Bài mới: TG Hoạt động của giáo viên Hñ cuûa hoïc sinh Ghi baûng 1/ Hoạt động 1: vẽ tam giác biết 3 1/ veõ tam giaùc bieát ba caïnh: caïnh.. sgk/112 Bài toán 1: Giáo viên hướng dẫn học si[r]
(1)Giáo án Hình Học lớp Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo Tuaàn : 11 Tieát 22 Ngày soạn : Ngaøy daïy: TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT CỦA TAM GIÁC CAÏNH-CAÏNH-CAÏNH (C.C.C) A/ Muïc tieâu: Nắm trường hợp cạnh-cạnh-cạnh hai tam giác Biết cách vẽ tam giác biết ba cạnh nó Biết sử dụng trường hợp cạnh-cạnhcạnh để chứng minh hai tam giác nhau, từ đó suy các góc tương ứng Rèn kỹ sử dụng dụng cụ, rèn tính cẩn thận chính xác vẽ hình, biết trình bày bài toán chứng minh hai tam giác B/ Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: giáo viên: thước thẳng, compa, thứơc đo góc, bảng phụ học sinh :thước thẳng, compa, thước đo góc C/ Các hoạt động dạy và học: Kieåm tra baøi cuõ: học sinh 1: nêu định nghĩa hai tam giác nhau? để kiểm tra hai tam giác có hay không ta kiểm tra điều kiện gì? Giáo viên đặt vấn đề: định nghĩa hai tam giác nhau, ta nêu sáu điều kiện (3 veà caïnh, veà goùc) Trong baøi hoïc hoâm ta seõ thaáy chæ caàn coù ba ñieàu kieän: caïnh baèng đôi có thể nhận biết hai tam giác Bài mới: TG Hoạt động giáo viên Hñ cuûa hoïc sinh Ghi baûng 1/ Hoạt động 1: vẽ tam giác biết 1/ veõ tam giaùc bieát ba caïnh: caïnh sgk/112 Bài toán 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh bước vẽ vẽ đoạn thẳng BC=4cm trên cùng mặt phẳng bờ BC, vẽ cung tròn tâm B bán kính 2cm vaø cung troøn taâm C baùn kính 3cm Hai cung troøn treân caét taïi A Vẽ các đoạn thẳng AB,AC 2/ trường hợp ABC Hoïc sinh nhaéc laïi caùch veõ Caùc nhoùm veõ, ño roài ruùt caïnh-caïnh-caïnh: tính chaát:sgk/113 nhaän xeùt Bài toán 2: ?1/113 A’ A Hoïc sinh nhaéc laïi tính Hoạt động nhóm chaát 2/ Hoạt động 2: trường hợp caïnh-caïnh-caïnh C’ B C B’ từ hai bài toán Giáo viên giới thiệu tính chaát: neáu ba caïnh cuûa tam Lop7.net Trang (2) Giáo án Hình Học lớp Giáo viên : Đỗ Thị Thanh Thảo giaùc naøy baèng ba caïnh cuûa tam giác thì hai tam giác đó GV choát: neáu ABC vaø A’B’C’ coù AB=A’B’,AC=A’C’,BC=B’C’ Thì keát luaän gì veà hai tam giaùc naøy? Giáo viên giới thiệu trường hợp baèng caïnh-caïnh-caïnh vieát taét laø c.c.c Baøi ?2/113 Treân hình 67, cho bieát caùc yeáu toá naøo? coù keát luaän gì veà hai tam giaùc ACD vaø BCD? Tính goùc B? 3/ Hoạt động 3: luyện tập baøi 16/114 bài toán cho biết gì? Yêu cầu làm gì? ABC=A’B’C’ neáu ABC vaø A’B’C’ coù AB=A’B’,AC=A’C’,BC=B’C ’ thì ABC=A’B’C’ hoïc sinh laøm baøi 1hoïc sinh leân baûng veõ Neâu caùch veõ Cả lớp làm nháp, nhận xeùt Học sinh đứng chổ trả lời Giải thích sao? ?2/113:hình 67/113 coù AC=BC,AD=BD,DC:caïnh chung vaäy ACD=BCD A=B=1200 Baøi 16/114: Baøi 17/114: Giaùo vieân treo baûng phuï Veà nhaø: 1/ hoïc baøi : tính chaát, caùch veõ tam giaùc bieát ba caïnh 2/ baøi taäp : 16;18/114 hdẫn: giả thuyết bài toán là điều đã cho Kết luận là điều phải chứng minh Lop7.net Trang (3)