NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu học sinh về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.. Bµi míi 34’ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a.[r]
(1)I Môc tiªu: TuÇN Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc - Kể chuyện (Tiết số 1+2) CËu bÐ th«ng minh A.Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, HS địa phương dễ phát âm sai: gà trống, lo sợ, om sòm Rèn kỹ đọc- hiểu : - HiÓu néi dung bµi: Ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ (Tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) B KÓ chuyÖn - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa, kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - Häc sinh cã kh¶ n¨ng tËp trung theo dâi b¹n kÓ - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn * Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy - học: Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) - Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập học sinh - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm SGK TiÕng ViÖt - TËp C¶ líp më “Môc lôc” - Mời - HS đọc tên chủ điểm GV kết hợp giải thích nội dung chủ điểm Bµi míi Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc ( 1,5 tiết) a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc (30’) * GV đọc toàn bài Hướng dẫn cách thể giọng các nhân vËt bµi * Hướng dẫn luyện đọc và kết hợp giải nghĩa tõ - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc đoạn, GV chú ý HD HS ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các côm tõ c©u v¨n dµi GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i vµ gi¶i nghÜa thªm tõ “trÉm” (c¸ch xng h« cña nhµ vua) - Đọc đoạn nhóm đôi (2’) - Mời nhóm thi đọc Lop3.net - HS theo dâi - HS đọc nối tiếp câu - §äc nèi tiÕp ®o¹n bµi - HS luyện đọc đoạn theo HD GV - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ khã bµi (dựa vào chú giải, đặt câu) GV gi¶i nghÜa - HS nhóm đọc bài - nhóm thi đọc (2) c Hướng dẫn tìm hiểu bài (15-20’) * GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, TLCH: ? Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? * HS đọc đoạn - LÖnh cho mçi nhµ vïng ph¶i nộp gà trống biết đẻ trứng ? Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh - Vì gà trống không đẻ nhµ vua? - Cha ®a viÖc nµy ? Cậu bé đã nói gì với cha? + GV ghi từ: kinh đô * HS đọc đoạn * GV yêu cầu HS đọc to đoạn 2, TLCH: ? Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? - đến trước cung vua kêu khóc om sòm - CËu nãi mét chuyÖn khiÕn vua cho lµ + GV ghi tõ: om sßm ? Cậu bé đã làm nào để vua thấy lệnh vô lý (bố đẻ em bé) từ đó làm cho vua ph¶i thõa nhËn: lÖnh cña ngµi còng v« cña ngµi lµ v« lÝ? lý TiÕt * GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, TLCH: ? Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu * HS đọc đoạn - Cậu yêu cầu sứ giả tâu đức vua ®iÒu g×? rÌn chiÕc kim thµnh dao thËt s¾c ? Vì cậu bé yêu cầu vậy? ( HS thảo để xẻ thịt chim - CËu bÐ yªu cÇu mét viÖc vua kh«ng luận nhóm đôi 1’ để trả lời) làm để khỏi phải thực lệnh ? C©u chuyÖn kÕt thóc ntn? cña vua + GV ghi: trọng thưởng - Vua trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài d Luyện đọc lại (8-10’) - GV đọc diễn cảm đoạn ? Cô đọc nhấn giọng từ ngữ nào? ? Lời cậu bé (nhà vua) đọc với giọng ntn? - GV mời nhóm (mỗi nhóm HS) đọc ph©n vai - HS đọc phân vai đoạn - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - Nhận xét bình chọn bạn, nhóm đọc KÓ chuyÖn (0,5 tiÕt) hay GV nªu nhiÖm vô HD HS kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý: - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vµ hướng dẫn học sinh kể - Học sinh quan sát tranh Tranh 1: minh ho¹ ®o¹n cña c©u chuyÖn ? Qu©n lÝnh ®ang lµm g× ? nhÈm kÓ - Quân lính đọc lệnh vua: Mỗi làng phải nộp gà trống để đẻ ? Thái độ dân làng nghe lệnh trứng - Lo sî nµy ? Tranh 2: ? Trước mặt vua câu bé làm gì ? - Cậu khóc ầm ĩ và bão : Bố cậu đẻ em bÐ, b¾t cËu ®i xin s÷a cho em CËu kh«ng xin ®îc nªn bÞ bè ®uæi ®i ? Thái độ nhà vua nào ? - Nhµ vua dËn gi÷ qu¸t vµ cho r»ng cËu Lop3.net (3) bé láo, dám đùa với vua Tranh3: ? CËu bÐ yªu cÇu sø gi¶ lµm g× ? ? Thái độ nhà vua đã thay đổi sao? - Gäi häc sinh kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Trong c©u chuyÖn em thÝch ? V× ? - Về tâu với đức vua rèn kim thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - Vua biết đã tìm người tài, nên trọng thưởng cho cậu bé, gửi cậu vào trường học để rèn luyện - häc sinh kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn - Häc sinh nªu ý kiÕn cña m×nh vµ nªu lÝ m×nh thÝch Cñng cè - DÆn dß (2’) ? Néi dung c©u chuyÖn nµy nãi g×? - Nh¾c l¹i néi dung bµi - Về đọc bài và tập kể lại câu chuyện này ChuÈn bÞ bµi: Hai bµn tay em Đạo đức (Tiết 1+2) I Môc tiªu: Bµi 1: KÝnh yªu B¸c Hå (2 tiÕt) - Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước,đối với dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo “năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng” Biết nhắc nhở bạn bè cïng thùc hiÖn n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y II Tài liệu và phương tiện: - VBT Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh - Phô tô ảnh dùng cho hoạt động III Các hoạt động dạy học : TiÕt 1 Tæ chøc líp (1) Bµi cò (2’) GV kiểm tra VBT Đạo đức HS Bµi míi (30’) Hoạt động thầy a Khởi động: Học sinh nghe băng bài h¸t"Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi đồng" (Nhạc và lời: Phong Nhã) - GV giíi thiÖu bµi b Các hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (10’) - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm: Quan s¸t c¸c bøc ảnh VBT, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tõng bøc ¶nh - Gi¸o viªn yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ nhóm cử đại diện lên giới thiệu Lop3.net Hoạt động trò - Häc sinh h¸t tËp thÓ bµi h¸t "Ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi đồng" - Häc sinh quan s¸t tranh, th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm giíi thiÖu NhËn xÐt bæ sung (4) mét h×nh ¶nh GV nhËn xÐt, b×nh chän - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn c¶ líp: + B¸c sinh ngµy, th¸ng n¨m nµo ? + Quª B¸c ë ®©u ? + 19/5/1890 + Lµng Sen, x· Kim Liªn, huyÖn Nam §µn, tØnh NghÖ An + NguyÔn TÊt Thµnh, NguyÔn ¸i + B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c ? Quèc, Hå ChÝ Minh + Nh©n d©n còng kÝnh yªu B¸c Hå, + Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác nhi nh thÕ nµo ? Hå còng lu«n quan t©m, yªu quý c¸ ch¸u + Vị Chủ tịch đầu tiên, người đã đọc + Bác có công lao to lớn nào Tuyên ngôn Độc lập khai sinh đất nước ta, dân tộc ta ? nước Việt Nam 2-9-1945 - Gi¸o viªn chèt l¹i * Hoạt động 2: Kể chuyện các cháu vào ®©y víi B¸c (10’) - Häc sinh l¾ng nghe - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - HS giỏi đọc lại - GV mời HS giỏi đọc lại - Th¶o luËn - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn + C¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt yªu quý B¸c + Qua c©u chuyÖn em thÊy t×nh c¶m cña Hå vµ B¸c Hå còng rÊt yªu quý, quan B¸c Hå vµ c¸c ch¸u nh thÕ nµo ? tâm đến các cháu thiếu nhi + CÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn tèt n¨m + Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính điều Bác Hồ dạy yªu B¸c Hå ? - Gi¸o viªn chèt l¹i * Hoạt động 3: Tìm hiểu “Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng” (10’) - Học sinh đọc nối tiếp các điều Bác - GV yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi mçi em Hå d¹y đọc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng - Các nhóm thảo luận, ghi lại - Gi¸o viªn chia líp thµnh nhãm yªu cÇu biÓu hiÖn cô thÓ cña mçi ®iÒu B¸c Hå mçi nhãm t×m sè biÓu hiÖn cô thÓ cña d¹y - Đại diện trình bày Cả lớp trao đổi, ®iÒu B¸c Hå d¹y (3’) bæ sung - GV mời đại diện nhóm lên trình bày - Học sinh đọc nội dung phần ghi nhớ - Gi¸o viªn chèt l¹i néi dung Cñng cè, dÆn dß (3’) - Chèt l¹i néi dung bµi - Ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng Sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh ảnh, truyện Bác Hồ Sưu tầm các gương “Cháu ngoan Bác Hồ” TiÕt Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) - GV gọi HS đọc thuộc điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? Bµi míi (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi: Lop3.net (5) * Khởi động: Yêu cầu học sinh hát bài "Tiếng chim vườn Bác" (Nhạc và lời: Hàn Ngọc BÝch)- vµo bµi b Các hoạt động * Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ (8’) - GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp theo gợi ý: ? Bạn đã thực điều nào năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng? Thùc hiÖn ntn? ? Cßn ®iÒu nµo b¹n cha thùc hiÖn tèt? V× sao? Bạn dự định làm gì thời gian tới? - Yêu cầu số em nói trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ khen nh÷ng häc sinh đã thực tốt năm điều Bác Hồ dạy và nhắc nhë c¶ líp thùc hiÖn theo b¹n * Hoạt động 2: Trình bày kết sưu tÇm(12’) -Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy, giíi thiÖu nh÷ng t liÖu (tranh ¶nh, bµi b¸o, c©u chuyÖn, bµi th¬, bài hát, ca dao ) đã sưu tầm Bác Hồ, t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå vµ thiÕu nhi, c¸c tÊm gương cháu ngoan Bác Hồ - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm theo tæ (h¸t, kÓ chuyÖn, ) - GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña c¶ líp, khen nh÷ng HS vµ tæ su tÇm ®îc nhiÒu t liÖu tèt, giíi thiÖu hay - GV giíi thiÖu thªm sè t liÖu kh¸c vÒ Bac Hå (nÕu cã) * Hoạt động 3: Trò chơi "phóng viên" (10’) - GV mời số HS thay đóng vai phóng viên để vấn các bạn lớp B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi theo c¸c c©u hái gîi ý + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cã tªn gäi kh¸c lµ g×? + Quª B¸c ë ®©u? + B¸c sinh vµo ngµy th¸ng n¨m nµo? + Bạn hãy kể gương cháu ngoan Bác hå mµ b¹n biÕt + Bác Hồ đã đọc tuyên ngôn độc lập nµo? ë ®©u? KÕt luËn: KÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå.ThiÕu nhi chóng ta cÇn ph¶u thùc hiÖn tèt n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y Cñng cè - DÆn dß (2’) - Häc sinh nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc Lop3.net - Häc sinh liªn hÖ theo tõng cÆp.(2’) - Một số em nói trước lớp C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung - Häc sinh tr×nh bµy theo nhãm (tæ) C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän - Một số học sinh đóng thay phãng viªn pháng vÊn c¸c b¹n - NguyÔn TÊt Thµnh, NguyÔn ¸i Quèc, - Kim Liªn- Nam §µn- NghÖ An - 19/ 5/ 1890 - 2/9 Quảng Trường Ba Đình Hà Néi - Häc sinh nh¾c l¹i (6) - Dặn HS thực tốt điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng ChuÈn bÞ bµi To¸n (TiÕt sè 1) I Môc tiªu §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Lµm BT1, 2, 3, II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô cã ghi néi dung cña bµi tËp 1, III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiểm tra sách và đồ dùng môn Toán HS Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi 1: - GV cho học sinh đọc YC bài tập - HS nêu YC bài - HS lµm bµi sgk - YC HS tù lµm bµi, HS lªn lµm bµi trªn - HS đổi KT kết b¶ng phô - yc học sinh ngồi cạnh đổi chéo - Nhận xét bài bạn để kiểm tra bài * Bµi 2: - HS nªu YC bµi - GV yêu cầu học sinh đọc YC bài tập - Treo b¶ng phô cã ghi s½n bµi tËp lªn - HS suy nghÜ vµ tù lµm bµi, häc sinh b¶ng, yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ t×m sè lªn b¶ng lµm bµi thÝch hîp ®iÒn vµo « trèng (Gi¸o viªn hái - NhËn xÐt bµi cña b¹n cho häc sinh gi¶i thÝch kÕt qu¶) - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm * Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và hỏi: Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta so sánh các sè tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Yªu cÇu häc sinh tù nhËn xÐt bµi lµm cña lµm bµi vµo vë bạn trên bảng sau đó hỏi : - V× sè cïng cã sè tr¨m lµ nhng ? T¹i ®iÒn ®îc 303 < 330 ? 303 cã kh«ng chôc, cßn 330 cã chôc, + Hỏi tương tự với các phần còn lại + Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè chôc < chôc, nªn 303 < 330 cã ba ch÷ sè, c¸ch so s¸nh c¸c phÐp tÝnh víi * Bµi 4: - Y.c học sinh đọc đề bài, sau đó đọc dãy - Các số: 375, 421, 573, 241, 735, 142 sè cña bµi - Häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë - Y.c häc sinh tù lµm bµi Lop3.net (7) ? Sè lín nhÊt d·y sè trªn lµ sè nµo ? ? V× nãi sè 735 lµ sè lín nhÊt c¸c sè trªn ? ? Sè nµo lµ sè bÐ nhÊt c¸c sè trªn? V× ? - Y.c học sinh đổi chéo để kiểm tra bài cña * Bµi : - Gọi học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi - Sè lín nhÊt c¸c sè trªn lµ 735 - V× sè 735 cã sè tr¨m lín nhÊt - Sè bÐ nhÊt c¸c sè trªn lµ sè 142 V× sè 142 cã sè tr¨m bÐ nhÊt - ViÕt c¸c sè : 537, 162, 830, 241, 519, 425 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo vë - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV khắc sâu cho HS cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu học sinh nhà ôn tập thêm đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số ChuÈn bÞ bµi sau: Céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) I Môc tiªu Thø ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 To¸n (TiÕt 2) Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Kh«ng nhí) - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - BT cÇn lµm: 1(cét a,c), 2, 3, II §å dïng d¹y - häc: III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) - GV mời HS lên viết, đọc, so sánh các số: 615; 561; 165 - GV cïng HS nhËn xÐt Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn HS làm bài tập * Bµi (Em nµo lµm xong lµm tiÕp ý b) - Bµi tËp yªu cÇu tÝnh nhÈm - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta ph¶i lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi tËp - Yêu cầu học sinh nối tiếp nhẩm trước - học sinh nối tiếp nhẩm phÐp tÝnh líp c¸c phÐp tÝnh bµi - Yêu cầu học sinh đổi chéo để kiểm tra - HS nêu nhận xét bµi cña * Bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài Lop3.net (8) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Gäi häc sinh nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng bạn (Nhận xét đặt tính và kết qu¶) Yªu cÇu häc sinh võa lªn b¶ng lÇn lượt nêu rõ cách tính mình - GV kh¾c s©u c¸ch céng, trõ kh«ng nhí * Bµi - Gọi học sinh đọc đề bài ? Khèi líp Mét cã bao nhiªu häc sinh ? ? Sè häc sinh cña khèi líp Hai nh thÕ nµo so víi häc sinh cña khèi líp Mét ? ? VËy muèn tÝnh sè häc sinh cña khèi líp Hai ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë VÝ dô: 352 + 416 = 768 352 * céng b»ng 8, viÕt + 416 * céng b»ng 6, viÕt 768 * céng b»ng 7, viÕt - Khèi líp cã : 245 häc sinh - Sè häc sinh cña khèi líp Hai Ýt h¬n khèi Mét lµ 32 em - Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp trõ 245 -32 - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i Khèi Hai cã sè häc sinh lµ : 245 - 32 = 213 (häc sinh) §¸p sè: 213 häc sinh * Bµi 4: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n hái gi¸ tÒn cña mét tem th ? Bµi to¸n hái g×? ? Gi¸ tiÒn cña mét tem th nh thÕ nµo so - Gi¸ tiÒn cña tem th nhiÒu h¬n gi¸ tiền phong bì là 600 đồng víi gi¸ tiÒn cña mét phong b× ? - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi lµm bµi vµo vë - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét tem th lµ : 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng * Bµi 5: (Em nµo lµm xong lµm tiÕp bµi 5) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Víi ba sè 315 40, 355 vµ c¸c dÊu +, - , = , em hãy lập các phép tính đúng - Yêu cầu học sinh lập phép tính cộng trước, - Lập các phép tính: sau đó dựa vào phép tính cộng để lập phép 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 tÝnh trõ *(Hướng dẫn: Trong phép cộng các số tự 355 - 315 = 40 nhiªn, c¸c sè h¹ng kh«ng bao giê lín h¬n 355 - 40 = 315 tæng, V× thÕ cã thÓ t×m ®îc ®©u lµ - Khi lÊy tæng trõ ®i mét sè h¹ng th× kÕt qu¶ lµ sè h¹ng cßn l¹i tổng, đâu là số hạng ba số đã cho) - GV nhận xét, chốt lại bài làm đúng Cñng cè, dÆn dß (2’) - GV gióp HS kh¾c s©u c¸ch céng, trõ kh«ng nhí - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n tËp thªm vÒ céng trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (Kh«ng nhí) vµ gi¶i bµi to¸n nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp Lop3.net (9) MÜ thuËt (TiÕt sè 1) Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi I Môc tiªu - Học sinh tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh - màu sắc tranh đề tài Môi trường - Có ý thức bảo vệ môi trường - HS kh¸, giái: ChØ ®îc c¸c h×nh ¶nh vµ mµu s¾c trªn tranh mµ em yªu thÝch - HS chưa đạt chuẩn: Tập mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh II ChuÈn bÞ: *GV: - Sưu tầm số tranh ảnh thiếu nhi vẽ đề tài môi trường - Tranh hoạ sĩ vẽ cùng đề tài *HS: Su tÇm tranh, Vë tËp vÏ III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi - GV giới thiệu tranh đề tài môi trường để HS - HS quan sát tranh quan s¸t - GV giới thiệu hoạt động bảo vệ môi trường sống - GV giíi thiÖu mét sè tranh cña thÕu nhi vÒ c¸c đề tài khác và gợi ý để HS nhận ra: + Tranh đề tài môi trường + Đề tài môi trường phong phú và đa dạng nh: trång c©y, ch¨m sãc c©y, b¶o vÖ rõng, chim thó - GV: Do có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ tranh đẹp và sinh động để chúng ta cùng xem b Hoạt động 1: Xem tranh (25’) - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Ch¨m sãc c©y vµ quÐt dän s©n ? Tranh vẽ hoạt động gì? trường ? Nêu hình ảnh chính và hình ảnh phụ - Các bạn tưới cây và vun gèc cho c©y, cã mÆt trêi tranh ? Hình dáng động tác các hình ảnh chính - rõ ràng, dễ nhìn, nằm thÕ nµo? ë ®©u ? - Häc sinh quan s¸t ®a nhËn ? Nh÷ng mµu s¾c nµo cã nhiÒu ë tranh ? xÐt - Gi¸o viªn chèt : + Xem tranh vµ t×m hiÓu tranh lµ tiÕp xóc víi c¸i đẹp để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cÇn cã nh÷ng nhËn xÐt cña riªng m×nh c Hoạt động 2: Nhận xét đánh giá (3’) Lop3.net (10) - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngợi, động viên HS và các nhóm có nhiÒu ý kiÕn hay Cñng cè, dÆn dß (2’) - Dặn HS xem lại các tranh đề tài môi trường - ChuÈn bÞ bµi "VÏ trang trÝ: VÏ ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®êng diÒm" (T×m vµ xem c¸c đồ vật có trang trí đường diềm) ChÝnh t¶ (TiÕt 1) I Môc tiªu: TËp chÐp: CËu bÐ th«ng minh - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 53 ch÷ bµi: “CËu bÐ th«ng minh”(H«m sau xÎ thịt chim), trình bày đúng quy định bài CT; không mắc quá lỗi bài - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: l/ n - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) * Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc - B¶ng líp viÕt s½n ®o¹n v¨n viÕt III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) KiÓm tra vë chÝnh t¶ cña häc sinh Bµi míi (34’) Hoạt động thầy a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn HS viết chính tả (24’) * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc diễn cảm bài chính tả - GV hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hái: ? CËu bÐ yªu cÇu nhµ vua lµm viÖc g×, v× sao? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả GV hỏi: ? §o¹n nµy trÝch tõ bµi nµo? ? Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo? ? §o¹n chÐp cã mÊy c©u? Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n ®îc viÕt hoa, v× sao? - HD HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai GV đọc từ cho HS lên bảng viết, lớp viết vë nh¸p 10 Lop3.net Hoạt động trò - HS đọc lại bài chính tả - CËu yªu cÇu nhµ vua rÌn chiÕc kim thành dao thật sắc để xẻ thÞt chim CËu bÐ yªu cÇu mét viÖc vua không làm để khỏi phải thùc hiÖn lÖnh v« lÝ cña vua - CËu bÐ th«ng minh - Gi÷a trang vë - c©u, cuèi mçi c©u cã dÊu chÊm - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u: H«m, CËu, Xin vµ tªn riªng: §øc Vua - HS tËp viÕt nh÷ng tõ hay viÕt sai: chim sÎ, kim kh©u, xÎ thÞt chim - 2,3 HS nhìn bảng đọc lại - HS ghi nhí nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn bµi chÐp (11) * ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc lại bài chính tả - GV cho HS nh×n bµi trªn b¶ng viÕt bµi vµo vë, - HS viÕt bµi vµo vë chó ý uèn n¾n t thÕ HS * ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lại bài để HS soát và chữa lỗi - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ bµi viÕt vë - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy a "l" hoÆc "n" - h¹ lÖnh, nép bµi, h«m nä c HD HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ (10’) *Bµi 1a: §iÒn vµo chç trèng - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµ nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh lµm bµi trªn b¶ng líp - Giáo viên nhận xét chốt ý đúng - §äc 10 ch÷ *Bµi 2: §iÒn ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu - Gi¸o viªn cho häc sinh lµm bµi mÉu - Häc thuéc lßng t¹i líp - Gi¸o viªn ch÷a bµi - Gọi học sinh nhìn bảng đọc * Có thể xoá dần cho học sinh đọc Cñng cè - DÆn dß (2’) - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ xem l¹i bµi viÕt nµy, häc thuéc 10 tªn ch÷ BT2 ChuÈn bÞ bµi chÝnh t¶ sau I Môc tiªu: Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc (Tiết 3) Hai bµn tay em - Đọc đúng, rành mạch các từ dễ phát âm sai: siêng năng, trên giấy Biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ - Häc sinh biÕt nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi ®îc gi¶i nghÜa ë sau bµi häc - Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các CH SGK; thuéc 2- khæ th¬ bµi) HS kh¸, giái thuéc c¶ bµi th¬ * Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc Tranh minh ho¹ B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3-4’) - Gäi häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i ba ®o¹n c©u chuyÖn “CËu bÐ th«ng minh” vµ TLCH - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc (17-20’) 11 Lop3.net (12) * Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Tóm tắt nội dung - HD chung cách đọc * Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng c©u GV mời HS đọc nối tiếp em dòng th¬ (2 lÇn - LÇn 1, GV söa ph¸t ©m) - GV mời HS đọc nối tiếp khổ thơ - Luyện đọc khổ thơ, GV chú ý HD HS ngắt nghỉ đúng sau các dòng, các khæ th¬ GV kÕt hîp gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Đọc khổ thơ nhóm đôi (1’) - Mời nhóm thi đọc c Hướng dãn tìm hiểu bài (10-12’) * GV yêu cầu HS đọc to khổ và TLCH ? Hai bµn tay cña em ®îc so s¸nh víi g×? GV Hình ảnh so sánh đúng và đẹp * GV yêu cầu HS đọc thầm khổ còn lại vµ TLCH ? Hai bµn tay th©n thiÕt víi bÐ nh thÕ nµo? + GV ghi: siªng n¨ng, thñ thØ - Häc sinh theo dâi - HS đọc nối tiếp em dòng thơ (2 lÇn) - Học sinh đọc nối tiếp khổ thơ ( Ngắt nghỉ đúng, đọc tự nhiên, tình cảm) - HS luyện đọc khổ thơ theo HD GV - HS gi¶i nghÜa c¸c tõ khã bµi (dùa vào chú giải, đặt câu) - Từng cặp học sinh đọc - nhóm thi đọc * Học sinh đọc thầm khổ - Hai bµn tay cña em ®îc so s¸nh víi nô hoa hång, nh÷ng ngãn tay xinh xinh nh nh÷ng c¸nh hoa - Buæi tèi hai tay ngñ cïng bÐ, hoa kÒ bªn m¸, hoa Êp c¹nh lßng Buæi s¸ng tay gióp bé đánh răng, chải tóc Khi bé học bài, bµn tay siªng n¨ng lµm cho nh÷ng hµng ch÷ në hoa trªn giÊy Nh÷ng mét mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay nh víi b¹n -VD: Hai b¹n ®ang thñ thØ t©m sù víi ? Em hãy đặt câu với từ “ thủ thỉ”? * GV yêu cầu HS đọc thầm bài ? Em thÝch nhÊt khæ th¬ nµo? V× sao? d LuyÖn häc thuéc lßng (6-7’) - GV đọc mẫu khổ 2, 3, - Häc sinh tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch - GV HD HS häc thuéc lßng khæ th¬ - Tổ chức cho HS đọc thuộc khổ thơ, - HS luyện đọc hay khổ 2, 3, c¶ bµi th¬ - HS luyÖn HTL - HS đọc thuộc khổ, HS khá- giỏi đọc thuộc bài Cñng cè, dÆn dß (2’) ? Bµi th¬ gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ häc thuéc lßng bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi “Ai cã lçi?” I Môc tiªu To¸n (TiÕt 3) LuyÖn tËp 12 Lop3.net (13) - BiÕt céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (kh«ng nhí) - BiÕt gi¶i to¸n vÒ “T×m x”, gi¶i to¸n cã lêi v¨n (cã mét phÐp tÝnh trõ) - BT cÇn lµm: 1, 2, II §å dïng d¹y - häc - Bèn m¶nh b×a b»ng h×nh tam gi¸c vu«ng c©n III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (3’) - GV mêi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p: 352 + 416 ; 395 - 44 - GV cïng HS nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu bµi häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b Hướng dẫn HS luyện tập * Bµi 1: * HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn tÝnh C¶ - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và lớp làm vào thùc hiÖn tÝnh: - hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng ? §Æt tÝnh nh thÕ nµo ? chôc th¼ng hµng chôc, hµng tr¨m th¼ng hµng tr¨m - Thùc hiÖn tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i ? Thùc hiÖn tÝnh theo thø tù nµo? * Bµi 2: - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi tËp - Hái: * HS nªu yªu cÇu cña bµi - häc sinh lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lªn lµm vµo vë bµi tËp x - 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 125 x = 469 x = 141 V× x lµ sè bÞ trõ phÐp trõ ? Tại phần a) để tìm x ta lại x - 125 = 344, muèn t×m sè bÞ trõ ta lÊy thùc hiÖn phÐp céng 344 + 125 ? hiÖu céng víi sè sè trõ ? Tại phần b) để tìm x ta phải - Vì x là số hạng phép cộng x + 125 = 266, muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy thùc hiÖn phÐp trõ 266 - 125 ? tổng trừ số hạng đã biết - GV nhËn xÐt, kh¾c s©u c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè h¹ng cha biÕt * Bµi - học sinh đọc - Gọi học sinh đọc đề bài ? Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu - có 285 người người? - nam 140 người ? Trong đó có bao nhiêu nam? - lÊy 285 - 140 ? VËy muèn tÝnh sè n÷ ta ph¶i lµm g× ? 13 Lop3.net (14) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp tÝnh vµo vë - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Líp nhËn xÐt, nªu c©u tr¶ lêi kh¸c Bµi gi¶i: Số nữ có đội đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người * Bµi (Em nµo lµm xong lµm tiÕp bµi 4) - Tæ chøc häc sinh thi ghÐp h×nh gi÷a c¸c GhÐp h×nh nh sau: tæ Trong thêi gian phót, tæ nµo cã nhiều bạn ghép đúng tổ đó thắng cuéc - Tuyên dương tổ thắng Cñng cè - DÆn dß (2’) - GVgióp HS kh¾c s©u c¸ch céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi sau: Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn) Tù nhiªn vµ x· héi (TiÕt sè 1) Hoạt động thở và quan hô hấp I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nªu ®îc tªn c¸c bé phËn vµ chøc n¨ng cña c¬ quan h« hÊp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên hình vẽ - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người Nếu bị ngừng thở từ đến phút người ta có thể bị chết II §å dïng d¹y - häc H×nh trang 4,5 - SGK III Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiÓm tra SGK vµ VBT m«n TN - XH cña HS Bµi míi (30’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hoạt động 1: Thực hành cách hít thở s©u (14’) * Bước 1: Trò chơi - Cho lớp cùng thực động tác “Bịt - Cả lớp thực hành theo hướng dẫn mòi nÝn thë” - Thë gÊp h¬n, s©u h¬n lóc b×nh ? C¶m gi¸c cña em sau nÝn thë s©u ? thường * Bước 2: - Cho em xung phong thực hành động tác - HS lên thực theo hướng dẫn hình 1/ SGK cho lớp quan sát Sau đó Sau đó yêu cầu lớp thực theo yêu cầu lớp đặt tay lên ngực thực hÝt vµo s©u vµ thë hÕt søc - GV HD HS vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên, xẹp xuống lồng ngực để trả 14 Lop3.net (15) lêi theo gîi ý sau: - Khi hÝt vµo thËt s©u phæi phång lªn ? Nhận xét thay đổi lồng ngực hít để nhận nhiều không khí lồng ngực vµo thËt s©u vµ thë hÕt søc? në to Khi thë hÕt søc lång ngùc xÑp xuèng, ®Èy kh«ng khÝ tõ phæi ngoµi ? So s¸nh lång ngùc hÝt vµo thë b×nh thường và thở sâu? ? Nªu Ých lîi cña viÖt thë s©u GV kết luận hoạt động c Hoạt động2: Làm việc với SGK (16’) * Bước 1: Làm việc theo cặp - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh trang 5/ SGK Hai bạn hỏi và trả lời - Cho HS lµm viÖc theo cÆp (3’) sÏ nhËn ®îc nhiÒu kh«ng khÝ - Từng cặp đố VD: + HSA: B¹n h·y chØ vµo h×nh vÏ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp + HSB: B¹n h·y chØ ®êng ®i cña kh«ng khÝ trªn h×nh vÏ + HAS: Đố bạn mũi để làm gì ? + HSB: KhÝ qu¶n, phÕ qu¶n cã chøc n¨ng g×? + HSA: Phæi cã chøc n¨ng g×? + HSB: Chỉ trên sơ đồ hình trang 5/ SGK ®êng ®i cña kh«ng khÝ ta hÝt vµo, thë * Bước 2: Làm việc lớp - HS đọc mục “Bạn cần biết” - Yêu cầu số cặp lên trình bày trước lớp SGK/ Gi¸o viªn kÕt luËn "C¬ quan h« hÊp lµ c¬ quan thùc hiÖn chøc - Häc sinh nh¾c l¹i trao đổi khí thể và môi trường bªn ngoµi" C¬ quan h« hÊp gåm : Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n, vµ l¸ phæi - Mòi, khÝ qu¶n, phÕ qu¶n ®êng dÉn khÝ hai lá phổi trao đổi khí Cñng cè - DÆn dß (2’) - HS nh¾c l¹i kiÕn thøc môc “B¹n cÇn biÕt” SGK Liªn hÖ: gi¸o dôc häc sinh - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi VBT ChuÈn bÞ bµi 2: Nªn thë nh thÕ nµo? TËp viÕt (TiÕt 1) I Môc tiªu: ¤n ch÷ hoa: A - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa A (1 dßng), V, D (1 dßng), vµ c©u øng dông : "Anh em… đỡ đần" (1 lần) cỡ chữ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) Tập viết * Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc 15 Lop3.net (16) - GV: MÉu viÕt ch÷ hoa A, V, D vµ tªn riªng - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ vë tËp viÕt cña HS Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b HD HS viÕt trªn b¶ng (20’) * HS đọc bài tập viết SGK * LuyÖn viÕt ch÷ hoa: ? Trong bµi cã nh÷ng ch÷ c¸i nµo ®îc - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: V, A, D viÕt hoa? - GV đính lên bảng mẫu chữ viết - HS quan sát nhận xét, nêu cách viết tõng ch÷ hoa A, V, D - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt tõng ch÷ A, V, D vµo b¶ng tõng ch÷ A, V, D * HS đọc tên riêng: Vừ A Dính * LuyÖn viÕt tõ øng dông (tªn riªng) - GV giíi thiÖu: Võ A DÝnh lµ mét thiÕu - HS nghe niên người dân tộc HMông đã dũng cảm hy sinh kh¸ng chiÕn chèng thùc dân Pháp để bảo vệ Cách mạng - GV đính lên bảng mẫu chữ: Vừ A Dính - HS nhận xét độ cao các chữ, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c ch÷ - GV viÕt mÉu lªn b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo vë nh¸p * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV giúp HS hiểu câu Tục ngữ : Anh em * HS đọc câu ứng dụng: Anh em đỡ th©n thiÕt g¾n bã víi nh tay víi ®Çn chân, lúc nào phải yêu thương đùm bäc lÉn ? Trong c©u nµy, nh÷ng c÷ nµo ®îc viÕt hoa? V× sao? - GV ®a mÉu c©u øng dông - HS quan s¸t, nhËn xÐt c¸ch viÕt c HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt (10’) - HS tËp viÕt vµo vë nh¸p: Anh, R¸ch - GV nªu yªu cÇu: + C¸c ch÷ viÕt hoa viÕt dßng cì nhá + Tõ øng dông viÕt dßng cì nhá + C©u øng dông viÕt lÇn cì nhá - GV nhắc HS tư ngồi đúng GV quan s¸t HS viÕt bµi, uèn n¾n t thÕ - HS viÕt bµi vµo vë cho c¸c em d ChÊm, ch÷a bµi (5’) - GV thu chÊm - bµi - GV nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiÖm Cñng cè - dÆn dß (2’) - GV nhận xét học Biểu dương HS viết chữ đúng đẹp 16 Lop3.net (17) - DÆn HS vÒ viÕt tiÕp phÇn cßn l¹i cña bµi, HTL c©u Tôc ng÷ ChuÈn bÞ bµi I Môc tiªu Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n (TiÕt 4) Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (Cã nhí mét lÇn) - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn sang hµng chôc hoÆc hµng tr¨m) - Tính độ dài đường gấp khúc, kĩ tính độ dài đường gấp khúc - Lµm BT1 (cét1,2,3); BT2 (cét 1,2,3); BT3a; BT4 II §å dïng d¹y - häc: III các Hoạt động dạy - học Tæ chøc líp (1’) Bµi cò (2’) - Mêi HS lªn lµm, líp lµm vë nh¸p: x - 125 = 344 ; x + 125 = 266 - GV cïng nhËn xÐt, nªu c¸ch lµm Bµi míi (34’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a) Giíi thiÖu bµi - Nªu môc tiªu giê häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hướng dẫn thực các phép cộng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn)(15’) - HS đọc phép tính * GV ghi phÐp tÝnh 435 + 127 = ? - HS lên đặt tính, lớp làm vào - GV yêu cầu học sinh đặt tính - GV mời HS giỏi lên thực tương tự - HS giỏi lên thực cộng các số có hai chữ số đã học - häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch tÝnh * céng b»ng 12, viÕt nhí Gi¸o viªn lu ý HS: nhí chôc vµo tæng 435 c¸c chôc (3 céng b»ng thªm b»ng 6) +127 562 * céng b»ng 5, thªm b»ng 6, viÕt ? VËy 435 + 127 b»ng bao nhiªu? * céng b»ng viÕt * GV ghi tiÕp phÐp tÝnh: 256 + 162 = ? GV HD HS tương tự trên, lưu ý: hàng - 435 + 127 = 562 * céng b»ng 8, viÕt đơn vị không có nhớ, hàng chục có 256 + 162 céng b»ng 11, viÕt nhí 1(nh vËy cã 418 * céng b»ng 11, viÕt nhí nhí sang hµng tr¨m; ë hµng tr¨m cã céng b»ng 3, thªm b»ng 4, viÕt 4) * céng b»ng 3, thªm b»ng 4, viÕt - 256 + 162 = 418 c Thùc hµnh (18’) * Bµi 1: (Em nµo lµm xong lµm tiÕp cét * HS đọc yêu cầu bài tập cßn l¹i) 17 Lop3.net (18) - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë, mêi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch céng * Bµi 2: (Em nµo lµm xong lµm tiÕp cét cßn l¹i) Tương tự bài * Bµi 3: - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - GV có thể HD HS đặt tính “hợp lý” hơn, ch¼ng h¹n: 60 + 360 đặt tính: 360 + 60 - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë, mêi HS lªn b¶ng lµm - GV nhận xét, chốt lại kết đúng * Bµi 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nh thÕ nµo ? - Gäi häc sinh lªn b¶ng tÝnh, líp lµm vµo vë - GV nhận xét, chốt lại kết đúng và củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc - HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt, nh¾c l¹i c¸ch céng * HS đọc yêu cầu bài tập - HS tù lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng lµm - HS nhËn xÐt, nªu l¹i c¸ch lµm * học sinh đọc - Ta tính tổng các độ dài các đoạn thẳng cña ®êng gÊp khóc - häc sinh lªn b¶ng tÝnh, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc ABC lµ: 126 + 137 = 263 (cm) §¸p sè: 263 cm * HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm - HS lªn lµm HS nhËn xÐt * Bµi 5: (Em nµo lµm xong lµm tiÕp bµi 5) - GV mêi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV HD HS lµm mÉu ý ®Çu - GV yªu cÇu HS nhÈm råi ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm SGK b»ng bót ch× - Mêi HS lªn lµm - GV nhËn xÐt, chèt c¸ch lµm Cñng cè - DÆn dß (2’) - HS nhắc lại cách đặt tính và thực cộng - DÆn HS vÒ «n bµi, lµm bµi tËp VBT ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp LuyÖn tõ vµ c©u (TiÕt 1) I Môc tiªu: ¤n vÒ tõ chØ sù vËt So s¸nh - Xác định các từ ngữ vật (BT1) - T×m ®îc c¸c sù vËt ®îc so s¸nh víi c©u v¨n, c©u th¬ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) * Th«ng qua bµi häc, gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng cho HS II §å dïng d¹y - häc - B¶ng phô viÕt s½n khæ th¬ bµi tËp 18 Lop3.net (19) - B¶ng líp viÕt bµi tËp - Tranh ¶nh minh ho¹ (nÕu cã) III Các hoạt động dạy - học Mở đầu: GV nói tác dụng tiết luyện từ và câu mà HS đã làm quen từ líp 2- TiÕt häc sÏ gióp c¸c em më réng vèn tõ, biÕt c¸ch dïng tõ, biÕt nãi thµnh c©u g·y gän Bµi míi (35’) Hoạt động thầy Hoạt động trò a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bµi tËp 1: - Gọi 1-2 học sinh đọc thành tiếng yêu * 1-2 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo cÇu cña bµi - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm mÉu - t×m - 1HS lªn b¶ng lµm mÉu- t×m c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt ë dßng th¬ c¸c tõ ng÷ chØ sù vËt ë dßng th¬ Lưu ý: Người hay phận thể người là vật - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo VBT - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp b»ng bót ch× - GV gọi học sinh lên gạch từ ngữ - HS lên bảng gạch từ ngữ vËt khæ th¬ chØ sù vËt ë dßng cßn l¹i - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi VBT - GV nhận xét, chốt lại ời giải đúng "Tay em đánh R¨ng tr¾ng hoa nhµi Tay em ch¶i tãc Tãc ngêi ¸nh mai" * Bµi tËp 2: - GV mời học sinh đọc thành tiếng * 1HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm theo yªu cÇu cña bµi - GV HD HS lµm phÇn a) - Hoa ®Çu cµnh ? Hai bµn tay em ®îc so s¸nh víi g×? - C¶ líp lµm bµi vµo vë, HS ch÷a b¶ng - GV yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi - Gäi häc sinh lªn lµm t×m nh÷ng sù líp - C¶ líp nhËn xÐt, ch÷a bµi VBT vËt ®îc so s¸nh víi - Giáo viên nhận xét chốt ý đúng, kết a) Hai bàn tay em hợp nêu câu hỏi để HS suy nghĩ trả lời, Như hoa đầu cành (Huy CËn) từ đó HS hiểu vì các vật trên b) C¸nh diÒu nh dÊu "¸" so s¸nh víi nhau: Ai võa tung lªn trêi (Lương Vĩnh Phúc ) c) ¥ c¸i dÊu hái Tr«ng ngé ngé ghª Nh vµnh tai nhá Hái råi l¾ng nghe (Ph¹m Nh Hµ) ? V× hai bµn tay mÑ ®îc so s¸nh víi - V× hai bµn tay bÐ nhá xinh xinh nh mét b«ng hoa hoa ®Çu cµnh ? ? Vì nói mặt biển thảm - Đều phẳng êm và đẹp 19 Lop3.net (20) khæng lå? MÆt biÓn vµ tÊm th¶m cã g× gièng ? ? Mµu ngäc th¹ch lµ mµu nh thÕ nµo ? + GV: Khi giã lÆng kh«ng cã gi«ng b·o, mÆt biÓn ph¼ng lÆng, s¸ng nh mét tÊm th¶m khæng lå b»ng ngäc th¹ch (GV cho HS xem tranh minh ho¹ - nÕu cã) ? V× c¸nh diÒu ®îc so s¸nh víi dÊu "¸"? (NÕu cã tranh hoÆc diÒu thËt, GV treo lªn b¶ng, mêi HS lªn vÏ dÊu “¸” thật to để các em thấy giống nhau.) ? V× dÊu hái ®îc so s¸nh víi vµnh tai nhá ? GV kÕt luËn: C¸c t¸c gi¶ quan s¸t tài tình nên đã phát giống gi÷a c¸c sù vËt thÕ gií xung quanh ta * Bµi tËp 3: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV khuyÕn khÝch HS líp nèi tiÕp ph¸t biÓu tù ? Em thÝch h×nh ¶nh so s¸nh nµo ë BT 2? V× sao? - Xanh biÕc, s¸ng - V× c¸nh diÒu h×nh cong cong vâng xuèng gièng dÊu ¸ - V× dÊu hái cong cong, më réng ë phÝa trªn råi nhá dÇn ch¼ng kh¸c g× mét vµnh tai nhá * HS đọc yêu cầu bài tập - Häc sinh nãi h×nh ¶nh so s¸nh mµ m×nh thÝch vµ gi¶i thÝch Gi¸o viªn chèt l¹i Cñng cè- DÆn dß (2’) - GV kh¾c s©u vÒ biÖn ph¸p so s¸nh - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Yªu cÇu HS vÒ nhµ quan s¸t c¸c vËt xung quanh vµ xem chóng cã thÓ so s¸nh víi nh÷ng g×? Thñ c«ng (TiÕt 1+2) I Môc tiªu GÊp tµu thuû hai èng khãi (2tiÕt) - Häc sinh biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng Tàu thủy tương đối cân đối - Víi HS khÐo tay: GÊp ®îc tµu thuû hai èng khãi C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng Tµu thủy cân đối II ChuÈn bÞ: GV: - MÉu tµu thuû hai èng khãi gÊp b»ng giÊy lín - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi - GiÊy mµu, kÐo HS: GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, bót mµu, kÐo III Các hoạt động dạy - học TiÕt 20 Lop3.net (21)