3.Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề.1’ Phát triển các hoạt động.30’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * HĐ1: Giới thiệu số có năm chữ số, các PP: Quan sát, giảng giải, hỏ[r]
(1)Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp TUAÀN 27 Thứ hai ngày 17 tháng năm 2008 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN Tieát 79 ÔN TẬP GIỮA KỲ II(Tiết 1) I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Hs trả lời 1, câu hỏi nội dung bài học b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Tập sử dung phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể thật sinh động c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) Dạy bài a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài b Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước - Gv ghi phiếu tên bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 SGK vaø tranh minh hoïa - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát keå laïi caâu chuyeän “ Quaû taùo” theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Trường THCS Nay Der Lop3.net Hoạt động hs PP: Kiểm tra, đánh giá HT: Hs lên bốc thăm bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo chæ ñònh yeáu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành HT: Hs đọc yêu cầu bài Leâ Thò Thanh Höông (2) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ tranh minh họa, đọc kĩ phần chữ tranh để hiểu nội dung truyện - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng phép nhân hóa lời kể - Gv mời Hs tiếp nối thi kể theo tranh - Gv mời Hs kể lại câu chuyện - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång leân nhìn, boãng thaáy moät quaû taùo Noù ñònh nhaûy leân haùi taùo, nhöng chaúng tới Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc táo Ơû cây thông bên cạnh, anh quạ đậu trên cành Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngào - Anh Quạ ! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến cành táo, cúi xuoáng moå Quaû taùo rôi, caém vaøo boä loâng cuûa chò Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy Thỏ liền chạy theo, goïi: - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo tôi rơi ! Cho tôi xin quaû taùo naøo! + Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, chị Nhím dừng lại Vừa lúc đó Thỏ và quạ tới nơi Cả ba điều nhận là táo cuûa mình + Tranh 4: Ba vật cãi Bỗng bác Gấu tới Thấy Thoû, Nhím vaø Quaï caõi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi: - Coù chuyeän gì theá , caùc chaùu? - Thoû, Quaï, Nhím tranh noùi Ai cuõng cho raèng mình đáng hưởng táo + Tranh 5: Sau hieåu caâu chuyeän Baùc Gaáu oân toàn baûo: - Các cháu người nào có góp công Góp sức để quaû taùo naøy Vaäy caùc chaùu neân chia quaû taùo thaønh phaàn + Tranh 6: Nghe bác Gấu nói vậy, ba hiểu ngy Thỏ bèn chia táo thành 4phần, phần thứ mời bác Gấu Thế là tất vui vẻ ăn táo Có lẽ, chưa bao giờ, họ ăn miếng táo ngon lành đến Hs quan saùt tranh Hs trao đổi theo cặp Hs thi keå chuyeän Một hs kể lại toàn câu chuyện Hs lớp nhận xét 4.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc - Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (3) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp Tieát 80 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN ÔN TẬP GIỮA KỲ II (Tiết 2) I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Oân veà caùch nhaân hoùa b) Kỹ năng: Rèn Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên các truyện đã học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài b Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên Hoạt động hs * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học HT: các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập Hs lên bốc thăm bài tập đọc đọc Hs đọc đoạn bài theo - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc chæ ñònh yeáu - Gv cho ñieåm Hs trả lời - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm bài tập HT: - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch nhaân hoùa Hs đọc yêu cầu bài - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs đọc bài thơ - Gv yêu cầu Hs đoạc bài thơ “ Em thương” Hai Hs đọc Hs quan sát laïi baøi thô Hs đọc câu hỏi SGK - Hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c Cả lớp theo dõi Hs lớp làm bài vào SGK Hs trao đổi theo cặp - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp Đại diện các cặp lên trình baỳ - Gv mời đại diện các cặp lên trình bày Hs lớp nhận xét Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (4) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) Sự vật nhân hóa: làn gió, sợi nắng Từ đặc điểm người: mồ côi, gầy Từ hoạt động người: tìm, ngồi, run run, ngã b) Laøn gioù gioáng moät baïn nhoû moà coâi Sợi nắng giống người bạn ngồi vườn cây 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc Hs chữa bài vào TOÁN Tieát 131 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nắm các hàng chục nghìn,nghìn, trăm, chục, đơn vị b) Kỹ năng: - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trường hợp đơn giản ( không có chữ số giữa) c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Baøi cuõ: Kieåm tra ñònh kì.(3’) - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3.Dạy bài a.Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa b Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * HĐ1: Giới thiệu số có năm chữ số.(8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải - MT: Giúp Hs làm quen số có năm chữ số HT: Lớp , cá nhân Oân taäp veà caùc soá phaïm vi 10.000 - Gv viết lên bảng số 2316 Yêu cầu Hs đọc số và Hs đọc và trả lời cho biết số này gồm nghìn, trăm, 2316 : hai nghìn ba trăm mười sáu chuïc, maáy ñôn vò 2316 = 2000 + 300 + 10 + Viết và đọc số có năm chữ số a) Giới thiệu số 10 000 - Gv viết số 10000 lên bảng, yêu cầu Hs đọc Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (5) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Sau đó Gv giới thiệu mười nghìn còn gọi là chuïc nghìn - Gv hoûi: Cho bieát 10000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? b) Gv treo baûng coù gaén caùc soá 42316 - Gv yeâu caàu hs cho bieát: + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn? + Coù bao nhieâu traêm? + Coù bao nhieâu chuïc? + Coù bao nhieâu ñôn vò? - Gv yeâu caàu Hs leân ñieàn vaøo oâ troáng (baèng caùch gắn các số thích hợp vào ô trống) c) Gv hướng dẫn Hs cách viết số (viết từ trái sang phaûi: 42316) d) Hướng dẫn Hs cách viết số - Gv cho Hs chú ý tới chữ số hàng nghìn số 42.316 - Gv nêu cách đọc : “ Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu” e) Luyện cách đọc - Gv cho Hs đọc các cặp số sau 5327 vaø 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 6581 vaø 96.581 32741 vaø 83253 ; 65711 vaø 87721 - Gv nhaän xeùt * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - MT: Giúp Hs biết viết và đọc số có chữ số Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi coøn laïi - Gv yeâu caàu Hs laøm Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 2: - Gv gọi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs maãu - Gv yêu cầu lớp làm - Gv mời Hs lên thi làm bài Trường THCS Nay Der Lop3.net Hs quan saùt baûng Coù chuïc nghìn Coù nghìn Coù traêm Coù chuïc Coù ñôn vò Hs lên điền các chữ số thích hợp vào ô troáng Một số Hs đọc lại Hs luyện cách đọc các chữ số Hs đọc yêu cầu đề bài –3 hs lên bảng viết và đọc lại số 33214 Cả lớp làm bài a.+ Vieát soá : 33214 + Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn b + Vieát soá : 24312 + Đọc số : Hai mươi bốn nghìn ba trăm mười hai Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bài HS lên bảng thi đọc và viết số HS nhaän xeùt Leâ Thò Thanh Höông (6) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV vieát soá leân baûng - Gọi HS đọc số , nhận xét Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hoûi: + Số đầu tiên đề bài cho là bao nhiêu? + Số thứ ? + Vì em bieát? - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, nhóm Hs thi làm bài tiếp sức - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Gv nhaän xeùt HS trả lời miệng Hs đọc yêu cầu đề bài Laø soá 60000 Laø soá 70000 Laø laáy 60000 + 10000 Hs laøm baøi nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi Hs chữa bài đúng vào *60000 – 70000 –80000 – 90000 * 23000 – 24000 – 25000 – 26000 – 27000 *23000 – 23100 – 23200 – 23300 – 23400 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ Tieát 53 ÔN TẬP GIỮA KỲ II (Tiết 3) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: -Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Oân luyeän veà trình baøy baùo caùo b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Biết đứng lên đọc báo cáo cho toàn thể lớp và các bạn Hs c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 Bảng photô đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Trường THCS Nay Der Leâ Thò Lop3.net Thanh Höông (7) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài - Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) - Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs veà trình baøy baùo caùo - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học tuaàn 20, trang 20 SGK - Gv hoûi: Yeâu caàu cuûa baûng baùo baùo naøy coù khaùc gì với yêu cầu báo cáo đã học tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh + Nội dung báo cáo: học tập, lao động, thêm nội dung veà coângtaùc khaùc - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau + Thống kết hoạt động chi đội thaùng qua + Lần lượt các thành viên tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết hoạt động chi đội - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hoạt động học sinh PP: Kiểm tra, đánh giá HT: Hs lên bốc thăm bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo ñònh yeáu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành HT: Hs đọc yêu cầu bài Hs làm bài vào Hs trả lời Hs lớp nhận xét Caùc toå laøm vieäc Hs thực hành báo cáo kết hoạt động Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp Hs lớp nhận xét 4.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc Trường THCS Nay Der Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (8) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp thÓ dôc TiÕt 33 «n BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ I.môc tiªu: - Tiếp tục ôn các động tác đã học, yêu cầu học sinh thực đửụùc động tác tửơng đối chính x¸c - Trò chơi “Hoaứng Anh , Hoaứng Yeỏn” yêu cầu biết tham gia trò chơi tửơng đối chủ động - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n II.ChuÈn bÞ: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröôêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn -Phö¬ng tiÖn: Cßi, dông cô,… III.C¸C HO¹T ĐỘng d¹y häc : Hoạt động giáo viên t gian 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1-2’ -Líp ch¹y chËm xung quanh s©n -Ch¬i trß ch¬i: “Lµm theo hiÖu lÖnh” -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2.PhÇn c¬ b¶n: -Tiếp tục ôn các động tác đã học -Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, 1-4 hµng däc, ®i chuyĨn hướng ph¶i, tr¸i (mçi lÇn mÐt) -Ch¬i trß ch¬i “Hoàng Anh, Hoàng Yến” Giáo viên nêu cách chơi và nội qui chơi sau đó häc sinh ch¬i 3.PhÇn kÕt thóc -§øng t¹i chç vç tay -Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt -Gi¸o viªn giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi TDPTC vµ các động tác RLTTCB 1’ 1’ 1L, 2x8N 8-10’ 5-6’ Hoạt động hs ****************** ****************** X ******************* HS taäp theo toå 8-10’ HS chôi 1’ 2-3’ Thứ ba ngày 18 tháng năm 2008 TOÁN Tieát 132 Trường THCS Nay Der LUYEÄN TAÄP Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (9) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Đọc, viết các số có năm chữ số (mỗi chữ số khác 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số dãy số - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc, viết các số có năm chữ số thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Các số có chữ số.(3’) - Gọi HS lên bảng sửa bài2 , - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài tập: PP: Luyện tập, thực hành -MT: Giúp Hs đọc , viết số có chữ số HT: Nhóm , lớp Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng laøm maãu - Gv mời Hs làm mẫu Hs lớp làm bài - Yêu cầu lớp làm Hs lên bảng làm bài viết số và đọc số - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs lớp nhận xét bài trên bảng Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm bảng - GV yêu cầu lớp làm bài Bốn nhóm lên chơi tiếp sức - Bốn nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt Gv lưu ý hs đọc và viết số chính xác Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Cả lớp làm vào - GV yêu cầu lớp làm vào VBT Hs lên chơi trò tiếp sức - Bốn Hs lên thi làm bài tiếp sức Hs chữa bài đúng - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu lớp bài vào bài tập, Hs Hs lên bài làm Hs lớp làm 10000 – 11000 – 12000 – 13000 – 14000 – 15000 leân baûng laøm Trường THCS Nay Der 10 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (10) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - GV chaám baøi nhaän xeùt, choát laïi – 16000 – 17000-18000- 19000 Hs nhaän xeùt * HÑ 2: Cuûng coá – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi3, - Chuẩn bị bài: Các số có năm chữ số (tiếp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc -TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI Tieát 53 CHIM I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Chỉ và nói tên các phận thể các chim đựơc quan sát b) Kyõ naêng: Giaûi thích taïi khoâng neân baét, phaù toå chim c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích động II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 102, 103 SGK Sưu tầm các loại rễ cây * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Caù - Gv goïi Hs leân baûng : + Kể tên các loại cá sống nước mà em biết? + Nêu ích lợi cá - Gv nhaän xeùt Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Làm việc với SGK PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giải - Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các chim đựơc quan sát Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 102, 103 SGK Hs laøm vieäc theo nhoùm và trả lời câu hỏi: + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài Hs quan sát hình SGK chim có hình Bạn có nhận xét gì độ lớn chúng Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài Hs thảo luận các câu hỏi naøo chaïy nhanh hôn? + Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ? Một số Hs lên trình bày kết thảo luận Trường THCS Nay Der 11 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (11) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp Beân cô cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? Hs laéng nghe + Mỏ chim thường có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các Hs lớp nhận xét caâu hoûi treân - Gv choát laïi Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân + Toàn thân chúng có lớp lông vũ + Mỏ chim cứng để mổ thức ăn + Mỗi chim có hai cánh, hai chân Tuy nhiên, không phải loài chim nào biết bay Như đà điểu khoâng bieát bay nhöng chaïy raát nhanh * Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - Mục tiêu: Giải thích chúng ta không neân saên baét, phaù toå chim Bước : Làm việc theo nhóm - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn Hs quan sát các tranh, ảnh phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo các tiêu chi nhóm tự đặt Ví dụ như: Hs làm việc với vật thật Nhóm biết bay, nhóm biết bơi, nhóm có giọng hót Các nhóm giới thiệu sưu tập mình hay Hs nhaän xeùt - Cuoái cuøng laø thaûo luaän caâu hoûi: Taïi chuùng ta khoâng neân saên baét, phaù toå chim? Bước 2: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm giới thiệu sưu tập mình trước lớp và cử bạn thuyết minh loài chim sưu tầm đựơc - Gv nhận xét nhóm nào sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh 4.Cuûng coá– daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Thuù - Nhaän xeùt baøi hoïc ĐẠO ĐỨC Tieát 27 TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (t) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Trường THCS Nay Der 12 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (12) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp d)Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư người Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng Vì cần phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản người khaùc b) Kỹ năng: Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản người khác không đồng ý c) Thái độ: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác II/ Chuaån bò: GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm HS: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng thư từ tài sản người khác (4’) - Goïi2 Hs laøm baøi taäp VBT - Gv nhaän xeùt 3.Dạy bài a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài b)Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên Hoạt động hs Hoạt động 1: Nhận xét hành vi PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi Mục tiêu: Giúp Hs biết phân tích các hành vi đúng, sai HT: - Gv yêu cầu hs hoàn thành phiếu bài tập: Viết chữ Đ vào ô trước hành vi em cho là đúng, chữ S vào ô em cho hành vi laø sai Hs thaûo luaän tình huoáng treân a.Mỗi lần xem nhờ tivi, Bình chào hỏi và xin phép bác chủ nhà ngồi xem Caùc nhoùm laøm baøi taäp b.Hôm chủ nhật, Lan thấy chị Minh lấy truyện Lan Đại diện các nhóm lên trả lời và giải xem Lan chưa đồng ý thích c.Em đưa giúp lá thư cho bác Nga, thư đó không dán Các nhóm khác theo dõi Em mở xem qua xem thư viết gì d Minh dán băng dính chỗ rách sách mượn Lan vaø boïc saùch laïi cho Lan Hs trả lời Gv hỏi: Như nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khaùc? – Hs nhaéc laïi Gv chốt lại:Xin phép sử dụnng, không xem trộm, giữ gìn, bảo đồ đạc người khác Hoạt động 2: Em xử lí tình PP: Thảo luận, thực hành Mục tiêu: Giúp Hs biết phân tích và xử lí các tình HT: - Gv ñöa caùc tình huoáng + Tình 1: Giờ chơi, Nam chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy mũ làm” bóng” đá Nếu có Trường THCS Nay Der 13 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (13) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp mặt đó em làm gì? + Tình huoáng 2: Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm thì Hoa phaûi veà nhaø ñöa chìa khoùa Mai thaáy caëp Hoa coù moät sách tham khảo hay Mai muốn đọc để giải bài toán làm dở Nếu em là Mai em làm gì? Cần phải hỏi người khác và đựơc đồng ý sử dụng đồ đạc người đó Hs theo caëp thaûo luaän caùc tình huoáng treân Đại diện các nhóm lên trình bày Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt boå sung 4.Cuûng coá – daën doø (1’) - Veà laøm baøi taäp - Chuẩn bị bài sau: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Nhaän xeùt baøi hoïc TẬP ĐỌC Tieát 81 OÂN TAÄP ( Tieát 4) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều” b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời –2 câu hỏi nội dung bài - Nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Khoùi chieàu” c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài tập đọc Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã HT: học các tuần trước Hs lên bốc thăm bài tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc Hs đọc đoạn bài theo Trường THCS Nay Der 14 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (14) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Khoùi chieàu” - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả - Gv yeu cầu Hs tự viết nháp từ dễ viết sai - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK - Gv đọc thong thả cụm từ, câu cho Hs viết baøi - Gv chấm, chữa từ – bài Và nêu nhận xét - Gv thu Hs chưa có điểm nhà chấm 4.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc ñònh yeáu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành HT: –3 Hs đọc lại đoạn viết Hs viết nháp từ khó Hs nghe và viết bài vào Thứ tư ngày 19 tháng năm 2008 MÓ THUAÄT Tieát 27 VEÕ THEO MAÃU: LOÏ HOA VAØ QUAÛ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm lọ hoa và b) Kyõ naêng: - Vẽ hình lọ hoa và c) Thái độ: - Thấy đựơc vẽ đẹp lọ hoa và II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò moät soá loï hoa vaø quaû Bài vẽ lọ hoa và Hs các lớp trước Hình gợi ý cách vẽ * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Nặn vẽ, xé dán hình vật - Gv gọi Hs nặn vẽ, xé dán hình vật - Gv nhaän xeùt Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: Trường THCS Nay Der 15 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (15) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp Phát triển các hoạt động Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát gợi cách vẽ lọ hoa và quaû - Gv bày vài mẫu, hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét để các em nhận biết: - Gv hoûi: + Hình daùng cuûa caùc loï hoa vaø quaû; + Vị trí lọ hoa và (quả đặt phía sau hay phía trước lọ?) + Độ đậm nhạt mẫu (của lọ so với quả) - Gv keát luaän * Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và - Muïc tieâu: Giuùp Hs veõ hình loï hoa vaø quaû - Gv nêu giới thiệu cách vẽ qua mẫu + Phác khung hình lọ, vừa với phần giấy veõ + Phaùc neùt tæ leä loï vaø quaû + Veõ neùt chi tieát cho gioáng maãu; + Có thể vẽ màu mẫu vẽ đậm nhạt buùt chì ñen - Gv giới thiệu với Hs vài vẽ lọ hoa và Hs các năm trước để các em tự tin * Hoạt động 3: Thực hành - Mục tiêu: Hs tự vẽ lọ hoa và vào - Hs thực hành vẽ - Gv quan sát và gợi ý cho nhóm - Hướng dẫn Hs cách vẽ + Tỉ lệ lọ và + Tæ leä leä boä phaän: mieäng, coå, thaân loï - Nhắc nhở Hs quan sát mẫu để vẽ các nét chi tiết cho gioáng - Hs laøm baøi * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ loï hoa vaø quaû - Gv hướng dẫn Hs nhận xét: + Hình vẽ so với phần giấy nào? + Hình veõ coù gioáng maãu khoâng ? - Gv chia lớp thành nhóm : - Sau đó Gv cho Hs thi vẽ lọ hoa và Trường THCS Nay Der 16 Lop3.net Hoạt động học sinh PP: Quan saùt, giaûng giaûi, thaûo luaän Hs quan saùt Hs thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm lên trả lời Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung PP: Quan saùt, laéng nghe Hs quan saùt Hs quan saùt Hs quan saùt, laéng nghe PP: Luyện tập, thực hành Hs thực hành vẽ lọ hoa và PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Hs nhaän xeùt caùc tranh Hai nhóm thi với Hs nhaän xeùt Leâ Thò Thanh Höông (16) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv nhaän xeùt 4.Cuûng coá– daën doø - Veà taäp veõ laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Veõ trang trí - Nhaän xeùt baøi hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát 27 OÂN TAÄP ( Tieát 5) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Hs biết viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu b) Kyõ naêng: Reøn Hs Hs đọc thuộc lòng bài thơ Biết viết đúng báo cáo c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động giáo viên * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc lòng đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài hoïc thuoäc loøng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình boác thaêm phieáu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập Trường THCS Nay Der 17 Lop3.net Hoạt động học sinh PP: Kiểm tra, đánh giá HT: Hs leân boác thaêm baøi hoïc thuoäc loøng Hs đọc thuộc lòng bài thơ khổ thơ qui ñònh phieáu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành Leâ Thò Thanh Höông (17) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết đúng báo báo, đầy đủ thông tin theo mẫu - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài bài và mẫu báo cáo - Gv Gv nhắc các em viết báo cáo đầy đủ, viết theo mẫu, rõ ràng, trình bày đẹp - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Gv yêu cầu số Hs đọc bài viết mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi bình choïn baùo caùo vieát toát nhaát 4.Cuûng coá– daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ - Nhaän xeùt baøi hoïc HT: Hs đọc yêu cầu bài Hs viết bài vào Hs đọc bài viết Hs làm bài vào -TOÁN Tieát 133 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (T) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhận biết các số có năm chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chuïc, haøng traêm laø 0) - Đọc viết các số có năm chữ số dạng nêu trên và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có năm chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có năm chữ số b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc, viết các số chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Dạy bài Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * HĐ1: Giới thiệu số có năm chữ số, các PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp trường hợp có chữ số (8’) HT:Lớp , cá nhân - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng Trường THCS Nay Der 18 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (18) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp bài học tự viết số, đọc số: - Gv gọi Hs đọc số dòng đầu Hs quan saùt baûng baøi - Gv nhaän xeùt: “ Ta phaûi vieát soá goàm chuïc Hs vieát: 30000 nghìn,0 nghìn, trăm, chục, đơn vị”, Hs đọc: Ba mươi nghìn viết 30000 và viết cột viết số đọc số: ba möôi nghìn - Tương tự Gv mời Hs viết và đọc số dòng Hs : Viết: 32000 ; Đọc: Ba mươi hai nghìn thứ Hs viết và đọc các số - Gv mời hs lên bảng viết và đọc các số còn laïi Hs thi đua viết và đọc số : - Lưu ý: Để Hs đọc đúng quy định với các số 32505:Ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm coù haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc ví duï “ 30005:Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm” ; “ Ba Hs nhaän xeùt möôi nghìn khoâng traêm linh naêm” * HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập: Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 1: Hai Hs leân baûng laøm baøi maãu - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lớp làm - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu Hs leân baûng laøm - Yêu cầu lớp làm Hs lớp nhận xét bài trên bảng - Gv mời Hs lên bảng làm -Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs đọc yêu cầu đề bài Baøi 2: Hs laøm maãu - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs lên bảng thi làm bài làm Hs lớp làm - Gv mời Hs làm mẫu a)18301;18302;18303;18304;18305;18306 Yêu cầu Hs ï làm b)32606;32607;32608;32609;32610;32611 - Gv nhaän xeùt, choát laïi: c)92999;93000;93001;93002;93003;93004;93005 Hs nhận xét chữa bài Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi laøm - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài Hs lớp làm Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs chữa bài đúng vào Baøi Hs xeáp hình theo nhoùm GV neâu yeâu caàu Cho HS chôi Troø chôi “Thoâng minh” 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi 3, - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ Trường THCS Nay Der 19 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (19) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp Tieát 54 ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HTL (Tiết 6) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ) - Luyện tập viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phöông b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ - Biết chọn từ đúng, thích hợp c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến người II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên bài học thuộc lòng Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2 Bảng lớp viết bài tập * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát (1’) Baøi cuõ: (4’) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động (28’) * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học các tuần trước - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài hoïc thuoäc loøng - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình bốc thăm phiếu - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm - Gv thực tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs chọn từ đúng để hoàn chỉnh đoạn vaên - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - Gv dán tờ phiếu lên bảng lớp,mời nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức Trường THCS Nay Der 20 Lop3.net PP: Kiểm tra, đánh giá HT: Hs leân boác thaêm baøi hoïc thuoäc loøng Hs đọc thuộc lòng bài thơ khoå thô qui ñònh phieáu Hs trả lời PP: Luyện tập, thực hành HT: Hs đọc yêu cầu bài Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức Hs lớp nhận xét Leâ Thò Thanh Höông (20) Tuaàn 27 Thiết kế bài học lớp - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây Một số Hs đọc đoạn văn đã hoàn nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm : “ A chỉnh còn ba hôm lại Tết, Tết hạ cây nêu !” Nhà nào khá giả lại gói bánh chưng Nhà tôi thì không biết Tết hạ cây Hs chữa bài vào nêu là cái gì Cái tôi mong bây là ngày làng vào đám Tôi bấm đốt tay: mười hôm Toång keàt – daën doø (1’) - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Thi định kì kì - Nhaän xeùt baøi hoïc Thứ năm ngày 20 tháng năm 2008 TOÁN Tieát 134 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được: - Củng cố cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số - Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số b) Kỹ năng: Rèn Hs thực các bài toán, chính xác, thành thạo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát.(1’) Bài cũ: Các số có chữ số (tiết 2).(3’) - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2,3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập: PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận - MT: Giúp Hs biết viết , đọc số có chữ số HT:Nhóm , lớp *Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Moät Hs leân baûng laøm maãu - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu Trường THCS Nay Der 21 Lop3.net Leâ Thò Thanh Höông (21)