NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh... – ChuÈn bÞ bµi giê sau.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Tập đọc To¸n B¹n cña Nai Nhá ¤n tËp vÒ h×nh häc - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu nghỉ Tính độ dài đường gấp khúc, chu h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ vi h×nh tam gi¸c, tø gi¸c - Hiểu ý nghĩa chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu giúp người CHSGK GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc GV: PhiÕu bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 HS: Tù kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña 3’ HS: §äc bµi Lµm viÖc thËt lµ vui 5’ GV: Treo tranh GT bµi HS: Lµm bµi 1, hs lªn b¶ng Đọc mẫu – HDHD đọc câu, đoạn, chú giải Gi¶i §é dµi ®êng gÊp khócABCD lµ: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè: 86 cm 5’ HS: §äc nèi tiÕp c©u + Ph¸t ©m tõ khã GV: Ch÷a bµi §äc nèi tiÕp ®o¹n + Gi¶i nghÜa tõ míi Hướng dẫn làm bài §äc chó gi¶i 5’ GV: Gọi HS đọc – HS đọc đoạn nhóm NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net HS: Lµm bµi Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: + + + = 12(cm) §¸p sè: 12(cm) (2) 5’ 5’ 5’ 2’ GV: Ch÷a bµi Hướng dẫn giải bài GV: Gọi HS thi đọc các nhóm HS: Lµm bµi Nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt - Cã h×nh vu«ng Cho HS đọc đồng Cã h×nh tam gi¸c HS: Đọc đồng GV: NhËn xÐt – HD bµi Cá nhân đọc lại bài HS dùng thước vẽ thêm đoạn thẳng để được: Hai h×nh tø gi¸c NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß – ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt HS: Đọc đoạn nhóm theo nhóm cặp đôi Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Tập đọc Đạo đức B¹n cña Nai Nhá Gi÷ lêi høa - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu nghỉ - Nêu vài VD giứ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè và người h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ý nghĩa chuyện: Người bạn đáng tin cậy là - Quý trọng người biết giữ lời hứa người sẵn lòng cứu giúp người CHSGK GV: Tranh minh ho¹ GV: PhiÕu bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C H§ d¹y häc chñ yÕu Nội dung hoạt động TG H§ 1 HS: §äc l¹i bµi tiÕt GV: Kiểm tra đồ dùng học tập Học sinh 3’ 5’ GV: Gọi HS đọc đoạn bài và Trả lời câu HS: Thảo luận truyện: Chiếc vòng bạc Bác hồ hái t×m hiÓu bµi đã làm gì gặp lại em bé sau năm ? Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u ? Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc làm Bác? - Cha Nai Nhá nãi g× ? - Nai nhỏ kể cho cha nghe hành động nào Việc làm Bác thể điều gì NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (3) cña b¹n m×nh ? Mçi H§ cña b¹n Nai Nhá nãi lªn mét ®iÓm tèt cña b¹n Êy Em thÝch nhÊt ®iÓm nµo ? Câu hỏi 4: Theo em người bạn tốt là người nh thÕ nµo? * em đã giúp đỡ bạn việc gì? Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ®iÒu g×? HS: §äc bµi vµ Th¶o luËn Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? Qua c©u chuyÖn trªn em cã thÓ rót ®iÒu g×? - ThÕ nµo gi÷ lêi høa ? - Người giữ lời hứa người đánh giá nh thÕ nµo? HS: Th¶o luËn xö lý t×nh huèng Theo em TiÕn sÏ nghÜ kh«ng thÊy T©n s¸ng nhµ m×nh häc đã hứa ? + H»ng sÏ nghÜ g× Thanh kh«ng d¸m tr¶ l¹i r¸ch truyÖn ? + CÇn ph¶i lµm g× kh«ng thÓ thùc hiÖn điều mình đã hứa với người khác? Gv: Gäi c¸ch nhãm nªu c¸ch xö lý.KL:TH1: Tân sang nha học đã hứa tìm cách b¸o cho b¹n lµ xem phim xong sÏ sang häc cùng bạn, để bạn khỏi chờ - TH2: Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n - TiÕn vµ H»ng sÏ c¶m thÊy kh«ng vui, kh«ng hµi lßng , kh«ng thÝch; cã thÓ mÊt lßng tin b¹n kh«ng gi÷ lêi høa víi m×nh - CÇn ph¶i gi÷ lêi høa v× gi÷a lêi høa lµ tù 5’ 5’ GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn Rót ND bµi 5’ HS: Luyện đọc lại bài theo vai GV: Gäi C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ KÕt luËn: Tuy bËn nhiÒu c«ng viÖc nhng B¸c hå kh«ng quên lời hứa với em bé, dù đã qua thời gian dài Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phục - Qua c©u chuyÖn trªn chóng ta thÊy cÇn ph¶i giữ đúng lời hứa – giữ lời hứa là thực đúng điều mình nói NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (4) trọng và tôn trọng người khác 5’ 2’ HS: *Tù liªn hÖ b¶n th©n theo c©u hái gîi ý Thêi gian võa qua em cã høa víi ®iÒu g× kh«ng? + Em có thực điều đã hứa ? + Em c¶m thÊy thÕ nµo, thùc hiÖn ®îc điều đã hứa? HS: Nh¾c l¹i ND bµi Gv: Nhận xét, khen HS đã biết giữ lời Ghi bµi høa - Nh¾c nhë c¸c em nhí thùc hiÖn hµng ngµy NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß – ChuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt GV: Gọi HS thi đọc theo vai trước lớp Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 1 Trình độ To¸n Tập đọc-Kể chuyện KiÓm tra ChiÕc ¸o len(t1) - KiÓm tra tËp trung vµo nd sau - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, giÊu phÈy, - Đọc, viết số có chữ số, viết số liền trước, số các cụm từ.Biết đọc phân biệt lời nhân liÒn sau vật với người dẫn chuyện, - K/n thøc hiÖn phÐp céng vµ phÐp trõ ph¹m -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Anh em ph¶i biÕt vi 100 nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến - Gi¶i bµi tËp to¸n b»ng phÐp tÝnh CH 1-4 -Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng GV: ND bµi GV: Tranh minh ho¹ HS: GiÊy, bót HS: SGK häc chñ yÕu Nội dung hoạt động H¸t H¸t NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (5) 3’ 5’ GV:Gọi HS đọc bài Cô giáo tí hon HS: Mở SGK đọc trước bài Tìm cách đọc HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña GV: Chép đề lên bảng ViÕt c¸c sè: - Tõ 70 – 80 - Tõ 89 – 95 - Số liền trước 61 là: - Sè liÒn sau cña 99 lµ: §Æt tÝnh råi tÝnh: 42 + 54; 84 – 31; 60 + 25; 66- 16; + 23 Mai vµ Hoa lµm ®îc 36 b«ng hoa, riªng Hoa lµm ®îc 16 b«ng hoa Hái Mai lµm ®îc bao nhiªu b«ng hoa ? HS: đọc kỹ đề làm bài vào giấy 5’ 5’ GV: Theo dâi HDHS lµm bµi 5’ HS: TiÕp tôc lµm bµi 5’ GV: Nhắc nhở HS xem kỹ bài trước nộp 5’ HS: Xem l¹i bµi – Nép bµi HS:- Học sinh luyện đọc - §äc tiÕp nèi tõng c©u, ®o¹n GV: Cho hs đọc đoạn trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc - Gi¸o viªn kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: - Hướng dẫn chú giải, đọc đoạn nhóm HS: Thi đọc các nhóm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Cả lớp đọc đối thoại đoạn - Giáo viên nhận xét cường độ và tốc độ đọc GV: HDHS tìm hiểu bài, gọi HS đọc và trả lời c©u hái: Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi thÕ nµo? - V× Lan dçi mÑ - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net GV: §äc mÉu toµn bµi - Hướng dẫn đọc (6) 2’ DÆn dß TiÕt 4: - V× Lan ©n hËn? - T×m mét tªn kh¸c cho truyÖn? - Các em có đòi mẹ mua cho thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng không? NhËn xÐt chung giê häc _ Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ Đạo đức Tập đọc-Kể chuyện BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (tiÕt1) - BiÕt m¾c lçi cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi - BiÕt ®îc v× cÇn ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi -Thùc hiªn nhËn lçi vµ söa lçi B § Dïng C H§ d¹y TG H§ GV: PhiÕu giao bµi tËp HS: SGK Häc chñ yÕu ChiÕc ¸o len (t2) - BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, giÊu phÈy, các cụm từ.Biết đọc phân biệt lời nhân vật với người dẫn chuyện, -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: Anh em ph¶i biÕt nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến CH 1-4 - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý GV:Tranh minh häa HS: Sgk Nội dung hoạt động 3’ 5’ 5’ 5’ GV: HS nªu ND tiÕt HS: QS tranh, §äc chuyÖn c¸i b×nh hoa GV: Kể chuyện cái bình hoa với kết cục để mở GV kể từ đầu không còn nhớ đến cái bình vỡ th× dõng l¹i HS: Th¶o luËn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net HS: §äc bµi tiÕt HS: Luyện đọc lại bài theo GV: HDHS:Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn đọc mẫu đoạn - Chia nhóm cho học sinh đọc theo nhóm - Thi đọc Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay HS: D¹ vµo c©u hái gîi ý kÓ l¹i tõng ®o¹n (7) 5’ 5’ 5’ 2’ NÕu V« - Va kh«ng nhËn lçi th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra? - Các em thử đoán xem Vô-Va đã nghĩ và làm gì sau đó? GV: KÕt luËn: Trong cuéc sèng, còng cã m¾c lçi, nhÊt lµ víi c¸c em løa tuæi nhá Nhng ®iÒu quan träng lµ biÕt nhËn lçi vµ söa lçi BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi th× sÏ mau tiÕn bé vµ ®îc mäi người yêu quý HS: Bày tỏ thái độ mình Theo các tình huèng a Người nhận lỗi là người dũng cảm b NÕu cã lçi chØ cÇn tù söa lçi kh«ng cÇn nhËn lçi c NÕu cã lçi chØ cÇn nhËn lçi kh«ng cÇn söa lçi d CÇn xin lçi m¾c lçi víi b¹n bÌ vµ em bÐ e Chỉ cần xin lỗi người quen biết GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày KÕt luËn: BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi sÏ gióp em mau tiến và người quý mến HS: Nh¾c l¹i ND bµi DÆn dß GV: NhËn xÐt tiÕt häc cña c©u chuyÖn theo Lêi nh©n vËt Lan HS: nối tiếp kể đoạn trước lớp HS Khá kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn GV: NhËn xÐt – HD hs kÓ theo nhãm HS: KÓ l¹i c©u chuyÖn theo nh©n vËt Nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn GV: Nhận xét – Tuyên dương Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TËp ViÕt To¸n Ch÷ hoa B - Viết đúng chữ hoa B, chữ và câu ứng dụng, Bạn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n - BiÕt gi¶i bµi to¸n nhiÒu h¬n , Ýt h¬n (8) bÌ sum häp B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 1 3’ 5’ - Biết giải bài toán kém số đơn vÞ GV: PhiÕu BT HS: SGK GV: MÉu ch÷a B hoa HS: SGK häc chñ yÕu Nội dung hoạt động GV: KT đồ dùng học tập HS HS: Quan s¸t ch÷ B hoa nhËn xÐt Ch÷ B cã mÊy li ? - Gåm mÊy ®êng kÎ ngang ? - §îc viÕt bëi mÊy nÐt ? HS: KT bµi tËp ë nhµ cña GV: GT bµi – Ghi bµi HDHS lµm bµi HS: lµm bµi tËp vµo vë - §éi trång ®îc sè c©y lµ : 230 + 90 = 320 ( c©y ) §¸p sè : 320 c©y GV: ch÷a bµi - Hướng dẫn làm bài tập 5’ GV: HDHS c¸ch viÕt ch÷ B hoa Võa viÕt võa nªu quy tr×nh cÊu t¹o ch÷ B hoa vµ tõ øng dông 5’ HS: ViÕt b¶ng B, B¹n bÌ 5’ GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các chữ và khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ 10’ HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt 5’ GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net HS: lµm bµi tËp vµo vë- 1hs lªn b¶ng Gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®îc lµ: 635 – 128 = 507 (lÝt) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng GV: NhËn xÐt – HD bµi vµo vë- 1hs lªn b¶ng Bµi gi¶i Sè b¹n nam nhiÒu h¬n sè b¹n n÷ lµ : 19 – 16 = ( b¹n ) §¸p sè : b¹n HS: Lµm vµ chòa bµi (9) 2’ DÆn dß TiÕt 2: NhËn xÐt chung giê häc _ Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ To¸n TNXH BÖnh lao phæi PhÐp céng cã tæng b»ng 10 - BiÕt c«ng hai sè cã tæng b»ng 10 -BiÕt cÇn tiªm phßng lao, thë kh«ng khÝ - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chua lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi biÕt… - BiÕt viÕt 10 thµnh tæng cña hai sè sè cho trước - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12 GV: C¸c h×nh SGK B § Dïng GV: 10 que tÝnh B¶ng gµi HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t GV: Gọi HS nêu: Nêu ND bài trước 3’ HS: Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp tÝnh 5’ GV: Giíi thiÖu phÐp céng: HS: Th¶o luËn: + =10 Nguyªn nh©n g©y bÖnh lao phæi lµ g×? HDHS thao t¸c b»ng que tÝnh + BÖnh lao phæi cã thÓ l©y qua ®êng nµo? Cã que tÝnh thªm que tÝnh Hái cã mÊy que + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức tÝnh? khoẻ thân người bệnh và với người Ngoµi thao t¸c b»ng que tÝnh ta cã c¸ch nµo kh¸c xung quanh? để tìm kết quả? HDHS đặt tính 5’ HS: Nêu lại cách đặt tính và thực phép tính GV: Gọi HS báo cáo KÕt luËn: BÖnh lao phæi lµ bÖnh lao g©y ra, người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ lụ vì vi khuẩn lao công và nhiÔm bÖnh NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (10) 5’ GV: HDHS lµm bµi tËp + = 10 8+2=10 10 = + 2+8=10 + = 10 10=8+2 10 = + 10=2+8 5’ 5’ HS: Lµm bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh +7 +5 +2 +1 +4 10 10 10 10 10 GV: NhËn xÐt – HD bµi + + = 16 + + = 12 + + = 18 + + = 11 + + = 15 + + = 19 5’ 2’ DÆn dß TiÕt 3: HS: Th¶o luËn nhãm: Dùa vµo tranh c¸c em h·y kÓ nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh khiÕn ta dÔ m¾c bÖnh lao phæi? + Nªu nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp chóng ta cã thÓ phßng tr¸nh ®îc bÖnh lao phæi ? + T¹i kh«ng nªn kh¹c nhæ bõa b·i ? Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bÖnh lao phæi? GV: Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn KÕt luËn SGK HS: Thảo luận đóng vai theo tình huống: Nếu bÞ mét c¸c bÖnh ®êng h« hÊp ( viªm họng, phế quản, ho ) em nói gì với bố mẹ để bè mÑ ®a ®i kh¸m? + Khi ®îc ®i kh¸m bÖnh em sÏ nãi g× víi b¸c sÜ? GV: Gäi c¸c nhãm biÓu diÔn NX, KÕt luËn: HS: Lµm bµi A: giê B: giê C: 10 giê NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi _ Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ TNXH HÖ c¬ - Nªu ®îc tªn vµ chØ ®îc vÞ trÝ c¸c vïng c¬ NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net TËp viÕt ¤n ch÷ hoa B - Viết đúng chữ hoa B viết đúng tên (11) chÝnh: c¬ ®Çu, c¬ ngùc, c¬ lng, c¬ bông, c¬ tay, c¬ ch©n B § Dïng riêng Bố Hạ, câu ứng dụng “ Bầu thương lấy bÝ cïng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn ” b»ng ch÷ cì nhá - GV: Ch÷ mÉu HS: VtËp viÕt GV: Tranh vÏ hÖ c¬ HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t H¸t 3’ GV: Gọi HS nêu ND bài trước HS: KT đồ dùng học tập HS 5’ HS: Quan sát tranh thảo luận nhóm đôi GV: Cho Hs: QS ch÷ hoa B ChØ vµ nãi tªn sè cña c¬ thÓ Nhận xét độ cao và khoảng cách cấu tạo các nÐt 5’ 5’ 5’ 5’ 5’ 2’ GV: Gäi 1nhãm lªn thùc hiÖn chØ vÞ trÝ nãi tªn sè cña c¬ thÓ KÕt luËn: Trong c¬ thÓ chóng ta cã rÊt nhiÒu c¬ Các bao phủ toàn làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định HS: Quan s¸t häc sinh SGK lµm §T nh h×nh vÏ sè nhãm lªn lµm mÉu võa lµm §T võa nãi vÒ sù thay đổi bắp tay co và duỗi HS: ViÕt b¶ng B GV: HD viÕt c©u øng dông Nªu c©u øng dông, gi¶i nghÜa Nêu cấu tạo, độ cao các chữ và khoảng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ HS: ViÕt bµi vµo vë tËp viÕt GV: Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o KQ KÕt luËn: Khi c¬ co, c¬ sÏ ng¾n vµ ch¾c h¬n Khi c¬ duçi c¬ sÏ dµi vµ mÒm nhê cã sù co duỗi mà các phận thể cử động ®îc HS: Thảo luận Làm gì để rắn chắc? GV: Thu vë chÊm – NhËn xÐt GV: Gäi HS b¸o c¸o HS: NhËn xÐt – söa ch÷a ch÷ viÕt sai KÕt luËn: Hµng ngµy chóng ta nªn ¨n uèng ®Çy đủ, lao động vừa sức tập luyện để r¾n ch¾c NhËn xÐt chung giê häc – vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi DÆn dß NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (12) – ChuÈn bÞ bµi giê sau _ TiÕt 4: ThÓ dôc häc chung: Quay ph¶i - Quay tr¸i Trß ch¬i: " Nhanh lªn b¹n ¬i" A Môc tiªu: KiÕn thøc - ¤n quay ph¶i, quay tr¸i - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài tập Kü n¨ng - Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và đúng hướng - Yêu cầu thực động tác đương đối đúng Thái độ - Cã ý thøc tèt tËp B Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - vệ sinh an toàn sân chơi - ChuÈn bÞ cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i C Nội dung và phương pháp (35 phút) Néi dung Định lượng Phương pháp 5-7’ PhÇn më ®Çu: - Lớp trưởng tập hợp lớp: 1-2' §HTT: X X X X X - §iÓm danh b¸o c¸o sÜ sè X X X X X - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Khởi động: - §øng vç tay vµ h¸t 1-2' - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2' 15 – 20’ C PhÇn c¬ b¶n X X X X X + Häc quay ph¶i, quay tr¸i X X X X X - GV nhắc lại cách thực động tác L1, 2: GV lµm mÉu 4-5 lÇn L3, 5: CS ®iÒu khiÓn NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (13) - Trß ch¬i: "Nhanh lªn b¹n ¬i" PhÇn kÕt thóc - §øng vç tay vµ h¸t - Cúi người thả lỏng - GV hÖ thèng bµi häc 4-5 lÇn 6' - lÇn §HTT: X X X X X X X X X X Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng C H§ d¹y TG H§ 3’ 5’ 5’ Trình độ Tập đọc To¸n Gäi b¹n - BiÕt ng¾t nhÞp hîp lÝ ë tõng c©u th¬ (nghØ h¬i sau mçi khæ th¬ i - Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động Bê Vµng vµ Dª Tr¾ng - Häc thuéc lßng khæ cuèi bµi th¬ GV: Tranh minh ho¹ HS: SGK häc chñ yÕu Xem đồng hồ - biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1đến 12 GV: §ång hå HS: SGK Nội dung hoạt động - GV: Gäi h/s nh¾c l¹i c¸ch lµm HS: B¹n cña Nai Nhá bài tiết trước HS: Mở sách đọc thầm trước bài GV: hướng dẫn hs xem Nhận xét – Tìm cách đọc - Nh×n vµo tranh giíi thiÖu GV: Đọc mẫu HD đọc HS: thùc hµnh xem giê Gọi HS đọc nối tiếp câu, đoạn và đọc chú giải, Thùc hµnh xem theo nhãm Quay kim m« HDHS đọc đoạn nhóm, hình đồng hồ các sau: 12 đêm , đọc đồng s¸ng , 11 giê tra, giê chiÒu ( 13 giê) giê NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (14) 5’ 5’ 5’ HS: §äc c©u + ph¸t ©m §äc ®o¹n+ Gi¶i nghÜa tõ khã đọc chú giải §äc ®o¹n nhãm Thi đọc các nhóm GV: HDHS t×m hiÓu bµi §«i b¹n Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng sèng ë ®©u? V× Bª Vµng ph¶i ®i t×m cá ? + Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng lµ loµi vËt cïng ¨n cá, bøt l¸ Trêi h¹n h¸n, cá c©y hÐo kh«, chóng cã thể chết vì đói khát nên phải tìm cho đủ ăn - Khi Bª vµng quªn ®êng ®i vÒ dª Tr¾ng lµm g× ? - Vì đến bây Dê kêu: Bê ! Bê ! HS: Th¶o luËn : Nªu néi dung cña bµi th¬? chiÒu (17 giê ) GV: HDHS lµm bµi ( lµm theo nhãm ) a, 4giê b, 4giê 10 c, giê 25 - HS: lµm bµi tËp vµo vë HS dùng mô hình đồng thực hành xem GV: Giíi thiÖu cho HS đồng hồ điện tử bài GV: HD và cho HS luyện đọc học thuộc lòng HS: Lµm bµi : 5’ trả lời các câu hỏi tương ứng HS: Đọc thuộc bài trước lớp GV: NhËn xÐt - HDHS bµi quan s¸t h×nh vÏ HS khác nhận xét – Tuyên dương các bạn mặt số trên mặt đồng hồ điện tử chọn thuéc bµi t¹i líp các mặt đồng hồ đúng 2’ NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _ TiÕt 2: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ To¸n Tập đọc 26 + 4, 36 + 24 - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã tæng lµ sè trßn chôc d¹ng 26 + 4; 36 + - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng Qu¹t cho bµ ngñ -Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo các NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (15) B § Dïng bạn nhỏ bài thơ bà -CH SGK - GV: Tranh minh hoạ bài đọc HS: SGK GV: BTH, Que tÝnh HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ GV: Kt bài tập nhà trước HS: §äc bµi ChiÕc ¸o len 5’ HS: LÊy bé thùc hµnh, dïng que tÝnh thùc hiÖn - GV: GT bài - Đọc mẫu HDHS đọc dòng, phÐp céng 26 + 4; 36 + khæ th¬ 5’ 5’ 5’ HS: Nối tiếp nối đọc dòng, khổ thơ KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Đọc cá nhân khổ thơ trước lớp, đọc theo cặp, nhóm- đối thoại lần GV: Hướng dẫn đặt tính: + 26 + 36 24 60 40 Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính HS: Lµm bµi tËp a +35 +42 +57 +81 40 50 60 90 b, +63 +25 +21 +48 27 35 29 42 90 60 50 90 GV; NhËn xÐt – HD bµi Bµi gi¶i: C¶ hai nhµ nu«i ®îc lµ: 22 + 18 = 40 (con gµ) §¸p sè: 40 gµ GV: HDHS t×m hiÓu bµi: B¹n nhá bµi th¬ ®ang lµm g×? * Cảch vật nhà, ngoài vườn nào? + Bµ m¬ thÊy g×? - V× cã thÓ ®o¸n bµ m¬ thÊy nh vËy? - Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña ch¸u víi bµ nh thÕ bµ nµo ? HS: Th¶o luËn néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (16) 5’ 5’ 2’ DÆn dß TiÕt 3: M«n Tªn bµi A Môc tiªu B § Dïng HS: Lµm bµi 17 + = 20 14 + = 20 12 + = 20 19 + = 20 11 + = 20 13 + = 20 GV: Nhận xét – Tuyên dương GV: HDHS luyện đọc thuộc lòng và đọc diễn c¶m bµi HS: Thi đọc cá nhân thuộc bài - C¶ líp b×nh chän b¹n hay nhÊt NhËn xÐt chung giê häc Trình độ ChÝnh t¶: tËp chÐp B¹n cña Nai Nhá - ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung tãm t¾t truyÖn: B¹n cña Nai Nhá BiÕt c¸ch viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, ghi dấu chấm cuối câu, trình bày bài đúng mẫu -Làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn tr/ch (hoÆc dÊu hái/ dÊu ng·) GV: ND bµi tËp 2,3 HS: SGK Trình độ Thñ c«ng GÊp Õch - Nắm các bước thực hành gấp ếch - Gấp ếch theo các bước GV: Bµi mÉu , giÊy thñ c«ng HS: SGK C H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ 1 3’ 5’ Nội dung hoạt động H¸t HS: KiÓm tra sù chuÈn bÞ HS: Tù KT sù chuÈn bÞ cña đồ dùng GV: Đọc bài viết – Gọi HS đọc Hs: quan s¸t bµi mÉu nªu nhËn xÐt V× cha Nai Nhá yªn lßng cho ®i ch¬i víi b¹n? NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (17) - KÓ l¹i c¶ ®Çu bµi, bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo? - Tªn nhËn vËt viÕt nh thÕ nµo ? - Cuèi c©u cã dÊu c©u g× ? HS: ViÕt b¶ng nh÷ng ch÷ khã §äc thÇm ®o¹n g¹ch ch©n nh÷ng dÔ viÕt sai Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt 5’ 5’ GV: Cho HS chÐp bµi vµo vë 5’ HS: ChÐp bµi xong so¸t l¹i lçi chÝnh t¶ Thu vë chÊm 5’ 5’ 2’ GV: hướng dẫn các thao tác gấp ếch HS: Nêu lại các bước thực hành -Thùc hµnh gÊp Õch - Gấp song chỉnh sửa lại cho đúng ếch theo mÉu GV: Cho HS thùec hµnh Theo dâi , h/d mét vµi h/s cßn lóng tóng GV: ChÊm bµi- NhËn xÐt HS: Thùc hµnh gÊp giÊy nh¸p HDHS lµm bµi tËp 2+3 HS: Lµm bµi tËp GV: Theo dâi HDHS trang trÝ Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp GV: NhËn xÐt HD bµi HS: Thu dän líp häc C©y tre, m¸i che, trung thµnh, chung søc NhËn xÐt chung giê häc DÆn dß _ TiÕt 4: Trình độ M«n Tªn bµi Thñ c«ng GÊp m¸y bay ph¶n lùc ( TiÕt 1) NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net Trình độ ChÝnh t¶:(Nghe viÕt) ChiÕc ¸o len (18) A Môc tiªu - biÕt c¸ch gÊp m¸y bay ph¶n lùc - GÊp ®îc m¸y bay ph¶n lùc c¸c mÐp gÊp tương đối phẳng Nghe – viết đúng bài ct: Chiếc áo len Làm đúng các bài tập chính tả -Điền đúng chữ vµ tªn ch÷ vµo « trång b¶ng ch÷ B § Dïng GV: MÉu m¸y bay - GV: ChÐp s½n ®o¹n chÐp bµi tËp HS: Vë viÕt HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo… C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 3’ KT đồ dùng giấy thủ công GV: KT sù chuÈn bÞ cña HS 5’ GV: HDHS QS nhËn xÐt HS: §äc bµi viÕt nhËn xÐt M¸y bay ph¶n lùc gåm nh÷ng bé phËn nµo? Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo vë ? + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? + Cuèi mçi c©u cã dÊu g× ? + Ch÷ c¸i ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo ? 5’ HS: Quan s¸t, so s¸nh mÉu gÊp m¸y bay ph¶n GV: §äc cho HS viÕt bµi vµo vë lùc vµ mÉu gÊp tªn löa cña bµi 5’ GV: HDHS gÊp m¸y bay ph¶n lùc GÊp t¹o HS: §æi vë cho so¸t lçi mòi, th©n c¸nh m¸y bay ph¶n lùc T¹o m¸y bay ph¶n lùc vµ sö dông 5’ 5’ 5’ 2’ HS: Thùc hµnh gÊp giÊy nh¸p GV: Thu mét sè vë chÊm NhËn xÐt ch÷ viÕt Hd h/s lµm bµi tËp GV: Theo dâi HDHS cßn lóng tóng HS: Lµm bµi tËp vµo vë 1HS lµm mÉu: gh – gieo h¹t HS: Hoµn thiÖn bµi vµ dän vÖ sinh líp häc GV: NhËn xÐt – HDHS lµm bµi Viết vào bảng tên chữ cái tương ứng GV: Nhận xét – Tuyên dương HS: Lớp nhìn lên bảng đọc thuộc chữ và tên ch÷ NhËn xÐt chung giê DÆn dß _ NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (19) TuÇn 3: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: Trình độ M«n Tªn bµi A Môc tiªu Trình độ To¸n LT& c©u LuyÖn tËp - BiÕt céng nhÈm d¹ng 9+1+5 So s¸nh - dÊu chÊm T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (20) - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí ph¹m vi th¬, c©u v¨n – nhËn biÕt c¸c tõ chØ sù so s¸nh nh÷ng 100 d¹ng 26+4,36+24 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp céng câu đó - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ trống thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm GV: ND bµi - GV: Néi dung bµi tËp B § Dïng HS: SGK HS: SGK C C¸c H§ d¹y häc chñ yÕu TG H§ Nội dung hoạt động 1 H¸t 3’ HS: Làm bài trước 5’ GV: HDHS lµm bµi tËo HS: nªu c¸c tõ ng÷ chØ + 1+ =15 sù vËt + + =18 … 5’ HS: Lµm bµi GV: HDHS lµm bµi tËp a M¾t hiÒn s¸ng tùa v× 36 25 52 19 + + + + + b Hoa xao xuyÕn në nh m©y tõng 33 45 18 61 40 40 70 70 80 c Trêi lµ c¸i tñ íp l¹nh, trêi lµ c¸i bÕp lß nung d Dßng s«ng lµ ®êng tr¨ng lung linh 5’ GV: NhËn xÐt – HD bµi HS: Lµm bµi tËp Gọi HS nêu cách đặt tính và cách tính + Lời giải đúng: Tựa – – là - là - là 5’ HS: Lµm bµi GV: Gọi HS đọc bài làm mình – Nhận xét söa ch÷a +26 +48 + 12 27 30 60 30 5’ GV: NhËn xÐt – HD bµi Gọi HS đọc đề bài, Phân tích đề bài HD tóm tắt vµ gi¶i HS: Lµm bµi 3: Lµm vµo vë NguyÔn DuyÕn- TH C¸t ThÞnh Lop3.net (21)