Đang tải... (xem toàn văn)
- Gọi 2 học sinh K- G tự nghĩ một đề toán thuộc dạng toán: " Bài toán liên quan đến rút về đơn vị" và yêu cầu cả lớp giải bài toán vào giấy nháp.. - Yêu cầu học sinh làm lần lượt vào giấ[r]
(1)TuÇn 32 S¸ng Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2007 Chµo cê ( KÕt hîp víi gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch §éi nh¾c nhë líp) To¸n TiÕt 156: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp nh©n, chia sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ gi¶i to¸n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh tự nghĩ phép chia số có chữ số cho số có chữ số (có dư), đặt tÝnh vµ tÝnh vµo b¶ng * Hoạt động 2: Luyện tập +) Bµi 1: - §äc yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu học sinh làm vào bảng -Học sinh làm vào bảng tõng phÐp tÝnh - Nªu c¸ch thùc hiÖn? - Học sinh nêu miệng cách đặt tính vµ thùc hiÖn +) Bµi 2: - Đọc đề toán - Yêu cầu học sinh phân tích đề toán Mét häc sinh hái- mét häc sinh tr¶ lêi - Muèn biÕt cã bao nhiªu b¹n ®îc nhËn b¸nh * Sè b¸nh cã 105 hép * Sè b¸nh mçi b¹n ®îc cÇn biÕt g×? 105 x = 420 (c¸i) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë 420 : = 210 (b¹n) - Bµi to¸n nµy cñng cè l¹i d¹ng to¸n nµo? - "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" +) Bµi 3: - Gi¸o viªn tãm t¾t bµi to¸n ChiÒu dµi ChiÒu ruéng - Học sinh đặt đề toán => làm bài vµo vë DiÖn tÝch: ? cm - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Chữa bài, nhận xét Lop3.net (2) => lµm bµi vµo vë - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµm nh - chiÒu dµi x chiÒu réng (chiÒu dµi, thÕ nµo? chiều rộng cùng đơn vị đo) +) Bµi 4: - §äc bµi to¸n - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán - Mçi tuÇn gåm mÊy ngµy? - ngµy - Tõ chñ nhËt tuÇn nµy => chñ nhËt tuÇn sau - ngµy lµ mÊy ngµy? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Ngµy: 15, 22, 29, 8, - Giáo viên chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh ghi nhí néi dung _ MÜ thuËt Tiết 32: Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn xé dán hình dáng người đơn giản ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y ) TËp viÕt «n ch÷ hoa: X I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông + ViÕt tªn riªng: “ §ång Xu©n ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Rèn kỹ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ II- §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ - PhÊn mµu, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC: - Gäi hs lªn b¶ng viÕt tõ: V¨n Lang ,Vç tay - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B- D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi - Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Lop3.net - HS lên bảng viết từ HS líp viÕt vµo b¶ng (3) 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: Gv treo ch÷ mÉu - HS t×m: cho hs quan s¸t - HS lên bảng viết, HS lớp - GV viÕt mÉu+ nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ viÕt vµo b¶ng con: D, X, T D, X, T D, X ,T - GV nhËn xÐt söa ch÷a b) ViÕt tõ øng dông: - GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát - GV giíi thiÖu vÒ: lµ chî ë Hµ Néi… - Yªu cÇu hs viÕt: §ång Xu©n §ång Xu©n - HS đọc từ ứng dụng - Hs theo dâi - HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng c) ViÕt c©u øng dông:- Gv ghi c©u øng dông Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - HS đọc câu ứng dụng - Hs viÕt b¶ng con: Tèt , XÊu - GV giúp HS hiểu: đề cao vẻ đẹp tính nết người so với vẻ đẹp hình thức - Yªu cÇu hs viÕt b¶ng Hướng dẫn học sinh viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu viÕt - Häc sinh viÕt: +1 dßng ch÷: - GV quan s¸t nh¾c nhë t thÕ ngåi, c¸ch cÇm + dßng ch÷: bót + dßng tõ øng dông + lÇn c©u øng dông ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm - bµi trªn líp C- Cñng cè- DÆn dß: - Hs theo dâi - GV nhËn xÐt tiÕt häc _ ChiÒu Bồi dưỡngTiếng Việt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: X ,T X I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa X th«ng qua bµi tËp øng dông: §ång Xu©n + ViÕt tªn riªng: “ ” b»ng cì ch÷ nhá + ViÕt c©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Rèn kĩ viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ - GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, ch÷ mÉu Lop3.net § (4) III- Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt 2- LuyÖn viÕt ch÷ hoa: a- LuyÖn viÕt b¶ng con: - Gv yªu cÇu hs viÕt b¶ng ch÷ hoa: - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a b- LuyÖn viÕt vë: - Gv yªu cÇu hs viÕt vë phÇn cßn l¹i: Hs kh¸, giái viÕt hÕt néi dung bµi, hs trung b×nh, yÕu viÕt 1/ sè dßng - Gv theo dõi, giúp đỡ học sinh c- ChÊm, ch÷a bµi: - Gv chÊm 6- bµi, nhËn xÐt chung 3- Cñng cè- DÆn dß: - Nªu néi dung bµi häc - Dặn hs luyện viết chữ đẹp _ X X X BD TiÕng viÖt Ôn luyện từ và câu: Các nước trên giới Dấu phẩy I- Môc tiªu: - Củng cố và mở rộng vốn từ các nước trên giới Ôn dấu phẩy - Rèn kỹ gọi, viết tên và vị trí các nước trên đồ địa cầu Biết sử dông dÊu phÈy c¸ch chÝnh x¸c - Më réng vèn tõ Trau dåi TiÕng ViÖt II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Nªu vÝ dô vÒ nh©n ho¸ sù vËt - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a- §èi víi häc sinh TB- Y: Yªu cÇu lµm bµi tËp sau: +) Bài 1: Khoanh vào các chữ cái trước tên các - Hs đọc yêu cầu bài nước giáp với nước ta - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña a Nga, b Trung Quèc, d Lµo bài theo nhóm đôi b Th¸i Lan c C¨m- pu- chia e Xinh- ga- - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ po lµm viÖc g NhËt B¶n r Anh i Ph¸p - Gv nhËn xÐt Lop3.net (5) +) Bài 2: Chép lại câu văn sau và đặt dấu phẩy vào đúng chỗ cần thiết a- Bằng nhiều màu tươi và sáng cậu bé đã vẽ - Hs xác định yêu cầu bài tranh cây hoa đẹp b- Với xe đạp đơn sơ ông đã khắp - Hs làm bài vào n¬i c- Bằng quận len đỏ chị em đã đan nh÷ng chiÕc ¸o Êm - hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Gäi hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt a- §èi víi häc sinh K- G yªu cÇu thªm: - bài tập 1, các nước trên, nước nào có đặc điểm sau: - Trung Quèc a- Có Vạn lí trường thành - Ph¸p b- Cã th¸p Ðp - phen - C¨m- pu- chia c- Có đền ăng- co tiếng - NhËt B¶n d- Là xứ sở hoa anh đào - Giáo viên chốt lại các lời giải đúng - Học sinh kể các tên nước theo +) Bài 3: Hãy kể tên số nước bắt đầu yêu cầu, đồng thời lên bảng tìm chữ T, chữ M và tên các nước đó trên đồ vị trí các nước đó trên đồ thÕ giíi - Líp nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh lµm, ch÷a bµi - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau _ NGo¹i ng÷ ( Gv chuyªn d¹y ) S¸ng Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2007 To¸n Tiết 157: Bài toán liên quan rút đơn vị( Tiếp theo) I- Môc tiªu: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô Lop3.net (6) III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu hs khá- giỏi tự đặt đề toán thuộc dạng toán" Bài toán liên quan đến rút đơn vị" đã học nêu cách giải bài toán đó - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hướng dẫn giải bài toán - Gi¸o viªn nªu bµi to¸n - Hai học sinh hỏi- đáp - Yêu cầu học sinh phân tích đề toán - Gi¸o viªn tãm t¾t: 35l : can 10l : ? can - Giáo viên hướng dẫn học sinh lập kế hoạch - Tìm số lít mật ong can - T×m sè can chøa 10 lÝt mËt gi¶i ong 35 : = (l) - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi 10 : = (can) => Đây là bài toán liên quan đến rút đơn vị gi¶i b»ng phÐp tÝnh chia * Hoạt động 3: Thực hành +) Bài 1: Hướng dẫn học sinh phân tích đề - học sinh phân tích bài toán - Mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµito¸n => Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë c¶ líp lµm vë +) Bµi 2: - Giáo viên tóm tắt đề toán => yêu cầu học - Học sinh đặt đề toán theo tóm tắt => lµm bµi vµo vë sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 24 cóc ¸o : c¸i ¸o 42 cóc ¸o : c¸i ¸o? - hs đọc yêu cầu bài +) Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh nªu miÖng vµ gi¶i thÝch v× - Häc sinh tr×nh bµy miÖng bµi lµm sao? Giáo viên chốt lại lời giải đúng: §óng: C©u a C©u d - tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? * Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh ghi nhí néi dung bµi Lop3.net (7) Tập đọc – Kể chuyện Người săn và vượn I- Mục tiêu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ đọc thành tiếng:- Đọc đúng các từ ngữ: x¸ch ná, l«ng x¸m, loang, nghiÕn r¨ng, bÎ g·y ná - Biết đọc phân biệt lời kể có xen lời nhân vật câu chuyện 2- Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu c¸c tõ ®îc chó gi¶i cuèi bµi: tËn sè, bïi nhïi, ná - HS hiểu giết hại thú rừng là tội ác, từ đó có ý thức bảo vệ môi trường B - KÓ chuyÖn: 1- RÌn kÜ n¨ng nãi:- Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo lêi nh©n vËt - KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng phï hîp, lêi kÓ tù nhiªn, kÕt hîp cö chØ, ®iÖu bé 2- Rèn kĩ nghe:- Nghe và nhận xét, đánh giá bạn kể II- §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III- Các hoạt động dạy- học: *Tập đọc: A- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài:" Bài hát trồng cây" mà em thích và nói rõ vì em - học sinh lên đọc, lớp nhận xét thÝch? - GV cho ®iÓm B - Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài - Häc sinh theo dâi - GV cho hs quan s¸t tranh minh ho¹ - Hs quan s¸t tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: (+) §äc tõng c©u:- GV chó ý luyÖn ph¸t ©m c¸c từ: xách nỏ, lông xám, loang, nghiến răng, bẻ - Hs đọc nối tiếp câu đến hết g·y ná bài (2 lượt) (+) Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? - ®o¹n … + Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn, GV - Hs đọc nối tiếp đoạn đến hết nhắc hs ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu bµi + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: ná, tËn sè, bïi nhïi… Lop3.net (8) (+) §äc tõng ®o¹n nhãm:- GV yªu cÇu hs đọc theo nhóm đôi - GV theo dâi, söa cho sè hs 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Chi tiÕt nµo nãi lªn tµi s¨n b¾n cña b¸c thî s¨n? - Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều g×? - Hs đọc theo nhóm đôi - nhóm thi đọc - Con thó nµo gÆp b¸c th× h«m Êy coi nh ngµy tËn sè - Nã tøc giËn kÎ b¾n nã chÕt lúc vượn cần chăm sãc - Chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ - Vơ nắm bùi nhùi gối đầu cho con, thương tâm? vắt sữa vào lá đặt lên miệng Sau đó nghiến răng… - Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác thợ săn - Đứng lặng người, chảy nước mắt, lµm g×? bÎ g·y ná… - C©u chuyÖn muèn nãi ®iÒu g× víi chóng ta? - Phải bảo vệ động vật hoang dã, bảo vệ môi trường sống xung quanh ta 4) Luyện đọc lại: - Gv đọc đoạn 2, hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - Gọi số hs thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhÊt * KÓ chuyÖn: 1- GV nªu nhiÖm vô:- Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn 2- Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện: - C©u chuyÖn ®îc kÓ theo lêi cña ai? ( B¸c thî s¨n) + Gọi hs đọc gợi ý SGK - Gv yªu cÇu hs tù ghi nhí c©u chuyÖn phót - Yªu cÇu hs luyÖn kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo nhãm 4, gäi nhãm tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm - Tæ chøc cho nhãm, mçi nhãm em hs thi kÓ c©u chuyÖn, líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 5) Cñng cè- DÆn dß: - C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? - Dặn học sinh có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài vật hoang dã _ ChiÒu Đạo đức Lop3.net (9) T×m hiÓu sè th«ng tin vÒ c«ng íc Quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em I- Môc tiªu: - Hs hiÓu sè th«ng tin vÒ c«ng íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em - N¾m sè ®iÒu kho¶n c«ng íc - Hs cã ý thøc vËn dông quyÒn vµ bæn phËn cña m×nh cuéc sèng II- §å dïng d¹y häc: - SGV Đạo đức III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1:- GV nêu nội dung công ước: Công ước thể tập trung vµo néi dung c¬ b¶n sau: - Bèn nhãm quyÒn: + QuyÒn ®îc sèng cßn + QuyÒn ®îc b¶o vÖ + QuyÒn ®îc ph¸t triÓn + QuyÒn ®îc tham gia - Ba nguyªn t¾c: + Trẻ em là người 18 tuổi + Tất các quyền áp dụng cách bình đẳng… + Tất cả…đều phải tính đến lợi ích tốt trẻ em - Một quá trình: Tất người có trách nhiệm giúp nhà nước thực và theo dâi viÖc thùc hiÖn c«ng íc * Hoạt động 2:- GV nêu số điều khoản công ước quyền trẻ em như: Điều 2; §iÒu 9; §iÒu 12; §iÒu 13; §iÒu 15; §iÒu 16, 17, 18; 21; 23; 26; 27; 28; 30; 31; 32.( SGV trang 108; 109; 110) * Hoạt động 3:- Gọi số em nhắc lại nội dung công ước - Gv, líp nhËn xÐt - Em đã hưởng quyền nào các quyền qui định trên? Cùng với các quyền đó, em cần có trách nhiệm và bổn phận nào? * Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối - Gäi hs nh¾c l¹i nhãm quyÒn c¬ b¶n cña trÎ em - DÆn Hs thùc hiÖn tèt c¸c ®iÒu kho¶n c«ng íc vÒ quyÒn trÎ em ChiÒu BD TiÕng viÖt Luyện đọc - kể: Người săn và vượn I- Môc tiªu: - Luyện đọc và kể lại câu chuyện " Người săn và vượn" - Đọc lưu loát toàn bài Kể chuyện tự nhiên, đúng nội dung câu chuyện - Có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ các loài động vật hoang dã II- Các hoạt động dạy- học: 1- KTBC: - Em hãy đọc đoạn bài:" Người săn và vượn " mà em thích nhÊt vµ nãi râ v× em thÝch? - GV cho ®iÓm 2- Luyện đọc và kể chuyện Lop3.net (10) a- Luyện đọc: - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Gọi hs (khá- giỏi) nêu giọng đọc ®o¹n - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn, đọc nối tiếp đoạn( Hs K- G đọc diễn cảm) - Học sinh luyện đọc ®o¹n * §o¹n I: Giäng kÓ khoan thai * §o¹n II: Giäng håi hép * Đoạn III: Giọng cảm động, xãt xa * §o¹n IV: Giäng buån rÇu, thÓ hiÖn t©m tr¹ng nÆng nÒ, ©n hËn cña b¸c thî s¨n b- KÓ chuyÖn - Nªu l¹i yªu cÇu cña bµi? - KÓ b»ng lêi b¸c thî s¨n th× cÇn xng h« nh - t«i, chóng t«i thÕ nµo? - Nªu néi dung v¾n t¾t tõng tranh? - VD: Tranh 1: B¸c thî s¨n x¸ch ná vµo rõng - Yªu cÇu häc sinh TB- Y kÓ ®o¹n theo - Häc sinh kÓ nèi tiÕp tõng tranh ®o¹n - Yªu cÇu mét sè häc sinh K- G nhËp vai b¸c - Häc sinh kÓ toµn bé c©u thî s¨n kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - giết hại thú rừng là độc ác Mỗi người cần có ý thức bảo vệ môi trường 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Hoạt động ngoài lên lớp Thi gi¶i to¸n I- Môc tiªu: - Tiếp tục củng cố cách giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Hs biÕt vËn dông gi¶i to¸n thµnh th¹o - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc tËp II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Thi giải toán: a) Yªu cÇu HSTB - Y thi gi¶i nhanh bµi tËp: +) Bµi 1: May bé quÇn ¸o hÕt 20 m v¶i Hái may bé quÇn ¸o nh vËy hÕt bao nhiªu mÐt v¶i? - Hs thực hành - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán - Hs TB- Y lµm b¶ng tõng phÐp tÝnh - hs thi lµm b¶ng líp §s: 28 mÐt v¶i Lop3.net (11) - Gäi hs thi gi¶i nhanh - Gv nhËn xÐt +) Bài 2: Một người 15 km hết - Hs đọc đề bài, phân tích bài toán Hái nÕu vÉn ®i nh vËy mÊy giê th× - Hs lµm vë, hs thi gi¶i bµi to¸n §s: ®i ®îc 25 km? giê - Gäi hs thi gi¶i nhanh Gv nhËn xÐt b) Yªu cÇu HS K - G thi gi¶i nhanh bµi - Hs K- G đọc đề bài, phân tích bài toán tập: +) Bài 1: Có 72 lít mật ong đựng - Hs làm bảng phép tính vào bình Hỏi cần bình để đựng 48 - hs thi lµm b¶ng líp §s: b×nh lÝt mËt ong? ( BiÕt sè mËt ong mçi b×nh lµ nh ) - Gäi hs thi gi¶i nhanh - Gv nhËn xÐt +) Bài 2: Một người xe máy 200 km - Hs t×m hiÓu bµi to¸n, gi¶i to¸n vµo vë vµ giê Hái nÕu vÉn ®i nh vËy thi gi¶i nhanh bµi, líp nhËn xÐt §s: 300 tiÕng th× sÏ ®i ®îc mét qu·ng ®êng km dµi bao nhiªu km? - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Củng cố- dặn dò: - Tuyên dương hs giải toán nhanh - Hs theo dõi - Dặn Hs ghi nhớ để vận dụng vào làm bài tËp tù häc Hoµn thµnh bµi tËp to¸n I- Môc tiªu: - Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n tuÇn - Hs n¾m ch¾c kiÕn thøc vÒ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Giáo dục tính độc lập, tự giác học tập II- Hoạt động tự học: 1- KTBC: - Trong tuÇn, em ®îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gv cho hs tù nghÜ vÝ dô vÒ chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: - Gv yêu cầu Hs tự hoàn thành bài tập ngày đã học: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bài (VBT trang 78) Kết điền là: 9270, 7140( dư 1), 8421( dư 2) +) Bài ( VBT trang 79 ) Kết điền là: 16728, 4182, 20715( dư 1) +) Bµi 1(VBT trang 80 ) §s: hép * Hs trung kh¸, giái: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 78 ) §s: 2712 kg ®êng kÝnh, 8136 kg bét +) Bµi ( VBT trang 79 ) §s: 705 b¹n +) Bµi ( VBT trang 80) §s: phßng - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT Lop3.net (12) - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc 3- Cñng cè- DÆn dß:- NhËn xÐt giê häc - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi S¸ng Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2007 To¸n TiÕt 158: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: - Củng cố giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vµ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh biÓu thøc sè - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi hs nhắc lại các bước để giải bài toán liên quan đến rút đơn vị? - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Luyện tập - học sinh đọc đề bài +) Bµi 1: - häc sinh: häc sinh hái, häc - Gọi học sinh phân tích đề toán sinh trả lời để phân tích đề toán - Bài toán liên quan đến rút đơn - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? vÞ 48 : = (cái đĩa) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë 30 : = (hép) - hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt +) Bài 2: Giáo viên tóm tắt đề toán 45 häc sinh : hµng 60 häc sinh : hµng? - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đặt đề - Học sinh dựa vào tóm tắt => đặt đề toán tương ứng toán tương ứng - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán => 45 : = (häc sinh) yªu cÇu lµm bµi vµo vë 60 : = 12 (hµng) - bài toán liên quan đến rút đơn - bµi tËp vµ cñng cè l¹i d¹ng to¸n nµo? vÞ - Để giải dạng toán này cần thực qua - bước bước? - t×m gi¸ trÞ cña mét phÇn - Bước đầu tiên là tìm gì? Lop3.net (13) +) Bµi 3: - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i:" Nhanh tay, - Häc sinh nghe luËt ch¬i nhanh m¾t" gi÷a nhãm theo yªu cÇu cña - C¸c nhãm cïng ch¬i trß ch¬i bµi - Trong thêi gian phót, nhãm nµo nèi nhanh => th¾ng cuéc * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh ghi nhí néi dung bµi ThÓ dôc Tung và bắt bóng cá nhân Trò chơi: Chuyển đồ vật ( Gv chuyªn d¹y) _ ChÝnh t¶( Nghe- viÕt ) Bµi viÕt: Ng«i nhµ chung I- Môc tiªu: - Nghe- viÕt bµi: Ng«i nhµ chung vµ lµm bµi tËp ®iÒn tiÕng cã ©m ®Çu dÔ lÉn l/ n - Rèn kỹ viết đúng chính tả, trình bày đẹp - Gd häc sinh ý b¶o vÖ, gi÷ g×n ng«i nhµ chung II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng con, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy- học: A- KTBC:- GV cho HS viÕt b¶ng tõ: - HS viÕt b¶ng líp rong ruæi, thong dong, g¸nh hµng rong - Líp viÕt b¶ng - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B- Bài mới: 1- Gtb:- Gv nêu mục đích, yªu cÇu cña bµi 2- Hướng dẫn nghe- viết: a)Chuẩn bị: + GV đọc bài chính tả - 1HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Ngôi nhà chung người là gì? - Trái đất - Nh÷ng viÖc mµ tÊt c¶ c¸c d©n téc ph¶i - Thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, đoàn lµm lµ g×? kÕt, b¶o vÖ hoµ b×nh - T×m bµi nh÷ng tõ theo em lµ khã viÕt - Hs t×m - Gv hướng dẫn viết chữ khó - Yªu cÇu hs viÕt ch÷ khã vµo b¶ng - Hs viÕt b¶ng Lop3.net (14) b) GV đọc cho HS viết: - GV đọc câu c) ChÊm, ch÷a bµi:- GV chÊm - bµi, nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2a:- Gv treo b¶ng phô, yªu cÇu hs đọc đoạn văn - Yªu cÇu hs th¶o luËn theo cÆp - HS viÕt bµi, so¸t lçi b»ng ch× -1HS đọc yêu cầu bài - Hs th¶o luËn, ghi c¸c tõ cÇn ®iÒn nh¸p - hs lªn b¶ng ®iÒn, líp nhËn xÐt - Gäi em lªn ®iÒn - GVchốt lại lời giải đúng: nương đỗ, nương ngô, làm nương, vút lên +) Bài 3a:- Yêu cầu hs đọc và chép lại câu văn: Cái lọ lục bình lóng lánh nước men n©u - Gọi số em đọc câu đó - Hs nối tiếp đọc, hs chép câu văn - GV nhËn xÐt söa c¸ch ph¸t ©m - Líp nhËn xÐt 4- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn hs rÌn chÝnh t¶ Thñ c«ng Lµm qu¹t giÊy trßn ( TiÕt ) I- Môc tiªu: - Hs biết cách biết vận dụng kĩ gấp cắt dán để làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật - Hs yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm II- §å dïng d¹y häc: - MÉu qu¹t giÊy trßn - GiÊy mµu, bót ch×, b×a, kÐo, keo … III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Hoạt động 1: KTBC: - Giờ trước các em học bài gì? - Nêu các bước làm làm quạt giấy tròn? - Gv, líp nhËn xÐt * Hoạt động 2: Thực hành - Giáo viên yêu cầu hs nêu lại các bước - Hs nêu bước lµm qu¹t trßn - Gọi học sinh nhắc lại yêu cầu nếp * Các nếp gấp Lop3.net (15) gÊp, c¸ch gÊp vµ buéc chØ, c¸n qu¹t * C¸n qu¹t ph¶i phï hîp víi ®êng kÝnh - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ hÖ thèng l¹i c¸c cña qu¹t bước làm quạt giấy tròn * Bước 1: Cắt giấy - Học sinh nghe và nhắc lại các bước làm qu¹t giÊy trßn * Bước 2: gấp, dán quạt * Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh tËp gÊp - Häc sinh thùc hµnh qu¹t giÊy trßn - Học sinh trang trí, trưng bày và tự đánh - Học sinh trang trí, trưng bày và tự đánh gi¸ s¶n phÈm - Giáo viên đánh giá kết học tập giá sản phẩm mình häc sinh * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò: - Nêu các bước làm quạt giấy tròn - DÆn chuÈn bÞ giê sau thùc hµnh S¸ng ChiÒu Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2007 ( NghØ ®Çu viÖc ) BD To¸n Ôn: Bài toán liên quan đến rút đơn vị I- Môc tiªu: - Củng cố dạng toán: "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c häc bµi cho häc sinh II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Cho ví dụ dạng toán: "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập a- §èi víi häc sinh TB- Y: Yªu cÇu lµm bµi tËp sau: +) Bài 1: Có thùng dầu chứa 414 lít - Hs đọc yêu cầu bài Hái cã thïng nh thÕ chøa ®îc bao nhiªu lÝt - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu cña dÇu? bài theo nhóm đôi - Gv nhËn xÐt +) Bài 2: Một đội công nhân ngày sửa 24 m đường Hỏi sửa 128 m đường thì - Hs xác định yêu cầu bài Lop3.net (16) cÇn bao nhiªu ngµy? - Gäi hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt - Em cã nhËn xÐt g× vÒ bµi to¸n trªn? - Hs lµm bµi vµo vë - hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - có dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị Nhưng bµi gi¶i b»ng phÐp tÝnh chia vµ nh©n, bµi gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh chia - Yêu cầu hs nêu các bước giải dạng toán - Hs nêu nµy a- §èi víi häc sinh K- G yªu cÇu lµm thªm: - Hs t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi +) Bµi 3: Dòng cã tói bi, Dòng cho b¹n 18 viªn bi th× Dòng cßn l¹i tói nguyªn Hái mçi tói cã bao nhiªu viªn bi? - = (tói) - Dũng cho bạn 18 viên bi => liệu tương ứng với mÊy tói? 18 : = (viªn) - Sè bi cña tói lµ bao nhiªu? - Hs lµm bµi vµo vë, häc sinh - Yªu cÇu häc sinh lµm, ch÷a bµi ch÷a bµi, líp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt * Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò - NhËn xÐt giê häc - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau _ tù häc Hoµn thµnh bµi tËp to¸n I- Môc tiªu: - Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp to¸n ngµy tiÕp theo - Hs nắm kiến thức giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Giáo dục tính độc lập, tự giác học tập II- Hoạt động tự học: 1- KTBC: - Trong tuÇn, em ®îc häc nh÷ng néi dung nµo cña m«n to¸n? - Gv cho hs lên bảng nêu các bước giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: - Gv yªu cÇu Hs tù hoµn thµnh nh÷ng bµi tËp ngµy: * Hs trung b×nh, yÕu: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bµi ( VBT trang 81 ) §s: 18 c¸i bµn +) Bµi ( VBT trang 81 ) §s: 13 c¸i bµn +) Bµi ( VBT trang 82) §s: 18 km Lop3.net (17) * Hs trung kh¸, giái: - Hoµn thµnh bµi tËp: +) Bài 3( VBT trang 81).Hs tính nối phép tính với kết tương ứng +) Bµi ( VBT trang 82) §s: chiÕc hép +) Bµi 3( VBT trang 82 ) Hs ®iÒn phÐp tÝnh: 48 : : = 4; 48 : x = 16; 27 : x = 9; 27 : : = - Gv giúp đỡ Hs yếu hoàn thành bài tập VBT - Gv chấm, chữa số bài tập mà nhiều hs còn vướng mắc 3- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn hs ghi nhí néi dung bµi Hoạt động ngoài lên lớp Văn nghệ chào mừng 30/4 và 1/5.Tổng kết đợt thi đua I- Môc tiªu - Hs biÓu diÔn nh÷ng tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30/4 vµ 1/5 - HS thấy kết đợt thi đua vừa qua - Hs có ý thức tích cực, tự giác đợt thi đua tới II- Các hoạt động- dạy học: *Hoạt động 1: ổn định tổ chức - GV nªu néi dung, yªu cÇu tiÕt häc *Hoạt động 2: Sinh hoạt chủ điểm a) Sinh ho¹t v¨n nghÖ: - Em h·y nªu nh÷ng bµi h¸t, bµi th¬ nãi vÒ ngµy 30/4 vµ 1/5 ( Hs nªu) - Trong số bài hát, bài thơ đó em thuộc bài hát nào? - Gv tæ chøc cho Hs h¸t c¸ nh©n vµ h¸t tËp thÓ (Cã móa phô ho¹) - Lớp cổ vũ, động viên b) Tổng kết đợt thi đua - Gv yêu cầu các tổ báo cáo kết thi đua đợt chào mừng ngày 30/4 và 1/5: + VÒ ý thøc thùc hiÖn + KÕt qu¶ häc tËp ( Cã tæng hîp ®iÓm giái) + Kết các hoạt động nề nếp - Lớp bình bầu cá nhân và tập thể thực tốt đợt thi đua - Gv nhận xét, tuyên dương thành tích các em đã đạt c) Phát động phong trào thi đua mới: Thi đua học tốt, thực tốt các nề nếp chào mõng ngµy 15/5, 19/5: + Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp + Duy tr× sÜ sè 100% + Nâng cao chất lượng học tập, thực tốt việc giữ vệ sinh môi trường + Su tÇm t liÖu, t×m hiÓu vÒ truyÒn thèng cña §éi, vÒ B¸c Hå kÝnh yªu + Rèn luyện thân để kết nạp Đội, đạt danh hiệu CNBH S¸ng Thø s¸u ngµy 27 th¸ng n¨m 2007 To¸n Lop3.net (18) TiÕt 160: LuyÖn tËp chung I- Môc tiªu: - Củng cố giải toán liên quan đến rút đơn vị và tính giá trị biểu thức số - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh K- G tự nghĩ đề toán thuộc dạng toán: " Bài toán liên quan đến rút đơn vị" và yêu cầu lớp giải bài toán vào giấy nháp - Gäi hs ch÷a bµi, gv nhËn xÐt * Hoạt động 2: Luyện tập +) Bµi 1: - Hs đọc yêu cầu bài - Yêu cầu học sinh làm vào giấy - Học sinh làm bài nh¸p c¸c phÐp tÝnh - häc sinh lªn b¶ng lµm - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã dÊu ngoÆc - Muốn tính giá trị biểu thức có dấu ( ) làm đơn và biểu thức gồm phép tính cộng, nh thÕ nµo? trõ, nh©n, chia +) Bµi 2: - Hs đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán - Hs th¶o luËn cÆp ph©n tÝch bµi to¸n, nªu d¹ng to¸n tiÕt to¸n : tuÇn 175 tiÕt to¸n.: tuÇn? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Hs tr×nh bµy bµi lµm vµo vë, em - Giáo viên chốt lại các bước giải dạng chữa bài, lớp nhận xét toán:" Bài toán liên quan đến rút đơn vị" +) Bài 3:- Giáo viên tóm tắt đề toán người : 7500 đồng người : đồng? - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Đây là dạng toán rút đơn vị - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi, ch÷a bµi 7500 : = 2500 (đồng) - Gv nhËn xÐt 2500 x = 5000 (đồng) Đáp số: 5000 đồng +) Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán - Em có nhận xét các đơn vị đo có - không cùng đơn vị đo Lop3.net (19) bµi? - Để đại lượng có cùng đơn vị đo cần ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng cÇn biÕt g×? - §Ó t×m c¹nh biÕt chu vi lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi => §æi vë kiÓm tra chÐo - đổi để chúng có cùng đơn vị đo - C¹nh h×nh vu«ng - lÊy chu vi chia - §æi dm 4cm = 24 cm 24 : = (cm) x = 36 (cm2) §¸p sè: 36 cm2 - Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng - Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng lµm nh - LÊy c¹nh nh©n c¹nh thÕ nµo? * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: - NhËn xÐt giê häc - DÆn ghi nhí néi dung bµi ChÝnh t¶( Nghe -viÕt ) Bµi viÕt: H¹t ma I- Môc tiªu: - Nghe viÕt bµi th¬: H¹t ma Lµm bµi tËp ph©n biÖt ©m dÔ lÉn l/ n - Rèn kỹ viết đúng chính tả, làm chính xác bài tập - HS cã ý thøc tr×nh bµy VSC§ II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô, b¶ng III- Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A- KTBC:- GV gäi HS viÕt b¶ng líp - HS kh¸c viÕt b¶ng con: c¸i lä lôc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS bình lóng lánh nước men nâu B - Bµi míi: 1- GTB:- GV nêu mục đích ,yc tiết học - HS theo dâi 2- Hướng dẫn HS nghe - viết: a) Chuẩn bị:- GV đọc bài chính tả - HS theo dâi - Gäi em bµi th¬ - em đọc - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn t¸c dông cña - Hạt mưa ủ vườn thành mỡ ma? màu đất… - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn tÝnh c¸ch tinh - Hạt mưa đến là nghịch…rồi ào ào nghÞch cña h¹t ma? ®i - Trong bµi cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? - Nh÷ng ch÷ ®Çu dßng Lop3.net (20) - Cho HS tù t×m vµ viÕt vµo b¶ng tõ dÔ lẫn, gv hướng dẫnviết b) Hướng dẫn HS viết bài: - GV đọc bài cho hs viết - §äc l¹i cho HS so¸t lçi c) ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt chung 3- Hướng dẫn làm bài tập: +) BT2a:- GV treo b¶ng phô- gäi hs nªu yªu cÇu - Yªu cÇu hs ghi c¸c tõ cÇn t×m nh¸p - Gäi em lªn b¶ng viÕt c¸c tõ t×m ®îc - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Lào, Nam Cùc, Th¸i Lan 4- Cñng cè- DÆn dß: - NhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ - DÆn häc sinh rÌn ch÷ viÕt, chÝnh t¶ - HS viÕt b¶ng - Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi - HS theo dâi - HS nªu yªu cÇu: T×m tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l hoÆc n - Hs lµm nh¸p - hs ch÷a bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung - Hs theo dâi ¢m nh¹c Häc h¸t tù chän ( Gv chuyªn d¹y ) TËp lµm v¨n Tiết 32: Nói, viết bảo vệ môi trường I- Môc tiªu: - HS biết kể lại việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên - Rèn kỹ viết: viết đoạn văn ngắn kể lại việc làm trên, diễn đạt rõ ràng - GD ý thức bảo vệ môi trường thường xuyên II- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý III- Các hoạt động dạy- học: A) KTBC:- Gọi hs đọc bài viết tuần 31 - Gv nhËn xÐt B) Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - Gv nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Hs theo dâi 2- Hướng dẫn làm bài tập: +) Bµi 1:- Gv treo b¶ng phô, gäi hs nªu yªu cÇu - Lớp đọc thầm theo - Gọi em đọc gợi ý a và em đọc gợi ý b - hs đọc Lop3.net (21)