Giáo án các môn khối 3 - Tuần 14

Bài mới : Giới thiệu bài : trong tiết luyện từ và câu hôm nay các em - 3HS nhaéc laïi sẽ được luyện tập bài : - Ôn về từ chỉ đặc điểm : tìm được các từ chỉ đặc điểm ; vận - HS đọc yêu cầ[r]

LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 14 Thứ Hai Ba Tö Naêm Saùu Moân Teân baøi daïy Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Chào cờ Người liên lạc nhỏ Người liên lạc nhỏ Luyeän taäp Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T2) Toán Tập đọc Chính taû Tự nhiên-Xã hội Theå duïc Baûng chia Nhớ Việt Bắc Nghe đọc : Người liên lạc nhỏ Tænh , thaønh phoá nôi baïn ñang soáng (T1) Baøi 27 Toán Taäp vieát Luyện từ và câu Aâm nhaïc Luyeän taäp Ôn chữ hoa K Ôn từ đặc điểm Toán Tập đọc Tự nhiên-Xã hội Thuû coâng Theå duïc Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Một trường tiểu học vùng cao Tænh ,thaønh phoá nôi baïn ñang soáng (T2) Cắt dán chữ V Baøi 28 Toán Chính taû Taäp laøm vaên Mó thuaät Sinh hoạt lớp Chia số có hai chữ số cho số có chữ số (Nghe viết) Nhớ Việt Bắc Nghe keå Toâi cuõng nhö baùc.Keå veà toå… Lop3.net Thứ hai TẬP ĐỌC NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC TIEÂU : A Tâp đọc : * Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm ,vần , HS dễ sai ảnh hưởng tiếng địa phương nhanh nhẹn , thản nhiên , thong manh , tảng đá vôi , vui … - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và các nhân vật (ông ké , Kim Đồng , bọn lính ) * Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối chuyện (ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh) - Hiểu nội dung truyện : Kim Đồng là liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng B Keå chuyeän : * Rèn kĩ nói :Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện , HS kể đoạn toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ * Giọng kể linh hoạt , phù hợp với diễn biến câu chuyện * Reøn kó naêng nghe III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bản đồ để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc bài “Cửa Tùng”và trả lời các câu hỏi : + Em hieåu theá naøo laø “Baø chuùa cuûa caùc baõi taém” ? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt ? - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài :GV giới thiệu chủ điểm Anh em nhà : nói tình đoàn kết gắn bó , thương yêu nhà 54 dân tộc anh em song61 trên đất nước ta (HS quan sát tranh minh hoạ :Các bạn HS mặc các quần áo dân tộc khác vui vẻ đến - HS chuù yù laéng nghe trường - Truyện đọc Người liên lạc nhỏ mở đầu chủ điểm kể chuyến công tác quan trọng anh Kim Đồng Chúng ta cùng đọc truyện để biết anh Kim Đồng là lieân laïc taøi gioûi vaø duõng caûm nhö theá naøo - Ghi tựa - HS nhắc tựa Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu: GV đọc diễn cảm toàn bài + Gợi ý cách đọc :Đoạn giọng kể chậm rãi nhấn giọng Lop3.net các từ ngữ tả dáng nhanh nhẹn Kim Đồng, phong thaùi ung dung cuûa oâng keù (hieàn haäu , nhanh nheïn, lững thững … Đoạn 2: (Hai bác gặp cháu địch) : giọng hồi hộp Đoạn : giọng lính hống hách, giọng Kim Đồng tự nhieân, bình thaûn Đoạn : giọng vui, phấn khởi , nhân giọng các từ ngữ thể ngu ngốc bọn lính(tráo trưng, thong manh) +Tóm tắt nội dung bài : Kim Đồng là liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ caùn boä caùch maïng - GV giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện : Câu chuyện xảy tỉnh Cao Bằng , vào năm 1941 , lúc cán cách mạng còn phải hoạt động bí mật (chỉ trên đồ Việt Nam vị trí tỉnh Cao Bằng) * GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu + GV yêu cầu HS đọc câu nối tiếp + GV nhắc nhở các em đọc đúng các câu văn @Lời ông ké thân mật ,vui vẻ: Nào, bác cháu ta lên đường! @ Lời Kim Đồng đoạn đóng kịch để lừa lũ giặc, bình tĩnh, thản nhiên, không tỏ bối rối, sợ sệt trả lời bọn lính(Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm ) tự nhieân, thaân tình gaëp oâng keù (giaø ôi !Ta ñi thoâi ! Veà nhà cháu còn xa !) @ Đọc câu văn Mắt giặc tráo trưng mà hoá thong manh với giọng giễu cợt bọn giặc ; đọc câu miêu tả Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên vui nắng sớm với giọng vui -Đọc đoạn trước lớp +GV yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp + Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài -Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài : *Yêu cầu HS đọc đoạn + Anh Kim Đồng đoạn giao nhiệm vụ gì ? +Vì cán lại phải đóng vai ông già Nùng ? Lop3.net - HS quan sát tranh minh hoạ truyện - HS nói điều các em biết anh Kim Đồng (dựa vào chú thích cuối bài và hiểu biết) anh Kim Đồng để trả lời) - HS đọc nối tiếp câu đến hết bài (2 – laàn) - HS luyện đọc từ khó và caâu daøi - HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc phần chú giải cuối bài … ( 4đoạn ) - HS đọc đoạn nhóm - Một HS đọc đoạn -Cả lớp đọc đồng đoạn và - Một HS đọc đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn - Một HS đọc đoạn 1.Cả lớp đọc thầm … bảo vệ cán , dẫn đường đưa cán đến địa điểm … vì vùng này là vùng người Nùng Đóng vai ông già Nùng để dễ hoà đồng với người ,dễ dàng che mắt địch, làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương + Cách đường hai Bác cháu nào ? … cẩn thận Kim Đồng đeo túi nhanh nhẹn trước quãng, ông ké lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường - Ba HS đọc đoạn ,3 ,4 Cả lớp đọc thầm GV nhaän xeùt , toùm yù *Yêu cầu HS đọc đoạn 2,3,4 +Tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch ? … Kim Đồng nhanh trí + Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tĩnh huyùt saùo baùo hieäu + Địch hoiû, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thaày mo veà cuùng cho meï oám + Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp : Già ôi ! Ta ñi thoâi ! - Sự nhanh trí , thông minh Kim Đồng khiến bọn giặc không nghi ngờ nên đã hai bác chaùu ñi qua - Kim Đồng dũng cảm, vì còn nhỏ đã là chiến sĩ liên lạc cách mạng, dám làm coäng vieäc quan troïng, nguy hieåm, gaëp ñòch vaãn bình tĩnh tìm cách đối phó, bảo vệ cán GV nhận xét ,tổng kết bài, giáo dục tư tưởng Hoạt động 3: Luyện đọc lại GV đọc diễn cảm đoạn - Hướng dẫn HS đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - GV + HS nhận xét bình chọn nhóm và cá nhân đọc hay nhaát B Keå chuyeän : GV nêu nhiệm vụ :Chọn kể lại đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ theo lời nhân vật truyeän Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh GV giao nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh hoạ nội dung đoạn truyện HS kể lại toàn câu chuyện - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh +GV gợi ý cách kể : (kể đơn giản, ngắn gọn theo sát tranh minh hoạ) Kim Đồng dẫn đường đưa ông ké đến địa điểm mói Kim Đồng cẩn thận trước , ông ké chống gậy trúc lững thững sau + Trong đoạn văn mẫu SGK người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn ? -Tổ chức cho HS tập kể - GV nhận xét, khen ngợi HS kể hay C Cuûng coá – Daën doø -GV biểu dương em đọc bài tốt, kể chuyện hay -Về nhà chuẩn bị bài sau :(Nhớ Việt Bắc) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net - nhóm HS (mỗi nhóm em) thi đọc đoạn theo caùch phaân vai - Một HS đọc bài lớp nhận xét - HS quan sát tranh minh hoạ - Một HS giỏi kể mẫu đoạn - Cả lớp chú ý - Từng cặp HS kể - Cả lớp theo dõi nhận xét - Bốn HS tiếp nối thi kể trước lớp đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh - Cả lớp nhận xét bình chọn cá nhân nhóm keå hay TOÁN Tieát 66 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố cách so sánh các khối lượng - Củng cố các phép tính với số đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và giải các bài toán có lời văn - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật II CHUAÅN BÒ: - Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - HS đọc bảng nhân Baøi cuõ: - nhóm nộp - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm Bài - HS nhaéc laïi - GV Giới thiệu bài “Luyện tập” - ghi tựa * Höông daãn luyeän taäp - HS laøm baûng : Baøi : Daõy A : 744g > 474g ; 400 +8g< 480g 1kg > 900g + g ? Daõy B: 305g < 350g ; 450g < 500g – 40g 760g + 240g = 1kg HS đọ c bài toán Baøi : Meï Haø mua goùi keïo vaø moät goùi baùnh , moãi goùi + Bài toán cho biết gì ? keïo naëng 130g vaø goùi baùnh caân naëng 175 g … Taát caû coù bao nhieâu gam baùnh vaø keïo ? + Bài toán hỏi điều gì ? Giaûi Toùm taét Caû goùi keïo caân naëng laø : 130 x = 520 (g) 130g 130 g 130g 130g 175g Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 175 + 520 = 695(g) Đáp số : 695gam ? Gam - HS đọc bài toán Baøi : Giaûi GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g 1kg = 1000g + Số đường còn lại nặng bao nhiêu gam Số đường còn lại cân nặng là : + Tìm moãi tuùi nhoû ngaëng bao nhieâu gam 1000 – 400 = 600 (g) GV nhaän xeùt Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : = 200 (g) Bài : GV tổ chức cho các em : Đáp số : 200 gam + Cân hộp bút và can hộp đồ dùng học toán + GV cho HS so sánh khối lượng hai vật xem vật nào nhẹ - nhóm HS lên cân ghi lại kết (hai vật) So sánh khối lượng hai vật hôn Lop3.net Cuûng coá – Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc Caùc nhoùm khaùc kieåm tra , nhaän xeùt ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG.(T2) I MUÏC TIEÂU : HS hieåu : - Thế nào là quan tâm giúp , đỡ hàng xóm láng giềng - Sự cần thiết phải ø quan tâm giúp đơ,õ hàng xóm láng giềng HS bieát quan taâm giuùp ñô,õ haøng xoùm laùng gieàng cuoäc soáng haèng ngaøy HS có thái độ tôn trọng ,quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp , - Các câu ca dao , tục ngữ , truyện ,tấm gương chủ đề bài học - Đồ dùng để đóng vai hoạt động tiết - Tranh minh hoạ truyện Chị Thuỷ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Khởi động, giới thiệu bài Hoạt đông : Giới thiệu các tư liệu sưu tầm chủ đề bài học  Mục tiêu: Nâng cao nhận thức, thái độ cho HS tình laøng nghóa xoùm  Caùch tieán haønh : HS tröng baøy caùc tranh veõ, baøi thô, caùc baøi -HS trình baøy ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu tầm - Sau phần trình bày GV dành thời gian để HS Từng cá nhân lên trình bày trước lớp lớp chất vấn , bổ sung -GV tổng kết, khen cá nhân đã sưu tầm nhiều tư lieäu vaø trình baøy toát Hoạt động : Đánh giá hành vi  Mục tiêu: HS biết đánh giá hành vi, việc làm hàng xóm, láng giềng  Caùch tieán haønh : GV nêu yêu cầu : Em hãy nhận xét hành vi, vieäc laøm sau ñaây : a) Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b) Đánh với trẻ hàng xóm c) Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm d) Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn đ) Hái trộm vườn nhà hàng xóm e) Không làm ồn ào nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện nhóm lên trình bày Lop3.net GV kết luận : Các việc a,d,e,g là việc - HS lớp trao đổi nhận xét làm tốt thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm ; các -Thảo luận lớp : HS nêu việc b,c,đ là việc không nên làm HS tự liên hệ các việc làm trên - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng với -Các nhóm thảo luận haøng xoùm , laùng gieàng -Đại diện nhóm lên trình bày Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai  Mục tiêu :HS có kĩ định và ứng xử hàng xóm láng giềng số tình huoáng phoå bieán  Caùch tieán haønh : -GV chia HS theo nhoùm , phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhóm và yêu cầu nhóm thảo luận , xử kí tình Nhóm 1: Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác đóng vai nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng Nhóm : Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, Bác nhờ em trông nhà giúp Nhóm3 : Các bạn đến chơi nhà em cười đùa aàm ó baø cuï haøng xoùm ñang oám Nhóm4 : Khách gia đìng bác Hải đến chơi mà gia đình vắng hết Người khách nhờ em chuyeån giaùup baùc Haûi laù thö - Các nhóm thảo luậ, xử lí tình và chuẩn * Keát luaän : bị đóng vai Nhóm ; Em nên gọi người nhà giúp bác Hai - Các nhóm lên đóng vai Nhoùm : Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam Thảo luận lớp cách ứng xử Nhóm : Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi tình ảnh hưởng đến người ốm Nhoùm : Em neân caàm giuùp th, baùc Haûi veà seõ ñöa Keát luaän chung : Người xưa đã nói quên , Láng giềng tắt lửa , tối đèn có Lớp lắng nghe Giữ gìn tình nghĩa tương giao , Sẵn sằng giúp đỡ khác nào người thân Thứ ba TOÁN Tieát 67 : BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Biết dùng bảng chia luỵên tập, thực hành II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Lop3.net Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Bảng chia ” - Ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng chia (Nguyên tắc lập bảng chia là dựa vào bảng nhân ) GV dùng các bìa , có chấm tròn để lập lại công thức bảng nhân, sử dụng các bìa đó để chuyển từ công thức nhân thành công thức chia -GV ñöa moät taám bìa coù chaám troøn + lấy lần thì ? GV vieát ; x = + Laáy chaám troøn chia theo caùc nhoùm, moãi nhoùm chaám tròn thì nhóm ? GV ghi ; 9:9=1 GV cho HS quan sát và đọc phép tính : 9x1=9 ; 9:9=1 -Tương tư hướng dẫn các em tìm hiểu các phép tính : x = 18 ; 18 : = x = 27 ; 27 : = -Qua ví duï treân em ruùt keát kuaän gì ? Vậy các em vận dụng kết luận vừ nêu tự lập bảng nhân GV ghi baûng baûng chia 9:9=1 ; 54 : = 18 : = 63 : = 27 : = 72 : = 36 : = 81 : = 45 : = 90 : = 10 Hoạt động 2:Thực hành Baøi : Tính nhaåm Baøi : Tính nhaåm GV giúp các em củng cố mối quan hệ nhân và chia (khi ta lấy tích chia cho thừa số này thì ta thừa số kia) Baøi : Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Lop3.net - HS đọc thuộc bảng nhân - HS nhaéc laïi … lấy lần … chaám troøn chia theo caùc nhoùm, moãi nhóm chấm tròn thì nhóm … ta lấy tích chia cho thừa số này thì ta thừa số - HS các nhóm tự lập bảng chia -Đại diện các nhóm nêu miệng kết 9:9=1 ; 54 : = 18 : = ; 63 : = 27 : = 72 : = 36 : = 81 : = 45 : = 90 : =10 - HS đọc xuôi , ngược bảng chia (các em khác đọc thầm để thuộc bảng chia 9) - HS dựa vào các bảng chia đã học để nêu kết bài HS đứng nêu miệng kết bài - 2HS đọc đềbài toán … Có 45 kg gạo , chia vào túi …moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo ? Giaûi Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø : 45 : = 5(kg) Đáp số : 5kg gạo - HS đọc yêu cầu bài toán Giaûi Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø 45 : = (tuùi) Đáp số túi gạo Baøi : + Baøi cho bieát gì ? + Bài toán hỏi gì ? HS nhaän xeùt baøi giaûi 3vaø 4, neâu caùch giaûi khaùc (neáu coù) Cuûng coá - Daën doø : Hoûi laïi baøi GV tuyên dương em học thuộc bảng chia lớp Veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia vaø laøm baøi taäp -3HS đọc thuộc bảng chia Moân : Chính taû Bài dạy: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC TIEÂU :Reøn kyõ naêng vieát chính taû :  Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, bài : “Người liện lạc nhỏ ” Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng  Làm đúng các bài tập phân biệt cặp từ dễ lẫn (au/âu) âm (i/iê) II CHUAÅN BÒ :  Bảng lớp viết (2 lần ) các từ ngữ bài tập  Boán baêng giaáy vieát noäi dung khoå thô BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : - HS viết giấy nháp các từ ;huýt , hít thở, Kieåm tra baøi cuõ: suyùt ngaõ, nghæ ngôi, veû maët - Thu VBT chaám baøi - Nhaän xeùt chung sau kieåm tra Bài : - Vaøi HS nhaéc laïi Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả HS theo doõi - Đọc mẫu Lần 1.(đọc thong thả, rõ ràng ) - Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày … HS đọc lại chính taû : + Trong đoạn văn vừa đọc có tên riệng nào viết … Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng hoa ? +Câu nào đoạn văn là lời nhân vật ? Lời đó … Nào, bác cháu ta lên đường! là lời ông ké viết sau dấu hai chấm, xúông dòng, gạch đầu viết nào ? doøng HS tìm từ khó viết theo nhóm, nêu lên -Hướng dẫn viết từ khó - HS viết bảng các từ dễ lẫn … -Đọc mẫu lần - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết bài Lop3.net - Chấm chữa bài + Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả (GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi) - Cho HS baùo loãi NX – tuyeân döông - Thu số – chấm , ghi điểm Hoạt động 2:Luyện tập Baøi 2: GV: treo baûng phuï GV giải nghĩa từ +đòn bẩy (vật tre, gỗ, sắt giúp nâng nhấc vật nặng theo cách : tì đòn bẩy vào điểm tựa dùng sức nâng, nhấc vật nặng đó lên) +Sậy :cây có thân cao, lá dài thường mọc bờ nước, daùng khaúng khiu Coù caâu so saùnh: Tay chaân caäu ta khaúng khiu nhö oáng saäy GV chốt lời giải đúng : cây sậy, / chày giã gạo/ ; dạy học/ ngủ dậy/ ; số bảy/ đòn bâûy Bài a : GV dán băng giấy đã viết nội dung bài , mời nhóm HS thi tiếp sức (Mỗi em điền vào chỗ troáng moät khoå thô) GV chốt lời giải đúng Caâu a) Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn Cuûng coá : GV nhaän xeùt – tuyeân döông Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đổi , dùng bút chì dò lỗi chính tả HS neâu yeâu caàu - HS laøm baøi caù nhaân vaøo giaáy nhaùp - HS lên làm bảng lớp - Cả lớp nhận xét (về chính tả, phát âm) - Một HS đọc yêu cầu bài và các câu đố - HS neâu mieäng keát quaû - HS nhận xét chéo các nhóm - HS thứ năm điền âm, vần, cuối cùng và đọc kết quaû laøm baøi cuûa nhoùm - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng Tự nhiên xã hội Baøi 27 : TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng + Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh + Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang : 52, 53, 54, 55 tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh - Buùt veõ III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Baøi cuõ - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp - Ghi tựa Hoạt động : Làm việc với SGK HS lên kể số trò chơi mức độ nguy hiểm ? - 3HS nhắc lại tựa bài Lop3.net  Mục tiêu :Nhận biết số quan hành chính cấp tænh  Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm HS laøm vieäc theo nhoùm - GV chia lớp thành nhóm và yêu cầu các em quan sát hình SGK trang 52, 53, 54 và nói gì các em quan sát - GV đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý : Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế cấp tỉnh có các hình - HS caùc nhoùm leân trình baøy , moãi em Bước : Làm việc lớp chæ keå teân moät vaøi cô quan - HS các nhóm khác có quyền boå sung * GV nhận xét chốt ý đúng : Ở tỉnh (thành phố) có quan: hành chính, văn hoá, giáo duïc, y teá caáp tænh coù caùc hình lo7 Hoạt động : Nói tỉnh nơi em sống  Mục tiêu : HS có hiểu biết quan hành chính, văn hoá, giaùo duïc, y teá cuûa tænh nôi ñang soáng  Caùch tieán haønh : HS neâu teân caùc cô quan haønh chính, Bước :Yêu cầu HS kể tên các quan hành chính, văn hóa, giáo văn hóa, giáo dục, y tế duïc y teá maø em bieát HS nêu chức quan GV ghi baûng nhanh teân caùc cô quan Bước : Thảo luận lớp GV choát yù Hoạt động : Vẽ tranh  Mục tiêu : Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính , văn hoá , y tế ,… tỉnh noi em ñang soáng  Caùch tieán haønh Bươc : GV gợi ý cách thực nét chính - HS tiến hành vẽ quan hành chính, văn hoá … khuyến khích trí tưởng tượng các - HS dán tất các tranh vẽ lên bảng, em caùc em moâ taû tranh veõ Bước : Trình bày Cuûng coá - Daën doø: -Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC : Baøi 27 OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Ôn động tác vươn thơ, tay, chân, lườn , bụng, toàn thân, nhảy và điều hoà bài thể dục phát triển chung Yêu cầu HS thực đúng động tác - Trò chơi : “Đua ngựa” Yêu cầu HS biết cách chơi cách tương đối chủ động II CHUAÅN BÒ: - Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Lop3.net Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” và khăn bịt maét … III LÊN LỚP ÑL Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện Phần mở đầu 1ph - GV nhận lớp phổ biến nội dung , yêu cầu học 1ph - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân 2phuùt - Chôi troø chôi “Thi xeáp haøng nhanh ” Phaàn cô baûn 8- Ôn động tác vươn thở ,tay , chân , lườn , bụng toàn 10ph thân, nhảy và điều hoà bài thể dục phát triển chung (2 - laàn) nhòp 2-8 - GV nhaän xeùt roái cho taäp tieáp        - Các tổ thi đua với điều khiển tổ       trưởng       - GV quan sát , nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai       cho caùc em * Thi đua tập các tổ tập động tác thể dục điều khiển GV Tổ nào tập đúng , đẹp biểu dương trước lớp Những lần sau lớp trưởng điều 8* Chơi trò chơi “ Đua ngựa“ khiển lớp tập 10ph - GV trực tiếp điều khiển trò chơi, yêu cầu các em chơi - HS chia nhóm tập luyện động nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết tác đã học Phaàn keát thuùc - HS bắt chước thầy 1ph - Đứng chỗ vổ tay, hát 2ph - GV cuøng heä thoáng baøi 1- GV nhận xét học 2ph - Tập đọc NHỚ VIỆT BẮC I.Muïc tieâu 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc trôi chảy bài Chú ý các từ ngữ:thắt lưng, chuốt, rừng phách, đổ vàng… -Ngắt, nghỉ đúng, linh hoạt các dòng thơ Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm 2.Rèn kĩ đọc hiểu -Hiểu nghĩa các từ:Đèo, dang, phách, ân tình, thủy chung -Hiểu nội dung:Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi 3.Học thuộc 10 dòng thơ đầu Lop3.net II.Đồ dùng dạy học -Tranh minh họa bài đọc SGK -Bản đồ HS biết tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc III.Các hoạt động lên lớp Hoạt động dạy Hoạt động học I.Kieåm tra baøi cuõ 4HS lên thực GV kiểm tra HS đọc đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ và trả lời câu hỏi nội dung bài GV nhaän xeùt chung II.Bài Giới thiệu bài: Việt Bắc là chiến khu ta thời kì đấu tranh giành độc lập và ø kháng chiến chống thực dân Pháp(GV trên bảng đồ tỉnh Việt Bắc: Cao Bằng, Bắc Cạn, HS quan saùt tranh Laïng Sôn, Thaùi Nguyeân, Haø Giang, Tuyeân Quang.) Nhà thơ Tố Hữu sáng tác bài thơ Việt Bắc kháng chiến thắng lợi, cán và chính phủ ta trở miền xuôi, thủ đô(1955) người xuôi lưu luyến với cảnh và người chiến khu HS nhắc tựa GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc @Đọc mẫu HS theo doõi SGK, quan saùt tranh minh hoïa -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình caûm @ Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ HS nối tiếp đọc dòng thơ -Đọc câu GV sửa lỗi phát âm HS nối tiếp đọc khổ thơ -Đọc khổ thơ trước lớp +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ HS dựa vào chú giải nêu nghĩa, đặt câu với từ +Giúp HS hiểu nghĩa các từ bài aân tình HS đọc theo nhóm bàn -Đọc khổ thơ nhóm nhóm bàn HS thi đọc 1HS đọc bài Cả lớp đọc đồng bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc dòng thơ, tìm ý trả lời câu hỏi *Yêu cầu HS đọc dòng đầu …nhớ hoa, nhớ người +Người cán xuôi nhớ gì Việt Baéc? GV: nhớ cảnh vật, núi rừng Việt Bắc; nhớ người Việt Bắc *Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài thơ +Tìm câu thơ tả cảnh Việt bắc đẹp Vieät Baéc Lop3.net Thứ tư TOÁN Tieát 68 :LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Học thuộc bảng chia và vận dụng tính toán và giải toán có phép chia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh - HS đọc bảng chia làm bài tập nhà Baøi cuõ - tổ nộp bài tập - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài GTB “ Luyeän taäp ” - HS nhaéc laïi - Ghi tựa * Hướng dẫn luyện tập - HS nêu miệng kết Baøi : … cuûng coá veà baûng chia vaø moái quan heä Bài củng cố cho các em kiến thức gì ? phép nhân và phép chia Baøi : - HS đọc yếu cầu bài Soá ? - HS lên bảng điền số tích hợp vào ô troáng Soá bò chia 27 27 63 63 Cả lớp làm giấy nháp Soá chia 9 9 - HS nhaän xeùt Thöông 3 7 … Baøi cuûng coá cho ta veà tìm soá chia, soá bò GV nhaän xeùt chia chöa bieát Baøi cuûng coá cho ta gì ? - HS đọc bài toán … Cty dự định xây 36 ngôi nhà , đến đã Baøi : Bài cho ta biết gì ? thực … Cty coøn phaûi xaây tieáp bao nhieâu ngoâi nhà ? Giaûi Số ngôi nhà Cty đã xây là : 36 : = 4(ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø Cty coøn phaûi xaây laø : 36 – = 32 (ngoâi nhaø) Đáp số : 32ngôi nhà - HS đọc yêu cầu bài - HS làm và tìm + Chia nhaåm ( 18 : = (oâ vuoâng) ) Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? Baøi : GV gợi ý : + Đếm số ô vuông ( có 18 ô vuông) + Tìm số nhà đó số đó + Chia nhaåm : (18 : = (oâ vuoâng) ) Lop3.net b)Gợi ý : Đếm số vuông ( có18 ô vuông ) + Tìm … tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá số đó Bài củng cố cho ta kiến thức gì ? Cuûng coá – Daën doø - Hoûi laïi baøi - Veà laøm baøi SGK , hoïc thuoäc baûng chi LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NAØO I MUÏC TIEÂU : - Ôn từ đặc điểm : tìm các từ đặc điểm ; vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh phép so sánh - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai nào ? ; tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi (con gì , caùi gì) ? vaø theá naøo ? II CHUAÅN BÒ - Bảng lớp kẻ sẵn câu thơ BT1 ; câu văn BT3 - Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng bài tập III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : - HS laøm mieäng BT2 , moät HS laømBT3 - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : tiết luyện từ và câu hôm các em - 3HS nhaéc laïi luyện tập bài : - Ôn từ đặc điểm : tìm các từ đặc điểm ; vận - HS đọc yêu cầu SGK : Xếp từ dụng hiểu biết từ đặc điểm , xác định đúng phương ngữ đã cho vào nhóm ; Chỉ vật dieän so saùnh pheùp so saùnh quê hương, Chỉ tình cảm quê - Tiếp tục ôn kiểu câu Ai nào ? ; tìm đúng phận höông câu trả lời câu hỏi (con gì , cái gì) ? và nào ? - HS nhaän xeùt - Ghi tựa Hoạt động 1: Oân từ đặc điểm so sánh Baøi : GV giúp các em hiểu nào là từ đặc điểm + Tre và lúa dòng thơ có đặc điểm gì ? GV gạch các từ xanh : (trong tre xanh , lúa xanh viết trên bảng lớp ) GV chốt lời giải đúng : + Sông máng dòng ,4 có đặc điểm gì ? Lop3.net -Lớp theo dõi đọc thầm -Lớp làm vào bài tập - HS đọc nội dung bài tập - Một HS đọc lại dòng thơ bài“ Veõ queâ höông” … xanh Tương tự GV yêu cầu các em tìm các từ đặc điểm các vật Lởi giải : Tre xanh , luùa xanh Sông máng lượn quanh Moät doøng xanh maùt Trời mây bát ngát Xanh ngaét muøa thu Baøi taäp : - GV hướng dẫn HS cách làm bài : Các em phải đọc dòng , câu thơ , tìm xem dòng , câu thơ , tác giả muốn so sánh các vật với đặc điểm gì ? - Tác giả so sánh vật nào với ? Tiếng suối và tiếng hát so sánh với đặc điểm gì ? GV treo tờ phiếu đã kẻ bảng , điền nội dung vào bảng vá chốt lại lời giải đúng So saùnh veà ñaëc ñieåm Sự vật A Sự vật B gì ? a) Tieáng suoái tieáng haùt c) OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái c)Giọtnước (cam vaøng maät ong Xã Đoài) … xanh maùt -Vài HS nhắc lại các từ đặc điểm vật đoạn thơ -HS laéng nghe -2 -3 HS đọc lớp đọc thầm - Một HS đọc yêu cầu bài - HS đọc câu a : Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa … so sánh tiếng suối với tiếng hát … ñaëc ñieåm tieáng suoái nhö tieáng haùt xa - Tương tự HS suy nghĩ làm bài b, c, d - HS phaùt bieåu yù kieán , - HS lên bảng Cả lớp làm - HS đọc và nêu yêu cầu bài tập Hoạt động 2: Oân tập câu Ai nào? -GV giúp HS nắm rõ yêu cầu: Tìm đúng phận trả lời câu - HS làm bài cá nhân vào hỏi Ai (cái gì, gì) ? và phận trả lời câu hỏi Thế nào? - HS phát biểu ý kiến - HS làm vào theo lời giải đúng : GV chốt lời giiải đúng : Caâu Ai(caùi gì, Theá naøo gì ) Anh Kim Đồng Anh Kim raát nhanh trí vaø nhanh trí vaø duõng caûm Đồng duõng caûm Những hạt sương sớm Những hạt long lanh nhö đọng trên lá long lanh sương sớm bónh bóng đèn đọng trên đèn pha lê pha leâ laù Chợ hoa trên đường Chợ hoa ñoâng nghòt Nguyễn Huệ đông nghịt trên đường người người Nguyeãn Hueä CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -GV biểu dương HS học tốt -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc caùc caâu thô coù hình aûnh so saùnh Lop3.net -GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa : K I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa K (viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định) thông qua bài ứng duïng : - HS viết đúng tên riêng : Yết Kiêu - Viết câu ứng dụng : Khi đói cùng chung , rét cung chung lòng II CHUAÅN BÒ: - Mẫu chữ viết hoa : K Tên riêng Yết Kiêu và câu tục ngữ Mường Khi đói cùng chung dạ/ rét cùng chung lòng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh -HS nộp Kieåm tra baøi cuõ : -HS vieát baûng OÂng Ích Khieâm -GV chấm số nhận xét -Gv nhaän xeùt phaàn vieát baûng Bài : Giới thiệu bài ôn chữ hoa K , Y - HS laéng nghe -Luyeän vieát -GV yeâu caàu HS tìm caùc chö õhoa coù baøi -HS đọc các chữ hoa có bài K , Y -GV chốt ý : Các chữ hoa bài là : Y,K - Lớp nghe nhận xét -GV giới thiệu chữ mẫu -GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viết bảng -HS quan sát chữ Y , K - GV nhaän xeùt -HS vieát baûng : Y , K - GV vieát maãu leân baûng : Y , K - GV hướng dẫn cách viết -GV theo dõi nhận xét uốn ắn hình dạng chữ , qui -HS lắng nghe - HS quan sát mẫu chữ trình vieát , tö theá ngoài vieát -GV yêu cầu HS luyện viết thêm chữ hoa có từ và câu ứng dụng : GV vừa viết mẫu vừa nhắc lại cách vieát -GV nhaän xeùt uoán aén - HS vieát baûng : Y , K b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã - HS đọc tên riêng : Yết Kiêu đục thủng nhiều thuyền chiến giặc, lập nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng Nguyên Mông thời nhà Trần GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn Lop3.net caùc em vieát baûng (1-2 laàn) c) Luyện viết câu Ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng GV giúp các em hiểu nội dung câutục ngữ dân tộc -Lớp lắng nghe Mường: Khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ Khi đói cùng chung dạ/ gian khoå, khoù khaên Caøng khoù khaên, thieáu reùt cuøng moät loøng thốn thì càng phải đoàn kết, đùm bọc * Hướng dẫn tập viết - GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ : + Viết chữ Kh Y : dòng + Vieát teân rieâng : Yeát Kieâu 1doøng + Viết câu tục ngữ : lần dòng GV yêu cầu HS viết bài vào -GV thu chấm nhận xét -HS lấy viết bài -HS ngồi đúng tư viết bài -HS nộp tập viết Cuûng coá - Daën doø -Về nhà viết bài nhà -Chuaån bò baøi sau Thứ năm TOÁN Tiết 69 : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số(chia hết và chia có dư ) - Củng cố vềtìm phần số và giải bài toán liên quan đến phép chia III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh HS đọc thuộc bảng chia Kieåm tra GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Chia số … cho chữ số ” - HS nhaéc laïi - Ghi tựa - HS dặt tính thực phép tính Hoạt động 1: Hướng dẫn chia HS nêu cách tính: Theo thứ tự từ trái sang * Hướng dẫn HS thực phép chia 78 : phaû i a) 72 : = ? 72 chia viết 24 2nhân 6; 7trừ 12 Hạ 2, 12;12 chia viết 12 nhân 12 ; 12 trừ 12 0 72 : = 24 b) 65 : = ? 65 * Chia viết 32 nhân ; trừ 05 * Hạ 5; chia cho 2, vuết Lop3.net nhân 4; trừ dö1 65 : = 32 (dö 1) - HS lớp sử dụng bảng Daõy A : 84 96 90 Hoạt động 2:Thực hành Baøi : Tính - Baøi cuûng coá cho ta gì ? 91 Daõy B : 68 97 59 89 … Củng cố cho ta chia số có hai chữ số cho số có chữ số - 2HS đọc đềbài toán … 1giờ có 60 phút Baøi : + Baøi cho ta bieát gì ? + Baøi yeâu caàu ta tìm gì ? … tìm có bao nhiêu phút ? Giaûi có số phút là : Baøi Hướng dẫn HS cách thực Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi Veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc 60 : = 12 (phuùt) Đáp số:12phút - HS đọc yêu cầu bài Giaûi Ta coù 31 : = 10(dö 1) Vaäy coù theå may nhieàu nhaát laø 10 boä quaàn aùo vaø coøn dö 1m vaûi Đáp số: 10 quần áo , thừa 1m vải TẬP ĐỌC Bài : MỘT TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở VÙNG CAO I MUÏC TIEÂU : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ dễ đọc sai:Sủng Thài, Sùng Tờ Dìn, liên đội trưởng … - Biết đọc phân biệt lời kể vị khách với lời dìn đoạn văn đối thoại Rèn kĩ đọc -hiểu : - Hiểu tên địa danh và các từ ngữ bài (Sủng Thài, trường nội trú, cải thiện ) - Hiểu tình hình sinh hoạt và học tập HS trường nội trú vùng cao qua lời giới thiệu HS: uộc sống HS miền núi còn khó khăn các bạn chăm học, yêu trường và sống raát vui - Bước đầu biết giới thiệu mạnh dạn, tự nhiên trường học mình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Lop3.net - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động học sinh - HS đọc 10 dòng thơ đầu bài thơ “Nhớ Vieät Baéc” +Người cán xuôi mhớ gì Việt Bắc? - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm B Bài : Giới thiệu bài: Bài tập đọc hôm đưa các em đến trường tiểu học vùng cao Qua lời bạn HS giới thiệu với vị khách trường học mình, các em có thêm hiểu biết thú vị sinh hoạt các bạn HS vùng cao Bài đọc còn giúp các em học cách giới thiệu trường mình cách mạnh dạn, tự nhiên - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc a.GV đọc toàn bài.Chú ý : - Các câu hỏi khách với Sùng Tờ Dìn: nhanh, vui, thaân aùi - Sùng Tờ Dìn trả lời khách: mạnh dạn, tự tin, am hieåu b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu : Qua bài ta thấy từ nào khó đọc ? GVHD HS đọc từ khó : - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ : GV chốt kết luận bài văn có thể chia thành đoạn Đoạn 1: Từ đầu … ăn cùng HS Đoạn : Dìn vừa kể … cải thiện bữa ăn Đoạn : còn lại + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng đoạn các caâu sau : + GV nói thêm trường nội trú Sủng Thài: trường tiểu học Sủng Thài huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang là trường xã có sáng kiến tố chức cho HS nội trú suốt tuần vì các làng xã xa nhau, HS không thể ngày Đây là trường nội trú cấp xã đầu tiên miền núi -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng - HS nhaéc laïi Lớp lắng nghe - HS quan saùt,nhaän xeùt -HS đọc câu nối tiếp đến hết bài HS phát trả lời: Sủng thài, Sủng Tờ Dìn(Lớp đọc đồng thanh) HS tự luyện phát âm theo - HS nối tiếp đọc đoạn bài - 2HS đọc các từ chú giải cuối bài - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - Một KS đọc đoạn đối thoại Sùng Tờ Dìn vaø vò khaùch -1 HS đọc phần lớp thầm đoạn + HS đọc bài Cả lớp đọc thầm Hoạt động 2:Tìm hiểu bài Lop3.net