Môc tiªu - Hiểu được nội dung tiên đề Ơclít và cộng nhận tính duy nhất của đường thẳng đi qua M sao cho b//a.. + Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơclít mới suy ra được tính chất của 2 đường thẳn[r]
(1)NguyÔn H÷u Huy Trường THCS Mường Than H×nh TiÕt 11 Ngµy so¹n: 30/08 Ngµy gi¶ng: 02/10-7A Tiên đề ơ-clit ®êng th¼ng song song A Môc tiªu - Hiểu nội dung tiên đề Ơclít và cộng nhận tính đường thẳng qua M cho b//a + Hiểu nhờ có tiên đề Ơclít suy tính chất đường thẳng // - Cho biÕt ®êng th¼ng // vµ c¸t tuyÕn + Cho biÕt sè ®o cña gãc, biÕt tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i - Nghiªm tóc tÝch cùc häc tËp Gv: Thước, thước đo góc, bảng phụ Hs: Thước, thước đo góc B ChuÈn bÞ GV: Thước kẻ, êke, thước đo góc, bảng phụ HS: Thước kẻ, thước đo góc C TiÕn tr×nh d¹y - häc Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Tiên đề Ơ-clit + Đưa đề bài lên bảng phụ: cho điểm M không thuộc đường thẳng A vẽ đường + Quan sát, đọc đề trên bảng phụ th¼ng b ®i qua M vµ b//a ? - HS1 lªn lµm bµi : + Yªu cÇu c¶ líp lµm nh¸p vµ gäi: Dùng thước kẻ + êke - HS1 lªn b¶ng - HS2 lªn b¶ng thùc hiÖn l¹i vµ nhËn xÐt - HS3 lªn lµm c¸ch kh¸c vµ nhËn xÐt + §Ó vÏ ®êng th¼ng b ®i qua M vµ b// a ta cã nhiÒu c¸ch vÏ Nhng cã bao nhiªu ®êng th¼ng qua M vµ // víi ®êng th¼ng a HS2: §êng th¼ng b em vÏ trïng ®êng ? th¼ng b¹n vÏ => Bằng kinh nghiệm thực tế người ta HS3: nhËn thÊy: Qua ®iÓm M n»m ngoµi ®êng th¼ng a, chØ cã ®êng th¼ng // víi ®êng th¼ng a mµ th«i §iÒu thõa nhËn Êy mang §êng th¼ng nµy ®êng th¼ng ban ®Çu tên "Tiên đề Ơclit" + Thông báo nội dung tiên đề + Nhắc lại tiên đề Ơclít SGK trang 92 + Gäi HS nh¾c l¹i + VÏ h×nh vµo vë + VÏ h×nh vµo vë + Gọi HS đọc : "có thể em chưa biết" + §äc SGK trang 93 SGK trang 93 ? Víi ®êng th¼ng // a vµ b cã nh÷ng tÝnh chÊt g× H§2: TÝnh chÊt cña hai ®êng th¼ng song song + Cho h/s lµm ? (SGK-93) HS1: C©u a + Gọi HS làm phần HS2: C©u b HS3: C©u c: gãc SLT = + HS khác làm nháp và nhận xét bài HS4: Câu d: góc đồng vị = Lop7.net (2) NguyÔn H÷u Huy Trường THCS Mường Than H×nh lµm cña b¹n + Söa sai cho HS ? Qua bµi to¸n em cã nhËn xÐt g× NÕu ®t' c¾t ®t' // th× : + gãc so le = + góc đồng vị = ? Em h·y kiÓm tra xem gãc cïng + gãc cïng phÝa cã tæng = 1800 (hay phÝa cã quan hÖ nh thÕ nµo bï nhau) => §©y chÝnh lµ néi dung cña tÝnh chÊt + HS nªu tÝnh chÊt (SGK-93) SGK trang 93 + Gäi HS ph¸t biÓu tÝnh chÊt Bµi 30 – SBT(79) + Cho HS lµm bµi tËp 30 (SBT-79) a Gãc A4 = gãc B1 A + HS đọc bài tập - HS1 lµm phÇn a P - HS2 lµm phÇn b B + Gäi h/s nhËn xÐt + Söa sai - Chèt kÕt luËn: Tõ gãc so le b Gi¶ sö Gãc A4 kh¸c gãc B1 qua A ta vÏ tia = nhau, theo t/chÊt c¸c gãc t¹o bëi AP cho gãc PAB = gãc B1 đt' cắt đt' => góc đồng vị nhau, => AP //b và có góc SLT = Qua A võa cã a//b võa cã AP//b (®iÒu nµy gãc cïng phÝa bï trái tiên đề Ơclít) VËy AP vµ ®t' a chØ lµ hay : gãc A4 = Gãc PAB = gãc B1 H§3: Cñng cè + Cho HS hoạt động nhóm làm bài tập 34 Bài 34 – SGK(94) (SGK-94) Cho a//b AB a {A} 3A a AB b = {B} 3704 Gãc A4 = 370 T×m : b a Gãc B1 = ? B4 b S gãc A1 vµ gãc B4 - C¸c nhãm treo b¶ng c Gãc B2 = ? - NhËn xÐt chÐo Gi¶i: a Cã a//b => Gãc B1 = gãc A4 = 370 - G/v söa sai - cho ®iÓm nhãm (TÝnh chÊt ®t' //) b Gãc A4 + gãc A1 = 1800 (TÝnh chÊt gãc kÒ bï) => Gãc A1 = 1800 - gãc A4 = 1800 - 370 = 1430 Cã gãc A1 =gãc B4 = 1430 (2 gãc SLT) c Gãc B2 = gãc A1 = 1430 (2 gãc SLT) d dÆn dß - Thuộc tiên đề và tính chất - Bµi tËp 31 ; 32 ; 35 (SGK-94) Bµi 27 ; 28 ; 29 ; 34 (SBT-78) HD bài 31 để kiểm tra đt' // hay không, ta vẽ cát tuyến kiểm tra góc so le ; đồng vị có không ? Lop7.net (3)