1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án Đại số 8 - THCS Lương Định Của - Tiết 35: Luyện tập

3 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 80,7 KB

Nội dung

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Th.Gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 : KIỂM TRA 7 ph GV neâu yeâu caàu kieåm [r]

(1)Ngày soạn:2/12/2010 Giáo án Đại số § LUYEÄN TAÄP Tieát 35 I-MUÏC TIEÂU 1/Kiến thức: Rèn luyện cho HS có kỹ thực các phép toán trên các phân thức đại số 2/ Kyõ naêng:  HS có kỹ tìm điều kiện biến; phân biệt nào cần tìm điều kiện biến, nào không cần Biết vận duïng ñieàu kieän cuûa bieán vaøo vieäc giaûi baøi taäp II-CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH  GV: Bảng phụ ghi bài tập , phấn màu,.thước kẻ  HS: Ôn tập phân tích đa thức thành nhân tử, ước số nguyên  III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Phương pháp gợi mở vấn đáp đan xen HĐ nhóm IV-TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Th.Gian Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động : KIỂM TRA ph GV neâu yeâu caàu kieåm tra: HS1: Chữa bài tâïp 50 (a) trang 58 SGK (GV đưa đề bài lên bảng phụ) Moät HS leân baûng kieåm tra HS1: thực phép tính Ghi baûng Baøi taâïp 50 (a) trang 58 SGK Giaûi: æ x ö æ 3x ö ÷ ç + 1÷ : ç1 ÷ ç ÷ çx + ÷ ç ç è ø - x2 ÷ è ø x + x + 1 - x - 3x : x+ 1 - x2 2x + 1 - 4x = : x+ 1 - x2 (1 - x )(1 + x ) 2x + = x + (1 - 2x )(1 + 2x ) = = GV hoûi theâm : Baøi naøy coù caàn tìm ñieàu kieän cuûa bieán hay khoâng? Taïi sao? HS2: Chữa bài tập 54 trang 59 SGK (GV đưa đề bài lên bảng phụ) HS: Baøi taäp naøy khoâng caàn tìm ñieàu kiện biến vì không liên quan đến giá trị phân thức HS 2: lên bảng chữa bài tập 1- x - 2x Baøi taäp 54 trang 59 SGK Giaûi: Các giá trị x để giá trị của các phân thức sau xác định a) 3x + 2x - ÑK: 2x2 – 6x ¹ =>2x(x – 3) ¹ => x ¹ vaø x b) x - ¹ ÑK: x2 – ¹ ) (x + ) ¹ => x ¹ vaø x ¹ - =>(x - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm hai HS HS lớp nhận xét bài làm hai bạn GV : Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 1(T35) Lop8.net (2) Giáo án Đại số 35 ph Hoạt động : LUYỆN TẬP Baøi 52 trang 58 SGK (GV đưa đềø bài lên bảng phụ) GV hỏi: Tại đề bài lại có ñieàu kieän : x ¹ 0; x ¹ ± a Với a là số nguyên, để chứng tỏ giá trị biểu thức là số chẵn thì kết rút gọn biểu thức phải chia heát cho GV yeâu caàu moät HS leân baûng laøm HS: Đây là bài toán liên quan đến giá trị biểu thức nên cần có điều kiện cuûa bieán, cuï theå taát caû caùc maãu phaûi khaùc x + a ¹ => x ¹ -a x¹ x – a ¹ => x ¹ a HS leân baûng laøm Baøi 52 trang 58 SGK Giaûi: a) = = é x+ 2êx : 2ê x+ ë xù ú ú û x (x + ) + x + 2x + = 2 2 = (x + 1) x3 - x2 + x + : x2 x2 (x - 1)(x + x + 1) x2 = x2 x2 + x + = x- b) = Baøi 44 (a, b) trang 24 SBT (GV đưa đề bài lên bảng phụ) Sau đó GV yêu cầu lớp tiếp tục thực phép tính, hai HS lên baûng laøm Sau phaân tích chung hai HS leân baûng laøm tieáp HS leân baûng laøm tieáp HS lớp nhận xét bài làm bạn và đối chiếu, chữa bài mình (nếu sai) Baøi 46 trang 25 SBT Tìm điều kiện biến để phân thức xác định: HS trả lời trước lớp Baøi 47 trang 25 SBT (GV đưa đề bài lên bảng phụ) GV yêu cầu HS hoạt động theo nhoùm Nửa lớp làm câu a và b Nửa lớp làm cau c và d HS hoạt động theo nhóm Baøi 47 trang 25 SBT Giaûi: Đại diện các nhóm lên trình bày bài a) Baøi 46 trang 25 SBT Giaûi: 2x - 3x ¹ => x(2 – 3x) ¹ =>x ¹ vaø x ¹ 2x b) 8x + 12x + 6x + ÑK: 8x + 12x + 6x + ¹ => (2x +1)3 ¹ => x 16 - 24x + 9x ¹ ÑK: 2x – 3x2 Hai HS leân baûng laøm HS1 laøm caâu a GV : Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 2(T35) Lop8.net (3) Giáo án Đại số - 5x 16 - 24x + 9x 2 ÑK: 16 - 24x + 9x ¹ =>(4 – 3x)2 ¹ => x ¹ 3 d) x - 4y 2 Ñk: x - 4y ¹ =>(x – 2y )(x + 2y) ¹ => x ¹ ± c) Baøi 55 trang 59 SGK (GV dưa đề bài lên bảng phụ) GV yeâu caàu hai HS leân baûng HS1 laøm caâu a 2y Baøi 55 trang 59 SGK Giaûi: a) Cho phân thức x + 2x + x2 - ÑK: x2 – ¹ HS1 laøm caâu a c) GV cho HS thảo luận lớp, GV hướng dẫn HS dối chiếu với ĐKXĐ =>(x – 1) (x + 1) HS1 leân baûng laøm caâu a GV boå sung theâm caâu hoûi: d) Tìm giá trị x để giá trị biểu thức e) Tìm giá trị nguyên x để giá trị biểu thức là số nguyên GV hướng dẫn HS : Tách tử đa thức chia hết cho mẫu và moät haèng soá Thực chia tử cho mẫu - Có là số nguyên, để biểu thức là soẫ nguyeđn caăn ñieău kieôn gì? - Cho biết các ước - Yêu cầu HS giải các trường hợp, đói ciếu giá trị x tìm với ĐK x ph   b) ¹ => x ¹ ± x + 2x + x2 - 2 (x + 1) x+ = = (x + 1)(x - 1) x - HS làm hướng dẫn GV x + x- 1+ = x- x- x- 2 = + = 1+ x- x- x- Biểu thức là số nguyên  laø x- soá nguyeân  x – Î Ö (2) hay x – Î {-2; -1; 1; 2} X – = -2 => x = -1 (loại) X – = -1 => x = (TMÑK) X – = => x = (TMÑK) X – = => x = (TMÑK) Vaäy : X Î {0; 2; 3} thì giaù trò bieåu thức là số nguyên Hoạt động : HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ HS chuẩn bị đáp án cho 12 câu hỏi ôn tập chương II trang 61 SGK Baøi taäp veà nhaø : Baøi 45, 48, 54, 55, 57 trang 25, 26, 27 SBT GV : Voõ Thò Thu Haèng – THCS Löông Ñònh Cuûa - 3(T35) Lop8.net (4)

Ngày đăng: 29/03/2021, 22:21

w