Giáo án Đại số 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 38: Luyện tập 1

 Gv choát: 2 aån u, v ta ñaët ra ta goïi laø 2 aån phuï vaø phöông phaùp giaûi nhö treân ta goïi laø giaûi HPT baèng phöông phaùp ñaët aån soá phuï  caùc em caàn ghi nhớ cách làm này..[r]

Giáo án Đại số Tuaàn: 19 Tieát: 38 Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng Soạn: 15 - 01 - 2006 §5: LUYEÄN TAÄP A) MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: ○ Củng cố và rèn luyện kỹ giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số ○ Có kỹ giải hệ phương trình bậc hai ẩn bắt đầu nâng cao dần lên B) CHUAÅN BÒ: 1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu 2) Học sinh: - Thước thẳng có chia khoảng, các bài tập đã cho cuối tiết trước C) CÁC HOẠT ĐỘÂNG: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑ1: Kieåm tra baøi cuõ Giaûi heä phöông trình sau : - HS1: Laøm baøi 20 c /19 8’ - HS2: Laøm baøi 20 d /19 - HS3: Laøm baøi 20 e /19  Gv chốt lại các bước giải phöông phaùp coäng HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS GHI BAÛNG Tieát 38 : LUYEÄN TAÄP - HS cuøng leân baûng traû baøi 1) Baøi 23:  Cả lớp theo dõi và   x y  nhaän xeùt  x y    keát quaû:  c) (3 : -2) d) (-1 ; 0)  e) (5 ; 3)   HÑ2: Luyeän taäp x     Laøm baøi 23 trang 19 Sgk: y   - Đối với HPT này ta sử dụng quy tắc - Vì hệ số ẩn x đối  nên ta trừ vế 12’ coäng ntn? phương trình để phương trình bậc nhaát aån - Gv đàm thoại với HS để giải bài - HS trả lời theo câu hỏi cuûa Gv 2) Baøi 24 :  Laøm baøi 24 trang 19 Sgk: 2 x  y  x y  - Caùc phöông trình chöa - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà caùc a)  (I) thu gọn phöông trình heä ? x  y x y      15’  Như để giải hệ phương trình - Caàn thu goïn veá traùi Ñaët u = x + y ; v = x – y ta coù: ñöa heä veà daïng cô baûn naøy thì ta phaûi laøm ntn? 2u 3v roài giaûi (I)   u 2v - HS leân baûng trình  u 2v bày  lớp cùng làm  2u 3v   roài nhaän xeùt 2u 4v 10 v  - Ngoài các em nhận thấy các biểu - các biểu thức y  u  x      ngoặc giống thức các dấu ngoặc hai v  x y phöông trình naøy coù gì ñaëc bieät ?  y 7 - Vậy ta đặt x + y = u và x - y = v - HPT viết lại là:  y x     2u 3v thì HPT trên viết lại ntn ?  2x  x   u 2v  - Ta có tìm u và v không ? - Giaûi HPT ta seõ tìm u và v - Từ đó có tìm x và y không ? - Dựa vào cách đặt ẩn phụ ta tìm x và y   Lop8.net       - Gv đàm thoại HS để ghi bảng - HS trả lời theo câu hỏi cuûa Gv  Gv choát: aån u, v ta ñaët ta goïi laø aån phuï vaø phöông phaùp giaûi nhö treân ta goïi laø giaûi HPT baèng phöông phaùp ñaët aån soá phuï  caùc em caàn ghi nhớ cách làm này 13  y   x    x   y   13 3) Baøi 25:  Laøm baøi 25 trang 19 Sgk: - HS đọc đề toán - Một đa thức đa thức nào? - Khi tất các hệ số 7’ cuûa noù baèng - Vậy muốn đa thức p(x) đa thức - Ta cần phải có 5n 0 thì ta caàn phaûi coù ñieàu gì ? 3m   n 10 4m  - Vậy có tìm m và n từ các điều - Giải HPT trên ta tìm kieän naøy khoâng ? m và n - HS thực 5n 3m  P(x ) =   n 10 4m  5n 3m   4m n 10  m   n  Vaäy m = vaø n = thì P(x) = HĐ3: HDVN - Nắm cách đặt ẩn phụ để giải HPT - Xem lại các bài tập đã giải - Laøm baøi taäp: 24b, 26 trang 19 Sgk, baøi taäp: 25, 28, 30 trang SBT 3’ - Hướng dẫn bài 26: Vì đồ thị hàm số qua A(2 ; -2) nên ta có điều gì ?  - = a.2 + b Tương tự đồ thị hàm số qua B(-1 ; 3) nên ta có điều gì ? = a.(-1) + b  Từ đó ta có HPT theo ẩn a và b  giải và xác định a và b  Ruùt kinh nghieäm cho naêm hoïc sau: Lop8.net