- Chuẩn bị: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: xem các bài tập 3, thảo luận đóng vai một tình huống trong lớp học... Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh..[r]
(1)Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 Mĩ thuật Tiết 23 Vẽ tranh Đề tài: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ MỤC TIÊU : Hiểu nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Biết cách vẽ tranh ngày nhà giáo Việt Nam Tập vẽ tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/ CHUẨN BỊ: GV: Tranh đề tài ngày 20/11 Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Vẽ tranh Đề tài:Ngày nhà giáo việt nam Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu số tranh và gợi ý để HS nhận : + Tranh nào vẽ đề tài 20/11 + Tranh vẽ ngày 20/11 có hình ảnh gì ? - GV gợi ý HS nhận xét số tranh : + Hình ảnh chính + Hình ảnh phụ + Màu sắc - GV kết luận : + Có nhiều cach vẽ tranh ngày 20/11 + Tranh thể không khí ngày lễ : @ Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ GV và HS @ màu sắc rực rỡ ngày lễ (quần áo, hoa) @ Tình cảm yêu quý HS thầy giáo, cô giáo Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV giới thiệu tranh và gợi ý HS nhận cách thể nội dung : + Tặng hoa thầy, cô giáo (ở lớp học, sân trường) Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (2) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp + HS vây quanh thầy, cô giáo + Cùng cha mẹ tặng hoa thầy, cô giáo + Lễ kỉ niệm ngày 20/11 - GV gợi ý cách vẽ tranh : + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động + Vẽ các hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích - Cho HS vẽ mẫu ngoài giấy nháp - GV quan sát, hướng dẫn thêm Hoạt động 3: Thực hành - HS làm bài - GV gợi ý HS + Tìm nội dung : + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động + Vẽ các hình ảnh khác phù hợp với nội dung tạo cho bố cục chặt chẽ - Gợi ý HS vẽ màu : màu tươi vui, có đậm, có nhạt Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn HS các bài vẽ hoàn thành để giới thiệu trước lớp - GV gợi ý HS nhận xét : + Nội dung (rõ hay chưa rõ) + các hình ảnh (sinh động) + Màu sắc (tươi vui) - GV khen gợi và khích lệ HS có bài vẽ đẹp Củng cố- Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Vẽ ngày nhà giáo Việt Nam (t.t) : chuẩn bị đồ dùng học tập tiết sau thực hành Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (3) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp TUẦN 12 3C: 9.11.2011 Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 3D: 10.11.2011 Mĩ thuật Tiết 24 (tiết phụ) Ôn tập vẽ tranh Đề tài: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM (t.t) I/ MỤC TIÊU : Hiểu nội dung đề tài ngày nhà giáo Việt Nam Thực hành vẽ tranh ngày nhà giáo Việt Nam Tập vã tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp II/ CHUẨN BỊ: GV: Tranh đề tài ngày 20/11 Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở tập vẽ Bút chì, tẩy, màu III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Ôn tập Vẽ tranh Đề tài:Ngày nhà giáo việt nam Hoạt động 1: Thực hành - HS làm bài - GV gợi ý HS nhận cách thể nội dung : + Tặng hoa thầy, cô giáo (ở lớp học, sân trường) + HS vây quanh thầy, cô giáo + Cùng cha mẹ tặng hoa thầy, cô giáo + Lễ kỉ niệm ngày 20/11 - GV gợi ý cách vẽ tranh : + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động + Vẽ các hình ảnh phụ - Gợi ý HS vẽ màu : màu tươi vui, có đậm, có nhạt Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn HS các bài vẽ hoàn thành để giới thiệu trước lớp - GV gợi ý HS nhận xét : + Nội dung (rõ hay chưa rõ) + các hình ảnh (sinh động) Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (4) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp + Màu sắc (tươi vui) - GV khen gợi và khích lệ HS có bài vẽ đẹp Củng cố- Dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị: Vẽ trang trí Trang trí cái bát : chuẩn bị đồ dùng học tập , xem trước mẫu cái bát Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (5) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ tư, ngày tháng 11 năm 2011 Thể dục Tiết 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU - Biết cách thực các động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN _ Địa điểm: Trên sân trường _ Phương tiện : Còi , kẻ sân III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần bản: Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung gìơ học Giậm chân chổ, vổ tay theo nhịp và hát Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên xung quanh sân *Chơi trò chơi “Chẵn lẻ” giáo viên tổ chhức cho học sinh chơi 2/ Phần bản: *Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Giáo viên làm mẫu lần đầu tiên cho cán lớp làm mẫu Rồi giáo viên hô số lần Giáo viên nhận xét và cho tập tiếp Cho học sinh tập luyện, chia tổ cho học sinh tập luyện theo khu vực Giáo viên đến tổ theo dõi uốn nắn kịp thời Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua với các tổ *Chơi trò chơi “Kết bạn” Giáo viên nêu tên trò chơi Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi sau chơi Giáo viên làm trọng tài và chọn em nào thua phải nhảy lò cò Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (6) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp 3/ Phần kết thúc: Đứng vổ tay và hát Gv cùng học sinh hệ thống bài Giáo viên nhận xét chung tiết học Giao bài tập nhà Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (7) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Thể dục Tiết 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I/ MỤC TIÊU - Biết cách thực các động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác nhảy bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân trường đảm bảo vệ sinh và an toàn tập luyện Phương tiện: Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi, bóng III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP 1/ Phần bản: Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung gìơ học Giậm chân chổ, vổ tay theo nhịp và hát Chạy chậm trên địa bàn tự nhiên xung quanh sân *Chơi trò chơi “Chẵn lẻ” giáo viên tổ chhức cho học sinh chơi 2/ Phần bản: *Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Cho học sinh tập luyện, chia tổ cho học sinh tập luyện theo khu vực Giáo viên đến tổ theo dõi uốn nắn kịp thời Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua với các tổ Học động tác nhảy: Giáo viên hướng dẫn tương tự các động tác trước Giáo viên làm mẫu cho học sinh làm theo sau dó giáo viên cho học sinh tập và sửa sai cho học sinh Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (8) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp *Chơi trò chơi “Ném trúng đích” Giáo viên nêu tên trò chơi Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi sau chơi Giáo viên làm trọng tài tổ nào thắng biểu dương 3/ Phần kết thúc: Đứng vổ tay và hát Gv cùng học sinh hệ thống bài Giáo viên nhận xét chung tiết học Giao bài tập nhà Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (9) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Đạo đức Tiết 23 TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (tiết 1) I/ MỤC TIÊU : Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công Đối với HS khá, giỏi: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận HS + Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường *Kĩ sống: -Kĩ lắng nghe tích cực ý kiến lớp và tập thể * Phương pháp sử dụng: -Thảo luận II/ CHUẨN BỊ: Các tình sgk III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Thực hành kĩ HKI + Một người biết chia sẻ vui buồn với bạn là người nào? - GV nhận xét, khen ngợi Bài mới: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (tiết 1) Hoạt động 1: Biết biểu tích cực tham gia việc lớp, việc trường Phân tích tình - GV treo tranh - HS quan sát tranh tình và cho biết nội dung tranh - HS nêu các cách giải GV tóm tắt thành các cách giải chính: a) Huyền đồng ý chơi với bạn b) Huyền từ chối không và để mặc bạn chơi mình c) Huyền dọa mách cô giáo; d) Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong chơi - Các nhóm thảo luận, nhóm đóng vai cách ứng xử - Đại diện nhóm trình bày Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (10) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - HS chọn cách giải tốt - GV kết luận: Cách giải d là phù hợp vì thể ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và biết khuyên nhủ các bạn khác cùng làm Hoạt động 2: Biết phân biệt hành vi đúng, hành vi sai tình có liên quan đến làm việc lớp, việc trường - GV phát phiếu học tập (nội dung tranh BT2 sgk) - Các nhóm thảo luận, nêu ý kiến - Các nhóm nhận xét - GV kết luận: + Việc làm các bạn tình c, d là đúng + Việc làm các bạn tình a, b là sai - GV liên hệ giáo dục HS: cùng tích cực tham gia việc lớp, việc trường Củng cố- Dặn dò - Qua tiết học này chúng ta học tập điều gì? - Chuẩn bị: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: xem các bài tập 3, thảo luận đóng vai tình lớp học Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2011 Thủ công Tiết 12 CẮT, DÁN CHỮ I, T (tiết 2) I/ MỤC TIÊU : HS thực hành kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Đối với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ I, T Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II/ CHUẨN BỊ: GV: Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt để rời chưa dán HS: Giấy nháp, giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Cắt, dán chữ I, T (tiết 2) Hoạt động 1: Nhắc lại quy trình kẻ, gấp, cắt chữ I, T - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ I, T theo quy trình : + Bước : Kẻ chữ I, T; + Bước : Cắt chữ T; + Bước : Dán chữ I, T - HS nhận xét câu trả lời bạn - GV chốt ý, chuyển sang hoạt động Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu HS thực hành kẻ, cắt dán chữ I, T - HS trình bày sản phẩm vào thủ công - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm HS + Các nét chữ có thẳng và không? + Chữ dán có phẳng không? Củng cố- Dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ và kết học tập HS - Chuẩn bị ĐDHT để tiết sau học bài : Ôn tập cắt dán chữ I, T Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ sáu, ngày 11 tháng 11 năm 2011 Tự nhiên và xã hội Tiết 23 PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I/ MỤC TIÊU : HS nêu việc nên và không nên làm để phòng cháy đun nấu nhà Biết cách xử lí xảy cháy Đối với HS khá, giỏi: Nêu số thiệt hại cháy gây * Kĩ sống: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, xử lí thông tin các vụ cháy -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thân việc phóng cháy đun nấu nhà -Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó có tình hỏa hoạn (cháy): Tìm kiếm giúp đỡ, ứng xử đúng cách * Phương pháp sử dụng: -Quan sát -Thảo luận, giải vấn đề -Đóng vai II/ CHUẨN BỊ: Tranh sgk III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Vẽ sơ đồ gia đình em - HS vẽ, GV nhận xét, tuyên dương Bài mới: Phòng cháy nhà Hoạt động 1: Xác định số vật dễ gây cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây - GV yêu cầu HS làm việc theo cặp, hỏi và trả lời Em bé hình có thể gặp tai nạn gì? Chỉ gì dễ cháy hình 1? Điều gì xảy can dầu lửa và đống củi khô bắt lửa? Theo bạn, bếp hình hay hình an toàn việc phòng cháy? Tại sao? Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp - GV tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích HS tự đặt câu hỏi xoay quanh các nội dung trên - Các nhóm trình bày trước lớp - Kết luận: Bếp hình an toàn việc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp - GV cùng HS kể vài câu chuyện thiệt hại cháy gây mà chính GV hay HS đã chứng kiến - GV liên hệ giáo dục Hoạt động 2: Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà Thảo luận và đóng vai - GV đặt vấn đề: Các gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn? - Thảo luận, thực hành theo yêu cầu - Đại diện nhóm trình bày kết - Các nhóm khác theo dõi, bổ sung - GV nhận xét kết luận: Cách tốt đề phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi cẩn thận và nhớ tắt bếp sau sử dụng xong Hoạt động3: Biết phản ứng đúng gặp trường hợp cháy Chơi trò chơi gọi cứu hỏa GV nêu tình cháy cụ thể cho HS xử lí HS trình bày trước lớp Tùy theo tình mà GV cùng HS đưa kết luận phù hợp (gọi cứu hỏa 114) Củng cố- Dặn dò - Làm cách nào để phòng cháy nhà? - Nhận xét tiết học, tuyên dương em HS có ý thức học bài, phát biểu xây dựng bài - Chuẩn bị: Một số hoạt động trường: nêu các hoạt động trường Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp 3C: 11.11.2011 Thứ sáu, ngày 11 tháng 11 năm 2011 3D: 14.11.2011 Thủ công Tiết 24 (tiết phụ) ÔN TẬP GẤP , CẮT, DÁN CHỮ I, T I MỤC TIÊU: Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kỹ thuật Học sinh thích cắt, dán chữ cái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu giấy trắng có kích thước lớn, để rời chưa dán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: Ôn tập Cắt, gấp, dán chữ I, T * Hoạt động 1: Thực hành - Giáo viên tổ chức cho học sinh kẻ và cắt chữ I, T theo nhóm - Giáo viên theo dõi hướng dẫn nhắc nhở các nhóm cắt dán chữ I, T đẹp - Các nhóm trưng bày sản phẩm * Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Nhận xét đánh giá sản phẩm các nhóm HS + Các nét chữ có thẳng và không? + Chữ dán có phẳng không? - Bình chọn nhóm có chữ đẹp và Củng cố - dặn dò: - Thu dọn vệ sinh lớp học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị :Cắt dán chữ U, H – Mang giấy có kẻ ô, kéo Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Thứ sáu, ngày 11 tháng 11 năm 2011 Đạo đức Tiết 24 Ôn tập Tích cực tham gia việc lớp, việc trường I/ MỤC TIÊU : Biết: HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công Đối với HS khá, giỏi: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận HS + Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường *Kĩ sống: -Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng mình các việc lớp * Phương pháp sử dụng: -Thảo luận -Đóng vai, xử lí tình II/ CHUẨN BỊ: Thảo luận, đóng vai các tình III/ LÊN LỚP : Ổn định KTBC: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường + Nêu việc làm đúng bài tập 2? - GV nhận xét, khen ngợi Bài mới: Ôn tập Tích cực tham gia việc lớp, việc trường Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến mình các tình a) Trẻ em có quyền tham gia làm công việc trường mình, lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại niềm vui cho em c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã phân công, còn việc khác không cần biết d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc lớp, trường phù hợp với khả - Các nhóm nêu ý kiến, nhận xét - GV kết luận: + Các ý kiến a, b, d, là đúng + Ý kiến c là sai Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Hoạt động 2: Thảo luận, đóng vai - GV nêu yêu cầu: chọn tình để đóng vai - Các nhóm thảo luận, chọn bạn đóng vai - Các nhóm đóng vai trên lớp - Các nhóm nhận xét - GV nhận xét, khen ngợi các nhóm đóng vai tốt - GV liên hệ giáo dục HS: cùng tích cực tham gia việc lớp, việc trường Củng cố- Dặn dò - Tham gia việc lớp, việc trương giúp ta điều gì? - Chuẩn bị: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường: xem các bài tập 4,5 Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Trường Tây C TUẦN 12 Giáo án Lớp Thứ hai, ngày 14 tháng 11 năm 2011 Sinh hoạt ngoại khóa Tiết 22: Thi đua học tốt I/ MỤC TIÊU : - HS thi đua đạt nhiều bông hoa điểm 10 để tặng thầy giáo, cô giáo - Học thuộc bài hát : Cô và mẹ II/ CHUẨN BỊ: - Tổng hợp các điểm 10 tuần III/ LÊN LỚP : 1.Ổn định tổ chức: Hát bài hát Cô và mẹ Kiểm tra thi đua: - Kiểm tra vệ sinh: kiểm tra quần áo, đầu tóc, tay chân - Kể việc tốt tuần: Trong tuần vừa qua các em đã làm việc tốt nào? (Gọi số em kể) - Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở Sinh hoạt theo chủ điểm: a Tổng hợp điểm 10 tuần các tổ - Các tổ trưởng báo cáo kết điểm 10 đạt tuần thành viên tổ - Tổ trưởng tổng hợp chung tổ - Lớp trưởng báo cáo trước lớp tổ nào đạt nhiều điểm 10 - Nhận xét, tuyên dương b Liên hệ thân: - Em đã làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy giáo cô giáo? - Vài học sinh trả lời Kết luận: Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo các em phải vâng lời thầy cô, học tập chăm chỉ, đạt nhiều bông hoa điểm 10 Luôn làm cho các thầy cô hài lòng thân mình Nhận xét buổi sinh hoạt Tuyên dương: (Ghi tên em ngoan, biết vâng lời ) Phê bình: ( ghi tên em chưa ngoan ) Dặn dị: - Chuẩn bị cho sinh hoạt sau: - Thi đua bông hoa điểm 10 tuần các tổ , chuẩn bị làm thơ các thầy cô giáo nhân ngày 20 – 11 Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Trường Tây C Giáo án Lớp Giáo viên: Lý Thị Minh Thanh Năm học 2011-2012 Lop3.net (21)