+ Anh chị em bao nhiêu tuổi, học lớp maáy Keát luaän: - Chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình c Hoạt động 2: Xem bài tập 2 kể lại noäi dung Caùch tieán haønh - Chia lớp thành nhóm thả[r]
(1)TUAÀN LỚP Môn: TIEÁNG VIEÄT Bài 26: Ôn tập Tiết: 57 I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hs đọc p,ph,nh,g,gh,q,qu,gi,ng,ngh,y,tr; các từ và câu ứng dụng từ bài 22-27 - Hs viết được: u,ư,x,ch,s,r,k,kh; các từ ngữ ứng dụng từ bài 22-27 - Hs nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà 2/ Kĩ năng: - Hs biết đọc và viết u,ư,x,ch,s,r,k,kh và nói 3/ Thái độ: Hs mạnh dạng, tự tin trước lớp * Hs K, G kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II/ CHUẨN BỊ: thực hành tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: LỚP Thứ hai ngày tháng năm 20 Môn:Đạo đức Bài: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ T1 Tiết: LỚP Môn:Toán Bài: BẢNG NHÂN Tiết:31 I/ MỤC TIÊU I Muïc tieâu: 1/ Kiến thức: - Hs bước đầu thuộc bảng 1/Kiến thức: Hs biết trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với nhân 2/ Kĩ năng: - Hs vận dụng phép nhân khả để giúp đỡ ông bà cha mẹ giải toán Làm BT1,2,3 - Tham gia số công việc phù hợp với 3/ Thái độ: - Hs thích học tốn khaû naêng 2/ Kỹ năng: Nêu ý nghĩa làm vieäc nhaø 3/ Thái độ: Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả Không đồâng tình với hành vi không làm việc nhà * tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường: - Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi,… gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; đóng vai III/ CHUẨN BỊ: baûng phuï, phieáu luyeän II/ CHUẨN BỊ: Bộ TH toán, - Baûng phuï taäp vieát saün baûng nhaân IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: 3/ Dạy học bài mới: Lop3.net (2) TUAÀN LỚP - Hs viết tiếng âm thứ - Hs viết tiếng, âm thứ - Moãi daõy baøn vieát theo baïn - Hs đọc từ ứng dụng Gv chuẩn bị sẵn - Hs đọc câu ứng dụng - Hs đọc trang bên trái (nếu còn thời gian) - Hs đọc trang bên phải - Gv Nhận xét Hs 3/ Dạy hoc bài a/ Giới thiệu: âm (không viết bảng) b/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG (7 ’) OÂn baûng aâm Mục tiêu :Học sinh nhớ và ghép các â, đã học tạo thành tiếng a- Oân các từ và âm đã học: - Giaùo vieân treo tranh : Phoá , Queâ? Hoûi: Tranh veõ gì ? - Giaùo vieân gaùn moâ hình tieáng ? - Giaùo vieân gaén baûng aâm - Giáo viên cho học sinh đọc các âm cần oân ? b- Ghép chữ thành thạo - Cho Học sinh thực ghép chư õở cột dọc và chữ cột ngang tạo tiếng và gắn leân baûng oân Giaùo vieân ruùt Keát luaän : aâm gh, ngh ghép với âm e, ê am, gh, ngh qu không ghép với âm o , ô + Thực tương tự với bảng ôn 2( dấu thanh) LỚP Hoạt động 1: thảo luận nhóm - Cho hs quan saùt tranh baøi taäp vaø traû lời câu hỏi: + Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa baïn tranh? + Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì? - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động 2: phân tích bài thơ “ meï vaéng nhaø ’’ Muïc tieâu: hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø, chaêm laøm vieäc nhaø laø theå hieän tình yeâu thöông oâng baø, cha meï • Caùch tieán haønh: - Gv đọc diễn cảm bài thơ mẹ vắng nhaø cuûa nhaø thô Traàn Ñaêng Khoa - Cho hs đọc lại - Cho hs thaûo luaän: + Baïn nhoû laøm gì meï vaéng nhaø? + Vieäc laøm cuûa baïn nhoû theå hieän tình cảm nào mẹ? + Em hãy đoán xem mẹ bạn nghĩ gì thấy việc bạn đã làm? - Gọi hs trả lời - Gv keát luaän: Baïn nhoû laøm caùc vieäc nhaø vì baïn thöông meï, muoán chia seû noãi vất vả với mẹ Việc làm bạn mang lại niềm vui và hài lòng cho mẹ Chăm làm việc nhà là đức tính tốt maø chuùng ta neân hoïc taäp * tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường: - Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả quét dọn Lop3.net LỚP HĐ 1: Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Gaén taám bìa coù hình troøn leân vaø hoûi Coù maáy hình troøn? hình tròn lấy lần? lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép nhaân x = (ghi leân baûng pheùp nhaân naøy) - Gaén tieáp taám bìa leân baûng vaø hoûi: Coù taám bìa, moãi taám coù hình troøn, hình tròn lấy lần? Vậy lấy lần? Hãy lập phép tính tương ứng với lấy lần nhaân baèng maáy? - Tương tự thực các phần còn lại baûng nhaân vaø vieát vaøo phaàn baøi hoïc - Chæ vaøo baûng vaø noùi Ñaây laø baûng nhaân - Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập - Xóa dần bảng để học sinh học thuộc loøng - Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc loøng H Đ 2: Luyện tập thực hành Baøi 1: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Học sinh tự làm và đổi chéo để kiểm tra baøi cuûa Bài 2: Gọi HS đọc đề bài (3) TUAÀN LỚP HOẠT ĐỘNG (7 ’) Đọc từ ứng dụng Mục tiêu :Học sinh đọc và hiểu từ ứng dụng Giaùo vieân treo tranh “ nhaø ga”? Tranh veõ gì? Đây là tranh vẽ nhà ga - Giaùo vieân cho Hoïc sinh xem quaû nho? Ñaâu laø quaû gì? - Tương tự với tre, ngà và ý nghĩ - Giáo viên viết lại từ ứng dụng lên baûng Nhaø ga - Tre ngaø Quaû nho - yù nghó - Giaûi thích nghóa : - Nhà ga : Là nơi mà tàu dừng lại nghỉ ngôi , cho khaùch leân xuoáng, vaân chuyeån haøng hoùa Ý nghĩ : Những suy nghĩ đầu mình HOẠT ĐỘNG Tập viết từ ứng dụng Mục tiêu : Giúp Học sinh viết đẹp, nhớ bài sâu hơn, tiếng và từ có âm ôn - Giáo viên hướng dẫn Học sinh viết từ ứng dụng : Tre ngà gắn mẫu chữ Tre ngà Vieát maãu doøng keû - Caùch vieát: - Nét quy trình Chữ tre ngà: Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ tr,lia bút viết chữ e, nhấc bút cách chữ 0, LỚP nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi,… gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường, BVMT Hoạt động 3: Bạn làm gì? Mục tiêu: Hs biết số việc làm phù hợp với khả các em • Caùch tieán haønh: +Gv cho hs thaûo luaän neâu teân vieäc nhaø maø caùc baïn nhoû moãi tranh ñang laøm - Goïi caùc nhoùm trình baøy: - Gv keát luaän: - Gv hoûi: caùc em coù theå làm việc đó không? - Gv kết luận: chúng ta nên làm công việc nhà phù hợp với khả Hoạt động 3: điều này đúng hay sai ? - Gv yeâu caàu hs neâu yeâu caàu baøi taäp - Gv cử hs nêu ý kiến lớp giơ bảng: màu đỏ (tán thành), màu xanh (khoâng taùn thaønh), maøu traéng (khoâng bieát) a/ Laøm vieäc nhaø laø traùch nhieäm cuûa người lớn gia đình b/ Trẻ em có bổn phận làm việc nhà phù hợp với khả c/ Chỉ làm việc nhà bố mẹ nhắc nhở d/ Cần làm tốt việc nhà có mặt vắng mặt người lớn đ/ Tự làm việc nhà phù hợp với khaû naêng laø yeâu thöông cha meï - Goïi hs giaûi thích lí Lop3.net LỚP -Gợi ý cách giải - Yêu cầu lớp làm bài học sinh lên baûng laøm - Nhận xét – chữa bài Bài 3: Bài toán yêu cầu làm gì? - Học sinh tự làm tiếp - Yêu cầu học sinh đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm : (4) TUAÀN LỚP viết ng , rê bút viết chữ a, lia bút viết dấu huyền trên chữ a Điểm kết thúc viết dấu huyền trên chữ IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Cho Hs đọc lại bài nhiều lần - Nhận xét tiết học LỚP LỚP - Gv nhaân xeùt: caùc yù kieán b, d, ñ laø đúng; a, c là sai Vì người gia đình pjair tự giác làm việc nhà kể treû em IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Gv củng cố: tham gia làm việc nhà phù - Học thuộc lòng bảng nhân vừa học hợp với khả là quyền và bổn phận - Nhận xét tiết học cuûa treû em, laø theå hieän tình yeâu thöông ông bà cha mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hs veà nhaø chuaån bò caùc baøi taäp coøn laïi Lop3.net (5) TUAÀN LỚP Môn: TIEÁNG VIEÄT Bài 26: Ôn tập Tiết: 58 I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hs đọc p,ph,nh,g,gh,q,qu,gi,ng,ngh,y,tr; các từ và câu ứng dụng từ bài 22-27 - Hs viết được: u,ư,x,ch,s,r,k,kh; các từ ngữ ứng dụng từ bài 22-27 - Hs nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà 2/ Kĩ năng: - Hs biết đọc và viết u,ư,x,ch,s,r,k,kh và nói 3/ Thái độ: Hs mạnh dạng, tự tin trước lớp * Hs K, G kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II/ CHUẨN BỊ: thực hành tiếng việt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài HOẠT ĐỘNG (7 ’) Luyện đọc *- Trang traùi : - Giáo viên cho Học sinh đọc các tiếng baûng oân vaø LỚP Môn: Toán Bài: LUYỆN TẬP Tiết: 31 LỚP Môn: Tập đọc Bài: Trận bóng lòng đường Tiết: 13 I/ MỤC TIÊU I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Biết giải bài toán nhiều 1/ Kiến thức: - Hs đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu hôn, ít hôn phẩy và giửa các cụm từ; bước đầu biết 2.Kỹ năng: Rèn kĩ giải bài toán phân biệt lời người dẫn truyện với lời các ít hôn, nhieàu hôn nhân vật 3.Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác - Hiểu nội dung bài: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật GT, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng 2/ Kĩ năng: đọc và hiểu, Trả lời các câu hỏi SGK 3/ Thái độ: - Hs có ý thức tôn trọng luật GT * Giáo dục Hs ATGT II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ kiểm soát cảm xúc; kĩ định; kĩ đảm nhận trách nhiệm 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; trải nghiệm; đặt câu hỏi III/ CHUẨN BỊ: II/ CHUẨN BỊ: Baûng phuï ghi toùm taét baøi 2, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: 3/ Dạy học bài mới: HĐ 1: * Luyện đọc Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Mục tiêu: Giải các bài toán ít hơn, - Giáo viên đọc mẫu toàn bài ( giọng nhanh và dồn dập đoạn và ( Tả nhieàu hôn trận bóng ) Nhịp chậm đoạn ( Bài 1: - Nêu yêu cầu đề: - Gv yêu cầu HS đếm số hình Hậu tai hại trò chơi không đúng Lop3.net (6) TUAÀN LỚP - Đọc câu ứng dụng - Đọc trang trái *- Trang phaûi : - Giaùo vieân gaén tranh : xeû goã - Tranh veõ gì? - Treo tranh giaõ gioø: - Tranh veõ gì? - Giáo viên chốt ý: Nội dung tranh em vừa xem giới thiệu nghề quê bạn Hà và bạn Nga cụ thể qua câu ứng dụng sau: “ Queâ beù Haø coù ngheà xeû goã Phoá beù Nga coù ngheà giaõ gioø “ - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho Học sinh , khuyến khích Học sinh đọc trơn HOẠT ĐỘNG (7 ’) Luyeän vieát -Giáo viên gắn chữ mẫu:Tre nga, nho - Con chữ nào cao đơn vị ? - Con chữ nào cao đơn vị ? - Con chữ nào cao đơn vị, 1dòng li? - chữ nào cao 1,5 đơn vị / - Khoảng cách chữ và chữ là bao nhieâu? - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát: tre ngaø Vieát maãu doøng keû Caùch vieát: - Nét quy trình Chữ tre ngà: Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ tr,lia bút viết chữ e, nhấc bút cách chữ 0, viết ng , rê bút viết chữ a, lia bút viết dấu LỚP LỚP troøn vaø hình vuoâng roài ñieàn vaøo oâ troáng choã ) - Để biết số hình nào nhiều - Giáo viên cho học sinh đọc câu - Giáo viên kết hợp luyện đọc các từ ít ta làm sao? khó : Dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, khuỵu xuống, xuýt xoa * Luyện đọc đoạn : Giáo viên lưu ý học sinh cần đọc đúng các câu đối thoại nhân vật - Giáo viên giúp học sinh hiểu nghĩa từ : Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua Baøi 2: - Keùm hôn anh tuoåi laø “Em ít hôn anh tuoåi” - Để tìm số tuổi em ta làm naøo ? - Cho hs làm vào vở, hs làm vào bảng phuï - Gv nhậân xét, sửa bài Baøi 3: - Nêu đề toán - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm - Gv choát: So saùnh baøi 2, Lop3.net Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu : Học sinh hiểu nội dung baøi hoïc - Giáo viên cho học sinh đọc thầm các đoạn lớp đọc thầm theo và trả lời câu hỏi Từ đoạn trở đi, học sinh đọc thành tiếng và tiếp tục trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung bài * Giaùo duïc Hs can toân troïng luaät giao (7) TUAÀN LỚP huyền trên chữ a Điểm kết thúc viết dấu huyền trên chữ a - GV vieát maãu neâu quy trình vieát: quaû nho Vieát maãu doøng keû Caùch vieát: Nét quy trình Chữ qua nho: Đặt bút đường kẻ thứ 2, viết chữ q,rê bút viết chữ ua, nhấc bút cách chữ 0, viết nh , rê bút viết chữ o Điểm kết thúc viết chữ a - Giáo viên cho Học sinh viết vở: Nhận xét: HOẠT ĐỘNG ( ’) Keå chuyeän - Giaùo vieân keå maãu - Giáo viên kể mẫu lần theo tranh + Tranh 1: Coù em beù leân tuoåi vaãn chöa biết nói, biết cười + Tranh 2: Bỗng hôm có người rao: Vua cần người đánh giặc + Tranh 3: Từ đó, Chú lớn nhanh thoåi + Tranh 4: Chú đến đâu giặc chết da, đến đó + Tranh 5: Gaäy saét gaõy, chuù nhoå buïi tre thay gậy , tiếp tục chiến đấu với kẻ thù + Tranh 6: Đất nước bình yên đưa chú bé bay thẳng trên trời - Giaùo vieân treo tranh - YÙ nghóa caâu chuyeän : Truyeàn thoáng yeâu LỚP LỚP thoâng Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán Mục tiêu: Giải bài toán theo hình ảnh minh hoạ có thực tế sinh động hieän - Nêu dạng toán - Neâu caùch laøm - Cho hs laøm baøi, trình baøy baøi giaûi - Gv nhận xét, sửa bài Lop3.net Hoạt động : Luyện đọc lại : Mục tiêu : học sinh thể đọc đúng baøi Gọi học sinh đọc lại bài - Giáo viên nhắc học sinh đọc đúng gioïng cuûa caùc nhaân vaät baøi - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét cách đọc bạn mình Giáo viên cho nhóm đọc đoạn văn theo caùch phaân vai.Giaùo vieân cho hoïc sinh nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhaát (8) TUAÀN LỚP nước, chống giặc ngoại xâm nhân dân ta IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Cho Hs đọc lại bài - Nhận xét tiết học, Dặn dò nhà Môn: Đạo đức Bài: Gia đình em Tiết: t1 LỚP IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Hs thi làm Bt Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc Bài: NGƯỜI THẦY CŨ Lop3.net LỚP IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Hs nhaéc laïi noäi dung baøi Nhận xét tiết học Môn: kể chuyện Bài: Trận bóng lòng đường (9) TUAÀN LỚP I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs bước đầu biết trẻ em có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc - Hs nêu việc trẻ em cần làm để thể kính trọng, lễ phép, vân lời ông bà, cha mẹ 2/ Kĩ năng: - Hs biết kính trọng ông bà, cha mẹ 3/ Thái độ: - Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ * Hs K,G biết trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ Phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ * tích hợp lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường: Gia đình có con, góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ giới thiệu người thân; kĩ giao tiếp/ ứng xử với người gia đình; kĩ định và giải vấn đề 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; đóng vai; xử lí tình III/ CHUẨN BỊ: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoïc baøi gia ñình em b) Hoạt động1: Giới thiệu gia đình LỚP Tiết: 19 LỚP Tiết: I/ MỤC TIÊU 1.Kiến thức: Đọc rõ ràng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung bài: người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ 2.Kỹ năng: Phát âm đúng các tiếng dễ laãn - Ngắt nghỉ đúng các câu dài, các câu có dấu chấm lửng, chấm, chấm caûm - Đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật 3.Thái độ: Tình cảm biết ơn và kính troïng I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs kể lại 1đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa 2/ Kĩ năng: - Hs nói và kể 1đoạn câu chuyện 3/ Thái độ: - Hs có ý thức tôn trọng luật GT Hs K,G kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Giáo dục Hs ATGT: Hs * Hs có ý thức không gây cản trở Giao thông II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ xác định giá trị; tự nhận thức thân; lắng nghe tích cực 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; trải nghiệm; trình bày ý kiến cá nhân; phản hồi tích cực III/ CHUẨN BỊ: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu, tóm nội dung: Lòng biết ôn vaø kính troïng thaày giaùo cuõ cuûa chuù boä II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ kiểm soát cảm xúc; kĩ định; kĩ đảm nhận trách nhiệm 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; trải nghiệm; đặt câu hỏi Lop3.net III/ CHUẨN BỊ: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động : Giáo viên nêu nhiệm vụ Muïc tieâu : Hoïc sinh nhaäp vai nhaân vaät câu chuyện và kể lại đạon (10) TUAÀN LỚP mình Caùc tieán haønh - Moãi nhoùm em keå veà gia ñình cuûa mình + Gia đình em có người ? + Boá meï em teân gì ? + Anh chị em bao nhiêu tuổi, học lớp maáy Keát luaän: - Chuùng ta cuõng coù moät gia ñình c) Hoạt động 2: Xem bài tập kể lại noäi dung Caùch tieán haønh - Chia lớp thành nhóm thảo luận nội dung các tranh Giáo viên chốt lại nội dung tranh + Tranh 1: Bố mẹ hướng dẫn hoïc baøi + Tranh 2: Boá meï ñöa ñi chôi ñu quay công viên + Tranh 3: Gia ñình ñang sum hoïp beân maâm côm + Tranh 4: Baïn nhoû ñang baùn baùo phaûi xa meï - Trong caùc tranh baïn naøo ñang soáng haïnh phuùc Keát luaän: - Các em hạnh phúc sống gia đình, chúng ta phải biết chia sẻ với caùc baïn thieät thoøi d) Hoạt động 3: Đóng vai bài tập LỚP đội là bố Dũng caâu chuyeän - GV cho HS thảo luận nêu từ cần luyện đọc và từ ngữ chưa hiểu, ngaét caâu daøi Đoạn 1: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: Đoạn 2: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: Đoạn 3: - Từ cần luyện đọc: - Từ chưa hiểu: - Ngaét caâu daøi: - GV cho HS đọc câu - Gv nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: - Luyện đọc đoạn, bài: GV cho HS đọc 10 Lop3.net LỚP - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu bài tập : Câu chuyện vốn kể theo lời ai? Có thể kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vaät naøo ? - Giáo viên nhắc học sinh thực đúng yeâu caàu cuûa baøi taäp laø nhaäp vai cuûa moät nhân vật để kể lại đoạn chuyện - Giáo viên yêu cầu học sinh kể đoạn (11) TUAÀN LỚP Caùch tieán haønh - Chia lớp thành nhóm nhóm tranh và đóng vai theo tình tranh Giáo viên kết luận cách ứng sử + Tranh 1: Nói vân và thực theo lời mẹ dặn + Tranh 2: Chaøo baø vaø cha meï ñi hoïc veà + Tranh 3: Xin pheùp baø ñi chôi + Tranh 4: Nhaän quøa baèng tay vaø noùi caùm ôn *Keát luaän: - Caùc em coù boån phaän kính troïng leã pheùp, vâng lời ông bà, cha mẹ * Gia đình có con, góp phần hạn chế gia tăng dân số, góp phần cùng cộng đồng BVMT IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Thực tốt điều đã học - Chuaån bò baøi : gia ñình em (T2) LỚP LỚP đoạn, GV cho nhóm trao đổi - Giáo viên nhận xét cách kể - Giáo viên cho cặp học sinh kể lại cách đọc bài - Cho hs đọc đồng các đoạn chuyện cho nghe - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thi keå laïi chuyện và tổ chức cho học sinh nhận xét * Giáo dục Hs ATGT IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Thi đọc các nhóm - Chuaån bò: Tieát Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc Bài: NGƯỜI THẦY CŨ Tiết: 20 11 Lop3.net IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Giaùo vieân neâu caâu hoûi : Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Quang ? - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh veà keå laïi chuyện cho người thân Nhận xét tiết học Môn: Đạo đức Bài: QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM (tieát 1) (12) TUAÀN LỚP LỚP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Đọc rõ ràng, rành mạch Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu nội dung bài: người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ 2.Kỹ năng: Phát âm đúng các tiếng dễ laãn - Ngắt nghỉ đúng các câu dài, các câu có dấu chấm lửng, chấm, chấm caûm - Đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật 3.Thái độ: Tình cảm biết ơn và kính troïng II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ xác định giá trị; tự nhận thức thân; lắng nghe tích cực 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; trải nghiệm; trình bày ý kiến cá nhân; phản hồi tích cực III/ CHUẨN BỊ: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động 3: tìm hiểu bài - GV cho HS thaûo luaän nhoùm Đoạn 1: - Bố Dũng đến trường làm gì? - Vì boá tìm gaëp thaày giaùo cuõ taïi lớp Dũng? 12 Lop3.net LỚP Tiết: I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm chăm sóc người thân gia đình - Biết vì người gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn 2/ Kĩ năng: - Hs biết quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình 3/ Thái độ: - Hs có ý thức quan tâm chăn sóc lẫn Hs K,G biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình Giáo dục Hs quyền và bổn phận Hs Giáo dục bình đẳng giới II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ lắng nghe ý kiến người thân; kĩ thể cảm thông; kĩ đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; đóng vai; kể chuyện III/ CHUẨN BỊ: IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: * Hoạt động 1: Học sinh kể quan taâm chaêm soùc cuûa oâng baø, cha meï daønh cho mình - Học sinh nhớ lại và kể cho các bạn nhoùm nghe - Mời vài em kể trước lớp (13) TUAÀN LỚP LỚP LỚP - Thảo luận lớp: Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc người gia đình đã dành cho em? Em nghĩ nào nhỏ chuùng ta phaûi chòu thieät thoøi, soáng thieáu tình cảm và chăm sóc cha mẹ? - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động 2: Kể chuyện Bó hoa đẹp nhaát - Giaùo vieân keå chuyeän (coù tranh minh hoïa) Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật meï? Vì meï Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? - Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung vaø ruùt keát luaän * Giaùo duïc quyeàn vaø boån phaän treû em * Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - Chia nhóm nhận xét cách ứng xử baïn caùc tình huoáng sau: Baøi taäp 3/ 13 - Giaùo vieân nhaän xeùt ruùt keát luaän - Giáo dục bình đẳng giới IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - HS đọc diễn cảm -Nhận xét tiết học - Hs đọc lại mục BCB + Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì? + Tại phải nhớ ơn, kính trọng, yêu -Chuẩn bị : Tiết Nhận xét tiết học quyù thaày coâ giaùo cuõ? Đoạn 2: - Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá cuûa Duõng theå kính trọng nào? Lễ phép - Bố Dũng nhớ mãi kỉ niệm gì thầy - Thầy giáo nói với cậu học trò trèo cửa lớp lúc nào? Đoạn 3: - Dũng nghĩ gì bố đã về? - Vì Dũng xúc động nhìn bố veà? - Tìm từ gần nghĩa với lễ phép? - Ñaët caâu Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Thi đọc toàn câu chuyện - Lời kể: vui vẻ, ân cần; chú đội: đọc leã pheùp - GV nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp 13 Lop3.net (14) TUAÀN LỚP LỚP Thứ ba ngày tháng Mĩ thuật 14 Lop3.net LỚP năm 20 (15) TUAÀN LỚP Môn: TIEÁNG VIEÄT Bài: 27: ÔN TẬP ÂM VAØ CHỮ GHI AÂM (Tieát 1) Tiết: 59 I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hs đọc - Hoïc sinh đọc và viết cách chắn các âm và chữ đã học - Đặt dấu đúng vị trí 2/ Kĩ năng: - Viết đúng mẫu, nét, đẹp Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng 3/ Thái độ: Hs mạnh dạng, tự tin trước lớp * Hs K, G - Viết đúng mẫu, nét, đẹp II/ CHUẨN BỊ: thực hành tiếng việt, bảng chữ gắn tường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU a) Giới thiệu bài: - Oân các âm đã học b) Hoạt động1: Oân các âm - Giáo viên chia lớp thành tổ tổ đưa rổ có các âm đã học - Em haõy goïi teân caùc aâm cuûa nhoùm mình Các bạn khác nghe đọc viết vào LỚP Môn: TNXH Bài: ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Tiết:7 LỚP Môn: CT: Bài: Tập chép: TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG Tiết:13 I/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Hs biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khỏe maïnh 2.Kỹ năng: Hs nói buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối ăn ít, không nên bỏ bữa aên 3.Thái độ: Có ý thức ăn uống đu bữa chính, uống nhiều nước và ăn thêm rau quaû * Giáo dục Hs ăn uống hợp vệ sinh; Biết phải ăn uống và cách thực hieän aên saïch II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ định; quản lí thời gian; làm chủ thân 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; động não; trò chơi; tự nói với thân III/ CHUẨN BỊ: I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs chép và trình bày đúng hình thức đúng bài CT 2/ Kĩ năng: - Hs rèn kĩ viết và làm đúng BT2 Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng BT3 3/ Thái độ: - Hs có ý thức tôn trọng luật GT * Giaùo duïc Hs veà ATGT II/CHUẨN BỊ:Bảng lớp viết sẵn nội dung baøi3 IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động 1: thảo luận nhóm các * Hoạt động : Hướng dẫn học sinh bữa ăn và thức ăn ngày chuaån bò Caùch tieán haønh: - Giáo viên đọc đoạn văn - Cho hs quan sát tranh 1, 2, trang 16 -Hình ảnh nào em thích đoạn và trả lời câu hỏi: vaên 15 Lop3.net (16) TUAÀN baûng LỚP c) Hoạt động 2: Ghép chữ - Lấy đồ dùng ghép các âm đã học với nhau, và đọc to tiếng mình vừa ghép Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh d) Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Giaùo vieân ghi baûng: + roå kheá, dì leâ, gì haû beù ? gheù nhaø, chuù ngheù Giaùo vieân giaûi thích nghóa Nhaän xeùt Haùt muùa chuyeån tieát LỚP + Nói các bữa ăn bạn Hoa + Liên hệ đến các bữa ăn và thứ các em thường ăn và uống ngày -Cho hs tập hỏi và trả lời nhoùm: + Hằng ngày các bạn ăn bữa? Đó là bữa nào? + Mỗi bữa ăn gì và bao nhiêu? + Kể tên số thức ăn, nước uống bạn ñang duøng haèng ngaøy? + Baïn thích aên gì? Uoáng gì? - Goïi hs nhaän xeùt, gv nhaän xeùt, keát luaän: để đảm bảo cho ta ăn uống cho đủ lượng thức ăn ngày, ngày ít cần ăn đủ bữa Đó là các bữa: sáng, trưa và tối Nên ăn nhiều vào bữa sáng và bữa trưa để có sức học tập và làm việc suốt ngày Bữa tối không nên ăn quá no Hằng ngày nên ăn uống đủ nước, ngoài món canh thường ăn bữa cơm, khát cần uống đủ nước Mùa hè nhiều mồ hôi cần uống nhiều nước Hoạt động 2: thảo luận nhóm lợi ích việc ăn uống đầy đủ * Giáo dục Hs ăn uống hợp vệ sinh Caùch tieán haønh: - Cho hs thảo luận nhóm và trả lời các caâu hoûi: + Thức ăn biến đổi nào daï daøy vaø ruoät non? + Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu, để làm gì? 16 Lop3.net LỚP -Giáo viên viết các từ khó -Đoạn văn có câu ? -Những chữ nào bài viết hoa ? Vì ? -Học sinh đọc lại câu và phát từ khó * Giaùo duïc Hs veà ATGT * Hoạt động : Học sinh viết bài vào -Giáo viên theo dõi , uốn nắn sửa chữa * Hoạt động : Chấm và chữa bài -Học sinh sửa lỗi bút chì * Hoạt động : Học sinh làm bài tập -Hoïc sinh laøm vaøo nhaùp Giaùo vieân giuùp hoïc sinh gaëp khoù khaên -Gọi học sinh đọc từ mình tìm vaø caùc baïn khaùc boå sung Giaùo vieân ghi baûng -Nhaän xeùt giaùo vieân (17) TUAÀN LỚP IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Cho Hs đọc lại bài nhiều lần - Nhận xét tiết học Môn: TIEÁNG VIEÄT Bài: 27: ÔN TẬP ÂM VAØ CHỮ GHI ÂM (Tieát 2) Tiết: 60 LỚP + Tại chúng ta cần ăn đủ no uống đủ nước? + Nếu ta thường xuyên bị đói, khát thì ñieàu gì seõ xaûy ra? - Gv nhaän xeùt, keát luaän: * Giaùo duïc Hs ăn uống hợp vệ sinh; Biết phải ăn uống và cách thực ăn Hoạt động 3: Trò chơi: Đi chợ Caùch tieán haønh: - Gv treo tranh vẽ các món ăn, đồ uống cho hs lựa chọn các thức ăn, đồ uống có tranh - Cho hs ghi tên thức ăn, đồ uống bữa (trên phiếu) - Gọi hs nhận xét, gv nhận xét, sửa sai IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Chuùng ta neân aên uoáng nhö theá naøo cho cô theå khoûe maïnh? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn hs xem trước bài: ăn, uống Môn: KC Bài: NGƯỜI THẦY CŨ Tiết:7 17 Lop3.net LỚP IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Dặn học sinh ghi nhớ các từ vừa tìm - Nhận xét tiết học Môn: TNXH Bài: Hoạt động thần kinh Tiết:13 (18) TUAÀN LỚP I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Hs đọc - Học sinh đọc và viết cách chắn các âm và chữ đã học - Đặt dấu đúng vị trí 2/ Kĩ năng: - Viết đúng mẫu, nét, đẹp Học sinh biết ghép âm, tạo tiếng 3/ Thái độ: Hs mạnh dạng, tự tin trước lớp * Hs K, G - Viết đúng mẫu, nét, đẹp II/ CHUẨN BỊ: thực hành tiếng việt, bảng chữ gắn tường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên cho học sinh đọc các tiếng các bảng ôn đã học Đọc từ ngữ Đọc chữ viết Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh LỚP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Hs xác định nhân vaät caâu chuyeän - Kể nối tiếp đoạn câu chuyeän 2.Kỹ năng: Nghe, đánh giá đúng lời kể bạn - Hs khá, giỏi kể lại toàn bô câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện 3.Thái độ: Tự tin, yêu thích kể chuyện LỚP I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống 2/ Kĩ năng: - Hs nêu ví dụ 3/ Thái độ: - Hs bảo vệ quan thần kinh * Hs K,G biết tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ II/ CHUẨN BỊ: II/ Các kỹ sống/ kỹ thuật dạy học 1/ Các kỹ bản: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin; làm chủ thân; định 2/ Các kỹ thuật dạy học: thảo luận nhóm; đóng vai III/ CHUẨN BỊ: tranh quan tuần hoàn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động1:nêu tên các nhân vật caâu chuyeän: - Câu chuyện người thầy cũ có nhaân vaät naøo? - Goïi hs nhaän xeùt, gv nhaän xeùt Hoạt động 2: kể lại toàn câu chuyeän - Gv hướng dẫn hs kể lại toàn bô câu chuyện theo các bước: + Keå chuyeän nhoùm: moãi hs keå đoạn IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động : Làm việc với sách giáo khoa Mục tiêu : Học sinh nêu số phản xạ thần kinh thường gặp đời sống - Giáo viên yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình và trả lời câu hoûi ( nhö saùch giaùo vieân ) - Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh phaùt bieåu khaùi quaùt : Phaûn xaï laø gì ? Neâu vaøi ví duï phản xạ thường gặp đời 18 Lop3.net (19) TUAÀN LỚP b) Hoạt động 2: Nghe viết Giáo viên đọc cho học sinh viêt chính taû Queâ beù haø coù ngheà xeû goã Phoá beù nga coù ngheà giaõ gioø Giáo viên thu chấm Nhaän xeùt Giáo viên chia lớp thành Nhĩm Mỗi Nhĩm cử Hs lên thi đua Gv có số tiếng rổ em ghép các tiếng đó thành câu có nghĩa Nhaän xeùt IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Cho Hs ñọc lại baøi - Nhận xeùt tiết học, Dặn doø nhaø - Về nhà viết vào nhà các âm đã học, âm chữ viết dòng - Đọc lại các bài ôn sách giáo khoa Môn:T Bài: kiểm tra Tiết:25 LỚP + Goïi hs nhaän xeùt, gv nhaän xeùt + Cho hs thi kể chuyên trước lớp Gv hướng dẫn, sửa sai Hoạt động 3: dựng lại phần chính caâu chuyeân theo vai - Gv làm người dẫn truyện, hs đóng vai chú Khánh, hs đóng vai Dũng, hs đóng vai thầy giáo - Goïi hs nhaän xeùt, gv nhaän xeùt - Cho Hs xung phong dựng lại câu chuyeän - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện - Goïi nhoùm khaùc nhoùm nhaän xeùt, gv nhaän xeùt IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Hs nêu ý nghĩa bài học Nhận xét tiết học Môn: CT Bài: NGƯỜI THẦY CU Tiết:13 19 Lop3.net LỚP soáng - Giaùo vieân keát luaän : Nhö saùch giaùo vieân Hoạt động : Trò chơi thử phản xạ đầu goái Mục tiêu : Có khả thực mộ số phaûn xaï - Giáo viên hướng dẫn học sinh thử phản xạ đầu gối - Giáo viên cho học sinh thực phản xaï - Giáo viên nêu : Các bác sĩ thường sử dụng thử phản xạ đầu gối để kiểm tra chức hoạt động tuỷ sống Những người bị liệt thường khả phản xạ đầu gối Hoạt động : Trò chơi : Ai phản ứng nhanh ? - Giáo viên hướng dẫn cách chơi - Giáo viên cho học sinh chơi thử vài lần - Giaùo vieân tính ñieåm thi ñua cho hoïc sinh, khen học sinh phản xạ nhanh IV/ CỦNG CỐ,DẶN DÒ - Cho Hs đọc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học - Dặn dò nhà Môn: T Bài: LUYEÄN TAÄP Tiết:32 (20) TUAÀN LỚP I Muïc tieâu 1/ Kiến thức: - Hs nhận biết số lượng phạm vi 10; biết đọc, viết, so sánh, thứ tự các số từ 0-10, nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác 2/ Kĩ năng: - Hs biết đọc, viết so sánh các số phạm vi 10 3/ Thái độ: Hs trung thực kiểm tra II/ CHUẨN BỊ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Soá ? Soá ? Viết các số 5, 2, 1, 8, theo thứ tự Từ bé đến lớn LỚP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Hs chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật bài - Làm bài tập (2 dòng); bài tập 3a 2.Kỹ năng: Rèn viết đúng, trình bày đẹp, saïch 3.Thái độ: Tính cẩn thận II/ CHUẨN BỊ: baûng phuï III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động 1: - Hướng hs dẫn tập chép: + Gv gaén noäi dung taäp cheùp leân baûng csho hs quan saùt + Naém noäi dung baøi cheùp: - Dũng nghĩ gì bố đã về? LỚP I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: - Hs thuộc bảng nhân Hsvận dụng tính giá trị biểu thức và giải toán Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể 2/ Kĩ năng: - Hs Làm BT1,2,3,4 3/ Thái độ: - Hs thích học toán II/ CHUẨN BỊ: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Ổn định: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Dạy học bài mới: Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc kết quaû cuûa caùc pheùp tính phaàn a) - Yeâu caàu hoïc sinh tieáp tuïc laøm phaàn b) - Hoûi: Caùc coù nhaän xeùt gì veà keát quaû, các thừa số, thứ tự các thừa số hai pheùp tính nhaân x vaø x 7? - Vaäy ta coù x = x - Tiến hành tương tự để học sinh rút - Đoạn chép có câu? keát luaän veà caùc caëp tính coøn laïi - Chữ đầu câu viết nào? Baøi - Nêu từ khó viết - Yêu cầu học sinh nêu thứ tự thực - Cho hs vieát baûng các phép tính biểu thức - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Cho hs chép vào - Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh - GV theo doõi, uoán naén - Hs viết xong gv cho hs nhìn bảng soát Bài 20 Lop3.net (21)