Giáo án môn kĩ thuật lớp 5 tiết 21

2 990 7
Giáo án môn kĩ thuật lớp 5 tiết 21

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Kĩ thuật Tiết 21 Vệ sinh phòng bệnh cho gà I.Mục tiêu: HS cần phải nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Có ý thức chăm sóc và bảo vệ vật nuôi. II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung SGK Phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò 1. Kiểm tra: Vì sao phải sưởi ấm cho gà con? Phòng ngộ độc thức ăn cho gà như thế nào? 2. Bài mới : a. Giới thiệu và ghi đầu bài; b. Giảng bài Hoạt động 1: Tìm hiểu nục đích, tác dụng của việc vệ sinh phòng bệnh cho gà. Hướng dẫn HS đọc mục 1 SGK + Hãy kể tên các công việc về sinh phòng bệnh cho gà? GV nhận xét và tóm tắt câu trả lời của HS: vệ sinh cho gà gồm các công việc làm sạch và giữ vệ sinh dụng cụ ăn uống...... +Vậy thế nào là vệ sinh và tại sao phải vệ sinh phòng bệnh cho gà? Nhận xét và tóm tắt các câu trả lời của HS. Tóm tắt nội dung của hoạt động 1. Hoạt động 2 Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Đọc mục 2a SGK và trả lời câu hỏi: Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn uống như thế nào? Vệ sinh chuồng trại cho gà như thế nào cho sạch sẽ? Nếu như không vệ sinh thường xuyên thì không khí trong chuồng trại sẽ như thế nào? Việc vệ sinh chuồng trại có tác dụng gì? Vì sao phải tiêm thuốc phòng dịch cho gà? Em hiểu như thế nào là dịch bệnh? GV nêu thêm về tác hại của dịch bệnh đối với gà? GV tổng kết chung nội dung của hoạt động 2. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập của HS. Hỏi lại nội dung của bài: +Vì sao cần phải vệ sinh phòng bệnh cho gà? + Vệ sinh phòng bệnh cho gà bằng những cách nào? + Và sao cần phải phòng dịch cho gà? 3. Củng cố, dặn dò: Liên hệ việc phòng bệnh cho gà ở tại gia đình. Nhận xét tiết học. Hướng dẫn HS chuẩn bị bài sau. HS trả lời câu hỏi. Nghe nhận xét và bổ sung ý kiến. Ghi đầu bài. Đọc mục 1 trong SGK, trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi HS nêu, lớp nghe và bổ sung ý kiến. HS lắng nghe. HS đọc sách giáo khoa, tham gia ý kiến Nêu theo ý hiểu của mình. HS trình bày Tự liên hệ tại gia đình mình. Lắng nghe Ghi nhớ

Phòng Giáo dục quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A Thứ ngày tháng năm 20 Môn: Kĩ thuật Tiết 21 Vệ sinh phòng bệnh cho gà I.Mục tiêu: - HS cần phải nêu đợc mục đích, tác dụng số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà - Có ý thức chăm sóc bảo vệ vật nuôi II Đồ dùng dạy- học: -Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung SGK -Phiếu học tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy thầy Hoạt động học trò Kiểm tra: - HS trả lời câu hỏi -Vì phải sởi ấm cho gà con? - Nghe nhận xét bổ sung ý kiến - Phòng ngộ độc thức ăn cho gà nh nào? Bài : - Ghi đầu a Giới thiệu ghi đầu bài; b Giảng Hoạt động 1: Tìm hiểu nục đích, tác dụng việc vệ sinh phòng bệnh cho gà - Đọc mục SGK, trao đổi cặp đôi -Hớng dẫn HS đọc mục SGK + Hãy kể tên công việc sinh phòng trả lời câu hỏi bệnh cho gà? GV nhận xét tóm tắt câu trả lời HS: vệ sinh cho gà gồm công việc làm giữ vệ sinh dụng cụ ăn uống +Vậy vệ sinh phải vệ - HS nêu, lớp nghe bổ sung ý kiến sinh phòng bệnh cho gà? - Nhận xét tóm tắt câu trả lời - HS lắng nghe HS * Tóm tắt nội dung hoạt động Hoạt động Tìm hiểu cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Đọc mục 2a SGK trả lời câu hỏi: - HS đọc sách giáo khoa, tham gia ý kiến -Vệ sinh dụng cụ cho gà ăn uống nh nào? - Vệ sinh chuồng trại cho gà nh cho sẽ? - Nếu nh không vệ sinh thờng xuyên không khí chuồng trại nh Nguyễn Thị Hiền Lớp Phòng Giáo dục quận Bắc Từ Liêm Trờng Tiểu học Minh Khai A nào? - Việc vệ sinh chuồng trại có tác dụng gì? - Vì phải tiêm thuốc phòng dịch cho gà? - Em hiểu nh dịch bệnh? - Nêu theo ý hiểu GV nêu thêm tác hại dịch bệnh gà? GV tổng kết chung nội dung hoạt động Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập HS - Hỏi lại nội dung bài: +Vì cần phải vệ sinh phòng bệnh cho - HS trình bày gà? + Vệ sinh phòng bệnh cho gà cách nào? + Và cần phải phòng dịch cho gà? Củng cố, dặn dò: - Liên hệ việc phòng bệnh cho gà gia - Tự liên hệ gia đình đình - Lắng nghe - Nhận xét tiết học - Ghi nhớ - Hớng dẫn HS chuẩn bị sau Nguyễn Thị Hiền Lớp

Ngày đăng: 27/08/2016, 10:52

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan