ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sơ đồ mạch điện, mạch điện nối tiếp đã lắp sẵn.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I.[r]
(1)TuÇn: M«n: KÜ thuËt L¾p m¹ch ®iÖn nèi tiÕp (tiÕt 2) I MỤC TIÊU: + Lắp sơ đồ và lắp mạch điện nối tiếp + Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo Có ý thức an toàn điện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sơ đồ mạch điện, mạch điện nối tiếp đã lắp sẵn - Bộ lắp ghép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra HS + Để ghép sơ đồ mạch điện nối tiếp cần phải có ghép? + Lắp mạch điện nối tiếp tiến hành theo các bước nào? - GV nhận xét II Bài mới: GT bài: HĐ1: HS thực hành lắp mạch điện nối tiếp a) Chọn chi tiết và thiết bị điện - HS chọn đúng đủ các chi tiết và - GV kiểm tra thiết bị theo bảng SGK b) Lắp ghép sơ đồ mạch điện - HS quan sát hình 1/SGK và tiến hành lắp ghép sơ đồ mạch điện - GV theo dõi giúp đỡ c) Lắp mạch điện - 1HS đọc ghi nhớ - HS quan sát hình 2/SGK - GV theo dõi uốn nắn và nhắc HS kiểm tra kĩ - HS thực hành cách nối dây điện trước đóng công tắc HĐ2: Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm theo nhóm - nhóm trưng bày - GV nhắc lại mục III/SGK - HS nhóm khác đánh giá - GV nhận xét đánh giá - GV nhắc HS tháo các chi tiết và thiết bị điện xếp gọn vào hộp HĐ3: Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS đọc trước bài và chuẩnbị đầy đủ lắp ghép mô hình điện để lắp mạch điện song song Lop3.net (2)