Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 3: Làm việc theo nhóm -GV phát phiếu học tập , HS đọc yêu cầu : Những đồ dùng trong gia đình -HS lµm viÖc Bước 4:Một số nhóm trình bày kết quả *GV kết luận: Mỗi gia đình đều có nhữn[r]
(1)TuÇn 12 Thø ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng các câu có nhiều dấu phẩy -Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương sâu nặng dành cho con.(trả lời câu hái 1,2,3, 4) -HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc CH5 *GDKNS: Thể cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng người khác) II.§å dïng: -Tranh SGK, b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc bài Cây xoài ông em -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Luyện đọc: (30’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng c©u +HS tiếp nối đọc câu bài +GV ghi từ khó lên bảng: Chẳng nghĩ, đỏ hoe, vỗ về, trổ +HS đọc cá nhân, đồng -Đọc đoạn trước lớp .Một hôm, / vừa đói vừa rét, / lại bị trẻ lớn đánh, / cậu nhớ đến mẹ, / liền t×m ®êng vÒ nhµ.// Hoa tµn,/qu¶ xuÊt hiÖn, / lín nhanh,/ da c¨ng mÞn,/ xanh ãng ¸nh,/ råi chÝn.// M«i cËu võa ch¹m vµo, / mét dßng s÷a tr¾ng trµo ra, / ngät th¬m nh s÷a mÑ.// -GV hướng dẫn HS đọc -HS tiếp nối đọc đoạn -1HS đọc chủ giải SGK -Thi đọc nhóm -GV nhËn xÐt Lop7.net (2) TiÕt (35’) 3.T×m hiÓu bµi: -HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: ?V× cËu bÐ bá nhµ ®i -HS đọc đoạn trả lời câu hỏi ?Vì cậu bé lại tìm đường nhà (Đi la cà cậu vừa đói vừa rét) ?Trở nhà không thấy mẹ cậu đã làm gì -HS đọc đoạn còn lại đoạn và trả lời câu hỏi ?Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn cµnh c©y nh thÕ nµo (Tõ cµnh l¸, ) ?Thø qu¶ nµy cã g× l¹ (lín nhanh da c¨ng mÞn ) -HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi ?Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ (lá đỏ hoe ) ?Theo em nÕu gÆp ®îc mÑ cËu bÐ sÏ nãi g× -HS kh¸ giái tr¶ lêi: Con xin lçi mÑ 4.Luyện đọc lại: -GV hướng dẫn lại cách đọc -Các nhóm thi đọc theo đóng vai -GV nhận xét, chọn em đọc hay 5.Cñng cè, dÆn dß: (5’) -HS đọc lại bài lượt -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========= To¸n T×m sè bÞ trõ I.Môc tiªu: -BiÕt t×m x c¸c c¸c bµi tËp d¹ng: x – a = b(víi a, b lµ c¸c sè kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m sè bÞ trõ biÕt hiÖu vµ sè trõ) - Vẽ các đoạn thẳng , xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II.§å dïng: -TÊm b×a cã kÎ s½n 10 « vu«ng III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS lµm b¶ng con: - 62 23 - 82 55 -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Lop7.net (3) B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt: (12’) -GV g¾n b¶ng: tÊm b×a 10 « vu«ng vµ hái cã mÊy « vu«ng? (10) -Sau đó GV cắt từ 10 ô vuông ô vuông và hỏi: Còn ô vuông ? (6) -HS nªu phÐp tÝnh 10 - = -GV: 10 gäi lµ sè bÞ trõ, gäi lµ sè trõ, gäi lµ hiÖu phÐp trõ -GV: Nếu xoá số bị trừ phép trừ trên thì làm nào để tìm số bị trừ? -GV giới thiệu: Ta gọi số bị trừ chưa biết là x, đó ta viết x - = -HS nªu c¸ch lµm: x-4=6 x=6+4 x = 10 -HS nªu ghi nhí: Muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy hiÖu céng víi sè trõ -HS đọc ghi nhớ 3.Thùc hµnh: (22’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: (T×m x) a x - = b x - = 18 x=8+4 x = 18 + x = 12 x = 27 - HS nªu thµnh phÇn phÐp trõ vµ lµm b¶ng -1 HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt,: -HS lµm vµo vë c©u e, d (c©u c) Bµi 2: HS nªu yªu cÇu (ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng) Sè bÞ trõ 11 Sè trõ 12 34 HiÖu 15 -HS tr¶ lêi miÖng, GV ghi kÕt qu¶ (Cét 4,5 dµnh cho HS kh¸, giái) Bµi 3:Sè ? HS kh¸ giái lµm - Bài 4: HS đọc yêu cầu: a VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ngCD b §o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD c¾t điểm Hãy ghi tên điển đó -HS lµm vµo vë -GV nhËn xÐt C B A D Lop7.net (4) 4.ChÊm ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ bạn I.Môc tiªu: -Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn -Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày *GDKNS: KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù c¶m th«ng víi b¹n bÌ II.§å dïng: -Vở bài tập Đạo đức III.Hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài:(2’)? Em đã làm gì để giúp đỡ bạn *Hạt động 1:(15’) Kể chuyện :Trong chơi Hương Xuân Mục tiêu:Giúp Hs hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn -Gv kÓ chuyÖn giê ch¬i -Hs thảo luận các câu hỏi theo nhóm đôi ?Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn Cường bị ngã ?Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp 2A không ? Vì -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c bæ sung -Gv kÕt luËn:Khi b¹n ng· ,em cÇn hái th¨m vµ n©ng b¹n dËy.§ã lµ biÓu hiÖn cña việc quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động 2: Việc nào là đúng (7’) *Mục tiêu: Giúp Hs biết số biểu hiệncủa việc quạ tâm, giúp đỡ bạn -Hs quan sát tranh và hành vi đúng là các bạn quan tâm,giúp đỡ người khác -C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®a ý kiÕn -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi *Kết luận: Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn,sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, sống là quan tâm, giúp đỡ bạn bè *Hoạt động 3: Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? (7’) Mục tiêu: Giúp Hs biết lí vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn -C¸ch tiÕn hµnh: -Gv ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm Lop7.net (5) -Hs đọc yêu cầu, nội dung phiếu: Đánh dấu + vào ô trước lý quan tâm, giúp đỡ bạn bè mà em tán thành -C¸c nhãm th¶o luËn -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy ë phiÕu häc tËp *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết Hs Khi quan tâm đến b¹n, em sÏ mang l¹i niÒm vui cho b¹n, cho m×nh vµ t×nh b¹n thªm th©n thiÕt , g¾n bã Hoạt động 4: Liên hệ thực tế: (5’) ?Em hãy kể việc em giúp đỡ bạn *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết Hs Khi quan tâm đến b¹n, em sÏ mang l¹i niÒm vui cho b¹n, cho m×nh vµ t×nh b¹n thªm th©n thiÕt , g¾n bã -Hs kÓ, Gv nhËn xÐt 2.Cñng cè, dÆn dß:(2’) -Các em nhớ thực tốt việc giúp đỡ bạn ==========***========= Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n 13 trõ ®i mét sè: 13 - I.Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 13 – 5, lËp ®îc b¶ng 13 trõ ®i mét sè -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 13 – II.§å dïng: -1 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc ghi nhớ: Muốn tìm số bị trừ? -HS lµm vµo b¶ng con: x-2=8 x - 12 = 36 x=8+2 x = 36 + 12 x = 10 x = 48 -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn HS thực phép trừ dạng 13 - và lập bảng trừ (13 trừ sè)(10’) GV hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và que tính rời đặt lên bàn trừ que tÝnh cßn l¹i mÊy que tÝnh? 13 - = ? -HS nêu cách làm trên que tính đọc: Mười ba trừ năm tám -GV hướng dẫn HS làm cột dọc: 13 Lop7.net (6) -HS lËp b¶ng trõ vµ häc thuéc 13 - = , ,13 - = 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu (TÝnh nhÈm) a 9+4= ; 4+9= ; 13 - = ; 13 - = -HS lµm miÖng vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh céng -C©u b HS kh¸ giái tr¶ lêi Bµi 2: HS nªu yªu cÇu: (TÝnh) 13 13 -HS lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng líp -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: HS nªu yªu cÇu (§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ) a 13 vµ ; b 13 vµ ; c 13 vµ -HS lµm vµo vë: 13 -HS kh¸ giái lµm vµo nh¸p -GV theo dái, HS lªn b¶ng lµm -Líp nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài toán và giải vào Bµi gi¶i Cửa hàng còn lại xe đạp là: 13 - = 7(xe đạp) Đáp số xe đạp 4.ChÊm ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc bảng 13 trừ số -GV nhËn xÐt giê häc ==========***=========== ThÓ dôc (C« V©n d¹y) ==========***=========== KÓ chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a Lop7.net (7) I.Môc tiªu -Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a -HS kh¸, giái nªu ®îc kÕt thóc c©u chuyÖn theo ý riªng (BT3) II.§å dïng: -Tranh SGK III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3 HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn: Bµ ch¸u -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn kể chuyện.(25’) a.KÓ l¹i ®o¹n b»ng lêi cña em GV: Các em có thể thêm bớt từ, chi tiết đúng ý chuyện -3HS kÓ ®o¹n 1: Ngµy xa cã mÑ sèng mét c¨n nhµ gÇn c©y vó s÷a Bµ mÑ th× sím h«m lµm lông, cßn cËu bÐ th× suèt ngµy ch¬i bêi -Mét lÇn mÑ m¾ng mÊy c©u, cËu bÐ ®îc chiÒu chuéng nªn giËn dçi bá ®i lang thang khắp nơi, chẳng nghĩ gì đến mẹ nhà lo lắng cho cậu b.KÓ phÇn chÝnh c©u chuyÖn dùa theo tõng ý tãm t¾t -HS đọc ý tóm tắt -GV chia nhãm (mçi em kÓ ý phÇn chÝnh) HS tiÕp nèi -§¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ -C¶ líp nhËn xÐt c.Kể đoạn kết câu chuyện theo mong muốn (tưởng tượng) -HS kh¸, giái nªu yªu cÇu -HS tËp kÓ theo nhãm -Thi kể trước lớp VD: CËu bÐ ngÈng mÆt lªn §óng lµ mÑ th©n yªu råi CËu «m chÇm lÊy mÑ nøc në: “ Mẹ ! Mẹ ! Mẹ cười hiền hậu: “Thế là đẵ trở với mẹ Cậu bé hứa không bao giê bá ®i n÷a C.Cñng cè dÆn dß: (2’) NhËn xÐt giê häc ========***=========== ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Sù tÝch c©y vó s÷a I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi -Lµm ®îc BT2; BT3 a / b II.§å dïng: -B¶ng viÕt bµi tËp 3a III.Hoạt động dạy học: Lop7.net (8) A.Bµi cò: (5’) -Hs viết bảng con: thác ghềnh, vương vãi, -Gv nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn nghe-viết: (22’) a.Hướng dẫn HS chuẩn bị: -Gv đọc bài viết Sgk, 2Hs đọc bài viết -Hướng dẫn Hs nắm nội dung bài viết +Từ các cành lá, đài hoa xuất nào? (trổ bé tí) +Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn sao? (Lín nhanh, da c¨ng mÞn) -Hướng dẫn nhận xét +Bµi chÝnh t¶ nµy cã mÊy c©u? (cã c©u) +Những câu văn nào có dấu phẩy? Em hãy đọc lại câu đó? +Hs viÕt b¶ng con: XuÊt hiÖn, dßng s÷a, træ hoa -Gv nhËn xÐt b.Gv đọc cho Hs viết bài vào -Hs nghe viÕt vµo vë -Gv theo dâi nh¾c nhë -Gv đọc bài, Hs khảo bài c.Gv chÊm, ch÷a bµi 3.Hướng dẫn Hs làm bài tập: (8’) Bµi 2: Hs nªu yªu cÇu: ®iÒn ng hay ngh? -Hs nªu quy t¾c: ngh + i, e, ª ; ng + o, «, a -Hs lµm vµo VBT -Gv nhËn xÐt Bµi 3a, Gv treo b¶ng, Hs nªu yªu cÇu vµ lµm miÖng -Gv ghi b¶ng: trai, chai 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ ==========***========== Thø ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n 33 - I.Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 33 - -BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng (®a vÒ phÐp trõ d¹ng 33 - 5) II.§å dïng: Lop7.net (9) -3 bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS đọc bảng 13 trừ số -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.GV tæ chøc cho HS tù t×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 33 - (12’) -GV yêu cầu HS sữ dụng que tính và làm thao tác trên que tính để tìm kết -HS nªu c¸ch thùc hiÖn: Muèn lÊy ®i que tÝnh th× lÊy que tÝnh rêi råi th¸o chôc que tÝnh, lÊy tiÕp que tÝnh n÷a, cßn l¹i que tÝnh rêi, bã chôc que tÝnh gép que tÝnh rêi cßn l¹i 28 que tÝnh -GV hướng dẫn HS đặt phép tính trừ 33-5 theo cột dọc -HS nªu: -GV ghi b¶ng: - 33 kh«ng trõ ®îc 5, lÊy 13trõ b»ng 8, viÕt nhí trõ b»ng 2, viÕt 28 VËy 33-5 = 28 -3 HS nh¾c l¹i 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: (TÝnh) 63 23 54 17 -HS lµm b¶ng con, nh¾c l¹i c¸ch tÝnh phÐp trõ GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 2: HS nªu yªu cÇu (§Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ lµ sè trõ) a 43 vµ b 93 vµ c 33 vµ ?Sè nµo lµ sè bÞ trõ, ®©u lµ sè trõ, tÝnh hiÖu ta lµm phÐp tÝnh trõ hay céng -HS tr¶ lêi vµ lµm vµo vë c©u a(c©u b, c dµnh cho HS kh¸, giái) - HS lªn b¶ng lµm 43 93 54 17 -HS cïng GV nhËn xÐt Bµi 3: T×m x a x + = 33 b + x = 43 x = 33 - x = 27 -HS lµm bµi a vµo b¶ng con: GV nhËn xÐt Lop7.net (10) -HS lµm vµo vë (b), c©u c dµnh cho HS kh¸, giái lµm -2HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt Bµi 4: HS kh¸ giái lµm vë nh¸p -HS đọc yêu cầu : Hãy vé chấm tròn trên hai đoạn thẳng 4.ChÊm, ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm,vµ nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -NhËn xÐt giê häc ==========***======== LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ t×nh c¶m DÊu phÈy I.Môc tiªu: -Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1, BT2); nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu II.§å dïng: -B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp BT1 , BT2 -Tranh SGK BT3 -Bót d¹ III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -1HS kể đồ dùng gia đình và việc làm gia đình để giúp đỡ ông (bà), cha, mÑ -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn làm bài tập: (30’) Bµi 1: (miÖng) -1HS nêu yêu cầu: Ghép tiếng theo mẫu SGK để tạo thành các từ tình cảm gia đình -GV treo b¶ng phô, HS tr¶ lêi -GV ghi bảng phụ: Thương mến, thương yêu, yêu mến Bµi 2: (miÖng) -GV treo bảng phụ, HS đọc yêu cầu:Tìm từ tình cảm gia đình điền vào chỗ chÊm 10 Lop7.net (11) -HS nªu ý kiÕn -GV nhËn xÐt -VD :Ch¸u kÝnh yªu «ng bµ Bài 3: (miệng) 1HS đọc yêu cầu -GV cho HS quan sát tranh SGK và nói trước lớp -GV gợi ý: Người mẹ làm gì? Bạn gái làm gì? Em bé làm gì? Thái độ người tranh nào? -HS kÓ tiÕp nèi VD: BÐ ngñ lßng mÑ B¹n g¸i ®a cho mÑ xem quyÓn vë ghi mét ®iÓm 10 MÑ khen g¸i rÊt giái Bài tập 4: GV đọc yêu cầu: Có thể đặt dấu phẩy vào chổ nào câu sau -HS lµm vµo VBT - GV c¸c tõ ch¨n mµn, quÇn ¸o lµ nh÷ng bé phËn gièng c©u a Ch¨n mµn, quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng b Giường tủ, bàn ghế kê ngắn c.Giày dép, mũ nón để đúng chổ -HS đọc lại bài làm mình ngắt đúng dấu phẩy -GV ch÷a bµi ë b¶ng líp -GV chÊm bµi cho HS vµ nhËn xÐt C.Cñng cèdÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Vể tìm thêm từ tình cảm gia đình ===========***======== TËp viÕt Ch÷ hoa K I.Môc tiªu: -Biết đúng chữ hoa k (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dßng cì võa vµ dßng cì nhá), KÒ vai s¸t c¸nh (3lÇn) II.§å dïng: -MÉu ch÷ -Vë tËp viÕt III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -C¶ líp viÕt b¶ng i Ých -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn HS viết chữ hoa: (5’) a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ K 11 Lop7.net (12) -GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng vµ hái ?Chữ hoa K có độ cao li? Gồm nét -HS quan s¸t vµ tr¶ lêi -GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết +Nét1: Điểm đặt bút trên đường kể viết nét cong trái lượn ngang, dừng bút trªn ®êng kÎ +Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trí, phần cuãi uèn vµo dõng bót trªn ®êng kÎ +Nét 3: Là kết hợp nét bản, móc xuôi và móc ngược phải nối liền tạo thµnh vßng xo¾n nhá gi÷a th©n ch÷, dõng bót ë ®êng kÎ K -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa K b.Hướng dẫn HS viết bảng K -HS viÕt b¶ng K -GV nhËn xÐt 3.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: (5’) a.Giíi thiÖu côm tõ viÕt øng dông -HS đọc: Kề vai sát cánh -GV giải nghĩa: Chỉ đoàn kết bên để gánh vác việc b.Hướng dẫn quan sát và nhận xét -§é cao cña c¸c ch÷ côm tõ øng dông c.Hướng dẫn HS viết bảng con: Kề -HS viÕt b¶ng KÒ -GV nhËn xÐt 4.Hướng dẫn HS viết vào tập viết: (15’) -GVnói HS đại trà viết dòng chữ K cở vừa, 1dòng cở nhỏ, 1dòng chữ Kề, lần côm tõ øng dông -HS viÕt vµo vë tËp viÕt -GV theo dái, nhËn xÐt 5.ChÊm, ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt 6.Cñng cè dÆn dß: (1’) -NhËn xÐt giê häc ===========***======= 12 Lop7.net (13) ¢m nh¹c (C« Loan d¹y) =========***======== Thø ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc MÑ I.Môc tiªu: -Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát ( 2/4 và 4/4 ! riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5 ) -Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho con.(trả lời c¸c CH SGK; thuéc dßng th¬ cuèi) II.§å dïng: -Tranh SGK III.Hoạt động dạy, học: A.Bµi cò: (5’) -3HS tiếp nối đọc bài “Cây vú sữa” -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Luyện đọc: (15’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.GV hướng dẫn HS đọc, kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng dßng th¬ +HS tiếp nối đọc dòng thơ +HS đọc từ khó: kẽo cà, à ời -Đọc khổ thơ: (đoạn trước lớp +GV: §o¹n 1: 2dßng ®Çu; §o¹n : dßng tiÕp; §o¹n 3: dßng cßn l¹i +Các em đọc nhớ ngắt đúng nhịp, dòng1: ngắt 2/4; dòng 2: 4/4 ; dòng 3: 3/5 +HS đọc tiếp nối đoạn +1HS đọc chủ giải SGK: Nắng oi, giấc tròn -§äc tõng ®o¹n nhãm: Nhãm -Thi đọc các nhóm +GV cïng HS nhËn xÐt +Cả lớp đọc bài 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài: (10’) -HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi ?Hình ảnh nào cho biết đêm hè oi (Tiếng ve ) -HS đọc đoạn và trả lời ?Mẹ làm gì để ngủ ngon giấc (Mẹ vừa đưa võng vừa hát ru ) -HS đọc toàn bài và trả lời 13 Lop7.net (14) ?Người mẹ so sánh với hình ảnh nào (ngôi thức trên bầu trời đêm, ngän giã m¸t lµnh.) 4.Häc thuéc lßng bµi th¬: (5’) -HS đọc thầm bài thơ -2HS đọc thuộc lòng bài thơ -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm C.Cñng cè dÆn dß: (2’) ?Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào? Em thích là hình ảnh nào -HS tr¶ lêi -GV: Nổi vất vả và tình thương bao la mẹ dành cho -VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬ ==========***======== To¸n 53 - 15 I.Môc tiªu: -BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 33 - 15 -BiÕt t×m sè bÞ trõ, d¹ng x – 18 = -BiÕt vÏ h×nh vu«ng theo mÉu (vÏ trªn giÊy « li) II.§å dïng: -5 bã chôc vµ que tÝnh rêi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS lµm vµo b¶ng con, 2HS lªn b¶ng lµm 33 33 73 -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn HS tìm kết phép trừ 53 - 15 (12’) -GV cho lấy que tính và làm thao tác trên que tính và đọc kết -HS nªu c¸ch lµm trªn que tÝnh -GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc: 53 kh«ng trõ ®îc 5, lÊy 13trõ b»ng 8, viÕt nhí 15 thªm b»ng 2, 5trõ b»ng 3, viÕt 38 VËy 53-15=38 -HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh 3.Thùc hµnh: (20’) Bµi 1: (TÝnh) 14 Lop7.net (15) - 83 19 - 43 28 -HS lµm b¶ng con, GV nhËn xÐt (Dßng HS kh¸, giái lµm) Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ, số trừ sau a 63 vµ 24 -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: T×m x a) x- 18 = -HS nªu tªn thµnh phÇn phÐp trõ -HS lµm vµo vë, GV nhËn xÐt (c©u b, c dµnh cho HS kh¸,giái) Bài 4: Nối các điểm để có hình vuông -HS lµm vµo vë nh¸p 4.ChÊm ch÷a bµi: (5’) -HS nép bµi, GV chÊm vµ nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: 2’) -NhËn xÐt giê häc ==========***========== ChÝnh t¶ (C« Minh d¹y) ==========***========== MÜ thuËt (C« T©m d¹y) ==========***========= 15 Lop7.net (16) Thø ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2011 TËp lµm v¨n Gäi ®iÖn I.Môc tiªu: -§äc hiÓu bµi gäi ®iÖn, biÕt mét sè thao t¸c gäi ®iÖn; tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ thø tù c¸c viÖc lµm gäi ®iÖn tho¹i, c¸ch giao tiÕp qua ®iÖn tho¹i (BT1) -Viết 4-5 câu trao đổi điện thoại theo nội dung nêu BT(2) -HS kh¸, giái lµm ®îc c¶ hai néi dung ë bµi tËp *GDKNS: Giao tiÕp : cëi më , tù tin, lÞch sù giao tiÕp II.§å dïng: -§iÖn tho¹i III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -3HS đọc thư ngắn thăm hỏi ông bà -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 2.Hướng dẫn làm bài tập:(25’) Bµi 1: (miÖng) -2HS đọc to bài gọi điện, Cả lớp đọc thầm để trả lời câu hỏi -GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi: GV cho HS thực điện thoại (đồ chơi) a.S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c viÖc ph¶i lµm gäi ®iÖn -T×m sè m¸y cña b¹n sæ 16 Lop7.net (17) -NhÊc èng nghe lªn -NhÊn sè b.Em hiÓu c¸c tÝn hiÖu sau nãi ®iÒu g×? “Tót” ng¾n, liªn tôc: M¸y ®ang bËn “Tót” dµi, ng¾t qu¶ng: Cha cã nhÊc m¸y -HS tr¶ lêi c.NÕu bè (mÑ) cña b¹n cÇm m¸y, em xin phÐp nãi chuyÖn víi b¹n thÕ nµo? -HS trả lời miệng theo nhóm đôi -§¹i diÖn mét sè HS nªu ý kiÕn +Chào hỏi bố (mẹ) bạn tự giới thiệu: Tên quan hệ với người đó +C« ¬i cho ch¸u gÆp b¹n A, Ch¸u c¶m ¬n c« Bài 2: (Viết)Viết 4-5 câu trao đổi qua điện thoại với nội dung sau: a.Bạn em gọi điện cho em, rủ em đến thăm bạn lớp bị ốm Em đồng ý và hÑn b¹n ngµy giê cïng ®i -HS đọc yêu cầu -HS lµm vµo VBT -GV theo dái gîi ý -3HS đọc bài viết mình -GV cïng líp nhËn xÐt C.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -NhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ nhí thùc hiÖn tèt ==========***========= Thñ c«ng (C« Ngäc d¹y) ==========***========== To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -Thuéc b¶ng 13 trõ ®i mét sè -Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 33 – 5; 53 – 15 -BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 53 - 15 II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS lµm b¶ng con: 73 63 43 19 25 35 -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) 17 Lop7.net (18) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập: (28’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu : TÝnh nhÈm 13 - = 13 - = 13 - = 13 - = -HS trả lời miệng Cả lớp đọc Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh a 63 - 35 , 73 - 29 , 33 - -HS nêu cách đặt và thực -HS lµm b¶ng con, 2HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt PhÇn b: HS lµm vµo vë Bµi 3: (HS kh¸,giái): TÝnh 33 – – = … ; 33 – 14 =… -HS tr¶ lêi miÖng kÕt qu¶ -GV nhËn xÐt Bài 4: HS đọc bài toán và tóm tắt Cã : 63 quyÓn vë §· ph¸t : 48 quyÓn vë Cßn l¹i : quyÓn vë ? -?Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× -HS gi¶i vµo vë: Bµi gi¶i C« cßn l¹i sè vë lµ: 63 - 48 = 15 (quyÓn vë) §¸p sè: 15 quyÓn vë -GV cïng HS nhËn xÐt Bài 5: (HS khá, giỏi) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 43 KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh - trªn lµ: A 27 ; B 37 ; C 17 ; D 69 -HS tr¶ lêi: C 17 26 -GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 3.ChÊm, ch÷a bµi: (5’) -HS đọc lại bài -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== Tù nhiªn vµ x· héi Đồ dùng gia đình I.Môc tiªu: -Kể tên số đồ dùng gia đình mình -Biết cách giữ gìn và xếp đặt số đồ dùngtrong nhà gọn gàng, ngăn nắp 18 Lop7.net (19) -HS khá, giỏi biết phân loại số đồ dùn gia đình theo vật liệu làm chóng: b»ng gç, nhùa, s¾t,… II.§å dïng -Tranh SGK -Một số đồ vật, phiếu học tập III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (3’) ?Hãy kể tên các thành viên gia đình và việc làm của người -2HS kÓ -GV cïng HS nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) Hoạt động 1: Biết phân biệt các loại đồ dùng và tác dụng chúng *Mục tiêu: Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà; biết phân loại đồ dùng theo vật liệu làm chúng; Nhận biét đoò dùng gia đình *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1:Làm việc theo cặp -GV giao nhiÖm vô Quan s¸t tranh ë SGK tranh 26 vµ tr¶ lêi c©u hái sau ?Kể tên đồ dùng có hình Chúng dùng để làm gì -HS th¶o luËn theo cÆp Bước 2: Làm lớp -Một số nhóm trình bày trước lớp kết thảo luận -Mét sè nhãm tr×nh bµy -GV cïng HS nhËn xÐt bæ sung Bước 3: Làm việc theo nhóm -GV phát phiếu học tập , HS đọc yêu cầu : Những đồ dùng gia đình -HS lµm viÖc Bước 4:Một số nhóm trình bày kết *GV kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng thiết yếu phục vụ cho nhu cầu cuéc sèng -Tuỳ vào nhu cầu và điều kiện kinh tế nên đồ dùng cuả gia đình củng có kh¸c biÖt Hoạt động 2: Biết bảo quản và giữ gìn đồ dùn nhà (13’) *Mục tiêu: Biết sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình -Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp (đặc biệt sử dụng đồ dùng dễ vỡ) *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp -GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 4,5,6 SGK trang 27 vµ nãi xem b¹n tõng hình làm gì ? Việc đó có tác dụng gì ?Khi sử dụng đồ dùng gỗ (sứ, thuỷ tinh, ….) bền đẹp ta cần chú ý điều gì 19 Lop7.net (20) ?Khi sử dụng rửa dọn bát ( đĩa, ấm, chén….) chúng ta phải lưu ý điều gì ?Khi sử dụng đồ dùng điện ta cần lưu ý điều gì Bước 2: Làm việc lớp -Mét sè nhãm lªn tr×nh bµy, nhãm kh¸c bæ sung *GV kết luận : Muốn đồ dùng bền đẹp ta cần phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuyên, đặc biệt dùng xong phải xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ ta cÇn chó ý nhÑ nhµng, cÈn thËn Hoạt động 3(3’) Liên hệ thực tế ?Các em đã làm gì để bảo quản các đồ dùng gia đình mình -HS kÓ C Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng néi dung bµi häc -VÒ nhµ c¸c em nhí thùc hiÖn tèt ===========***========= Hoạt động tập thể Sinh ho¹t Sao I.Môc tiªu: -Đánh giá hoạt động Sao tháng 11 về: Nề nếp, học tập, vệ sinh -KÕ ho¹ch tíi -Lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy học: 1.§¸nh gi¸: -Gv giíi thiÖu tiÕt häc -C¸c Sao th¶o luËn: NÒ nÕp, häc tËp, vÖ sinh vÒ u ®iÓm, khuýªt ®iÓm -Gv theo dái -Lớp trưởng điều khiển họp +Sao trưởng lên báo cáo *Nề nếp: Các bạn đã thực tốt *Học tập: Các em đã có ý thức học tập cao *VÖ sinh: Thùc hiÖn tèt -Gv nhËn xÐt chung: +Sinh hoạt 15’ củng nề nếp vào, lớp đã thực tốt +Học tập: Các em có ý thức song bên cạnh đó có số bạn chưa tập trung học +VÖ sinh: §· thùc hiÖn tèt 2.KÕ ho¹ch: -TiÕp tôc tr× sÜ sè, nÒ nÕp tèt -Học tập tốt để đạt kết cao hơn, tăng cường phụ đạo HS yếu, BDHS giỏi VÖ sinh: thùc hiÖn lu«n s¹ch sÏ 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -Tæ 1: QuÐt nhµ; Tæ 2: Lau bµn ghÕ; Tæ 3: Lau cöa vµ quÐt mµng nhÖn 20 Lop7.net (21)