Đang tải... (xem toàn văn)
2.Kỷ năng: Rèn kỹ năng thực hiện thành thạo nhân đơn thức với đa thức,nhân đa thức với đa thức.. 3.Thái độ: Rèn khả năng thực hiện nhanh nhẹn, chính xác.[r]
(1)Tiết LUYỆN TẬP Ngày soạn: 9/9 Ngày giảng: 11/9 A/ MỤC TIÊU: 1.Kiến thức : Giúp HS củng cố và nắm quy tắc nhân đa thức với đa thức 2.Kỷ năng: Rèn kỹ thực thành thạo nhân đơn thức với đa thức,nhân đa thức với đa thức 3.Thái độ: Rèn khả thực nhanh nhẹn, chính xác B/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu vấn đề, giảng giải vấn đáp,nhóm C/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Nghiên cứu bài dạy Học sinh: Bài tập nhà D/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I Ổn định lớp: II Kiểm tra bài cũ: (5’) Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức III Nội dung bài mới: 1/ Đặt vấn đề Bạn vừa nhắc lại quy tắc phép nhân trên đa thức tiết học hôm thầy trò chúng ta cùng sâu áp dụng hai quy tắc này 2/ Triển khai bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1:Thực phép tính (10’) Dạng rút gọn: Bài tập 10 (Sgk) Thực phép tính a)(x2 - 2x + 3)( x - 5) 2 (x2 a) (x2 - 2x + 3)( x - 5) = y2)(x b) - 2xy + - y) GV: Chép đề lên bảng và gọi hai Hs thực = x(x2 - 2x + 3) - 5(x2 - 2x + 3) = hiện, yêu cầu Hs lớp làm vào giấy nháp = x3 - x2 + x - 5x2 + 10x - 15 = 2 HS:Thực 23 = x - 6x2 + x - 15 2 b) (x2 - 2xy + y2)(x - y) = = x(x2 - 2xy + y2) - y(x2 - 2xy + y2) = = x3 - 2x2y + xy2 - yx2 + 2xy2 - y3 = GV: Cùng Hs nhận xét = x3 - 3x2y + 3xy2 - y3 Hoạt động 2: Chứng minh giá trị Dạng Chứng minh giá trị biểu biểu thức sau không phụ thuộc vào thức không phụ thuộc vào biến x biến x (10’) Lop8.net (2) (x - 5)(2x + 3) - 2x(x - 3) + x + GV: Với yêu cầu bài toán ta phải làm gì? HS: Thực các phép tính trên đa thức và rút gọn GV:Yêu cầu Hs lên thực Bài tập 11(Sgk) Ta có: (x - 5)(2x + 3) - 2x(x - 3) + x + = = 2x2 + 3x - 10x - 15 - 2x2 + 6x +x+7 = = -15 +7 = -8 Vậy biểu thức không phụ thuộc vào biến x Hoạt động 3:Tính giá trị biểu thức Dạng tính giá trị biểu thức: (10’) Bài tập 12.(Sgk) 2 P = (x - 5)(x+3) + (x+4)(x-x ) các Ta có: P = (x2 - 5)(x+3) + (x+4)(x-x2) = trường hợp sau a) x = ; b) x= 15 =x3 - 5x + 3x2 - 15 +x2 - x3 + 4x - 4x2 c) x = -15 ; d) x = 0,15 =-x - 15 GV: Cho học sinh hoạt động theo nhóm a) x = thì P = 15 b) x=15 thì P = -30 em HS: Thực hành theo nhóm c) x= -15 thì P = d) x = 0,15 thì P = - 15,15 3.Củng cố: Nhắc lại các phép tính đã áp dụng các bài tập trên 4.Dặn dò: (10’) -Học bài theo Hướng dẫn nhà: Bài tập 13: (Sgk) Tìm x biết : (12x - 5)(4x - 1) + (3x - 7)(1 - 16x) = 81 48x2-12x- 20x+5 +3x -48x2-7 +112x =81 83x = 83 x = Bài tập 14 số tự nhiên liên tiếp là: n-1,n,n+1 Ta có: n(n+1) - n(n-1) = 192 n = 96 ba số cần tìm là : 95; 96;97 Làm bài 13; 14; 15 SGK E Bổ sung : Lop8.net (3)