1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án môn Tiếng Việt - Tiết 101: Hoán dụ

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nông thôn và thị thành  Nông thôn và thành thị là chỉ cùng với sự vật được chỉ có những người sống ở nông thôn mối quan hệ như thế nào?. và thành phố và nó bao quanh những con người sốn[r]

(1)Giáo sinh Nguyễn Hoài Ân - Lớp CNV08 - Khoa SPXH - Trường ĐH Phạm Văn Đồng Tiếng Việt: Tiết 101: HOÁN DỤ A./ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Giúp học sinh nắm khái niệm hoán dụ, các kiểu hoán dụ - Bước đầu biết phân tích tác dụng hoán dụ B./ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Chuẩn bị giáo viên: SGK Ngữ Văn tập Bảng phụ Một số sách tài liệu tham khảo Chuẩn bị học sinh: Soạn bài SGK Ngữ Văn tập Dụng cụ học tập C./ NỘI DUNG LÊN LỚP: Ổn định lớp: (1 phút ) Kiểm tra bài cũ: ( phút) - Ẩn dụ là gì? Cho ví dụ - Có kiểu ẩn dụ? đó là kiểu nào Bài mới: - Ở bài học trước chúng ta đã tìm hiểu biện pháp tu từ ẩn dụ Hôm chúng ta tiếp tục tìm hiểu biện pháp tu từ mới, đó là hoán dụ Các hoạt động bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG GHI BẢNG Lop6.net (2) Giáo sinh Nguyễn Hoài Ân - Lớp CNV08 - Khoa SPXH - Trường ĐH Phạm Văn Đồng Hoạt động 1: Tìm hiểu hoán dụ là gì? ( HS: đọc ví dụ trên bảng phụ) H Em thấy các từ gạch chân Áo nâu: dùng để dùng để ai? nông dân -Áo xanh: dùng để công nhân -Nông thôn: dùng để người sống nông thôn -Thị thành: dùng để người sống thành phố người I./ Hoán dụ là gì: - Ví dụ: Áo nâu liền với áo xanh Nông thôn cùng với thị thành đứng lên người những H Giữa áo nâu và áo xanh  Áo nâu, áo xanh là đặc cùng với vật đến điểm tượng trưng cho người có mối quan hệ nào? nông dân và công nhân  dựa vào mối quan hệ đặc điểm, tính chất với vật có đặc điểm tính chất đó H Nông thôn và thị thành  Nông thôn và thành thị là cùng với vật có người sống nông thôn mối quan hệ nào? và thành phố và nó bao quanh người sống  dựa vào mối quan hệ vật chứa đựng với vật bị chứa đựng GV: Cách dùng các từ ngữ gạch chân câu thơ Tố Hoán dụ: là gọi tên vật, Hữu là cách dùng hoán dụ tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó Vậy hoán dụ là gì? H Em có nhận xét gì cách diễn đạt trên Tố Hữu với cách diễn đạt sau: (Thảo luận) -Tất nông dân nông thôn và công nhân thành phố đứng lên H Vậy em hãy cho biết tác dụng hoán dụ? Hoạt động 2: Tìm hiểu các kiểu hoán dụ Hoán dụ: là gọi tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó Cách diễn đạt Tố Hữu tăng tính hình ảnh và hàm súc cho câu văn, câu thơ Ngắn gọn, tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt (HS đọc ví dụ trên bảng phụ) Nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt II./ Các kiểu hoán dụ Có kiểu hoán dụ Lop6.net (3) Giáo sinh Nguyễn Hoài Ân - Lớp CNV08 - Khoa SPXH - Trường ĐH Phạm Văn Đồng -Tìm hiểu ví dụ a 1.Lấy phận thể để gọi cái toàn thể H Từ ngữ gạch chân dùng để ai?  Dùng để bàn tay H Gữa bàn tay và người lao động có quan hệ với nào?  Quan hệ phận và toàn thể - Tìm hiểu ví dụ b (Hs đọc ví dụ b trên bảng phụ) H Em thấy “một” và “ba” câu là từ dùng để biểu thị điều gì? Một biểu thị số ít H Vậy em hãy cho biết “một” và “ba” thì với số lượng mà nó biểu thị có quan nao? - Tìm hiểu ví dụ c H Em thấy từ “đổ máu” câu thơ ý nói lên điều gì? H Từ “đổ máu” ví dụ này với tượng mà nó biểu thị có quan hệ nào? - Tìm hiểu ví dụ d Ví dụ a: người dùng thay cho” Người lao động” nói chung Nó là phận thay Bàn tay ta làm nên tất Có sức người sỏi đá thành cơm cho toàn thể người “Hoàng Trung Thông” Ba biểu thị số nhiều Ví dụ b: Một cây làm chẳng nên non  Quan hệ cái cụ thể và Ba cây chụm lại nên hòn núi cao cái trừu tượng “một” Và “ba” là số lượng cụ thể thay cho “số ít” và “số nhiều” nói chung (Hs đọc ví dụ c trên bảng phụ) “Ca dao” 3.Lấy dấu hiệu vật để gọi vật Ví dụ c: Ý nói lên hi sinh, mát nhân dân ta Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội  “Đổ máu” là dấu hiệu nói Tình cờ chú cháu đến đau thương, mát Vì Gặp Hang Bè vậy, đây là quan hệ dấu “Tố Hữu” hiệu vât và vật (Hs đọc ví dụ d trên bảng phụ) H Từ nào câu mang biện  Trái Đất pháp tu từ hoán dụ? H Từ “Trái Đất” câu thơ ai? 2.Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng 4.Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng Ví dụ d: Vì sao? Trái Đất nặng ân tình Nhắc mãi tên người: Hồ Chí Minh “Tố Hữu”  Nhân loại, đông đảo người sống trên trái đất Lop6.net (4) Giáo sinh Nguyễn Hoài Ân - Lớp CNV08 - Khoa SPXH - Trường ĐH Phạm Văn Đồng H Vậy “Trái Đât” với người sinh sống Trái Đất có mối quan với nào?  Quan hệ vật chứa đựng H Qua tìm hiểu em hãy nhắc lại có kiểu hoán dụ? Đó là kiểu nào? -Lấy phận thể để và vật bị chứa đựng gọi cái toàn thể -Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng -Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng -Lấy vật chứa đựng để gọi vật III./ Luyện Tập: bị chứa đựng Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập SGK Bài tập 1: GV: Gọi Học sinh nêu yêu cầu bài tập A, làng xóm – người dân (Quan hệ vật chứa đựng và vật bị chứa đựng) B, Mười năm – thời gian trước mắt Trăm năm – thời gian lâu dài (Quan hệ cái cụ thể với cái trừu tượng) C, Áo chàm – người Việt Bắc (Quan hệ dấu hiệu vật với vật) Bài tập 2: So sánh ẩn dụ và hoán dụ GV: Gọi HS nên yêu cầu bài tập -Giống nhau: Đều gọi tên vật, tượng này tên vật, tượng khác -Khác nhau: Ẩn dụ: Dựa vào quan hệ tương đồng (Hình thức; cách thực hiện; phẩm chất; cảm giác) Hoán dụ: Dựa vào quan hệ tương cận (bộ phân-toàn thể; vật chứa đựngvật bị chứa đựng; dấu hiệu vậtsự vật; cụ thể-trừu tượng) Lop6.net (5) Giáo sinh Nguyễn Hoài Ân - Lớp CNV08 - Khoa SPXH - Trường ĐH Phạm Văn Đồng Bài tâp 3: Chính tả: Nhớ - viết Bài “Đêm Bác không ngủ” Viết từ “lần thứ ba thức dậy đến anh thức luôn cùng Bác” GV: Cho HS trao đổi chấm bài lẫn GV: Nhận xét: Củng cố và dặn dò: - Hoán dụ là gì? Cho ví dụ - Có kiểu hoán dụ? nêu tên các kiểu hoán dụ đó? - Làm bài tập, học bài và soạn bài  NGƯỜI SOẠN XÁC NHẬN CỦA GVHD Lop6.net (6)

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:05

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w