Đang tải... (xem toàn văn)
Tiến trình kiểm tra: - GV nêu quy định khi HS làm bài - GV phát đề cho HS - HS nghiêm túc làm bài.. Dấu hiệu ở đây là gì?[r]
(1)Giáo án hình học Năm học 2010 - 2011 TUẦN 23 Ngày KT: Ngày TB: Tiết 51: KIỂM TRA MỘT TIẾT A MỤC TIÊU: Kiến thức: Kiểm tra kiến thức chương trình chương III Kĩ năng: Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải Thái độ: GD cho HS ý thức củ động , tích cực, tự giác, trung thực học tập B PHƯƠNG PHÁP: Tự luận trên giấy C CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: Giáo viên: Đề kiểm tra Học sinh: Ôn bài đầy đủ, dụng cụ học tập, giấy kiểm tra D TIẾN TRÌNH KIỂM TRA: I Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số II Tiến trình kiểm tra: - GV nêu quy định HS làm bài - GV phát đề cho HS - HS nghiêm túc làm bài MA TRẬN: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng TN TL TN TL TN TL 0 0 Dấu hiệu 0 0 0 1 Bảng tần số 0 2 0 0 Mốt dấu hiệu 0 0 0 Số TB cộng 0 2 Tổng 4 10 ĐỀ KIỂM TRA: ĐỀ I ĐỀ II Câu 1: Khi nào thì không tính số TB Câu 1: Nêu ý nghĩa số TB cộng? cộng? Câu 2: Kết điều tra số người Câu 2: Kết điều tra điểm kiểm tra gia đình thôn A ghi lại toán HKI HS lớp 7A ghi lại bảng sau: bảng sau: a Dấu hiệu đây là gì? Số các giá trị a Dấu hiệu đây là gì? Số các giá là bao nhiêu? trị là bao nhiêu? b Lập bảng tần số? b Lập bảng tần số? c Tìm Mốt dấu hiệu? c Tìm Mốt dấu hiệu? d Tính số TB cộng? d Tính số TB cộng? GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (2) Giáo án hình học Năm học 2010 - 2011 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ I ĐỀ II III Dặn dò: E RÚT KINH NGHIỆM GV: Nguyễn Anh Tuân Lop7.net Trường PTCS A Xing (3)