò heùo ruõ + Vì cây lúa bị kéo lên đứt rễ nên bị héo - Lớp theo dõi giáo viên kể lần - 1HSG keå laïi caâu chuyeän - Taäp keå theo caëp - em thi kể lại câu chuyện trước lớp - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhaát + Chàng ngốc đã kéo lúa lên làm cho lúa chết hết lại tưởng làm cho lúa tốt - học sinh đọc đề bài tập - Neâu noäi dung yeâu caàu cuûa baøi taäp Quan sát mẫu các câu hỏi gợi ý và dựa vào tiết luyện từ và câu trước để tập nói điều em biết thành thị nông thôn trước lớp - em làm mẫu tập nói trước lớp - Cả lớp làm bài - - em thi nói trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn laøm toát nhaát - em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2011 Đạo đức: biết ơn thương binh,liệt sĩ A/ Muïc tieâu : - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương nhiều việc làm phù hợp với khả - Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức B/Taøi lieäu vaø phöông tieän : - Tranh minh hoïa truyeän "Moät chuyeán ñi boå ích" - Bảng phụ dùng cho hoạt động C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Phân tích truyện - Keå chuyeän "Moät chuyeán ñi boå ích" (2 laàn) - Đàm thoại: + Các bạn lớp 3A đã đâu vào ngày 27/ ? + Qua caâu chuyeän treân, em hieåu thöông binh, liệt sĩ là người nào ? + Chúng ta cần có thái độ nào caùc TB vaø gia ñình lieät só ? * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 15 Lop3.net - Laéng nghe - Lớp 3A thăm các cô, các chú trại điều dưỡng thương binh nặng - TB, LS là người đã hy sinh xương máu để giành lại độc lập , tự cho Toå quoác - Chuùng ta caàn phaûi kính troïng, bieát ôn caùc TB vaø gia ñình LS (16) - Chia nhoùm - Treo bảng phụ có ghi các việc làm caùc TB vaø gia ñình lieät só - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, nhaän xeùt caùc việc làm đó - Mời đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän - KL: Các việc a, b, c là việc nên làm ; vieäc d khoâng neân laøm - Lieân heä: + Em đã làm việc gì để tỏ lòng biết ơn caùc TB, LS ? - Nhận xét biểu dương em đã biết kính troïng caùc TB vaø gia ñình LS * Hướng dẫn thực hành: - Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình TB, LS địa phương - Söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà các gương chiến đấu, hy sinh các TB, LS, caùc baø meï VN anh huøng, ñaëc bieät laø caùc anh hùng LS thiếu niên như: Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, õ Thị Sáu, Kim Đồng, - Ngoài theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày kết quả, caùc nhoùm khaùc boå sung - HS tự kể việc mình đã làm - Cả lớp theo dõi, tuyên dương bạn luyÖn tËp Toán A/ Mục tiêu : - Rèn luyện kĩ tính giá trị biểu thức có dạng: có phép tính cộng, trừ, có phép tính nhân, chia; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia -BTCL: 1,2,3 B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Baøi cuõ : - KT em: Tính giá trị biểu thức sau 252 + 10 x 145 - 100 : - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeu caàu BT - yeâu caàu HS laøm baøi treân nhaùp - Nhận xét chữa bài Baøi : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yeâu caàu 1HS laøm maãu moät baøi - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - em neâu yeâu caàu BT - Laáy nhaùpra laøm baøi - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp cùng thực làm mẫu bài thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Gọi học sinh lên bảng chữa bài 16 Lop3.net (17) - Cho HS đổi chéo KT bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 4.Cuûng coá - Daën doø: Dặn nhà xem lại các BT đã làm - Đổi để KT bài - 1HS neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp nhận xét bổ sung - HS nhắc lại QT tính giá trị biểu thức Thuû coâng: c¾t d¸n ch÷ e A/ Mục tiêu : - HS biết: Kẻ, cắt, dán chữ E Ke,û cắt, dán chữ E đúng quy trình kĩ thuật - Học sinh thích cắt , dán các chữ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ E đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy để rời -Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ E giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công C/ Hoạt động dạy - học:: Hoạt động GV Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động : - Hướng dẫn quan sát và nhaän xeùt - Cho quan sát mẫu chữ E đã cắt rời - Yêu cầu nhận xét chiều rộng , kích thước chữ * Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn mẫu : Bước : Kẻ chữ E - Cắt 1HCN có chiều dài 5ô, rộng 2ô rưỡi - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN, Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh daáu Bước 2: Cắt chữ E - Gấp đôi HCN đã kẻ chữ E theo đường dấu Sau đó, cắt theo đường kẻ nửa chữ E Mở chữ E Bước 3: Dán chữ E Cách dán dán các chữ đã học + Sau hướng dẫn xong cho học sinh tập kẻ , cắt và dán chữ E vào giấy nháp * Hoạt động 3: HS thực hành - Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ E - Yêu cầu HS thực hành kẻ, cắt chữ E trên giaáy maøu 17 Lop3.net Hoạt động HS - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa caùc toå vieân toå mình - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Cả lớp quan sát mẫu chữ E và đưa nhaän xeùt : - Các kích thước chiều rộng , chiều cao , chữ - Lớp tiếp tục quan sát mẫu lắng nghe giáo viên để nắm các bước và quy trình kẻ , cắt , dán các chữ - Tiến hành tập kẻ, cắt và dán chữ E treân giaáy nhaùp - Cả lớp thực hành cắt, dán chữ E trên giaáy thuû coâng (18) - Theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng - Cho HS trình baøy saûn phaåm theo nhoùm - Nhận xét và đánh giá sản phẩm HS - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm, nhaän xét đánh giá sản phẩm c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà tập cắt lại chữ E ===================================================== Tự nhiên xã hội: làng quê và đô thị A/ Muïc tieâu : - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị - Kể làng, hay khu phố nơi em sống B/ Chuaån bò : Caùc hình SGK trang 62, 63; tranh aûnh söu taàm veà ñoâ thò vaø laøng queâ C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ: - Hãy nêu tên số hoạt động công nghiệp mà em bieát? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: *Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu các nhoùm quan saùt tranh SGK vaø ghi keát quaû vaøo baûng sau: Laøng queâ Ñoâ thò + Phong caûnh, nhaø cửa + Hoạt động sinh soáng cuûa ND + Đường sá, hoạt động giao thông + Caây coái Bước : - Mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thaûo luaän - Giáo viên kết luận: Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công ; xunh quanh nhà thường có vườn cây, ao cá, chuồng trại ; đường nhỏ, ít người và xe cộ qua lại 18 Lop3.net - 2HS trả lời câu hỏi - Lớp theo dõi nhận xét - Lớp theo dõi - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài taäp phieáu - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp : Phong Laøng queâ Thaønh caûnh nhaø thò cửa hoạt Troàng troït Laøm động sinh ,chăn nuôi công sở soáng cuûa Có vườn nhaø cao người dân , đường chật tầng, đường sá, đường heïp ít xe caây coái coä roäng … - Lớp theo dõi và nhận xét bổ sung (19) *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước :.-Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi yù + Hãy nêu khác biệt nghề nghiệp người dân thành thị và người dân nông thoân? Bước2: - Mời đại diện số cặp lên trình bày trước lớp + Nhaân daân nôi em ñang soáng chuû yeáu laøm ngheà gì? - KL: Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi Ở đô thị, người dân thường làm các công sở * Hoạt động : vẽ tranh - Neâu yeâu caàu: Haõy veõ veà thaønh phoá ( thò xaõ) queâ em - Yeâu caàumoãi em veõ tranh neáu chöa xong veà nhaø veõ tieáp) d) Cuûng coá - Daën doø: - Về nhà hoàn thành bài vẽ, sau trưng bày saûn phaåm - Các nhóm vào kết thảo luận hoạt động1 để tìm khác biệt nghề nghiệp người dân làng quê vaø ñoâ thò roài ghi vaøo vaøo phieáu: Nghề nghiệp làng queâ Nghề nghiệp đô thị - Troàng troït - Buoân baùn - Chaên nuoâi - Laøm vieäc caùc xí nghieäp - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng và trình baøy keát quaû laøm vieäc - Cả lớp vẽ tranh - Sinh hoạt lớp I/ Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ §Ò néi dung phư¬ng hưíng, nhiÖm vô tuÇn tíi 3/ Gi¸o dôc ý thøc chÊp hµnh néi quy trưêng líp II/ ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: néi dung buæi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn ph¸t biÓu III/ TiÕn tr×nh sinh ho¹t 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua a/ C¸c tæ th¶o luËn, kiÓm ®iÓm ý thøc chÊp hµnh néi quy cña c¸c thµnh viªn tæ - Tæ trëng tËp hîp, b¸o c¸o kÕt qu¶ kiÓm ®iÓm - Lớp trởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt tuần qua - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác Tuyên dương, khen thưởng Phª b×nh 2/ §Ò néi dung phư¬ng hưíng, nhiÖm vô tuÇn tíi - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp 19 Lop3.net (20) - Duy trì đôi bạn cùng tiến 3/ Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung - ChuÈn bÞ cho tuÇn sau Ký duyệt 20 Lop3.net (21)