Đang tải... (xem toàn văn)
- Đại diện các nhóm kể trước lớp. - Lớp bình chọn người kể hay nhất. - Em nghe cô nhận xét,dặn dò. Hoạt động thực hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trò[r]
(1)TUẦN 17
Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2020 Tiết TOÁN
Bài 53: Em ơn lại học ( tiết 1) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động cơ Hoạt động trị
A Hoạt động bản HĐ1
- GV tổ chức cho HS chơi HĐ 2
- Cho Hs làm vào vở. - Cô hướng dẫn
HĐ3
- HS làm - GV kết luận
HĐ4
- GV giao tập - Nhận xét
- Cho HS báo cáo kết
- GV HS lớp nhận xét,chữa chung cho lớp
- *Củng cố.Dặn dị
Hoạt động nhóm Tham gia trò chơi Hoạt động cá nhân Đáp án:
a)15,392 b)2,4 c)56,84 Hoạt động cá nhân a (242,7 - 60,6) x 3,2 = 182,1 x 3,2 = = 582,72 b 9,88 : (1,27 + 1,33) - 0,98 =9,88: 2,6 - 0,98
= 3,8 - 0,98 = 2,82 Hoạt động cá nhân HĐ4
a X = 0,5959 b x = 12,3 -Lắng nghe
*************************** Tiết TIẾNG VIỆT
Bài 17A: Người dời núi mở đường ( tiết 1) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động bản
Hoạt động cô Hoạt động trò
Hoạt động
- Quan sát nhóm thảo luận - Gọi đại diện nhóm trình bày Hoạt động
Hoạt động nhóm
(2)- GV đọc mẫu. Hoạt động
- Cho HS đọc từ ngữ lời giải nghĩa
Hoạt động
-Theo dõi nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc yếu đọc -GV nhận xét sửa chữa Hoạt động 5
- Nghe nhóm thảo luận câu hỏi báo cáo
- GV nhận xét,kết luận *Củng cố.Dặn dò - GV nhận xét tiết học
Hoạt động chung lớp - Cả lớp nghe
Em đọc từ ngữ lời giải nghĩa báo cáo
Hoạt động nhóm
Luyện đọc từ,câu,đoạn,bài - HS luyện đọc nhóm - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét
Hoạt động nhóm - Thảo luận,báo cáo
- HS nghe cô nhận xét,dặn dị ***************************
Tiết ĐẠO ĐỨC ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
I- Mục tiêu
- Củng cố kiến thức, kĩ học về: Vai trò trách nhiệm HS lớp 5; Trách nhiệm việc làm mình; ý chí vươn lên học tập lao động; Nhớ ơn Tổ tiên; Tình bạn; kính già u trẻ, tơn trọng phụ nữ
- Giúp em thực hành tốt hành vi đạo đức sống III Hoạt động dạy học
1, Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Ôn tập thực hành kĩ học kì I. 2, Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức học
- Em học đạo đức nào?
- HS nêu tên đạo đức học: Em HS lớp 5; Chịu trách nhiệm việc làm mình; …
- Em thấy có điểm xứng đáng HS lớp 5? - HS liên hệ thân
- Khi làm điều có lỗi cần phải làm gì? - Dù vơ tình nên dũng cảm nhận lỗi sửa lỗi, dám chịu trách nhiệm việc làm - Vượt khó sống học tập giúp ta điều gì? - Sẽ đem lại cho chúng kết tốt đẹp
- Em vượt khó sống học tập nào? HS tự liện hệ - Nêu biểu lòng biết ơn tổ tiên? - Coi trọng kỉ vật gia đình, dịng họ; giữ gìn nếp tốt gia đình; thăm mộ ơng bà tổ tiên; lau chùi bàn thờ ông bà tổ tiên
- Thế tình bạn đẹp?
(3)Thực hành kĩ sống
- GV đưa tình huống, u cầu nhóm đóng vai thực hành, xử lí tình
1 Trong chơi em học sinh lớp bị ngã Em làm lúc đó?õ Nhóm 1: đóng vai xử lí tình
2 Em làm mượn sách thư viện khơng may bị em bé làm rách Nhóm
3 Kể lại việc em làm để thể ý chí vượt khó Nhóm thảo luận kể
4 Em biết ngày giỗ Tổ Hùng vương? Nêu hoạt động ngày Giỗ Tổ Hùng Vương- Nhóm
5 Một bạn thân em mẹ bị ốm nặng, gia đình bạn khó khăn Em làm gì? Nhóm
Các nhóm đóng vai xử lí tình sau
- Các nhóm lên đóng vai nêu cách xử lí tình - Các bạn lớp nhận xét cách xử lí tình nhóm bạn - GV nhận xét tuyên dương nhóm có cách xử lí tốt
Sưu tầm câu ca dao tục ngữ, kể chuyện, hát chủ đề học
- Gv yêu cầu HS tìm câu ca dao, tục ngữ nói chủ đề : Tình bạn; Biết ơn ơng bà tổ tiên - Các nhóm thi đọc câu ca dao tục ngữ sưu tầm
- GV tuyên dương nhóm sưu tầm nhiều câu ca dao, tục ngữ 3, Hoạt động : Củng cố, dặn dò:
- Các em vừa ôn tập củng cố kiến thức nào? - Về nhà thực tốt học
- Nhận xét tiết học
******************************* BUỔI CHIỀU
Tiết TIẾNG VIỆT 3A
Ôn Tiếng Việt :Rèn tả I-Mục tiêu:
Nghe viết tả, trình bày đoạn Mồ Cơi xử kiện -Làm tập tả tập trắc nghiệm tự luận
II-Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học Bài mới:
Hoạt động :Luyện viết : GV chọn đoạn viết ,đọc
Yêu cầu HS đọc Mồ Côi xử kiện
Hoạt động HS
(4)GV yêu cầu HS đọc tự tìm từ khó, rèn viết nháp
GV đọc
GV đọc cho HS viết vào Chấm nhận xét
Hoạt động : Luyện tập Bài 13: Điền vào chỗ trống
a)sắt sắc b) HS lớp làm Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS làm Nhận xét, chốt lại
Hoạt động :Củng cố-dặn dò Nhận xét tiết học
HS rèn viết từ khó nháp Viết vở/ kiểm tra chéo
Hs đọc
Làm vở, HS lên bảng Cả lớp đọc lại
HS nêu yêu cầu Làm
***************************** Tiết TOÁN 3A
Ôn tập I MỤC TIÊU:
Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh tính giá trị biểu thức; giải tốn có lời văn hai phép tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh
a Hoạt động 1: HS làm VBT - Học sinh làm Bài Tính giá trị biểu thức:
a) 315 + 72 + 13 b) 530 - 72 + 48
Bài Tính giá trị biểu thức: a) 13 x x
b) 56 : x
Kết quả:
a) 315 + 72 + 13 = 378 + 13 = 391
b) 530 - 72 + 48 = 458 + 48 = 506 Kết quả:
a) 13 x x = 52 x = 156 b) 56 : x = x
(5)Bài Cửa hàng có 27 xe đạp, đã
bán số
xe đạp Hỏi cửa hàng cịn lại xe đạp?
*Củng cố, dặn dò
Giải
Số xe đạp cửa hàng bán là: 27 : = (chiếc)
Số xe đạp cửa hàng lại là: 27 - = 24 (chiếc)
Đáp số: 24
****************************
Tiết KHOA HỌC
Ơn tập kiểm tra học kì ( tiết 1) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành:
Hoạt động cô Hoạt động trò
HĐ 1
-Y/C học sinh thực theo yêu cầu HĐ 2,3
- Quan sát nhóm thảo luận. - Gọi nhóm báo cáo
- Gv cung cấp số thông tin khác mà HS chưa kể hết
*Củng cố.Dặn dò. -GV nhận xét tiết học
Hoạt động nhóm đơi Ý D
Hoạt động nhóm
Đặc điểm sinh học:Nam: Cơ quan sinh dục nam có tinh hồn sinh tinh trùng; có tượng mộng tinh; xuất tinh
Nữ: Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh trứng; có tượng hành kinh; có khả mang thai, sinh
Đặc điểm xã hội: thể tính cách, lối sống, việc làm nữ nam Những đặc điểm thay đổi theo nếp sống gia đình, quan niệm mối quan hệ xã hội
-Em nghe
****************************************************************** Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2020
Tiết TỐN
(6)Bài 53:Em ơn lại học(Tiết 2) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động thực hành
Hoạt động cơ Hoạt động trị
- GV giao tập
- Yêu cầu học sinh làm
- Giúp đỡ HS chậm toán - Nhận xét
- Cho HS báo cáo kết
- GV HS lớp nhận xét,chữa chung cho lớp
*Củng cố,Dặn dò - GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn HS tập ứng dụng
Hoạt động cá nhân - HS làm bài.
- Báo cáo kết quả. Kết đúng: HĐ
Tỉ lệ phần trăm số chanh cam vườn là:
30 + 40 = 70%
Số cam chanh vườn là: 250 : 100 x 70 = 175 (cây) Vậy số chuối có vườn là:
250 - 175 = 75 (cây) Đáp số: 75 chuối HĐ6
a)320.000đ b) 675.000đ c) 15% d) 20% e)100000đ
HĐ7 Ý D HĐ 8 Ý C
- Em nghe ***************************** Tiết +4 TIẾNG VIỆT
Bài 17A:Người dời núi mở đường (tiết 2+3) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động cô Hoạt động trò
A Hoạt động thực hành: HĐ1
- GV đọc mẫu.
- Gọi HS đọc đoạn viết
Hỏi: Tìm hình ảnh so sánh nói
Em viết chung lớp
a) Em nghe - viết bài: Người mẹ 51 đứa
(7)lên vẻ đẹp nhà xây - u cầu HS tìm từ khó
- Hướng dẫn HS đọc luyện viết từ khó
- GV đọc cho HS viết - Cho HS báo lỗi
- Thu nhận xét lớp HĐ2
- Quan sát nhóm thảo luận. - Nghe nhóm báo cáo - Kết luận lời giải HĐ3
- Quan sát,giúp đỡ HS làm - Nghe em trình bày
HĐ4
HS tìm tiếng bắt vần với HĐ
- Yêu cầu HS tìm từ khó bài: - Yêu cầu HS đọc viết từ khó
- Viết tả
b) Đổi cho bạn để chữa lỗi - Báo lỗi
- Nộp
Hoạt động nhóm HS báo cáo HĐ3:
- Cả lớp quan sát, nhận xét
- Bình chọn làm nhanh HĐ4- HS thực nhóm đơi
Những tiếng bắt với câu thơ là:
· Tiền - hiền · Xôi - đôi
****************************
Hoạt động cơ Hoạt động trị
HĐ5:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu đầu bài - HS xếp từ khổ thơ vào nhóm thích hợp
HĐ6:
-HS thực theo yêu cầu
HĐ7:
- Quan sát nhóm thảo luận. - Nghe nhóm báo cáo - Kết luận lời giải
HĐ8:
- Quan sát nhóm thảo luận.
Thảo luận nhóm
-Từ đơn: hai, bước, đi, trên, cát, ánh, biển, xanh, bóng, cha, dài, bóng, con, trịn
-Từ ghép: cha con, mặt trời, nịch - Từ láy: Rực rỡ, lênh khênh
-HS thực nhóm -Nối cột A-B
-1-c; 2-a; 3-b
Từ đồng nghĩa với từ in đậm bài:
· Tinh ranh: Tinh khôn, ranh mãnh, tinh xảo, khôn ngoan, tinh nghịch
· Dâng: biếu, cho, tặng, hiến, đưa, nộp · Êm đềm: êm ấm, bình yên, êm dịu, êm ái, êm ả, êm xi
HS thực nhóm đơi
(8)- Nghe nhóm báo cáo - Kết luận lời giải * Củng cố.Dặn dò - Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng
a Có nới cũ
b Xấu gỗ, tốt nước sơn
c Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu - HS nghe
*************************** BUỔI CHIỀU
Tiết TIẾNG VIỆT Ôn tập
LÀM BIÊN BẢN MỘT VỤ VIỆC.
Đề : Em chọn trường hợp xảy sống cần lập biên lập biên cho trường hợp cụ thể
I.Mục tiêu ;
- Củng cố cho học sinh cách làm văn biên vụ việc - Rèn cho học sinh có kĩ làm văn
- Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Hoạt động dạy học :
Dựa vào đề cho em lập biên cho trường hợp cụ thể - GV hướng dẫn HS cách làm
**************************** Tiết LỊCH SỬ
Bài 7: Từ sau chiến thắng Biên Giới đến chiến thắng Điện Biên Phủ ( 1954) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động bản
Hoạt động cô Hoạt động trò
HĐ1
- Cho HS làm cá nhân báo cáo - GV lớp nhận xét
HĐ2
- Nghe nhóm thảo luận,báo cáo - GV nhận xét,kết luận.
HĐ3
Hoạt động cá nhân
Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ cho cách mạng Việt Nam là:
· Đẩy mạnh tinh thần yêu nước · Tăng cường thi đua
· Chia ruộng đất cho nơng dân
2/ Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Các nhóm làm vào phiếu nhóm trình bày
(9)- GV cho HS đọc thông tin HĐ4:
- Quan sát nhóm thảo luận. - Nghe nhóm báo cáo - Kết luận lời giải
*Củng cố.Dặn dò. - GV nhận xét tiết học
- Hướng dẫn Hoạt động ứng dụng
4/Trung ương Đảng Bác Hồ mở chiến dịch Điện Biên Phủ với tâm dành thắng lợi trận chiến Điều thể chỗ: -Các chiến sĩ từ mặt trận hành quân Điện Biên Phủ
-Hàng vũ khí chuyển lên trận địa
-Gần ba vạn hậu phương tham gia vận chuyển lương thực, thực phẩm, thuốc men lên Điện Biên Phủ
Thông qua hai hình: Đồn xe thồ phục vụ chiến dịch Điện Biên Phủ Bộ đội ta kéo pháo vào mặt trận Điện Biên Phủ, em thấy nhân dân ta khơng ngại khó khăn, hiểm trở, ln nhiệt huyết lao động hăng say mệt mỏi Điều cho thấy, nhân dân ta sẵn sàng chiến đấu với tinh thần cao nhất, với niềm tin chiến thắng - HS nghe
***************************** Tiết ĐỊA LÍ
Giao thơng vận tải, thương mại du lịch( tiết 1) Bài 7:Công nghiệp (tiết 2)
Khởi động:HS hát -HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động cơ Hoạt động trị
HĐ1
- Quan sát nhóm thảo luận - Nghe nhóm báo cáo HĐ2
- Quan sát nhóm thảo luận - Nghe nhóm báo cáo - GV kết luận
Hoạt động nhóm lớn -HS tự liên hệ thự tế -HS báo cáo
HS thảo luận nhóm đơi
-HS quan sát hình trả lời câu hỏi: Các loại hình giao thơng từ hình đến hình là:
(10)HĐ3
- Quan sát nhóm thảo luận - Nghe nhóm báo cáo - GV kết luận
HĐ4
-Nhóm đơi thực theo u cầu HĐ5:
-Quan sát hình trả lời câu hỏi -Nghe nhóm đơi báo cáo
-Gv kết luận
· Hình 3:đường khơng,Hình 4: đường biển,Hình 5: đường sơng
Tên phương tiện giao thơng loại hình giao thơng nói là: Hình 1: tàu hỏa,Hình 2: tơ, Hình 3: máy bay,Hình 4: tàu cao tốc,Hình 5: tàu thủy
Quan sát hình ta thấy, loại hình giao thơng đường tơ có vai trị quan trọng vận chuyển hàng hóa
Hoạt động nhóm
b)HS quan sát hình và hình theo yêu cầu
c) Quốc lộ nằm phía đơng nước ta Đường Hồ Chí Minh nằm phía tây nước ta
· Quốc lộ 1, đường Hồ Chí Minh chạy theo chiều Bắc - Nam nước ta · Tuyến giao thông theo chiều Bắc -Nam tuyến giao thông quan trọng nước ta tuyến đường xương sống quốc gia, có nhiệm vụ kết nối vùng kinh tế đất nước -Nhóm đơi báo cáo
- Các nhóm khác nhận xét bổ xung - Một số cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống nước ta là:
· Một số cảnh đẹp: vịnh Hạ Long, vườn quốc gia Phong Nha - Kẻ Bàng, chùa Một Cột, bãi biển Nha Trang, thắng cảnh Đà Lạt, ;
· Di tích lịch sử: Văn Miếu – Quốc Tử Giám, Cố' đô Huế, phố cổ Hội An, khu di tích Mỹ Sơn;
· Lễ hội đền Hùng, Bà Chúa Xứ An Giang
(11)* Củng cố.Dặn dò - GV nhận xét tiết học
phố cổ Hội An
- Điều kiện thuận lợi để phát triển du lịch là:
· Có nhiều phong cảnh đẹp, bãi tắm tốt, vườn quốc gia,
· Có cơng trình kiến trúc, di tích lịch sử, lễ hội truyền thống
- Điều kiện giúp cho du lịch ngày phát triển là:
· Đời sống nâng cao · Dịch vụ du lịch cải thiện -HS nghe
************************************************************* Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2020
Tiết TOÁN
Bài 54:Sử dụng máy tính bỏ túi(Tiết 1) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động bản
Hoạt động cơ Hoạt động trị
HĐ1
- Tổ chức cho nhóm chơi - GV quan sát
- Nghe HS báo cáo - GV kết luận
- Khen nhóm tham gia chơi tốt HĐ2
- Quan sát nhóm thưc - GV giúp đỡ cặp chưa hiểu,cịn lúng túng,làm tính chậm
- Cho nhóm
- GV HS nhận xét - GV kết luận
HĐ3
- GV đến nhóm quan sát nghe
- Giúp đỡ HS cần *Củng cố.Dặn dò - GV nhận xét tiết học
Hoạt động nhóm
Chơi trị chơi “ Nhìn hình ảnh máy tính bỏ túi giải thích cho bạn ý nghĩa phím
Hoạt động nhóm
- Em đọc nghe cô hướng dẫn - HS nêu nhận xét
Hoạt động nhóm
- Các nhóm thảo luận cách sử dụng máy tính bỏ túi để tính
(12)******************************** Tiết +3 TIẾNG VIỆT
Bài 17B:Những người lao động (tiết 1+2) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động :
Hoạt động cơ Hoạt động trị
Hoạt động
- Quan sát nhóm thảo luận - Gọi đại diện nhóm trình bày Hoạt động
- GV đọc mẫu. Hoạt động 3
- Theo dõi nhóm đọc,kiểm tra,giúp Hs đọc chưa tốt luyện đọc
- GV nhận xét sửa chữa Hoạt động 4
- Cho nhóm thảo luận câu hỏi - Gọi nhóm báo cáo
- GV nhận xét,kết luận
HĐ5
-Học thuộc lịng
Hoạt động nhóm
- Các nhóm quan sát,thảo luận trả lời câu hỏi
Hoạt động chung lớp - Cả lớp nghe
Hoạt động nhóm
- HS luyện đọc nhóm - Một số em đọc trước lớp - Lớp nhận xét
Hoạt động nhóm - Thảo luận,báo cáo
Đáp án:
1 Những hình ảnh nói lên:
Nỗi vất vả người nông dân: cày đồng buổi ban trưa, mồ hôi mưa; hạt gạo làm "dẻo thơm hạt, đắng cay muôn phần"
Sự lo lắng người nông dân: cấy cịn trơng nhiều bề (trơng trời, trơng đất, trơng mây, trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm, trông cho chân cứng đá mềm, trông trời yên, biển lặng)
2 Đó câu thơ:
Cơng lênh chẳng quản lâu đâu, Ngày nước bạc, ngày sau cơm vàng.
Câu thơ nói lên tinh thần lạc quan, niềm hi vọng vào thành lao động sau ngày vất vả chăm bón ruộng đồng
-HĐ nhóm đôi
-HS thay đọc câu ca dao
Hoạt động cô Hoạt động trò
(13)Hoạt động
Gv phân tích đề bài, dùng phấn gạch chân từ: Những người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác
Hỏi: Đề yêu cầu gì?
- Gọi HS đọc gợi ý SGK
Hỏi: Em định kể câu chuyện nhân vật sống đẹp truyện em học?
Hãy giới thiệu cho bạn nghe Hoạt động 2
- Nghe em thi kể
- Nhận xét,biểu dương em kể,khen HS kể hay
*Củng cố.Dặn dò - GV nhận xét tiết học
Hoạt động chung lớp
Đề bài: Hãy kể câu chuyện em nghe đọc nói người biết sống đẹp, biết đem lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác
Hoạt động chung lớp
- Đại diện nhóm kể trước lớp - Lớp bình chọn người kể hay - Em nghe nhận xét,dặn dị *****************************
Tiết KHOA HỌC
Ôn tập kiểm tra học kì I Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động thực hành
Hoạt động cô Hoạt động trị
HĐ5
- Hồn thành bảng sau - Gv kết luận
Hoạt động nhóm HS điền bảng
Nhóm bệnh lây muỗi truyền
Giữ vệ sinh nhà môi trường xung quanh
Diệt muỗi, bọ gậy, không để ao tù, nước đọng, ngủ màn,
Đi tiêm phòng bệnh viêm não Viêm gan A
Uống nước đun sôi
Ăn uống sẽ, đủ chất dinh dưỡng Rửa tay trước ăn
Rửa tay sau vệ sinh HIV/ AIDS
(14)HĐ6
- Cho Hs quan sát hình,điền vào chỗ chấm sơ đồ cho phù hợp
- Gv kết luận *Củng cố, dặn dò
Nếu muốn dùng lại phải luộc bơm kim tiên nước sôi khoảng 20 phút Khơng tiêm chích ma túy
Khơng dùng chung dụng cụ dính máu như: dao cạo râu, bàn chải đánh
-Thực hoạt động nhóm -Các nhóm báo cáo
-HS lắng nghe
********************************** BUỔI CHIỀU
Tiết 1+2 TOÁN Ôn tập I.Mục tiêu.
- Học sinh giải thành thạo dạng toán tỉ số phần trăm; tìm số phần trăm số, tìm số biết số phần trăm Tìm thạo tỉ số phần trăm số III.Các hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học
HĐ1: HS làm VBT HĐ2: HS làm vào vở Bài 1: Đặt tính tính:
a) 108,36 : 21 b) 80,8 : 2,5 c) 109,98 : 84,6 d) 75 : 125 Bài 2: Hai người làm 1200 sản phẩm, người thứ làm 546 sản phẩm Hỏi người thứ hai làm phần trăm sản phẩm?
Bài 3: Một cửa hàng bán 123,5 lít nước mắm 9,5 % số nước mắm cửa hàng trước bán Hỏi lúc đầu, cửa hàng có lít nước mắm?
*Củng cố dặn dị.
-HS làm - HS làm Đáp án:
a) 5,16 b)32,32 c) 1,3 d) 0,6 Lời giải:
Người thứ hai làm số sản phẩm là: 1200 – 546 = 654 (sản phẩm)
Người thứ hai làm số phần trăm sản phẩm là:
654 : 1200 = 0,545 = 54 5% Đáp số: 54,5 % Lời giải:
Coi số lít nước mắm cửa hàng có 100%
Lúc đầu, cửa hàng có số lít nước mắm là: 123,5 : 9,5 ¿ 100 = 1300 (lít)
(15)- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau
******************************* Tiết TIẾNG VIỆT
Ôn tập I Mục tiêu
II Các hoạt động dạy học 1-Khởi động: HS hát 2-Bài
- Gv giới thiệu bài,ghi lên bảng - Hs đọc mục tiêu
- HS,GV xác định mục tiêu. 3-Hoạt động dạy học
- HS thực viết luyện viết chữ đẹp - GV quan sát, hướng dẫn học sinh 4- Củng cố, dặn dò
****************************************************************** Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2020
Tiết TOÁN
Bài 54:Sử dụng máy tính bỏ túi (Tiết 2) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A Hoạt động thực hành
Hoạt động cơ Hoạt động trị
- GV giao tập
- Yêu cầu học sinh làm
- Giúp đỡ HS chậm toán - Nhận xét
- Cho HS báo cáo kết
- GV HS lớp nhận xét,chữa chung cho lớp
Hoạt động cá nhân
HĐ1:HS thực dùng máy tính bỏ túi để thực
a 23 + 57 = 80 ; b 452 - 98,9= 353,1 c.792 x 89,3 = 70725,6 ; d 2275 : 65 = 35 e 5,6 x 79,8 + 859 = 1305,88
HĐ2: HS thực theo yêu cầu 0,10,83,9
HĐ3:
a)50%, b)280, c)112,84 HĐ4:
Để tháng nhận 90 000 đồng tiền lãi phải gửi số tiền là:
(16)*Củng cố.Dặn dò -Hướng dẫn HĐƯD - GV nhận xét tiết học
tiền lãi phải gửi số tiền là:
150 000 x 100 : 0,5 = 30 000 000 (đồng) Để tháng nhận 270 000 đồng tiền lãi phải gửi số tiền là:
270 000 x 100 : 0,5 = 54 000 000 (đồng) HĐ5:
Tỉ số phần trăm gạo thóc 70% Vậy xay xát 150kg thóc thu được:
150 : 100 x 70 = 105 (kg) Đáp số: 105 kg - HS nghe
****************************** Tiết 3+4 TIẾNG VIỆT
Bài 17B:Những ca lao động (tiết 3) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động cơ Hoạt động trị
Hoạt động 3
- GV giúp HS điền thông tin để hoàn thành đơn xin học
Hoạt động 4
- GV quan sát nhóm hoạt động Hoạt động 5
-Yêu cầu HS đọc kĩ yêu cầu -Chọn đề để thực viết đơn -GV quan sát, hướng dẫn HS yếu Củng cố,dặn dò
- GV nhận xét tinh thần,thái độ làm HS
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng
Hoạt động cá nhân - Đọc đơn
- Thực điền đơn xin học Hoạt động nhóm
- Đổi với bạn nhóm để sửa lỗi
-HS đọc yêu cầu HĐ5 -Chọn đề để thực -HS viết
- Em nghe cô nhận xét,dặn dị
******************************
Bài 17C:Ơn tập câu (tiết 1) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
(17)Hoạt động cơ Hoạt động trị Hoạt động 1
- Các nhóm quan sát tranh trả lời câu hỏi
- Nghe nhóm báo cáo GV kết luận
Hoạt động 2
- Quan sát nhóm thực - Nghe nhóm báo cáo GV kết luận
Hoạt động 3
- Quan sát nhóm thảo luận,làm vào VBT
- Gọi vài nhóm báo cáo -GV nhận xét VBT
*Củng cố.Dặn dò - GV nhận xét tiết học
Hoạt động nhóm
Quan sát,thảo luận trình bày Đáp án:
-Câu hỏi: Các bạn học sinh làm bên bếp lửa?
-Câu kể: Bên bếp lửa hồng, bạn nhỏ nắm tay nhảy múa
-Câu cảm: Ôi! điệu múa bạn nhỏ thật mềm mại uyển chuyển -Câu khiến: Các bạn nhỏ nên tránh xa bếp lửa kẻo bị bỏng
Hoạt động nhóm
-Câu kể: Mọi người xúc động, lặng
đi trước câu hát da diết cậu Câu dùng để kể việc, cuối câu có dấu chấm
-Câu cảm:Thật tuyệt vời!
Câu dùng bộc lộ cảm xúc, cuối câu có dấu chấm than
b Các câu mẩu chuyện thuộc kiểu câu: Kiểu câu Ai làm gì? gồm có câu (1), (3)
Kiểu câu Ai nào? gồm có câu (2) Kiểu Câu Ai gì? gồm có câu (4)
c)-Trạng ngữ:Theo định này, lần mắc lỗi
Chủ ngữ:Công chức,Vị ngữ:bị phạt bảng
-Chủ ngữ :Ông chủ tịch thành phố
Vị ngữ :tun bố khơng kí văn có lỗi ngữ pháp tả -Chủ ngữ :Đây
Vị ngữ :là biện pháp mạnh nhằm giữ gìn sáng tiếng Anh - HS nghe
****************************************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2021
Tiết TOÁN
(18)Khởi động:HS hát -HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
A.Hoạt động bản
Hoạt động cô Hoạt động trò
HĐ1: HS chơi trò chơi “ Ghép tam giác”
HĐ2:
- Yêu cầu HS đọc phần a SGK làm việc theo nhóm để nêu đặc điểm hình tam giác
- Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ
- Theo dõi HS trình bày
- Nêu nhận xét chốt lại ý HĐ3:
- Yêu cầu HS thơng tin SGK làm việc theo nhóm để nêu đáy đường cao hình tam giác
- Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ
- Theo dõi HS trình bày
- Nêu nhận xét chốt lại ý Trong hình tam giác ABC có:
+ BC đáy
+ AH đường cao tương ứng với đáy BC
+ Độ dài AH chiêu cao HĐ4:
-HS nối theo mẫu Củng cố,dặn dò
- GV nhận xét tiết học
HS thực theo yêu cầu - Làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kết - Lắng nghe ý kiến GV
-Hoạt động lớp -HS thực quan sát
-HS báo cáo lắng nghe ý kiến GV
-HS thực nhóm đơi -HS báo cáo
Em nghe ****************************** Tiết TIẾNG VIỆT
Bài 17C:Ôn tập câu (tiết 2) Khởi động:HS hát
-HS ghi đầu
-HS đọc mục tiêu.Chia sẻ mục tiêu
Hoạt động thực hành
Hoạt động cơ Hoạt động trị
(19)- Nêu nhận xét chung; treo bảng phụ ghi lỗi điển hình lên bảng lớp
-GV đọc số đoạn văn, câu văn hay - Theo dõi HS trình bày
HĐ5
Cho HS làm cá nhân – Đọc rà soát lỗi, chọn đoạn để viết lại cho hay hơn,
HĐ 6
- Gọi nhóm trình bày * Củng cố.Dặn dò
- HD hoạt động ƯD - GV nhận xét tiết học
a)Nghe GV nhận xét kiểm tra viết b)Chữa lỗi mắc phải
c)Nghe đọc câu văn, đoạn văn hay thảo luận nhóm để tìm hay câu văn,đoạn văn,bài văn
- HS thực theo yêu cầu
- Đọc lại văn tự sửa văn cho
- Lần lượt đọc lại đoạn văn viết lại - Cả nhóm góp ý, bổ sung
- HS nghe