... dẫn họcbài ở nhà
- Họcbài và trả lời câu hỏi SGK.
- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh.
- Tìm hiểu về giun đũa.
Giáoánsinhhọc 7, năm học 2006-20 07
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh ... 2006-20 07
- Đọc mục Em có biết
- Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập:
Đặc điểm
Đại diện
Cấu tạo Di chuyển Sinh sản Thích nghi
Sán lông
Sán lá gan
Tuần
Giáoánsinhhọc 7, năm học 2006-20 07
- Rèn ... ngành động vật sẽ học trong chơng trình sinhhọc lớp
7.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GV giới thiệu: Động vật đợc chia
Giáoánsinhhọc 7, năm học 2006-20 07
- HS kẻ phiếu học tập bảng 1...
... dạy: 7A-7B-7C
Bài 8: Thuỷ tức
I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, họcsinh cần đạt đợc những mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Họcsinh nắm đợc đặc điểm hình dạng, cấu tạo, dinh dỡng và cách sinh ... dạy:
Lớp dạy: 7A-7B-7C
Bài 3: Thực hành
Quan sát một số động vật nguyên sinh
I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này, họcsinh cần đạt đợc những mục tiêu sau:
1. Kiến thức
- Họcsinh thấy đợc ít ... sán kí sinh.
- Tìm hiểu về giun đũa.
Ngành giun tròn
Tuần VII
Tiết 13
Ngày soạn: /09/2008
Ngày dạy: / /2008
Lớp dạy: 7A-7B-7C
Bài 13: Giun đũa
I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học sinh...
... sn
bàõt âáưu tỉì hảt ny
máưm tảo hảt måïi.
II. SINH TRỈÅÍNG SÅ
CÁÚP V SINH TRỈÅÍNG
THỈÏ CÁÚP
1 .SINH TRỈÅÍNG SÅ
CÁÚP:
- L hçnh thỉïc sinh
trỉåíng ca mä phán sinh.
- Lm cáy låïn v cao lãn.
- ÅÍ cáy mäüt ... u cáưu
hc sinh tho lûn vãư cạc
táûp tênh ny.
Gi mäüt hc sinh âc vãư
táûp tênh sinh sn åí âäüng
váût sau âọ giạo viãn phán
têch cạc vê dủ âọ.
Cho hc sinh xãm âoản bàng
vãư táûp tênh sinh sn åí ... hon
thnh bng so sạnh sinh
trỉåíng så cáúp v sinh trỉåíng
thỉï cáúp åí cáy mäüt lạ máưm
v cáy 2 lạ máưm.
- Nãu cạc nhán täú nh hỉåíng
âãún sỉû sinh trỉåíng ca cáy?
( pháưn ny hc sinh tho ln
nhọm v...
... chọn tạo giống mới, họcsinh
hình thành đợc niềm tin vào khoa học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ phóng to hình 13 và 14 SGK hoặc 1 sơ đồ cấy gen khác.
III. Tiến trình bài giảng :
1- ổn định ... Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng iV
ứng dụng di truyền học vào chọn giống
Đ 5 - Kỹ thuật di truyền
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này họcsinh phải:
- Giải thích đợc kỷ thuật di truyền
- Nêu ... :
1- ổn định kiểm diện lớp.
2- Kiểm tra bài cũ : Chữa bài tập hoặc bài thực hành.
3- Nội dung bài mới:
- Giống là gì?
Giống là một tập hợp cá thể sinh vật do con
ngời chọn tạo ra, có phản...
... đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và
thực vật.
- Hình thành ở họcsinh lòng tin vào khoa học.
II.Đồ dùng dạy học:
Hình 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền ... nhân tạo - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
Đ6 . Đột biến nhân tạo
I. Mục đích yêu cầu :
Qua bàihọc này, họcsinh phải:
- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân.
- Giải thích ... để
xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản
ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có
khả năng xuyên sâu)
3. Sốc nhiệt :
Học sinh đọc SGK
- Loại tác nhân gây ĐB là gì? -...
... đồng sinh
- Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc
sinh ra trong cùng một lần sinh)
- Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh?
Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng
+ Đồng sinh khác trứng
a) Đồng sinh ... truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.
II.Đồ dùng dạy học.
Giáo viên cần chuẩn bị các đồ dùng dạy học sau:
- Tranh vẽ phóng to hình 18 ở sách giáo khoa và hình 7, 8 ở sách giáo ...
dụng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vu
chơng v
di truyền học ngời
Đ10. phơng pháp nghiên cứu Di Truyền ngời
và ứng dụng trong y học
I. Mục đích, yêu cầu :
Qua bài này họcsinh phải:
-...
... môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
- Đọc mục Em có biết
- Kẻ bảng 1 trang 30 SGK vào vở (vở bài tập SH 7) .
23
Giáo án môn Sinhhọc7 Năm học 2008-2009
SGK, quan sát hình 13.1; 13.2 trang 47,
thảo ... vào vở (bài tập Sinhhọc 7) .
III. Tiến trình bài giảng
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Cấu tạo của sán lá gan thích nghi với đời sống kí sinh?
3. Bàihọc mới
- Sán lá gan sống kí sinh có ... sinh
5. Hớng dẫn họcbài ở nhà
- Vẽ hình trùng giày, trùng roi và ghi chú thích.
- Đọc trớc bài 4.
- Kẻ phiếu học tập Tìm hiểu trùng roi xanh vào vở bài tập.
9
Giáo án môn Sinhhọc7 Năm học...
... Thanh Hơng
10
Giáo ánSinhhọc7
- Họcbài theo câu hỏi SGK.
- Đọc mục Em có biết?
- Tìm hiểu đời sống của chim bồ câu.
- Kẻ bảng 1,2 bài 41.
Nguyễn Thị Thanh Hơng
23
Giáo ánSinhhọc7
Tiết 39: ... nhĩ.
V. Dặn dò.
- Họcbài theo câu hỏi SGK.
- Xem lại cấu tạo trong của ếch.
Nguyễn Thị Thanh Hơng
14
Giáo ánSinhhọc7
tập: So sánh thằn lằn với
ếch đồng.
- Phát phiếu học tập
yêu cầu các ... hình dáng giống ếch nhái. Song
thực tế có những loài có đuôi, nhng tại sao chúng vẫn đợc xếp vào lớp L-
ỡng c. Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời:
Nguyễn Thị Thanh Hơng
7
Giáo ánSinhhọc7
IV....
... sống.
- Rèn luyện cho họcsinh kỹ năng quan sát, so sánh và hoạt động nhóm.
- Giáo dục cho họcsinh ý thức học tập và yêu thích môn học.
B. Ph ơng pháp :
Quan sát, so sánh, hoạt động cá nhân ... (1) 7A: 7B:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1) ? Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm gì khác so với sán lông sống tự
do Nghiên cứu tiếp 1 số giun dẹp kí sinh.
2. Triển khai bài:
Hoạt ... sinh hc 7
Tuần 2 Ngày soạn: /9/ 07
Tiết 4 Ngày dạy : /9/ 07
Bài : Trùng roi
A. Mục tiêu:
Sau khi học xong bài này họcsinh cần nắm:
- Giúp hs nêu đợc đặc điểm cấu tạo, dinh dỡng & sinh sản...
... dò
ã họcbài trả lời câu hỏi SGK .
ã Tìm hiểu thêm về sán kí sinh.
Trờng t.h.c.s hải phúc
37
đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
ã Đọc mục em có biết.
ã kẻ phiếu học tập vào vở.
ã Đọc trớc bài 11.
Tuần ... quan sát
một số động vật nguyên sinh
Ngày soạn: 07/ 09/20 07
Ngày dạy: / /20 07
I) Mục tiêu
Trờng t.h.c.s hải phúc
6
đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
II) Chuẩn bị
1) Giáo viên:
ã Tranh vẽ sơ đồ cấu ... đỗ bắc kinh Giáoánsinhhọc7
+ Viết sơ đồ biểu diễn
vòng đời của sán lá gan?
+ Sán lá gan thích nghi
với sự phát tán nòi giống
nh thế nào?
+ Muốn tiêu diệt sán lá
gan ta phảI làm...