Giáo án cô sen (4c) tuần 31 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TuÇn 31 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2017 CHÀO CỜ: To¸n: NĨI CHUYỆN ĐẦU TUẦN ********** ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN BÀI : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (T1) I Mục tiêu: - Em biết số ứng dụng tỉ lệ đồ - HSKT ( Quân) : Nhận biết tỉ lệ đồ II.Hoạt động học: *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Quan sát đồ trang 41 cho biết Việc 1: Em quan sát vào đồ trả lời câu hỏi sau: - Bản đồ có tỉ lệ ? - Tỉ lệ đồ cho ta biết ? - Nếu độ dài thu nhỏ đồ 1cm độ dài thật ? - Nếu độ dài thu nhỏ đồ 5cm độ dài thật ? - Nếu độ dài thật 20km độ dài đồ đó, độ dài thu nhỏ xăng ti mét? Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 - Nếu độ dài thật 4km độ dài đồ đó, độ dài thu nhỏ mi li mét? Việc 2: Em bạn thảo luận, trao đổi Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho chia sẻ nhóm.Nhận xét, sửa sai cho bạn Đọc kĩ nội dung sau nghe thầy hướng dẫn Em đọc tốn toán Việc : Em đọc kĩ yêu cầu toán thảo luận cách giải Việc 2: Em bạn chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp nghe ý kiến cô giáo hướng dẫn 3.Em viết số thích hợp vào chỗ chấm Việc : Em dùng giấy điền vào chỗ chấm cho thích hợp Việc 2: Em bạn trao đổi, chia sẻ với nhau, nhận xét sửa sai cho bạn Báo cáo với thầy cô giáo kết việc em làm ********** TIÕng ViÖt : Bµi 31A : VẺ ĐẸP ĂNG – CO - VÁT.(T1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học : Bảng nhóm Điều chỉnh nội dung dạy học: Lun ®äc ®óng c¸c tõ khã: Ăng – co – vát, tuyệt diệu, Cam – pu – chia, kỉ XII, nhẵn bóng, kín khít, Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HSKT ( Quân) : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC luyện đọc - HSTTN: Đọc diễn cảm tồn giúp đỡ bạn TTC nhóm luyện đọc Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc cho ngời thân nghe tập đọc hoàn thành BT1 phần HĐƯD Giỏo viờn: Ngụ Th Sen Trng TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 ********** BẢO V MễI TRNG(t2) Đạo c: I Mc tiờu Hc xong HS có khả năng: - BiÕt cn thit phi bảo vệ môi trờng trách nhim tham gia BVMT -Nêu đựợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT Tích hợp: Những việc học sinh cần làm để BVMT nhà, lớp học, trường học nơi công cộng II/ Hoạt động dạy - học 1/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH + H§1: Xử lí tình Việc : Trách nhiệm em v vic BVMT - Qua thông tin theo em môi trờng bị ô nhiễm nguyên nhân ? - Các tợng ảnh hởng đến cuéc sèng ngêi nh thÕ nµo ? - Em làm để góp phần bảo vệ môi trờng ? Việc : Em bạn trao đổi vÒ nội dung tập Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp - Em làm để góp phần bảo vệ môi trêng Bài tập 4/tr42: CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ: Là người học sinh ,em cần phải làm để BVMT nhà, lớp học, trường học nơi công cộng? Ý kiến cô giáo *Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh bảo vệ môi trường nhà, trường nơi công cộng HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nhà bố mẹ trao đổi việc thực hiên BVMT địa phương em ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Kĩ thuật: LẮP Ô TÔ TẢI ( Tiết ) I/ Mục tiêu: - Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp ô tô tải - Lắp ô tơ tải theo mẫu Ơ tơ chuyển động II/ Tài liệu phương tiện: - Giáo viên: + Bộ mơ hình kĩ thuật + SGK, SGV - Học sinh: + SGK, mơ hình kĩ thuật III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi Hoạt động thực hành: Nghe giới thiệu Học sinh quan sát, tìm hiểu xe tơ tải - GV cho HS quan sát mẫu ô tô tải lắp ghép đặt câu hỏi gợi ý: + Để lắp ô tô tải cần phận? ( phận ) + Kể tên phận đó? ( Giá đỡ, ca bin ) - GV nhận xét - GV gợi ý HS tìm hiểu tác dụng ô tô tải thực tế Học sinh tìm hiểu cách lắp tơ tải - GV hướng dẫn HS lắp ghép ô tô tải theo bước a Chọn chi tiết - GV HS chọn chi tiết - Cho số HS lên chọn chi tiết - GV nhận xét b Lắp phận Lắp giá đỡ trục bánh xe sàn cabin - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 + Để lắp phận ta cần lắp phần? ( Cần lắp giá đỡ trục sàn ca bin ) - GV nhận xét, nêu cách lắp thao tác mẫu cho HS Lắp ca bin - GV hướng dẫn HS chọn chi tiết - GV nhận xét, hướng dẫn cách lắp Lắp thành sau xe trục bánh xe: - GV yêu cầu HS quan sát h4 SGK + GV gọi 1-2 HS nêu tên chi tiết cần để lắp, cho HS lắp chi tiết - GV nhận xét, bổ xung hoàn chỉnh c Lắp ráp xe ô tô tải - GV HS lắp ráp tơ tải theo quy trình - GV kiểm tra hoạt động xe d Tháo rời chi tiết - GV hướng dẫn HS cách tiến hành trước ********** HĐNGLL: ĐỌC SÁCH : TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG CỦA TỈNH QUẢNG BÌNH I.Mục tiêu : Giúp hs :Đọc sách - Biết số nghề truyền thống tỉnh Quảng Bình - Nêu việc làm để bảo vệ số nghề truyền thống tỉnh Quảng Bình - Quan tâm đến người khác, giữ gìn truyền thống tỉnh II.Chuẩn bị: GV: Nội dung III.Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức lớp HDHS hát Tiến hành hoạt động HĐ1:T-Yêu cầu nêu hoạt động nhóm để đọc sách tìm hiểu số nghề truyền thống tỉnh Quảng Bình Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 HD nhóm trình bày kết HD nhận xét HĐ2: Phát động phong trào thi đua để giữ gìn bảo vệ số nghề truyền thống HDHS HĐ nhóm, thảo luận nêu việc cần làm để bảo vệ nghề truyền thống HDHS nêu 3.Dặn dò: 2p * Tổng kết tiết học - Nắm nội dung thực tt ********** Tiếng việt: Bài 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T2) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, B/ Nhóm HS: SHD, Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS: - HSTTC v HSKT ( Quõn) : Tiếp cận giúp đỡ em hiểu thành phần phụ trạng ngữ, xác định đợc trạng ngữ câu, viết đợc đoạn văn có dùng trạng ngữ - HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm tập ********** Thứ ba ngày 11 tháng năm 2017 Toán: ứng dụng tỉ lệ đồ 1.Chun b dựng dy hc : Bộ đồ dùng dạy toán líp 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -HSTTC HSKT ( Quân) : GV HS TTN giúp đỡ em HS TTC hiÓu vµ hoµn thµnh BT3 -HSTTN: Hoµn thµnh tèt bµi tËp cđa m×nh Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 5.Hướng dẫn ứng dụng: V nh với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng việt: Bài 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T3) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, Phiếu HS: SHD, Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS: - HSTTC v HSKT ( Quõn) : Tiếp cận giúp đỡ em nhớ-viết tả Nghe lời chim nói; chọn viết từ ngữ thích hợp hoàn thành câu b - HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm tập Hoạt động ứng dụng: -V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** ễN toán: TUẦN 31 1.Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo s¸ch em tự ơn luyện tốn trang 70-73 làm BT 1,2,3,4, 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: -Giúp HS chậm HSKT ( Quân) BT -HSHTT : Giúp HS chm làm thêm BT sau: BT4 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngời thân hoàn thành BT tun 31 v em t ụn luyn ********** Tiếng việt: Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T1) 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD HS: SHD Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Giỏo viờn: Ngụ Th Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS: - HSTTC HSKT ( Quân) : TiÕp cËn giúp em đọc yếu đọc nắm ND - HSTTN: Tiếp cận giúp em đọc diễn cảm hiểu đợc nội dung Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T2) Tiếng việt: 1.Chuẩn bị ĐD DH: GV: SHD, phiếu HS: SHD Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS: - HSTTC HSKT ( Qn) : - Hưíng dÉn gióp đỡ em phát phận mà tác giả miêu tả ngựa để hoàn thành PBT; nêu đợc từ ngữ miêu tả đợc phận vật em thích - HSTTN: Giúp bạn HTC hoàn thành BT Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dông SGK ********** Thứ tư ngày 12 tháng năm 2017 Toán: thực hành ( T1) 1.Chun b dựng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - HSTTC HSKT ( Quân) : GV HS TTN giúp đỡ HSTTC hiĨu vµ hoàn thành BT lần lợt 4cm 6cm tính diện tích hình thoi 5.Hng dn ng dng: V nh với ngời thân hoàn thành phÇn øng dơng SGK ********** Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 TiÕng việt: Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T3) 1.Chuẩn bị §D DH: GV: SHD, phiÕu HS: SHD §iÒu chØnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tỵng HS: - HSTTC HSKT ( Qn) : Hưíng dẫn giúp đỡ em nêu đợc từ ngữ miêu tả đợc phận vật em thích, viết đợc đoạn văn tả ngoại hình vật em yêu thích - HSHTT: Giúp bạn HTC hoàn thành BT Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ƠN TiÕng viƯt: ********** TUẦN 31 Chuẩn bị đồ dùng dạy học : B¶ng nhãm Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo huíng dÉn vë em tự ôn luyện TV từ trang 80-83làm BT 1,2,3, 4.Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh: - Giúp đỡ HS chậm HSKT ( Quân) BT3 - HS HTT :Hoµn thµnh tèt BT vµ gióp HS chậm 5.Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà cïng với ngi thân hoàn thành BT tun 31 ********** Th nm ngy 13 thỏng nm 2017 Toán: thực hành (t2) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: GV: SHD, thớc dây HS: SHD, Điều chỉnh hoạt động: - Không Điều chỉnh nội dung dạy học: Không Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS: Giỏo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 * HSTTC HSKT ( Quân) : Tiếp cận giúp em biết cách đo ớc lợng độ dài đoạn thẳng thực tế, cách gióng vật thẳng hàng thông qua BT *HSHTT:- Hoàn thành BT Giúp đỡ HSHTC làm đợc BT Hưíng dÉn phÇn øng dơng: Về nhà cïng víi ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Tiếng viƯt: Bµi 31C: em thÝch vËt nµo? (t1) 1.Chn bị ĐD DH: GV: SHD, tranh HS: SHD Điều chỉnh hoạt động lô gô: Không điều chỉnh Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho ®èi tng HS: - HSTTC HSKT ( Qn) : Giúp em xếp câu thành đoạn văn hoàn chỉnh, viết đợc đoạn văn có chứa câu mở đoạn cho trớc -HS HTT : Hoàn thành BT; Giúp đỡ HTC làm tập Hớng dẫn phần ứng dụng:-V nh với ngời thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Th sáu ngy 14 thỏng nm 2017 Toán: ôn tập số tự nhiên (t1) Chuẩn bị đồ dùng dạy học: GV: SHD, thẻ số,BP HS: SHD, Điều chỉnh hoạt động: - Không Điều chỉnh nội dung dạy học: Không Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho HS: * HSTTC HSKT ( Qn) : TiÕp cËn gióp c¸c em vận dụng kiến thức học số tự nhiên, hoàn thành BT * HSHTT:- Hoàn thành BT Giúp đỡ HTC làm đợc BT Hng dÉn phÇn øng dơng:- Về nhà cïng víi ngêi thân hoàn thành phần ứng dụng SGK ********** Giỏo viờn: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy TiÕng ViƯt Năm học: 2016 - 2017 ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4 BÀI 31C: EM THÍCH CON VẬT NÀO(T2) I.Mục tiêu: - Luyện tập trạng ngữ - HSKT ( Quân) : Nhận biết trạng ngữ II Hoạt động học: A Hoạt động *Tìm hiểu mục tiêu học: Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu học (2-3 lần) Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu học có nội dung gì? Việc 3: CTHĐTQ Mời bạn đọc mục tiêu nêu cách làm để đạt mục tiêu 1.Tìm trạng ngữ câu sau Việc 1: Em tìm trạng ngữ có câu sau : - Trên cành cây, chim đậu trắng xóa - Trong vòn lá, gió chiều gẩy lên điệu nhạc li kì tưởng chùng cười nói - Giữa cánh đồng, đàn trâu thung thăng gặm cỏ Việc 2: Em bạn trao đổi Việc : Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ làm nhóm CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ trước lớp 2.Thảo luận để trả lời câu hỏi Việc 1: Em cho biết trạng ngữ câu trả lời cho câu hỏi ? Việc 2: Em bạn trao đổi Việc : Nhóm trưởng tổng hợp ý kiến.Thư kí viết vào bảng nhóm CTHĐTQ tổ chức cho nhóm chia sẻ trước lớp Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 3.4.Thêm trạng ngữ cho câu sau Việc : Em thêm trạng ngữ vào phiếu tập Việc : Hai bạn trao đổi CTHĐTQ tổ chức cho bạn chia sẻ 5.Viết câu hoàn chỉnh HĐ vào Em viết lại câu hoàn chỉnh vào Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau học HDỨD Thực theo SHD ********** HĐTT: sinh hoạt lớp I.Mục tiêu -Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua -Bỡnh bầu ban Hội đồng tự quản ban cđa líp -ề phơng hớng tuần tới II Tin trỡnh HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng tuần qua Việc : HS nêu tình HĐ tuần qua Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn Việc 3: NT nhận xét hoạt động tun qua Vic : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động lớp tn qua Giáo viên: Ngơ Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 - 2017 Việc 2: HS phát biểu ý kiến Vic 3: GV nhận xét hoạt động lớp HĐ2: Bỡnh bầu ban Hi ng t quản ban cđa líp Việc : HS bình bầu Việc 2: HS ph¸t biĨu ý kiÕn Việc 3: Các ban mắt nhận nhiệm vụ * H§3: Đề kế hoạch hoạt dộng tuần tới Vic 1:CTHTQ đa số kế hoạch tuần tới: Việc 2:HS góp ý bổ sung Việc 3: GV bổ sung ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen ... Là người học sinh ,em cần phải làm để BVMT nhà, lớp học, trường học nơi công cộng? Ý kiến cô giáo *Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt sau - GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh... trường nơi công cộng HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường nhà bố mẹ trao đổi việc thực hiên BVMT địa phương em ********** Giáo viên: Ngô Thị Sen Trường TH Sơn Thủy Năm học: 2016 -... 12 tháng nm 2017 Toán: thực hành ( T1) 1.Chun b đồ dùng dạy học : 2.Điều chỉnh nội dung dạy học: 3.Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hướng dẫn học sinh thực theo logo SGK 4.Dự kiến phương án hỗ