Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

20 11 0
Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển Mục tiêu: HS giải thích được những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch đồng thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước.. - HS nêu được cách di chuyển[r]

(1)Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 20 Ngµy so¹n: 03/01/2009 Ngµy d¹y: Lớp lưỡng cư Tiết 39 - Bµi 35 ếch đồng I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm vững các đặc điểm đời sống ếch đồng - Mô tả đặc điểm cấu tạo ngoài ếch đồng thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ mÉu vËt - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II §å dïng d¹y vµ häc - B¶ng phô ghi néi dung b¶ng SGK trang 114 - Tranh cấu tạo ngoài ếch đồng - MÉu: Õch nu«i lång nu«i - HS: chuÈn bÞ theo nhãm III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Cho VD nêu ảnh hưởng điều kiện sống khác đến cấu tạo thể vµ tËp tÝnh cña c¸? - Vai trò cá đời sống người? Bµi míi Hoạt động 1: Đời sống Môc tiªu: - HS nắm đặc điểm đời sống ếch đồng - Giải thích số tập tính ếch đồng - GV yêu cầu HS đọc thông tin - HS tự thu nhận thông tin SGK SGK vµ th¶o luËn: trang 113 vµ rót nhËn xÐt - Th«ng tin trªn cho em biÕt ®iÒu g× vÒ - HS tr×nh bµy, c¸c HS kh¸c nhËn Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (2) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học xÐt bæ sung đời sống ếch đồng? - GV cho HS gi¶i thÝch mét sè hiÖn tượng: - Vì ếch thường kiếm mồi vào ban - HS trình bày ý kiến đêm? - Thøc ¨n cña Õch lµ s©u bä, giun, èc nãi lªn ®iÒu g×? (con mồi cạn và nước nên ếch có đời sống vừa cạn vừa nước) KÕt luËn: - ếch có đời sống vừa nước vừa cạn (nửa nước, nửa cạn) - Kiếm ăn vào ban đêm - Có tượng trú đông - Là động vật biến nhiệt Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển Mục tiêu: HS giải thích đặc điểm cấu tạo ngoài ếch đồng thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước - HS nêu cách di chuyển ếch nước và cạn a Di chuyÓn - GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸ch di - HS quan s¸t, m« t¶ ®­îc: chuyÓn cña Õch lång nu«i vµ h×nh + Trªn c¹n: ngåi chi sau gÊp ch÷ Z, 35.2 SGK, mô tả động tác di chuyển lúc nhảy chi sau bật thẳng  nhảy cóc trªn c¹n + Quan sát cách di chuyển nước + Dưới nước: Chi sau đẩy nước, chi ếch và hình 35.3 SGK, mô tả động trước bẻ lái tác di chuyển nước KÕt luËn: - Õch cã c¸ch di chuyÓn; + Nh¶y cãc (trªn c¹n) + Bơi (dưới nước) b CÊu t¹o ngoµi - GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ h×nh 35.1, - HS dùa vµo kÕt qu¶ quan s¸t vµ tù 2, vµ hoµn chØnh b¶ng trang 114 hoµn thµnh b¶ng - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS th¶o luËn nhãm, thèng nhÊt - Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài ý kiến Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (3) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học ếch thích nghi với đời sống cạn?- Những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống nước? - GV treo b¶ng phô ghi néi dung c¸c đặc điểm thích nghi, yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi đặc ®iÓm - GV chèt l¹i b¶ng chuÈn + §Æc ®iÓm ë c¹n: 2, 4, + Đặc điểm nước: 1, 3, - HS gi¶i thÝch ý nghÜa thÝch nghi, líp nhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn: - ếch đồng có các đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước (các đặc điểm bảng trang 114) Các đặc điểm thích nghi đời sống ếch §Æc ®iÓm h×nh d¹ng vµ cÊu t¹o ý nghÜa thÝch nghi - §Çu dÑp nhän, khíp víi th©n thµnh khối thuôn nhọn trước - M¾t vµ lç mòi ë vÞ trÝ cao trªn ®Çu (mòi th«ng víi khoang miÖng vµ phæi võa ngöi, võa thë) - Da trÇn phñ chÊt nhÇy vµ Èm dÔ thÊm khÝ - Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiÕt ra, tai cã mµng nhÜ - Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt - C¸c chi sau cã mµng b¬i c¨ng gi÷a c¸c ngãn  Giảm sức cản nước bơi  Khi b¬i võa thë võa quan s¸t  Giúp hô hấp nước  B¶o vÖ m¾t, gi÷ m¾t khái bÞ kh«, nhËn biÕt ©m thµnh trªn c¹n  ThuËn lîi cho viÖc di chuyÓn  Tạo thành chân bơi để đẩy nước Hoạt động 3: Sinh sản và phát triển ếch Môc tiªu: HS tr×nh bµy ®­îc sù sinh s¶n vµ ph¸t triÓn cña Õch - GV cho HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: - Trình bày đặc điểm sinh sản ếch? - Trứng ếch có đặc điểm gì? - V× cïng lµ thô tinh ngoµi mµ sè lượng trứng ếch lại ít cá? Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net - HS tù thu nhËn th«ng tin SGk trang 114 và nêu các đặc điểm sinh s¶n: + Thô tinh ngoµi + Có tập tính ếch đực ôm lưng ếch cái (4) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - GV treo tranh h×nh 35.4 SGK vµ yªu - HS gi¶i thÝch cÇu HS tr×nh bµy sù ph¸t triÓn cña Õch? - So s¸nh sù sinh s¶n vµ ph¸t triÓn cña Õch víi c¸? - GV më réng: qu¸ tr×nh ph¸t triển, nòng nọc có nhiều đặc điểm - HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức gièng c¸ chøng tá vÒ nguån gèc cña Õch KÕt luËn: - Sinh s¶n: + Sinh s¶n vµo cuãi mïa xu©n + Tập tính: ếch đực ôm lưng ếch cái, đẻ các bờ nước + Thụ tinh ngoài, để trứng - Ph¸t triÓn: Trøng  nßng näc  Õch (ph¸t triÓn cã biÕn th¸i) Cñng cè Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái sau: - Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống nước ếch? - Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài chứng tỏ ếch thích nghi với đời sống cạn? - Tr×nh bµy sù sinh s¶n vµ ph¸t triÓn cña Õch? Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Chuẩn bị theo nhóm: ếch đồng Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (5) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 20 Ngµy so¹n: 03/01/2009 Ngµy d¹y: Tiết 40 - Bµi 36 Thùc hµnh Quan sát cấu tạo ếch đồng trên mẫu mổ I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nhËn d¹ng c¸c c¬ quan cña Õch trªn mÉu mæ - Tìm quan, hệ quan thích nghi với đời sống chuyển lên cạn KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ mÉu vËt - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Có thái độ nghiêm túc học tập II §å dïng d¹y vµ häc - Mẫu mổ ếch đủ cho các nhóm - MÉu mæ sä hoÆc m« h×nh n·o Õch - Bộ xương ếch - Tranh cÊu t¹o cña Õch III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Đặc điểm cấu tạo ngoài ếch thích nghi với đời sống nước và cạn? Bµi míi Hoạt động 1: Quan sát xương ếch - GV hướng dẫn HS quan sát hình 36.1 SGK và nhận biết các xương xương ếch - GV yªu cÇu HS quan s¸t mÉu bé xương ếch, đối chiếu hình 36.1 xác định các xương trên mẫu - GV gäi HS lªn chØ trªn mÉu tªn xương Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net - HS tù thu nhËn th«ng tin vµ ghi nhí vị trí, tên xương: xương đầu, xương cột sống, xương đai và xương chi - HS lªn b¶ng chØ - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¸c nhãm (6) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - GV yªu cÇu HS th¶o luËn: kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Bộ xương ếch có chức gì? - GV chèt l¹i kiÕn thøc KÕt luËn: - Bộ xương: xương đầu, xương cột sống, xương đai (đai vai và đai hông), xương chi (chi trước và chi sau) - Chøc n¨ng: + Tạo khung nâng đỡ thể + Lµ n¬i b¸m cña c¬  di chuyÓn + To¹ thµnh khoang b¶o vÖ n·o, tuû sèng vµ néi quan Hoạt động 2: Quan sát da và các nội quan trên mẫu mổ a Quan s¸t da - GV hướng dẫn HS: + Sê tay lªn bÒ mÆt da, quan s¸t mÆt bªn da vµ nhËn xÐt - GV cho HS th¶o luËn vµ nªu vai trß cña da - HS thực theo hướng dẫn: + NhËn xÐt: da Õch Èm ­ít, mÆt bªn có hệ mạch máu da - HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung KÕt luËn: - ếch có da trần (trơn, ẩm ướt) mặt có nhiều mạch máu giúp trao đổi khÝ b Quan s¸t néi quan - GV yêu cầu HS quan sát hình 36.3 - HS quan sát hình, đối chiếu với mẫu đối chiếu với mẫu mổ và xác định các mổ và xác định vị trí các hệ quan - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm c¬ quan cña Õch (SGK) - GV đến nhóm yêu cầu HS khác nhận xét GV và lớp bổ sung, tõng c¬ quan trªn mÉu mæ uèn n¾n sai sãt - GV yêu cầu HS nghiên cứu bảng đặc - HS thảo luận, thống câu trả lời ®iÓm cÊu t¹o cña Õch trang 118, - Yªu cÇu nªu ®­îc: th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: - Hệ tiêu hoá ếch có đặc điểm gì + Hệ tiêu hoá: lưỡi phóng bắt mồi, d¹ dµy, gan mËt lín, cã tuyÕn tuþ kh¸c so víi c¸? - Vì ếch đã xuất phổi mà + Phổi cấu tạo đơn giản, hô hấp qua da lµ chñ yÕu trao đổi khí qua da? - Tim cña Õch kh¸c c¸ ë ®iÓm nµo? + Tim ng¨n, vßng tuÇn hoµn Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (7) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học Tr×nh bµy sù tuÇn hoµn m¸u cña Õch? - Yªu cÇu HS quan s¸t m« h×nh bé n·o ếch, xác định các phận não - GV chèt l¹i kiÕn thøc - GV cho HS th¶o luËn: - Trình bày đặc điểm thích nghi - HS thảo luận xác định các hệ với đời sống trên cạn thể cấu tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn thể thích nghi với đời sống chuyển lên trên t¹o cña Õch? c¹n KÕt luËn: - Cấu tạo ếch: Bảng đặc điểm cấu tạo trang 118 SGK Cñng cè - GV nhận xét tinh thần, thái độ HS thực hành - NhËn xÐt kÕt qu¶ quan s¸t cña c¸c nhãm - Cho HS thu dän vÖ sinh Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ hoµn thµnh thu ho¹ch theo mÉu SGK trang 119 Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (8) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 21 Ngµy so¹n: 10/01/2009 Ngµy d¹y: Tiết 41 - Bµi 37 Đa dạng và đặc điểm chung lớp lưỡng cư I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm đa dạng lưỡng cư thành phần loài, môi trường sống và tËp tÝnh - Hiểu rõ vai trò lưỡng cư với đời sống và tự nhiên - Trình bày đặc điểm chung lưỡng cư KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh h×nh nhËn biÕt kiÕn thøc - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh ảnh số loài lưỡng cư - B¶ng phô ghi néi dung: Tên lưỡng cư H×nh d¹ng §Æc ®iÓm ph©n biÖt §u«i Kích thước chi sau Cã ®u«i Kh«ng ®u«i Kh«ng ch©n - C¸c m¶nh giÊy rêi ghi c©u tr¶ lêi lùa chän III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Yêu cầu HS nộp thu hoạch trước Bµi míi Hoạt động 1: Đa dạng thành phần loài Môc tiªu: - HS nêu các đặc điểm đặc trưng để phân biệt lưỡng cư Từ đó thấy môi trường sống ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 37.1 - C¸ nh©n tù thu nhËn th«ng tin vÒ Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (9) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học SGK, đọc thông tin và làm bài tập bảng sau: Tên lưỡng cư Đặc điểm phân biệt H×nh d¹ng §u«i Kích thước chi sau Cã ®u«i Kh«ng ®u«i Kh«ng ch©n - Th«ng qua b¶ng, GV ph©n tÝch møc độ gắn bó với môi trường nước khác  ảnh hưởng đến cấu tạo ngoài tõng bé - HS tù rót kÕt luËn đặc điểm lưỡng cư, thảo luận nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Yêu cầu nêu được: các đặc điểm đặc trưng phân biệt bộ: vµo ®u«i vµ ch©n - HS tr×nh bµy ý kiÕn KÕt luËn: - Lưỡng cư có 4000 loài chia làm bộ: + Bộ lưỡng cư có đuôi + Bộ lưỡng cư không đuôi + Bộ lưỡng cư không chân Hoạt động 2: Đa dạng môi trường và tập tính Mục tiêu: HS nắm ảnh hưởng môi trường tới tập tính và hoạt động lưỡng cư - GV yêu cầu HS quan sát hình 37 (15) đọc chú thích và lựa chọn câu trả lời ®iÒn vµo b¶ng trang 121 GSK - GV treo b¶ng phô, HS c¸c nhãm ch÷a bµi b»ng c¸ch d¸n c¸c m¶nh giÊy ghi c©u tr¶ lêi - GV thông báo kết đúng để HS theo dâi - C¸ nh©n HS tù thu nhËn th«ng tin qua h×nh vÏ, th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh b¶ng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn chän c©u tr¶ lêi d¸n vµo b¶ng phô - Nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung nÕu cÇn KÕt luËn: Một số đặc điểm sinh học lưỡng cư Tªn loµi §Æc ®iÓm n¬i sèng Hoạt động C¸ cãc Tam §¶o - Sèng chñ yÕu - Ban ngµy Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net TËp tÝnh tù vÖ - Trèn ch¹y Èn (10) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học nước - Ưa sống nước Ônh ­¬ng lín Cãc nhµ - Ban đêm - ¦a sèng trªn c¹n h¬n - Ban đêm - Sống chủ yếu trên cây, - Ban đêm bôi c©y, vÉn lÖ thuéc vµo môi trường nước - Sèng chñ yÕu trªn c¹n - Chui luån hang đất Õch c©y Õch giun nÊp - Do¹ n¹t - Tiết nhựa độc - Trèn ch¹y Èn nÊp Trèn, Èn nÊp Hoạt động 3: Đặc điểm chung lưỡng cư - GV yêu cầu các nhóm trao đổi và trả lêi c©u hái: - Nêu đặc điểm chung lưỡng cư môi trường sống, quan di chuyển, đặc điểm các hệ quan? - C¸ nh©n HS thu thËp th«ng tin SGK và hiểu biết thân, trao đổi nhóm và rút đặc điểm chung lưỡng cư KÕt luËn: Lưỡng cư là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa cạn vừa nước + Da trÇn vµ Èm + Di chuyÓn b»ng chi + H« hÊp b»ng phæi vµ da + Tim ng¨n, vßng tuÇn hoµn, m¸u pha nu«i c¬ thÓ + Thô tinh ngoµi, nßng näc ph¸t triÓn qua biÕn th¸i + Là động vật biến nhiệt Hoạt động 4: Vai trò lưỡng cư Mục tiêu: HS nắm vai trò lưỡng cư tự nhiên và đời sống - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - Lưỡng cư có vai trò gì người? Cho VD minh hoạ? - V× nãi vai trß tiªu diÖt s©u bä cña lưỡng cư bổ sung cho hoạt động chim? Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net - C¸ nh©n HS nghiªn th«ng tin SGK trang 122 vµ tr¶ lêi c©u hái: - Yªu cÇu nªu ®­îc: + Cung cÊp thùc phÈm + Gióp viÖc tiªu diÖt s©u bä g©y thiÖt h¹i cho c©y + CÊm s¨n b¾t (11) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - Muốn bảo vệ loài lưỡng cư có - HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung Ých ta cÇn lµm g×? - GV cho HS rót kÕt luËn - Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: GD cho học sinh ý thức bảo vệ động vật có ích KÕt luËn: - Làm thức ăn cho người - số lưỡng cư làm thuốc - Diệt sâu bọ và là động vật trung gian gây bệnh Cñng cè Yªu cÇu HS lµm bµi tËp sau: Đánh dấu X vào câu trả lời đúng các câu sau đặc điểm chung lưỡng cư: 1- Là động vật biến nhiệt 2- Thích nghi với đời sống cạn 3- Tim ng¨n, vßng tuÇn hoµn, m¸u pha ®i nu«i c¬ thÓ 4- Thích nghi với đời sống vừa nước, vừa cạn 5- Máu tim là máu đỏ tươi 6- Di chuyÓn b»ng chi 7- Di chuyÓn b»ng c¸ch nh¶y cãc 8- Da trÇn Èm ­ít 9- Õch ph¸t triÓn cã biÕn th¸i Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - KÎ b¶ng trang 125 SGK vµo vë Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (12) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 21 Ngµy so¹n: 10/01/2009 Ngµy d¹y: Líp bß s¸t Tiết 42 - Bµi 38 Th»n l»n bãng ®u«i dµi I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm các đặc điểm đời sống thằn lằn bóng - Giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài thằn lằn thích nghi với đời sống ë c¹n - M« t¶ ®­îc c¸ch di chuyÓn cña th»n l»n KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc niÒm yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - GV:Tranh cÊu t¹o ngoµi th»n l»n bãng B¶ng phô ghi néi dung b¶ng trang 125 SGK Phiếu học tập ghi nội dung so sánh đặc điểm đời sống thằn lằn bóng và ếch đồng - HS: chuẩn bị theo nội dung đã dặn III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm chung lưỡng cư? - Vai trò lưỡng cư đời sống người? Bµi míi Môc tiªu: Hoạt động 1: Đời sống - HS nắm các đặc điểm đời sống thằn lằn - Trình bày đặc điểm sinh sản thằn lằn - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK, - HS tự thu nhận thông tin, kết hợp làm bài tập so sánh đặc điểm đời sống với kiến thức đã học để hoàn thành Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (13) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học thằn lằn và ếch đồng phiÕu häc tËp - GV kÎ nhanh phiÕu häc tËp lªn b¶ng, - HS lªn b¶ng tr×nh bµy, c¸c HS gäi HS lªn hoµn thµnh b¶ng kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc Đặc điểm đời sống 1- N¬i sèng vµ ho¹t động Th»n l»n - Sèng vµ b¾t måi ë n¬i kh« r¸o - B¾t måi vÒ ban 2- Thêi gian kiÕm måi ngµy - ThÝch ph¬i n¾ng - Trú đông các 3- TËp tÝnh hốc đất khô ráo ếch đồng - Sèng vµ b¾t måi ë n¬i Èm ­ít cạnh các khu vực nước - Bắt mồi vào chập tối hay đêm - ThÝch ë n¬i tèi hoÆc bãng r©m - Trú đông các hốc đất ẩm bên vực nước bùn - Qua bµi tËp trªn GV yªu cÇu HS rót kÕt luËn - GV cho HS th¶o luËn: - Nêu đặc điểm sinh sản thằn lằn? - Vì số lượng trứng thằn lằn lại Ýt? - HS ph¶i nªu ®­îc: th»n l»n thÝch nghi hoàn toàn với môi trường trên cạn - HS th¶o luËn nhãm - Yªu cÇu nªu ®­îc: + Th»n l»n thô tinh  tØ lÖ trøng gặp tinh trùng cao nên số lượng trứng Ýt - Trøng th»n l»n cã vá cã ý nghÜa g× + Trøng cã vá  b¶o vÖ - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm đời sống cạn? kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chèt l¹i kiÕn thøc - Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm đời sống thằn lằn, đặc điểm sinh sản cña th»n l»n KÕt luËn: - Môi trường sống trên cạn - §êi sèng: + Sèng ë n¬i kh« r¸o, thÝch ph¬i n¾ng + ¡n s©u bä + Có tập tính trú đông - Sinh s¶n: + Thô tinh + Trøng cã vá dai, nhiÒu no·n hoµng, ph¸t triÓn trùc tiÕp Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (14) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học Hoạt động 2: Cấu tạo ngoài và di chuyển Mục tiêu: HS giải thích các đặc điểm cấu tạo ngoài thằn lằn thích nghi với đời sống trên cạn Mô tả cách di chuyển thằn lằn a CÊu t¹o ngoµi - GV yêu cầu HS đọc bảng trang 125 - HS tự thu nhận kiến thức cách SGK, đối chiếu với hình cấu tạo ngoài đọc cột đặc điểm cấu tạo ngoài và ghi nhớ các đặc điểm cấu tạo - GV yêu cầu HS đọc câu trả lời chọn - Các thành viên nhóm thảo luận lùa, hoµn thµnh b¶ng trang 125 SGK lựa chọn câu cần điền để hoàn thành b¶ng - GV treo b¶ng phô gäi HS lªn g¾n - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn, c¸c m¶nh giÊy nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV chốt lạiđáp án đúng: 1G; 2E; 3D; - HS dựa vào đặc điểm cấu tạo ngoài 4C; 5B vµ 6A đại diện để so sánh - GV cho HS th¶o luËn: so s¸nh cÊu t¹o ngoài thằn lằn với ếch để thấy thằn lằn thích nghi hoàn toàn với đời sèng trªn c¹n b Di chuyÓn - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 38.2 - HS quan s¸t h×nh 38.2 SGK, nªu thø đọc thông tin SGK trang 125 và tự các cử động: nêu thứ tự cử động thân và đuôi + Thân uốn sang phải  đuôi uốn sang th»n l»n di chuyÓn trái, chi trước phải và chi sau trái chuyển lên phía trước + Thân uốn sang trái, động tác ngược - GV chèt l¹i kiÕn thøc l¹i - HS ph¸t biÓu, líp bæ sung KÕt luËn: Khi di chuyển thân và đuôi tì vào đất, cử động uốn thân phối hợp các chi để tiến lên phía trước Cñng cè Yªu cÇu HS lµm bµi tËp sau: Hãy chọn mục tương ứng cột A với cột B bảng: Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (15) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học Cét A 1- Da kh«, cã v¶y sõng bao bäc 2- §Çu cã cæ dµi 3- Mắt có mí cử động 4- Mµng nhÜ n»m ë hèc nhá trªn ®Çu 5- Bµn ch©n ngãn cã vuèt Cét B a- Tham gia sù di chuyÓn trªn c¹n b- Bảo vệ mắt, có nước mắt để màng m¾t kh«ng bÞ kh« c- Ngăn cản thoát nước d- Ph¸t huy ®­îc c¸c gi¸c quan, t¹o ®iÒu kiÖn b¾t måi dÔ dµng e- Bảo vệ màng nhĩ, hướng âm vµo mµng nhÜ Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - Xem lại cấu tạo ếch đồng Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (16) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 22 Ngµy so¹n: 17/01/2009 Ngµy d¹y: Tiết 43 - Bµi 39 CÊu t¹o cña th»n l»n I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm các đặc điểm cấu tạo thằn lằn phù hợp với đời sống hoµn toµn ë c¹n - So sánh với lưỡng cư để thấy hoàn thiện các quan KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh - KÜ n¨ng so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc niÒm yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh cÊu t¹o cña th»n l»n - Bộ xương ếch, xương thằn lằn - M« h×nh bé n·o th»n l»n III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Nêu đời sống thằn lằn? - Cấu tạo ngoài phù hợp với đời sống cạn? Bµi míi Hoạt động 1: Bộ xương Mục tiêu: HS giải thích khác xương thằn lằn và xương ếch - GV yêu cầu HS quan sát xương - HS quan sát hình 39.1 SGK, đọc kĩ thằn lằn, đối chiếu với hình 39.1 SGK chú thích  ghi nhớ tên các xương xác định vị trí các xương cña th»n l»n - GV gäi HS lªn chØ trªn m« h×nh + Đối chiếu mô hình xương  xác - GV phân tích: xuất xương sườn định xương đầu, cột sống, xương cùng với xương mỏ ác  lồng ngực có sườn, các xương đai và các xương tÇm quan träng lín sù h« hÊp ë chi c¹n Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (17) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - GV yêu cầu HS đối chiếu xương - HS so sánh xương  nêu thằn lằn với xương ếch  nêu rõ sai đặc điểm sai khác kh¸c næi bËt + Thằn lằn xuất xương sườn  tham gia qu¸ tr×nh h« hÊp + Đốt sống cổ: đốt  cử động linh ho¹t + Cét sèng dµi  Tất các đặc điểm đó thích nghi + Đai vai khớp với cột sống  chi với đời sống cạn trước linh hoạt KÕt luËn: Bộ xương gồm: - Xương đầu - Cột sống có các xương sườn - Xương chi: xương đai, các xương chi Hoạt động 2: Các quan dinh dưỡng Môc tiªu: -HS xác định vị trí, nêu cấu tạo số quan dinh dưỡng thằn lằn - So sánh các quan dinh dưỡng thằn lằn với ếch để thấy hoàn thiện - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 39.2 - HS tù thu nhËn kiÕn thøc b»ng c¸ch SGK, đọc chú thích, xác định vị trí các đọc cột đặc điểm cấu tạo ngoài hÖ c¬ quan: tuÇn hoµn, h« hÊp, tiªu ho¸, bµi tiÕt, sinh s¶n - C¸c thµnh viªn nhãm th¶o luËn - Hệ tiêu hoá thằn lằn gồm lựa chọn câu cần điền để hoàn thành bé phËn nµo? Nh÷ng ®iÓm nµo kh¸c hÖ b¶ng - §¹i diÖn nhãm lªn b¶ng ®iÒn, c¸c tiªu ho¸ cña Õch? - Khả hấp thụ lại nước có ý nghĩa nhóm khác nhận xét, bổ sung - HS dựa vào đặc điểm cấu tạo ngoài g× víi th»n l»n sèng trªn c¹n? - Quan sát hình 39.3 SGK, thảo luận và đại diện để so sánh tr¶ lêi c©u hái: - HÖ tuÇn hoµn cña th»n l»n cã g× gièng vµ kh¸c Õch? - Hª h« hÊp cña th»n l»n kh¸c Õch ë ®iÓm nµo? ý nghÜa?  TuÇn hoµn vµ h« hÊp phï hîp h¬n với đời sống cạn - GV gi¶i thÝch kh¸i niÖm thËn  chèt lại các đặc điểm bài tiết Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (18) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - Nước tiểu đặc thằn lằn liên quan gì đến đời sống cạn? b Di chuyÓn - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 38.2 - HS quan s¸t h×nh 38.2 SGK, nªu thø đọc thông tin SGK trang 125 và tự các cử động: nêu thứ tự cử động thân và đuôi + Thân uốn sang phải  đuôi uốn sang th»n l»n di chuyÓn trái, chi trước phải và chi sau trái chuyển lên phía trước + Thân uốn sang trái, động tác ngược - GV chèt l¹i kiÕn thøc l¹i - HS ph¸t biÓu, líp bæ sung KÕt luËn: Khi di chuyển thân và đuôi tì vào đất, cử động uốn thân phối hợp các chi để tiến lên phía trước Cñng cè Yªu cÇu HS lµm bµi tËp sau: Hãy điền vào bảng sau ý nghĩa đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn §Æc ®iÓm 1- Xuất xương sườn cùng xương má ¸c t¹o thµnh lång ngùc 2- Ruét giµ cã kh¶ n¨ng hÊp thô l¹i nước 3- Phæi cã nhiÒu v¸ch ng¨n 4- T©m thÊt xuÊt hiÖn v¸ch hôt 5- Xoang huyÖt cã kh¶ n¨ng hÊp thô nước 6- Não trước và tiểu não phát triển Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - KÎ phiÕu häc tËp vµo vë: §Æc ®iÓm cÊu t¹o Mai vµ yÕm Tªn bé Cã v¶y C¸ sÊu Rïa Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net ý nghÜa thÝch nghi Hµm vµ r¨ng Vá trøng (19) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học TuÇn 22 Ngµy so¹n: 17/01/2009 Ngµy d¹y: Tiết 44 - Bµi 40 Sự đa dạng và đặc điểm chung lớp bò sát I Môc tiªu KiÕn thøc - HS nắm đa dạng bò sát thể số loài, môi trường sống và lối sèng - Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài đặc trưng phân biệt thường gặp líp bß s¸t - Gi¶i thÝch ®­îc lÝ sù phån thÞnh vµ diÖt vong cña khñng long - Nêu vai trò bò sát tự nhiên và đời sống KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t tranh - Kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Giáo dục thái độ yêu thích, tìm hiểu tự nhiên II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh mét sè loµi khñng long - B¶ng phô ghi néi dung phiÕu häc tËp III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sèng ë c¹n? Bµi míi Hoạt động 1: Sự đa dạng bò sát Môc tiªu: - HS gi¶i thÝch ®­îc bß s¸t rÊt ®a d¹ng - Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài phân biệt có vảy, cá sấu, rùa - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang 130, quan s¸t h×nh 40.1, hoµn thµnh phiÕu häc tËp - GV treo b¶ng phô gäi HS lªn ®iÒn Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net - Các nhóm đọc thông tin hình, th¶o luËn hoµn thµnh phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn lµm bµi tËp, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (20) Trường THCS Trưng Vương Giáo án sinh học - GV chèt l¹i b»ng b¶ng chuÈn §Æc ®iÓm cÊu t¹o Tªn bé Cã v¶y - C¸c nhãm tù söa ch÷a Mai vµ yÕm Hµm vµ r¨ng Vá trøng Kh«ng cã Hµm ng¾n, r¨ng nhá mäc trªn hµm Hµm dµi, r¨ng lín mäc lç ch©n r¨ng Hµm kh«ng cã r¨ng Trøng cã mµng dai Có vỏ đá vôi C¸ sÊu Kh«ng cã Rïa Cã - Tõ th«ng tin SGK trang 130 vµ phiÕu häc tËp GV cho HS th¶o luËn: - Sù ®a d¹ng cña bß s¸t thÓ hiÖn ë nh÷ng ®iÓm nµo? - LÊy VD minh ho¹? - GV chèt l¹i kiÕn thøc Vỏ đá vôi - C¸c nhãm nghiªn cøu kÜ th«ng tin vµ h×nh 40.1 SGK  th¶o luËn c©u tr¶ lêi - Sù ®a d¹ng thÓ hiÖn ë: Sè loµi nhiÒu, cấu tạo thể và môi trường sống phong phó - §¹i diÖn nhãm ph¸t biÓu, c¸c nhãm kh¸c bæ sung KÕt luËn: - Líp bß s¸t rÊt ®a d¹ng, sè loµi lín, chia lµm bé - Có lối sống và môi trường sống phong phú Hoạt động 2: Các loài khủng long Môc tiªu: - HS hiểu tổ tiên bò sát là lưỡng cư cổ - LÝ phån thÞnh vµ sù diÖt vong cña khñng long a Sự đời - GV gi¶ng gi¶i cho HS: - HS l¾ng nghe vµ tiÕp thu kiÕn thøc - Sự đời bò sát + Nguyên nhân: khí hậu thay đổi - HS tr¶ lêi, c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ + Tổ tiên bò sát là lưỡng cư cổ sung KÕt luËn: - Bß s¸t cæ h×nh thµnh c¸ch ®©y kho¶ng 280 – 230 triÖu n¨m b Thời đại phồn thịnh và diệt vong củ khủng long Nguyễn Thị Minh Tâm Lop7.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:20

Hình ảnh liên quan

- GV yêu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn chỉnh bảng trang 114. - Thảo luận và trả lời câu hỏi: - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

y.

êu cầu HS quan sát kĩ hình 35.1, 2, 3 và hoàn chỉnh bảng trang 114. - Thảo luận và trả lời câu hỏi: Xem tại trang 2 của tài liệu.
- GV treo bảng phụ ghi nội dung các đặc  điểm  thích  nghi,  yêu  cầu  HS  giải  thích  ý  nghĩa  thích  nghi  của  từng  đặc  điểm. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

treo.

bảng phụ ghi nội dung các đặc điểm thích nghi, yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi của từng đặc điểm Xem tại trang 3 của tài liệu.
- GV chốt lại bảng chuẩn. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

ch.

ốt lại bảng chuẩn Xem tại trang 3 của tài liệu.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 36.1 SGK  và  nhận  biết  các xương  trong  bộ  xương ếch. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

h.

ướng dẫn HS quan sát hình 36.1 SGK và nhận biết các xương trong bộ xương ếch Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Yêu cầu HS quan sát mô hình bộ não ếch, xác định các bộ phận của não. - GV chốt lại kiến thức. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

u.

cầu HS quan sát mô hình bộ não ếch, xác định các bộ phận của não. - GV chốt lại kiến thức Xem tại trang 7 của tài liệu.
- Kẻ bảng trang 125 SGK vào vở. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

b.

ảng trang 125 SGK vào vở Xem tại trang 11 của tài liệu.
- 1 HS lên bảng trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

1.

HS lên bảng trình bày, các HS khác nhận xét, bổ sung Xem tại trang 13 của tài liệu.
- GV kẻ nhanh phiếu học tập lên bảng, gọi 1 HS lên hoàn thành bảng. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

k.

ẻ nhanh phiếu học tập lên bảng, gọi 1 HS lên hoàn thành bảng Xem tại trang 13 của tài liệu.
- Quan sát hình 39.3 SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi: - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

uan.

sát hình 39.3 SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi: Xem tại trang 17 của tài liệu.
- GV yêu cầu HS quan sát hình 38.2 đọc  thông  tin  trong  SGK  trang  125  và  nêu thứ tự cử động của thân và đuôi khi  thằn lằn di chuyển. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

y.

êu cầu HS quan sát hình 38.2 đọc thông tin trong SGK trang 125 và nêu thứ tự cử động của thân và đuôi khi thằn lằn di chuyển Xem tại trang 18 của tài liệu.
- Bò sát cổ hình thành cách đây khoảng 280 – 230 triệu năm. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

s.

át cổ hình thành cách đây khoảng 280 – 230 triệu năm Xem tại trang 20 của tài liệu.
- GV chốt lại bằng bảng chuẩn. - Các nhóm tự sửa chữa. - Giáo án Sinh học 7 kì 2 - Trường THCS Trưng Vương

ch.

ốt lại bằng bảng chuẩn. - Các nhóm tự sửa chữa Xem tại trang 20 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan