Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên, sau đó cho học sinh nêu caùch tính... Hoat động3: Luyện tập - thực hành: Muïc tieâu: Nhö [r]
(1)Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : Bài dạy : ĐỌC,VIẾT,SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ A MUÏC TIEÂU 1.Biết cách đọc,viết, so sánh các số có ba chữ số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Baûng phuï ghi saün baøi taäp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Kiểm tra sách và đồ dùng học tập 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: + Trong học này, các em ôn tập đọc, viết và so sánh các số có ba chữ số Hoạt động1:Ôn tập đọc viết số: + Nghe giới thiệu Mục tiêu: HS đọc, viết số có chữ số caùch thaønh thaïo hôn Caùch tieán haønh: GV đọc số, cho học sinh viết bảng con,GV + 1học sinh nêu yêu cầu bài tập Vieát (theo maãu) viết số-học sinh đọc số + Nhaän xeùt c Hoạt động2: Ôn tập thứ tự số Mục tiêu: Ôn tập thứ tự các số có ba chữ + học sinh nêu yêu cầu bài tập soá Caùch tieán haønh: + Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ và tự làm baøi + Hoïc sinh laøm vaøoSGK,Học Sinh , laøm nhanh lên bảng thi tiếp sức +Taïi laïi ñieàn 398 vaøo sau 399? + Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần Mỗi số dãy số này d Hoạt động3: Ôn luyện so sánh số và số đứng trước nó trừ thứ tự số Mục tiêu: Đạt mục tiêu Caùch tieán haønh: * Baøi 3: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài + học sinh đọc Page Lop3.net (2) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) + Yêu cầu học sinh nêu cách so sánh các số -Nêu: so sánh hàng trăm, chục có chữ số, cách so sánh các phép tính với ,đơn vị,tính xong so sánh + học sinh lên bảng, lớp làm vào SGK + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng * Baøi 4: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó đọc daõy soá cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Số lớn dãy số trên là số nào? + Vì nói 735 là số lớn các số treân? + Soá naøo laø soá beù nhaát caùc soá treân? Vì sao? * Baøi 5: + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Chữa bài, nhận xét và cho điểm Hoạt động4: Củng cố và dặn dò: GV viết số lên bảng,cho Học Sinh chơi đập số lớn và số bé + Nhaän xeùt, tieát hoïc + Gọi học sinh trả lời + Học sinh lớp làm vào SGK + Laø 735 + Vì 735 có số trăm lớn + Soá 142 vì soá 142 coù soá traêm beù nhaát + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào + Vieát caùc soá 537; 162; 830; 241; 519; 425 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241; 425; 519; 537 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 537; 519; 425; 241; 162 RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Tuaàn : Tieát : Page Lop3.net (3) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Bài dạy : CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Không nhớ) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: 1.Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số(không nhớ) 2.Oân giải toán có lời văn nhiều hơn, ít B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Bài mới: a)GTB:Ôn tập phép cộng và phép trừ (không nhớ) các số có ba chữ số: b.Hoạt động 1:Thực hành: Đạt mục tiêu 1, * Baøi 1;( coät a,c) + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài tập * Baøi 2: + Gọi học sinh đọc yêu cầu đề bài + Cho Học Sinh ñaët tính vaøo baûng con,moät Học Sinh sửa bảng lớp + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi laøm treân baûng bạn Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách tính mình b) Hoạt động 2: Ôn tập giải bài toán nhiều hôn, ít hôn: Đạt mục tiêu 2: Caùch tieán haønh: * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Khối lớp có bao nhiêu học sinh? + Số học sinh Khối lớp nào so với số học sinh Khối lớp 1? + Vậy muốn tính số học sinh Khối lớp ta phaûi laøm nhö theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HS + học sinh lên bảng rút thẻ từ chọn phép tính để điền dấu + Tính nhaåm + Học sinh làm vào SGK,nối tiếp đọc bài sửa -Ñaët tính roài tính 352 + 416 768 + Coù 245 hoïc sinh + Số học sinh Khối lớp ít số học sinh Khối lớp là 32 em + hoïc sinh laøm baøi vaøo baûng phuï, hoïc sinh Page Lop3.net - coäng baèng 8, vieát - coäng baèng 6, víeât - coäng baèng 7, vieát (4) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi lớp làm vào vở, đổi kiểm tra chéo Giaûi: Soá hs khoái laø: 245 – 32 = 213 (hoïc sinh) Đáp số: 213 học sinh + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 4: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài + hs làm bài vào bảng phụ, lớp làm vào Giaûi: Giaù tieàn tem thö laø: 200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng * Bài 5:(Học Sinh giỏi làm có đủ thời + Gọi học sinh gian) + Laäp pheùp tính + Yêu cầu học sinh đọc đề bài 315+40=355 + Yêu cầu học sinh lập phép tính cộng trước, 40+315=355 sau đó dựa vào phép tính cộng để lập phép 355-315=40 tính trừ 355-40=315 + Chữa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: + Gọi học sinh nhắc lại cách làm bài toán nhieàu hôn ít hôn +Chuaån bò luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Tuaàn : Tieát : Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP Page Lop3.net (5) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: 1.Biết cộng, trừ (không nhớ)các số có ba chữ số 2.Biết giải bài toán tìm x, giải toán có lời văn ( có phép trừ) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức : 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hoạt động1: Hướng dẫn luyện tập: Mục tiêu: Đạt mục tiêu 1,2 Caùch tieán haønh: * Bài1:Cho Học Sinh làm vởbài tập + Ñaët tính nhö theá naøo? + Thực tính nào? HOẠT ĐỘNG CỦA HS + Gọi học sinh chọn thẻ từ và tính nhẩm -+ Ñaët tính cho haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, haøng chuïc thaúng haøng chuïc, haøng traêm thaúng haøng traêm -Tính từ phải qua trái -6 Học Sinh lên bảng sửa bài * Baøi 2:tìm x + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm + hoïc sinh neâu yeâu caàu vaøo baûng x – 125 = 344 + Gọi học sinh trả lời cách tìm số bị trừ, số x = 344 + 125 haïng chöa bieát x =469 + Chữa bài và cho điểm học sinh x + 125 = 266 x = 266 – 125 Baøi 3: x = 141 + Gọi học sinh đọc đề bài + Đội đồng diễn thể dục có tất bao nhiêu + 285 người người? + Trong đó có bao nhiêu nam? + 140 nam + Vậy muốn tìm số nữ ta phải làm gì? + Ta phải thực phép trừ + Taïi sao? + Vì tổng số nam và nữ là 285 người, đã biết số nam là 140 người, muốn tìm số nữ ta phải lấy tổng số người trừ số nam đã biết + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào vở,đổi kiểm tra chéo Giaûi: Số nữ đội đồng diễn thể dục cólà: 285 – 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người + Yêu cầu học sinh tự làm bài Page Lop3.net (6) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò: + Gọi học sinh nêu cách tìm số bị trừ, số Nhắc lại haïng chöa bieát +Chuaån bò baøi tieáp theo Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : Tuaàn : Tieát : Bài dạy : CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có nhớ lần ) A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: 1.Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục haøng traêm) Page Lop3.net (7) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) 2.Tính độ dài đường gấp khúc B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Oån ñònh Kieåm tra baøi cuõ: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Laøm baûng tìm x 2.Bài mới: a Hoạt động1: Giới thiệu bài: Mục tiêu: HS nhớ tên bài học mà các em seõ hoïc Caùch tieán haønh: + Giáo viên nêu mục đích và học và ghi teân baøi leân baûng b Hoạt động2: Hướng dẫn thực phép cộng các số có ba chữ số MuÏc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: Pheùp coäng 435+127 + Giaùo vieân vieát leân baûng 435 + 127 Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính + Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ và tự thực phép tính trên, sau đó cho học sinh nêu caùch tính Pheùp coäng 256+162 + Giáo viên viết lên bảng và các bước tiến hành tương tự với phép cộng 435 + 127 Löu yù: Pheùp coäng 435 + 127 laø pheùp coäng coù nhớ lần từ hàng đơn vị sang hàng chục Phép cộng 256 + 162 là có nhớ lần từ haøng chuïc sang haøng traêm c Hoat động3: Luyện tập - thực hành: Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: * Baøi 1: + Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu học sinh làm bài (nếu không có điều kiện, phép giảm bớt cột 4, 5) + Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ + Nghe giới thiệu + học sinh lên bảng đặt tính, lớp làm vào baûng 435 127 562 - cộng 12, viết nhớ - coäng baèng 5, theâm baèng 6,vieát - coäng baèng 5, vieát + Học sinh đặt tính và làm bảng sau đó neâu caùch tính + học sinh lên bảng, lớp làm vào SGK Page Lop3.net (8) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) cách thực phép tính mình Học sinh lớp theo dõi để nhận xét bài bạn + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với bài tập và có thể giảm bớt cột 4, * Baøi 3:(coät a) + Một học sinh đọc đề bài + Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Caàn chuù yù ñaët pheùp tính + Thực tính nào? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + nhaän xeùt * Bài 4:tính độ dài đường gấp khúc + Một học sinh đọc yêu cầu bài + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta laøm nhö theá naøo? + Đường gấp khúc ABC gồm đoạn thaúng naøo taïo thaønh + Hãy nêu độ dài đoạn thẳng + Yêu cầu học sinh tính độ dài đường gấp khuùc ABC Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò: + Cô vừa dạy bài gì + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch coäng caùc soá coù chữ số +Chuaån bò:Luyeän taäp + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : + Ñaët tính + Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm thaúng haøng traêm + Từ phải sang trái Cả lớp làm bảng + Tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó + Gồm đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC + AB daøi 126cm, BC daøi 137cm + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào -Làm bảng bài cộng có nhớ giáo vieân cho Tuaàn : Tieát : Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: Biết thực phép cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Page Lop3.net (9) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Mục tiêu: HS nhớ ten bài học mà các em seõ hoïc Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên baûng b Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập: Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: * Baøi 1:Tính + Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình Học sinh lớp nhận xét bài bạn + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 2: + Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc ñaët tính, caùch thực phép tính làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + học sinh lên bảng chọn thẻ từ làm bài cộng có nhớ + Nghe giới thiệu + hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào SGK + Ñaët tính + Ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traên thaúng haøng traêm + Thực tính từ phải sang trái + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn, nhaâïn Học Sinh laøm baûng xeùt caû veà caùch ñaët tính vaø keát quaû tính + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 3: + Yêu cầu đọc tiếp bài toán + học sinh đọc đề + Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu? + 125 lít daàu + Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu? + 135 lít daàu + Bài toán hỏi gì? + Caû thuøng coù bao nhieâu lít daàu + Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt để đọc + Thùng thứ có 125 lít dầu, thùng thứ thành đề toán coù 135 lít daàu Hoûi caû thuøng coù bao nhieâu lít daàu Giaûi: Caû thuøng coù soá lít daàu laø: 125 + 135 = 260 (lít) Đáp số: 260 (lít) + Chữa bài và cho điểm HS * Baøi 4: Page Lop3.net (10) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) + Cho hoïc sinh xaùc ñònh yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yêu cầu học sinh nối tiếp đọc pheùp tính baøi + Yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài * Baøi 5; + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình vaø veõ vaøo sau đó yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài (nếu không có điều kiện, có thể giảm bớt) c Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: Đọc vài phép tính nhẩm Chuaån bò baøi sau + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : + Hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK + học sinh nối tiếp đọc phép tính trước lớp + Hoïc sinh veõ vaøo nhaùp Neâu keát quaû TỔ TRƯỞNG BAN GIAÙM HIEÄU Page 10 Lop3.net (11) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : Bài dạy : TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ lần) A MUÏC TIEÂU: 1.B iết cách thực phép trừ các số có ba chữ số( có nhớ lần hàng chục hàng trăm) 2.Vận dụng vào giải toán có lời văn( có phép trừ) B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: + hoïc sinh lên bảng làm bài GV cho a.Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép tính trừ có3 chữ số: Muïc tieâu: Nhö muc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: * Phép trừ số 432 – 215: + Giaùo vieân vieát leân baûng pheùp tính 432 – 215 + Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc + hoïc sinh leân baûng ñaët tính 432 + Hướng dẫn HS thực phép tính trên 215 217 + không trừ với lấy 12 trừ 7, viết nhớ + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi pheùp tính + thêm 2; 3trừ bằng1, viết * Phép trừ số 627 – 143: + trừ 2, viết + Tiến hành tương tự với phép trừ + Tiến hành các bước tương tự với phép trừ 432 – 215 Lưu ý: Phép trừ 432 – 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục + Phép trừ 627 – 143 là phép trừ có nhớ lần hàng trăm b Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành: Mục tiêu:Đạt mục tiêu 1,2 Caùch tieán haønh: + HS lên bảng làm bài, lớp làm vào SGK * Baøi 1: + HS lớp theo dõi để nhận xét bài baïn + Chữa bài và cho điểm học sinh (nếu không có điều kiện, phép giảm bớt cột 4, 5) Page 11 Lop3.net (12) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) * Baøi 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Hướng dẫn học sinh làm bài tương tự với bài ( không có điều kiện, phép giảm bớt cột 3, 4) * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Toång soá tem cuûa baïn laø bao nhieâu? + Trong đó bạn Bình có bao nhiêu tem? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + 335 tem + 128 tem + Tìm soá tem cuûa baïn Hoa? + hoïc sinh leân baûng leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm bài vào Giaûi: Soá tem cuûa baïn Hoa laø: 335 -128 = 207 (con tem) Đáp số: 207 (con tem) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò : + Gọi học sinh nêu lại cách trừ các số có chữ số -chuaån bò baøi sau Ruùt kingh nghieäm tieát daïy: Page 12 Lop3.net (13) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU 1.Biết thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số(không nhớ có nhớ laàn) 2.Vận dụng vào giải toán có lời văn( có phép cộng phép trừ) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Hoạt động 1: Luyện tập thực hành: Muïc tieâu: nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: * Baøi 1: + Học sinh lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài ( không có điều kiện, phép giảm bớt phần b.) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào SGK + Yêu cầu HS tự đặt tính tính 542 660 727 318 251 272 224 409 455 + Học sinh đổi chéo để kiểm tra bài + Giáo viên gọi học sinh nêu lại cách đặt + Điền số thích hợp vào ô trống: tính và cách thực phép tính + học sinh lên bảng, lớp làm bài vào * Baøi 3: + Học sinh đọc thầm + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh * Baøi 4: Giaûi: Số kg gạo ngày bán là: 415 + 325 = 740 (kg) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Đáp số: 740 kg gạo + 1HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào + Chữa bài và cho điểm học sinh + Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài Page 13 Lop3.net (14) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò : + Cô vừa dạy bài gì? + Nhaän xeùt tieát hoïc +CB baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Page 14 Lop3.net (15) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : Baøi daïy : OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG NHAÂN A MUÏC TIEÂU 1.Thuoäc caùc baûng nhaân 2,3,4,5 2.Biết nhân nhẩm với số trăm và tính giá trị biểu thức 3.Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn( có pheùp nhaân) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định tổ chức: 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: A Hoạt động 1:- Ôn tập các bảng nhân : Muïc tieâu: nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng các bảng nhaân2,3,4,5 + Yêu cầu học sinh tự làm phần a bài tập vào sau đó yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài b- Hoạt động 2: Thực ê nhân nhẩm với số troøn tră m: Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Hướng dẫn học sinh nhẩm, sau đó yêu cầu các em tự làm bài phần b (tính traêm nhaân baèng caùch nhaåm nhaân = 6, vaäy traêm nhaân = traêm, vieát laø 200*3=600) + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Chữa bài và cho điểm học sinh c-Hoạt động 3: Tính giá trị biểu thức : Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh:Baøi 2(a,c) + Giáo viên viết lên bảng biểu thức x + 10 = ? + Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ để tính Page 15 Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS + hoïc sinh leân baûng + học sinh lên bảng làm, lớp làm vào + Học sinh thực phép tính + học sinh lên bảng, học sinh lớp làm vào (16) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) giá trị biểu thức này + Yêu cầu học sinh lớp làm bài + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Giaûi: Soá gheá aên coù laø: x = 32 (caùi gheá) Đáp số: 32 cái ghế + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 4: + Gọi học sinh đọc đề bài + Haõy neâu caùch tính chu vi cuûa hình tam giaùc + Hãy suy nghĩ để tính chu vi hình tam giaùc naøy baèng caùch (coù theå yeâu caàu HS trả lời miệng) + Ta tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó + Độ dài AB là 100cm, BC là 100 cm, CA là 100 cm Caùch 1: Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 100 + 100 + 100 = 300 (cm) Đáp số: 300 cm Caùch 2: Chu vi tam giaùc ABC laø: 100 x = 300 (cm) Đáp số: 300 cm Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò: + Cô vừa dạy bài gì? + Về ôn các bảng nhân chia đã học + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -Đọc lại bảng nhân đã học Page 16 Lop3.net (17) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : Baøi daïy : OÂN TAÄP CAÙC BAÛNG CHIA A MUÏC TIEÂU 1.Thuoäc caùc baûng chia ( chia cho 2,3,4,5) 2.Bieát tính nhaåm thöông cuûa caùc soá troøn traêm chia cho 2,3,4( pheùp chia heát) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a- Hoạt động 1: Giới thiệu bài b- Hoạt động 2: Ôn tập các bảng chia Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc lòng các baûng chia 2,3,4,5 + Yêu cầu học sinh tự làm bài tập vào vở, sau đó yêu cầu học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài c- Hoạt động 3:Bài 2:Tính nhẩm: Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu cuûa baøi Caùch tieán haønh: + Hướng dẫn học sinh nhẩm, sau đó yêu cầu các em tự làm bài 1, phần b + Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Chữa bài và cho điểm học sinh * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS + hoïc sinh leân baûng + Nghe giới thiệu + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm vào Giaûi: Soá coác moãi chieác hoäp la:ø + Chữa bài và cho điểm học sinh 24 : = (caùi coác) *Cuûng coá, daën doø:Troø chôi:Truyeàn naêng Đáp số: cái cốc lượng Mục tiêu: Củng cố kiến thức bài hoïc _Chuyền đọc bảng chia Caùch tieán haønh: + Tổ chức cho học sinh thi nối nhanh phép Page 17 Lop3.net (18) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) tính với kết + Tuyên dương đội thắng +Daën doø: Veà nhaø oân laïi caùc baûng nhaân chia đã học + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Page 18 Lop3.net (19) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Tuaàn : Tieát : 10 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU 1.Biết tính giá trị biểu thức có phép nhân, phép chia 2.Vận dụng vào giải toàn có lời văn( có phép nhân) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình veõ baøi taäp C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: Hoạt động 1: Thực hành Muïc tieâu: Nhö muïc tieâu baøi hoïc Caùch tieán haønh: * Baøi 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh * Baøi 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi: Hình nào đã khoanh vào phần số vịt ? vì sao? + Hình b đã khoanh vào phần số vòt? Vì sao? * Baøi 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài + Chữa bài và cho điểm học sinh Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính giaù trò cuûa biểu thức + Chuaån bò baøi sau + Nhaän xeùt tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : Page 19 Lop3.net -Nêu lại cách tính giá trị biểu thức -3hs lên bảng làm, lớp làm -Hình a - Hình a đã khoanh vào phần tư số vịt Vì coù taát caû 12 vòt, chia thaønh phaàn baèng thì moái phaàn coù vòt, hình a đã khoanh vào vịt + Hình b đã khoanh vào phần số vịt, vì coù taát caû 12 con, chia thaønh phaàn baèng thì phần vịt, hình b đã khoanh vaøo vòt + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh caû lớp làm vào Giaûi: Boán baøn coù soá hoïc sinh laø: x = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh (20) Approved Candidate for Accreditation, Western Association of Schools and Colleges (WASC) Page 20 Lop3.net (21)