Đang tải... (xem toàn văn)
-Nêu được cách làm tăng, giảm áp suất trong đs và kt, dùng nó để giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp -KN: Lµm thÝ nghiÖm xÐt mèi quan hÖ gi÷a ¸p suÊt vµ hai yÕu tè lµ s[r]
(1)Soạn ngày :24.09.10 Tiết I Môc tiªu: -KT: -Phát biểu định nghĩa áp lực và áp suất ¸p suÊt -Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng có mặt công thức -Vận dụng công thức tính áp suất để giải các bài tập đơn giản áp lực và áp suất -Nêu cách làm tăng, giảm áp suất đs và kt, dùng nó để giải thích số tượng đơn giản thường gặp -KN: Lµm thÝ nghiÖm xÐt mèi quan hÖ gi÷a ¸p suÊt vµ hai yÕu tè lµ s vµ f -TĐ:Tính hợp tác nghiên cứu,yêu thích môn II chuÈn bÞ: -Mỗi nhóm: Một khay đựng cát (bột) Ba miÕng kim lo¹i h×nh ch÷ nhËt -C¶ líp: Tranh vÏ h×nh 7.1, 7.3 B¶ng kÏ 7.1 III hoạt động dạy học: 1) ổn định: 2) KiÓm tra bµi cò: ? Lùc ma s¸t xuÊt hiÖn nµo? Nªu thÝ dô? ? Lµm bµi tËp 6.1, 6.2, 6.3 SBT 3) Néi dung bµi míi: Néi dung ghi b¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tạo tình học tập: I)¸p lùc lµ g×? -GV treo tranh 7.1 SGK vµ ®v® nh ë SGK -HS quan s¸t vµ theo dâi Hoạt động 2: Nghiên cứu áp lực là gì? -Yêu cầu HS đọc thông báo SGK cho HS nhận xét lực này so với mặt đất phương nó ? ¸p lùc lµ g×? -Yªu cÇu HS lµm c©u C1 SGK áp lực là lực ép có phương vuông góc -Cuối cùng chốt lại các lực phải có phương víi mÆt bÞ Ðp vu«ng gãc víi mÆt bÞ Ðp Cßn mÆt bÞ Ðp cã thể là mặt đất, mặt tường… Hoạt động 3: Nghiên cứu áp suất: -HS đọc SGK so sánh phương các lực đó -HS nêu định nghĩa áp lực -HS lµm c¸ nh©n c©u C1 Đoàn Văn Tiến Lop8.net (2) -GV cã thÓ gîi ý cho HS: KÕt qu¶ t¸c dông áp lực là độ lún xuống vật -XÐt kÕt qu¶ t¸c dông cña ¸p lùc vµo yÕu tè lµ f vµ s II) ¸p suÊt: -Yêu cầu HS nêu phương án thí nghiệm 1)Tác dụng áp lực phụ thuộc vào -Hướng dẫn HS cách tiến hành thí nghiệm, yÕu tè nµo? kÏ b¶ng 7.1 vµo vë -Cho HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm vµ ghi kÕt qu¶ -Gọi đại diện đọc kết quả, GV điền vào b¶ng -Yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng vµ nhËn xÐt -T¸c dông cña ¸p lùc cµng lín ¸p lùc ? §é lín ¸p lùc lín kÕt qu¶ t¸c dông nh thÕ nµo? cµng lín vµ diÖn tÝch bÞ Ðp cµng nhá ? DiÖn tÝch lín th× t¸c dông cña ¸p lùc nh 2)C«ng thøc tÝnh ¸p suÊt: thÕ nµo? áp suất là độ lớn áp lực trên -Yêu cầu HS rút kết luận câu C3 d¬n vÞ diÖn tÝch bÞ Ðp ? Muèn t¨ng, gi¶m t¸c dông cña ¸p lùc ta F lµm thÕ nµo? p= -Yêu cầu HS đọc SGK rút áp suất là gì? S -Th«ng b¸o c«ng thøc Trong đó: p là áp suất -Giới thiệu đơn vị áp suất F lµ ¸p lùc Hoạt động 4:Vận dụng s lµ diÖn tÝch bÞ Ðp -Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n víi c©u C4 §¬n vÞ ¸p suÊt lµ N/m2 -Yêu cầu HS làm câu C5 GV hướng dẫn hay Paxcan (Pa) c¸ch lµm 1Pa = 1N/m2 -Gọi HS trả lời câu hỏi đặt đầu bài -HS theo dâi vµ ghi nhí -HS hoạt động theo nhóm -HS nêu phương án -HS theo dâi, kÏ b¶ng -HS tiÕn hµnh thÝ nghiÖm -Đại diện đọc kết -HS quan s¸t, nhËn xÐt -HS tr¶ lêi -HS rót kÕt luËn -HS suy nghĩ trả lờ-HS đọc SGK rút ¸p suÊt -HS ghi vë -HS tr¶ lêi -HS lµm bµi -HS tr¶ lêi IV/Hướng dẫn tự học: 1/Bài vừa học: Học thuộc phần ghi nhớ; xem lại các bài tập đã giải.; Đọc phần”Có thể em chưa biết”.Làm bài tập SBT 2/Bài học: Xem bài:Áp suất chất lỏng – Bình thông Đoàn Văn Tiến Lop8.net (3)