Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a.Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu giờ học và ghi - Nhắc tựa tựa bài lên bảng “Luyện tập” b.Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: - Nêu[r]
(1)Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 26 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn - Kĩ năng: + Rèn kĩ tìm các phần số và giải các bài toán có lời văn - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng phụ ghi lời giải số bài toán - Học sinh: + SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 25 - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi - Học sinh nhắc tựa tựa b Luyện tập thực hành: Bài 1: - Nêu yêu cầu bài toán - Lớp làm nháp, học sinh - Theo dõi nhận xét, giúp đỡ học lên bảng thực sinh yếu - Nhận xét bảng Nhận xét - Học sinh làm phiếu học tập chung học sinh lên bảng giải Bài 2: - Đọc yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? - Tổ chức nhận xét, sửa sai + Vân tặng số bông hoa - Tiến hành tương tự các thao tác trên bài tập nghĩa là nào? + Bài toán hỏi gì? + Giáo viên tổ chức nhận xét, - Xung phong cá nhân Lop3.net Ghi chú (2) bổ sung, sửa sai Bài 4: - Cho HS vẽ hình SGK - HS vẽ hình trả lời Lớp nêu câu hỏi cho HS trả lời nhận xét Đã tô màu vào số ô vuông - Vậy đã tô màu vào phần số ô vuông hình và hình và hình hình 4? Củng cố: - Trò chơi: Ai nhanh - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (3) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 27 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất các lượt chia) + Biết tìm các phần số - Kĩ năng: + Rèn kĩ làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số và tìm các phần số - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng phụ ghi lời giải số bài toán - Học sinh: + SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 26 - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu học và ghi - Học sinh nhắc tựa tựa bài lên bảng b Hướng dẫn luyện tập: - Giáo viên nêu Bài toán - học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS cách giải bài toán - Giáo viên củng cố lại và - Thực phép chia 96 : hướng dẫn học sinh tính bước bài học SGK - Hướng dẫn cách đặt tính chia - Yêu cầu học sinh cùng tính Giáo viên hướng dẫn tương tự với ví dụ khác: 68 : = ? - Yêu cầu Học sinh tự suy nghĩ - học sinh nhắc lại và thực bảng Nhận xét, củng cố lại Lop3.net Ghi chú (4) c Luyện tập: Bài 1: - Đọc yêu cầu bài toán - Yêu cầu học sinh tự làm vào - Mỗi học sinh lên bảng làm bài, nêu rõ cách thực hiện, lớp theo dõi , nhận xét - Chữa bài và cho điểm học sinh Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu cách tìm phần hai, phần ba số Sau đó cho học sinh làm bài - Tổ chức nhận xét , ghi điểm Bài 3: học sinh đọc đề bài - Xác định yêu cầu bài toán, giải - Tổ chức sửa sai, ghi điểm - học sinh nhắc lại - Học sinh làm tính theo yêu cầu giáo viên vào bảng – cùng tham gia nhận xét, bổ sung - học sinh đọc yêu cầu – - Bài (a) Nêu bài làm miệng - học sinh đọc yêu cầu Lớp làm bài vào - Sau đó đổi chéo kiểm tra bài làm bạn - Lớp làm vở, học sinh lên bảng sửa lớp nhận xét , sửa sai, bổ sung - Thực bảng theo yêu cầu giáo viên - Nhóm nhận xét Củng cố: - Cho học sinh củng cố lại cách tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Giáo viên nhận xét chung học Dặn dò: - Về nhà học bài và làm bài - Chuẩn bại bài sau Luyện tập Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (5) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 28 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất các lượt chia) + Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán - Kĩ năng: + Rèn kĩ làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số và làm các phần số và vận dụng giải toán - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng phụ ghi lời giải số bài toán - Học sinh: + SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 27 - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học và ghi - Nhắc tựa tựa bài lên bảng “Luyện tập” b.Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: - Nêu yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh tự đặt tính và - Học sinh làm vào tính nêu cách thực phép tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh bài 42 : = - Theo dõi, nhận xét, sửa sai Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu cách tìm - Học sinh lên bảng phần tư số, sau đó tự làm và nêu cách thực làm bài bài Lop3.net Ghi chú (6) - Giáo viên nhận xét, củng cố lại - Lớp nhận xét, bổ sung, sửa sai Bài 3: - Đọc đề - Yêu cầu học sinh tự suy nghĩ - Làm bài và kiểm tra theo và làm bài, giáo viên theo dõi, nhóm đôi - Đổi chéo để kiểm tra giúp đỡ học sinh yếu - Tổ chức cho học sinh nhận xét, - Nhận xét, bổ sung sửa sai - Nhận xét , ghi điểm Củng cố: - Trong phép chia hết số dư mấy? - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà luyện tập thêm dạng toán này - Dặn nhà chuẩn bị bài sau Phép chia hết và phép chia có dư Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (7) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 29 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : PHÉP CHIA HẾT VÀ PHÉP CHIA CÓ DƯ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư + Biết số dư bé số chia - Kĩ năng: + Rèn kĩ thực phép chia hết và chia có dư - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng phụ ghi lời giải số bài toán - Học sinh: + SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 28 - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài “Phép chia hết và phép chia có - Nhắc tựa dư” b.Giới thiệu phép chia hết và phép chia có dư - Hướng dẫn học sinh đặt tính -HS theo dõi, và thực - Giáo viên nhận xét, củng cố theo thao tác GV lại c Luyện tập Bài 1: - Nêu yêu cầu bài toán và - học sinh nhắc lại yêu cầu học sinh tự suy nghĩ làm bài - Gọi học sinh lên bảng sửa bài, - Yêu cầu học sinh thực nêu rõ cách thực và xác trực quan, học sinh chia và định phép chia nào là phép chia nêu nhận xét hết, phép chia nào là phép chia - Học sinh làm nháp có dư Bài 2: Lop3.net Ghi chú (8) - Yêu cầu học sinh tìm phần hai, phần ba số, sau đó học sinh tự làm bài - Giáo viên tổ chức sửa bài Bài 3: - Yêu cầu học sinh tính kiểm tra lại các kết phép chia đó, đối chiếu xem dúng hay sai để điền vào Đ hay S cho thích hợp - Lớp làm bảng con, sửa sai bài trên bảng Xác định phép chia hết và phép chia có dư - Nhận xét, sửa sai - Đổi chéo kiểm tra bài làm bạn - HS nêu miệng Sau đó làm bài Củng cố: - Trong phép chia có dư, số dư nào so với số chia? - Nhận xét chung tiết học Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau Luyện tập Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (9) Ngày soạn : TUẦN : TIẾT : 30 Ngày dạy : MÔN : TOÁN BÀI : LUYỆN TẬP I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Kiến thức: + Xác định phép chia hết và phép chia có dư + Vận dụng phép chia hết giải toán - Kĩ năng: + Rèn kĩ vận dụng phép chia hết giải toán - Thái độ: + Chăm học và hứng thú học toán II CHUẨN BỊ - Giáo viên: + Bảng phụ ghi lời giải số bài toán - Học sinh: + SGK, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra các bài tập đã giao nhà tiết 29 - Nhận xét, chữa bài và ghi điểm HS Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi chú a Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu học và ghi - Nhắc tựa tên bài lên bảng “Luyện tập” b Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài - Yêu cầu học sinh đọc đề - Thực bảng làm - Tổ chức cho học sinh làm bảng bảng - Nêu kết bài toán (cả - Kết hợp gọi học sinh lên bảng cách thực hiện) nhận xét, sửa sai - Tuyên dương Bài 2: Tương tự bài - Yêu cầu học sinh thực - Tự làm bài vào - Bài (cột 1, 2, 4) tính phép toán tìm kết – - Học sinh tự suy nghĩ và làm Nêu cách thực bài - Giáo viên sửa bài và cho điểm học sinh Bài - Đọc đề - học sinh đọc đề bài Lop3.net (10) - Tổ chức sửa sai - Học sinh tự làm bài vào vở, - Giáo viên sửa bài và cho điểm học sinh lên bảng sửa bài Lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét, sửa sai, bổ sung Bài - Yêu cầu HS đọc đề khoanh - HS khoanh vào chữ B vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng, giải thích Củng cố: - Thu chấm số bài HS, nhận xét - Giáo viên nhận xét chung học Dặn dò: - Học bài và tập chia thật nhiều - Chuẩn bị bài sau Bảng nhân Điều chỉnh, bổ sung Lop3.net (11)