+ Trao đổi trong nhóm: nhận xét vị trí vai trò các cơ quan + §iÒn ngay vµo b¶ng kÕt qu¶ quan s¸t cña mçi c¬ quan + kết quả bảng 1 đó là bảng tường trình bài thực hành Bước 2: thực hành c[r]
(1)TuÇn 16 Ngµy so¹n: 7/12/2009 Ngµy d¹y: /12/2009 Chương VI: Ngành động vật có xương sống C¸c líp c¸ TiÕt31: C¸ chÐp I.Xác định mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- HS hiểu các đặc điểm đời sống cá chép Giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài cá thích nghi với đời sống nước 2.Kü n¨ng:- RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ mÉu vËt, kÜ n¨ng ho¹t déng nhãm 3.TháI độ:- GD ý thức học tập, yêu thích môn II.Xác định phương pháp: - Vấn đáp kết hợp quan sát tranh và mẫu vật và làm việc theo nhóm III ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - Tranh cÊu t¹o ngoµi cña c¸ chÐp - MÉu vËt: c¸ th¶ b×nh thñy tinh - B¶ng phô ghi néi dung b¶ng vµ c¸c m¶nh giÊyghi nh÷ng c©u lùa chän ph¶i ®iÒn 2) Häc sinh: - Mçi nhãm c¸ chÐp th¶ b×nh thñy tinh + rong - KÎ s½n b¶ng vµo vë bµi tËp IV.Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp ( phút) 2) Kiểm tra bài cũ:Nêu đặc điểm chung và vai trò nghành chân khớp 3) Bµi míi: Hoạt động thầy * Hoạt động 1: Đời sèng cña c¸ chÐp Hoạt động trò Néi dung - HS tù thu nhËn th«ng 1) §êi sèng c¸ chÐp tin SGK tr.102 th¶o luËn t×m c©u tr¶ lêi - GV yªu cÇu HS th¶o + Sèng ë ao hå s«ng suèi luËn c¸c c©u hái sau: Lop7.net (2) + Cá chép sống đâu: + Ăn động vật và thực thøc ¨n cña chóng lµ g×? vËt + Tại cá chép là + Nhiệt độ thể phụ động vật biến nhiệt? thuộc vào nhiệt độ môi trường -1-2 HS phát biểu lớp - Môi trường sống: Nước bæ sung - §êi sèng: - HS gi¶i thÝch ®îc: + Ưa vực nước lặng + C¸ chÐp thô tinh + ¨n t¹p ngoài, khả trứng + Là động vật biến nhiệt - GV cho HS tiÕp tôc gÆp tinh trïng Ýt th¶o luËn: - Sinh s¶n: + ý nghĩa trì lòi + Thụ tinh ngoài, đẻ trứng + §Æc ®iÓm sinh s¶n gièng cña c¸ chÐp ? + Trøng thô tinh→ ph¸t triÓn - 1-2 HS ph¸t biÓu líp thµnh ph«i + Vì số lượng trứng nhận xét bổ sung lứa đẻ cá chép lên đến hàng vạn? + Số lượng trừnga nhiều nh vËy cã ý nghÜa g×? - GV yªu cÇu HS rót kết luận đời sống cá chÐp * Hoạt động 2: Cấu - HS cách đói 2) Cấu tạo ngoài t¹o ngoµi chiÕu gi÷a mÉu vµ h×nh a) CÊu t¹o ngoµi vÏ→ ghi nhí c¸c bé * Quan s¸t cÊu t¹o phËn cÊu t¹o ngoµi ngoµi: - §¹i diÖn nhãm tr×nh - GV yªu cÇu HS quan bµy c¸c bé phËn cÊu täa s¸t mÉu c¸ chÐp sèng ngoµi trªn tranh đối chiếu với h31.1 tr.103 SGK nhËn biÕt c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ cña c¸ chÐp - GV treo tranh c©m cÊu Lop7.net (3) täa ngoµi, gäi HS tr×nh - KÕt luËn: §Æc ®iÓm cÊu t¹o bµy - GV giải thích: Tên gọi - HS làm việc cá nhân ngoài cá thích nghi đời c¸c lo¹i v©y c¸ liªn víi b¶ng SGK tr.103 quan đến vị trí vây sống bơI lặn( bảng đã - Th¶o luËn nhãm thèng hoµn thµnh) -GV yêu cầu HS quan đáp án b) Chøc n¨ng cña v©y c¸ sát cá chép đạng bơi - Đại diện nhóm điền - Vai trò loại vây cá: nước, đọc kĩ bảng bảng phụ các nhóm + Vây ngực, vây bụng: giữ lùa chän c©u tr¶ lêi kh¸c nhËn xÐt bæ sung th¨ng b»ng, rÏ ph¶i, rÏ tr¸i, lªn, - GV treo b¶ng phô gäi xuèng HS lªn ®iÒn trªn b¶ng + V©y lng, v©y hËu m«n: gi÷ - GV nêu đáp án đúng: th¨ng b»ng theo chiÒu däc 1B, 1C, 3E, 4A, 5G + Khóc ®u«i mang v©y ®u«i: - HS trình bày lại đặc gi÷ chøc n¨ng chÝnh sù ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña - HS däc th«ng tin SGK di chuyÓn cña c¸ c¸ chÐp thÝch nghi víi tr.103→ tr¶ lêi c©u hái đời sống bơi lội - V©y c¸ nh b¬i chÌo * GV yªu cÇu HS tr¶ lêi gióp c¸ di chuyÓn c©u hái sau: nước + V©y c¸ cã chøc n¨ng g×? + Nªu vai trß tõng lo¹i v©y c¸? 4.Củng cố, đánh giá: - HS trình bày trên tranh: Đặc điểm cấu tạo ngoài cá chép thích nghi đời sống nước ? 5.Hướng dẫn nhà: - Häc bµi theo c©u hái SGK - Lµm bµi tËp SGK b¶ng2 tr.105 - ChuÈn bÞ thùc hµnh( C¸ chÐp kh¨n lau xµ phßng) Lop7.net (4) TuÇn 16 Ngµy so¹n: 7/12/2009 Ngµy d¹y: 12/12/2009 TiÕt 32: thùc hµnh - mæ c¸ I.Xác định mục tiêu bài học: 1.kiến thức:- HS xác định vị trí và nêu rõ vai trò số quan cá trên mÉu mæ 2.Kỹ năng:- Rèn kĩ mổ tren động vật có xương sống, kĩ trình bày mẫu mæ 3.TháI độ:- GD ý thức nghiêm túc cẩn thận chính xác III.Xác định phương pháp: - Thực hành kết hợp hoạt động theo nhóm và quan sát mô hình III ChuÈn bÞ: 1) Gi¸o viªn: - MÉu c¸ chÐp - Bộ đồ mổ khay mổ đinh ghim - Tranh phãng to H32.1vµ H32.3 SGK - M« h×nh n·o c¸ 2) Häc sinh: - Mçi nhãm mét c¸ chÐp ( giÕc) - Kh¨n lau xµ phßng IV.Hoạt động dạy học: 1) ổn định lớp ( phút) 2) KiÓm tra bµi cò:mÉu vËt(c¸ ) 3) Bµi míi: * Hoạt động 1: Tổ chức thực hành - GV ph©n chia nhãm thùc hµnh - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña c¸c nhãm - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt thùc hµnh( Nh SGK) * Hoạt động 2: Tiến trình thực hành Bước 1: GV hướng dẫn quan sát và thực viết tường trình Lop7.net (5) a- C¸ch mæ: - GV ttrình bày kĩ thuật giải phẫu( SGK tr.106) chú ý vị trí đường cặt để nhìn rõ nội quan cña c¸ - BiÓu diÔn thao t¸c mæ( dùa vµo H32.1 ) SGK - Sau mæ cho HS quan s¸t vÞ trÝ tù nhiªn cña c¸c néi quan cha gì b- Quan s¸t cÊu t¹o trªn mÉu mæ: - GV hướng dẫn HS xác định vị trí nội quan - Gỡ nội quan để quan sát các quan - Quan s¸t mÉu bé n·o c¸ c- Hướng dẫn viết tường trình Hướng dẫn HS cách điền vào bảng các nội quan cá + Trao đổi nhóm: nhận xét vị trí vai trò các quan + §iÒn vµo b¶ng kÕt qu¶ quan s¸t cña mçi c¬ quan + kết bảng đó là bảng tường trình bài thực hành Bước 2: thực hành HS - HS thùc hµnh theo nhãm 4-6 HS - Mçi nhãm cö + Nhóm trưởng + Th kÝ : ghio chÐp kÕt qu¶ quan s¸t - Các nhóm thực theo hướng dẫn GV + Mæ c¸ + Quan sát cấu tạo trong: Quan sát đến đâu ghi chép đến đó - Sau quan sát các nhóm trao đổi→ Nêu nhận xétvịi trí và vai trò quan→ ®iÒn b¶ng SGK tr.107 Bước 3: Kiểm tra kết quan sát HS - GV quan sát việc thực viết tường trình nhóm - GV chấn chỉnh sai sót HS xác định tên và vai trò quan - GV thông báo đáp án chuẩn→ các nhóm đối chiếu sửa chữa sai sót Bước 4: Tổng kết: - GV nhận xét mẫu mổ : mổ đúng, nội quan gỡ không bị nát , trình bày đẹp - Nªu sai sãt cña tõng nhãm cô thÓ - Nhận xét tinh thần thái độ học tập cảu HS - Cho0 c¸c nhãm thu don vÖ sinh - Kết bảng phảI điền là kết tường trình GV cho điểm số nhóm Lop7.net (6) 4.Củng cố, đánh giá: - GV đánh giá việc học HS - Cho HS trình bày các nội dung đã qaun sát - Cho ®iÓm 1- 2nhãm cã kÕt qu¶ 5.Hướng dẫn nhà: - ChuÈn bÞ bµi cÊu t¹o cña c¸ chÐp Ch÷ ký BGH Ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Ph¹m Ngäc ChÝ Lop7.net (7)