1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 14, Bài 12: Sự nổi - Năm học 2009-2010

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 174,19 KB

Nội dung

Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện để vật nổi, vật chìm 12 phút C1: Một vật nằm trong chất lỏng HS trả lời câu C1, thảo luận để thống nhất I.. Khi nào vật nổi, C1: Mét vËt ë trong lßng chÊt[r]

(1)Tuần: 14 Tiết PPCT: 14 Ngày soạn: 22/11/2009 Ngày dạy: 24/11/2009 Bµi12: SỰ NỔI I Môc tiªu KiÕn thøc: - Gi¶i thÝch ®­îc nµo vËt næi, vËt ch×m, vËt l¬ löng Nªu ®­îc ®iÒu kiÖn næi cña vËt - Giải thích các tượng vật thường gặp đời sống Kü n¨ng: - Rèn kĩ làm thí nghiệm, phân tích tượng, nhận xét tượng Thái độ: - Thái độ nghiêm túc học tập, thí nghiệm và yờu thích môn học II ChuÈn bÞ - Cả lớp: cốc thuỷ tinh to đựng nước, đinh, miếng gỗ, ống nghiệm nhỏ đựng cát có nút ®Ëy kÝn III Phương pháp Trực quan, thực nghiệm, thuyết trình, vấn đáp IV TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút) Khi vËt bÞ nhóng ch×m chÊt HS đứng chỗ trả bài láng, nã chÞu t¸c dông cña nh÷ng HS khác nhận xét lùc nµo? Lùc ®Èy Acsimet phô thuéc vµo nh÷ng yÕu tè nµo? Hoạt động 2: Tổ chức tình (2 phút) GV lµm thÝ nghiÖm: Th¶ chiÕc HS quan s¸t vËt næi, vËt ch×m, vËt l¬ löng đinh, mẩu gỗ, ống nghiệm cốc nước đựng cát có nút đậy kín vào cốc (Có thể giải thích theo hiểu biết nước Yêu cầu HS quan sát thân) tượng và giải thích Hoạt động 3: Tìm hiểu điều kiện để vật nổi, vật chìm (12 phút) C1: Một vật nằm chất lỏng HS trả lời câu C1, thảo luận để thống I Khi nào vật nổi, C1: Mét vËt ë lßng chÊt láng chÞu t¸c nào vật chìm? chịu tác dụng lực nào? GV hướng dẫn, theo dõi và giúp dụng lực: trọng lực P và lực đẩy Acsimet FA, hai lực này có cùng phương đỡ HS trả lời C1 Tổ chức cho HS thảo luận chung ngược chiều lớp để thống câu trả lời Em hãy biểu diễn lực này? (phát cho các nhóm hình vẽ) C2: So sánh độ lớn P và F, HS quan s¸t H12.1, tr¶ lêi c©u C2, HS lªn Điều kiện vật nổi: cú trường hợp nào xảy ra? bảng vẽ theo hướng dẫn GV -Vật nỏi lên trên mặt Thảo luận để thống câu trả lời (yêu cầu HS diễn tả lời) thoáng P<F GV treo H12.1, hướng dẫn HS trả -Vật lơ lửng lêi C2 chất lỏng P=F Cho HS hoạt động nhóm để biểu -Vật chuyển động diễn vectơ lực tương ứng với ba xuống P>F trường hợp trên và GV chọn 2-3 nhóm treo lên bảng để nhóm khác P > FA P = FA P < FA nhận xét Lop8.net (2) Tổ chức cho HS thảo luận để thèng nhÊt c©u tr¶ lêi a) Vật chìm xuống đáy bình b) Vật đứng yên(lơ lửng chất lỏng c) VËt sÏ næi lªn mÆt tho¸ng Hoạt động 4: Xác định độ lớn lực đẩy Acsimet vật trên mặt thoáng chất lỏng (10 phút) GV lµm thÝ nghiÖm: Th¶ mét HS quan s¸t thÝ nghiÖm: II Độ lớn lực miếng gỗ vào cốc nước, nhấn cho Miếng gỗ lên trên mặt thoáng chất đẩy Ác si miÕng gç ch×m xuèng råi bu«ng láng vật trên mặt HS thảo luận, đại diện nhóm lên trả lời C3, thoỏng chất tay Yêu cầu HS quan sát tượng, C4, C5 lỏng tr¶ lêi c©u C34, C4, C5 Th¶o luËn C3: MiÕng gç næi, chøng tá : P < FA KL: Khi vật trên nhóm đại diện nhóm trình bày C4:Miếng gỗ đứng yên, chứng tỏ: P = FA2 mặt chất lỏng thì lực GV th«ng b¸o: FA= d.V đẩy Ác si mét F=d.V Khi vật nổi: FA > P, lên mặt d là trọng lượng riêng chất lỏng đó V là thể tích tho¸ng thÓ tÝch phÇn vËt ch×m V lµ thÓ tÝch cña phÇn chÊt láng bÞ vËt phần chìm trong nước giảm nên FA giảm chiếm chỗ chất lỏng, không phải (P=FA2) C5: B.V lµ thÓ tÝch cña c¶ miÕng gç là thể tích vật, d là trọng lượng riêng chất lỏng Hoạt động 5: Vận dụng (10 phút) Yờu cầu HS nghiờn cứu và trả lời - HS làm việc cá nhân trả lời C6 đến C9 III Vận dụng Th¶o luËn để thèng nhÊt c©u tr¶ lêi các câu C6, C7, C8, C9 C6: a) VËt ch×m xuèng : -Khi vật nằm lơ lửng chất P > FA hay dV.V > dl.V  dV > dl lỏng thì P có F không b) VËt l¬ löng : vật nằm cân trên mặt chất P = FA hay dV.V = dl.V  dV = dl lỏng? c) VËt næi lªn : Gv nhận xét kết các P < FA hay dV.V < dl.V  dV < dl nhóm (giải thích vật phải là C7: dbi thép > dnước nên bi thép chìm khối đặc) dtàu < dnước nên tàu -GV giải thích ứng dụng đời sống kĩ thuật mô C8: dthÐp = 78 000N/ m dthuû ng©n= 136 000 N/ m3 hình tàu ngầm Víi C9: yªu cÇu HS nªu ®iÒu dthÐp < dthuû ng©n nªn bi thÐp næi Hg kiÖn vËt næi, vËt ch×m ý 1: HS dÔ C9: FAM = FAN FAM < PM nhÇm lµ v©t M ch×m th× FAM > FAN FAN = PN GV chuÈn l¹i kiÕn thøc cho HS: PM > P FA phô thuéc vµo d vµ V V Củng cố (5 phút) - Nhúng vật vào chất lỏng thì có thể xảy trường hợp nào với vật? So sánh P và FA? - VËt næi lªn mÆt chÊt láng th× ph¶i cã ®iÒu kiÖn nµo ? - GV giíi thiÖu m« h×nh tµu ngÇm - Yêu cầu HS đọc mục: Có thể em chưa biết và giải thích nào tàu lên, nào tàu chìm xuống ? VI Dặn dò (1 phút) - Häc bµi vµ lµm bµi tËp 12.1- 12.7 (SBT) Tân Tiến, ngày 23 tháng 11 năm 2009 - Soạn trước bài 13: Công học KÝ DUYỆT Lop8.net (3)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w