- Sơ giản về thể văn tùy bút thời trung đại - Cuéc sèng xa hoa cña Vua chóa, sù nhòng nhiÔu cña bän quan l¹i thêi Lª - TrÞnh - Những đặc điểm nghệ thuật của một văn bản viết theo thể loạ[r]
(1)Ngµy gi¶ng: 9A:………… 9B………… TiÕt 21 – Sù PH¸T TRIÓN CñA Tõ VùNG I/ Môc tiªu KiÕn thøc - Sự biến đổi và phát triển nghĩa từ - Hai phương thức phát triển nghĩa từ Kü n¨ng - NhËn biÕt ý nghÜa cña tõ ng÷ c¸c côm tõ vµ v¨n b¶n - Phân biệt các phương thức tạo nghĩa từ ngữ với các phép tu từ ẩn dụ hoán dụ Tư tưởng Gi¸o dôc ý thøc gi÷ g×n sù s¸ng cña tiÕng viÖt II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: GV: B¶ng phô HS: So¹n bµi theo yªu cÇu c©u hái III/ Các hoạt động dạy học: Tæ chøc: 9A…… 9B……… KiÓm tra: ( 5') Bµi míi: ThÕ nµo lµ c¸ch dÉn trùc tiÕp, c¸ch dÉn gi¸n tiÕp? Hoạt động thầy và trò Hoạt động Tìm hiểu biến đổi, phát triÓn nghÜa cña tõ ng÷ HS: đọc ví dụ SGK GV: Tõ “kinh tÕ” ë ®©y cã nghÜa nh thÕ nµo? HS: tr¶ lêi … C¶ c©u th¬ ý nãi t¸c gi¶ «m Êp hoµi b·o: Trông coi việc nước - cứu giúp người đời GV: Ngµy tõ “kinh tÕ” cã ®îc hiÓu nh nghĩa cụ Phan đã dùng không? HS th¶o luËn, tr¶ lêi GV: Qua đó em có nhận xét gì nghĩa tõ? HS: NghÜa cña tõ kh«ng ph¶i lµ bÊt biÕn, nã có thể biến đổi theo thời gian: có nghĩa cũ bị đi, đồng thời nghĩa hình thµnh HS: đọc ví dụ và chú ý từ in đậm GV: Hãy xác định nghĩa hai từ “xuân”, “tay” các câu trên Trong các nghĩa đó, nghÜa nµo lµ nghÜa gèc, nghÜa nµo lµ nghÜa chuyÓn? Néi dung I Sự biến đổi, phát triển nghĩa từ ng÷ ( 25') VÝ dô 1: * NhËn xÐt: - Tõ “kinh tÕ” lµ h×nh thøc nãi t¾t cña tõ “kinh bang tế thế” có nghĩa là trị nước cứu đời - Ngµy dïng theo nghÜa kh¸c: toµn bé ho¹t động người lao động sản xuất trao đổi, phân phối và sử dụng cải, vật chất lµm 2.VÝ dô 2: * NhËn xÐt: a) xuân1: mùa chuyển tiếp đông sang hạ ( nghÜa gèc) xu©n2: tuæi trÎ (nghÜa chuyÓn) tu tõ Èn dô) b) tay1: Bé phËn cña c¬ thÓ ( nghÜa gèc) Lop6.net (2) HS: tr¶ lêi GV: trường hợp có nghĩa chuyển thì nghĩa chuyển đó hình thành theo phương thøc nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù ph¸t triÓn nghÜa cña tõ? HS: Do nhu cÇu ph¸t triÓn cña x· héi, tõ vùng cña ng«n ng÷ kh«ng ngõng ph¸t triÓn dùa trªn sở nghĩa gốc chúng Có hai phương thức chủ yếu biến đổi, phát triển nghÜa cña tõ ng÷ lµ Èn dô vµ ho¸n dô HS: đọc ghi nhớ H§2: LuyÖn tËp HS: lµm bµi1,2 HS kh¸c nhËn xÐt, söa GV: ch÷a Hoạt động nhóm: N1,2: lµm bµi N3,4 lµm bµi HS: th¶o luËn, tr×nh bµy GV: ch÷a tay2: Người chuyên hoạt động hay giỏi môn, nghề nào đó (nghĩa chuyển) - Phương thức chuyển nghĩa: a Xuân2: phương thức ẩn dụ b Tay2: phương thức hoán dụ Ghi nhí( sgk) II LuyÖn tËp: ( 15') Bµi 1: a NghÜa gèc b Nghĩa chuyển (phương thức hoán dụ) c Nghĩa chuyển (phương thức ẩn dụ) d Nghĩa chuyển (phương tức ẩn dụ) Bµi 2: Tõ “trµ” ®îc dïng víi nghÜa chuyÓn: lµ nh÷ng s¶n phÈm tõ thùc vËt ®îc chÕ biÕn thµnh d¹ng khô dùng để pha nước uống chuyển theo phương thức ẩn dụ Bµi 4: - Sốt: Nghĩa gốc: tăng nhiệt độ thể lên quá mức bình thường bị bệnh Nghĩa chuyển: trạng thái tăng đột ngột nhu cÇu khiÕn hµng trë nªn khan hiÕm, gi¸ t¨ng nhanh - Héi chøng: NghÜa gèc: tËp hîp nhiÒu triÖu chøng cïng xuÊt hiÖn cña bÖnh Nghĩa chuyển: tập hợp nhiều tượng, kiện biểu tình trạng, vấn đề XH cïng xuÊt hiÖn ë nhiÒu n¬i Bµi (57) MÆt trêi2 phÐp Èn dô §©y kh«ng ph¶i hiÖn tượng phát triển nghĩa từ vì chuyển nghÜa cña tõ “mÆt trêi” c©u th¬ chØ cã t/c l©m thêi nã kh«ng lµm cho tõ cã thªm nghÜa míi Cñng cè: ( 2') GV hÖ thèng néi dung cña bµi Lop6.net (3) Hướng dẫn: (3') - Lµm bµi ë nhµ - ChuÈn bÞ bµi: ChuyÖn cò phñ chóa TrÞnh Đọc văn bản, trả lời câu hỏi sgk, tìm hiểu thêm KT Lịch sử có liên quan đến bài học Ngµy gi¶ng: 9A:………… 9B………… TiÕt 22 -V¨n b¶n: CHUYÖN Cò TRONG PHñ CHóA TRÞNH (TrÝch: Vò trung tuú bót- Ph¹m §×nh Hæ) I/ Mục tiêu cần đạt: KiÕn thøc - Sơ giản thể văn tùy bút thời trung đại - Cuéc sèng xa hoa cña Vua chóa, sù nhòng nhiÔu cña bän quan l¹i thêi Lª - TrÞnh - Những đặc điểm nghệ thuật văn viết theo thể loại tùy bút thời trung đại Truyện cũ phủ chúa Trịnh Kü n¨ng - Đọc hiểu văn tùy bút thời trung đại - Tự tìm hiểu số địa danh, chức sắc, nghi lễ thời Lê - Trịnh Tư tưởng: Phª ph¸n lèi sèng xa hoa, l·ng phÝ II/ ChuÈn bÞ cña GV vµ HS: ThÇy: t liÖu vÒ thêi Lª s¬ Trß: So¹n bµi III/ Các hoạt động dạy học: Tæ chøc: 9A……………… 9B……………… 2.KiÓm tra: (4') Bµi míi: Nêu giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật văn Chuyện Người gái Nam Xương cña NguyÔn D÷ Hoạt động thầy và trò Hoạt động GV: giíi thiÖu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶ HS: - Phạm Đình Hổ(1768-1839) Quê: Hải Dương - Sinh gia đình khoa bảng - Ông sống vào thời chế độ phong kiến khủng ho¶ng trÇm träng nªn cã thêi gian muèn Èn c, s¸ng tác văn chương, khảo cứu nhiều lĩnh vực - Thơ văn ông chủ yếu là ký thác tâm bất đắc chÝ cña mét nho sÜ sinh kh«ng gÆp thêi Lop6.net Néi dung I T¸c gi¶- T¸c phÈm (sgk) ( 6') (4) GV: nªu mét sè t¸c phÈm chÝnh cña Ph¹m §×nh Hæ HS: Kh¶o cøu: - Bang giao ®iÓn lÖ, Lª triÒu héi ®iÓn, An Nam chÝ, ¤ Ch©u lôc Sáng tác văn chương: - §«ng D· häc ng«n thi tËp, Vò trung tuú bót, Tang thương ngẫu lực (Đồng tác giả với Nguyễn án) GV: Em h·y giíi thiÖu xuÊt xø cña t¸c phÈm HS: tr¶ lêi Hoạt động GV: hướng dẫn đọc, đọc mẫu HS: đọc HS: đọc chú thích H§3: GV: v¨n b¶n thuéc thÓ lo¹i g×? HS: tr¶ lêi GV: v¨n b¶n cã thÓ chia lµm mÊy phÇn? Néi dung chÝnh cña tõng phÇn? HS: P1: từ đầu bất tường: sống xa hoa chúa TrÞnh S©m P2: cßn l¹i: bän quan l¹i thõa giã bÎ m¨ng HS: đọc lướt đoạn GV: thãi ¨n ch¬i xa xØ cña chóa TrÞnh S©m ®îc t/h qua nh÷ng chi tiÕt, sù viÖc nµo? HS: tr¶ lêi GV: viÖc t/g miªu t¶ viÖc “®a mét c©y ®a to, cµnh lá… cây cổ thụ, phải binh hàng trăm người míi khiªng næi, h×nh nói non bé tr«ng nh bÓ ®Çu non…” nhằm mục đích gì? HS: nhấn mạnh ăn chơi xa xỉ, vô độ GV: em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ cña t/g ®o¹n nµy? HS: Bằng cách đưa việc cụ thể, phương pháp so sánh liệt kê - miêu tả tỉ mỉ sinh động, tác giả đã khắc hoạ cách ấn tượng rõ nét sống ăn chơi xa hoa vô độ vua chúa quan lại thời vua Lê, chóa TrÞnh HS: đọc đoạn “Mỗi đêm bất tường” GV: em hiÓu ý nghÜa ®o¹n v¨n nµy ntn? HS: C¶nh th× xa hoa léng lÉy nhng nh÷ng ©m l¹i gîi c¶m gi¸c ghª rîn, tang tãc ®au thương, báo trước điềm gở: suy vong tất yếu triều đại phong kiến - Thể thái độ phê phán, không đồng tình với chế độ phong kiến thời Trịnh - Lê Lop6.net II §äc, t×m hiÓu chó thÝch: ( 8') §äc Chó thÝch (SGK) III T×m hiÓu v¨n b¶n: (18') A CÊu tróc v¨n b¶n: ThÓ lo¹i: tuú bót Bè côc: phÇn B T×m hiÓu néi dung: Thãi ¨n ch¬i xa xØ cña chóa TrÞnh S©m - Xây dựng nhiều cung điện, đền đài l·ng phÝ, hao tiÒn tèn cña - Nh÷ng cuéc d¹o ch¬i diÔn thường xuyên, huy động nhiều người hầu hạ, bày đặt nhiều trò giải trÝ hÕt søc lè l¨ng tèn kÐm - Cướp đoạt nhiều quí thiªn h¹ (5) GV: Ai là kẻ tiếp tay và phục vụ đắc lực cho thói ăn chơi vô độ chúa Trịnh? Bọn quan lại, thái giám phủ có hành động thủ đoạn gì? HS:… GV: V× bän quan l¹i cã thÓ lµm nh÷ng viÖc t¸c oai, t¸c qu¸i nh vËy? HS: thêi chóa TrÞnh S©m, bä ho¹n quan hÇu cËn phñ chóa rÊt ®îc chóa sñng ¸i bëi chóng cã thÓ gióp chúa đắc lực việc ăn chơi, hưởng lạc chóng û thÕ hoµnh hµnh GV: Trước thủ đoạn đó bọn quan lại, người d©n r¬i vµo t×nh c¶nh nh thÕ nµo? T×m nh÷ng chi tiÕt tả lại cảnh đó? HS: ph¸t hiÖn, tr¶ lêi GV: t/g kÕt thóc bµi tuú bót b»ng c¸ch ghi l¹i mét sù việc có thực xảy gia đình mình, điều đó có ý nghÜa g×? HS: lµm t¨ng søc thuyÕt phôc cho nh÷ng chi tiÕt ch©n thực mà t/g đã ghi chép trên, làm cho cách viết thêm phong phú, sinh động GV: Qua cách miêu tả đó t/h thái độ gì t/g? HS: thái độ bất bình, phê bình kín đáo GV: nªu nh÷ng thµnh c«ng vÒ mÆt nghÖ thuËt cña v¨n b¶n? HS:… GV: V¨n b¶n ph¶n ¸nh ®iÒu g×? HS:… Lop6.net Thñ ®o¹n cña bän quan hÇu cËn - Ngang nhiªn û thÕ hoµnh hµnh, vừa ăn cướp vừa la làng hành vi ngang ngược, tham lam, tàn bạo, vô lý bÊt c«ng - LÊy cña d©n chËu hoa, c©y c¶nh, chim quý để dâng chúa - Doạ dân để lấy tiền III Tæng kÕt ( 4') VÒ nghÖ thuËt Thµnh c«ng víi thÓ lo¹i tuú bót: - Phản ánh người và việc cụ thể, chân thực, sinh động các phương pháp: liệt kê, miêu tả, so s¸nh.Ng«n ng÷ kh¸ch quan - X©y dùng ®îc nh÷ng h×nh ¶nh đối lập VÒ néi dung Phản ánh sống xa hoa vô độ cïng víi b¶n chÊt tham lam, tµn b¹o, v« lý bÊt c«ng cña bän vua chóa, quan l¹i phong kiÕn (6) Cñng cè: ( 2') GV hÖ thèng néi dung cña bµi Hướng dẫn: ( 3') - ChuÈn bÞ bµi: Hoµng Lª nhÊt thèng chÝ- Håi 14 - Xem l¹i KT lÞch sö cã liªn quan, tr¶ lêi c©u hái sgk Lop6.net (7)