I-/ MUÏC TIEÂU : Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học BT1 ; viết lại một phần nội dung báo cáo trên về học tập, hoặc về lao động the[r]
(1)TUẦN 20 Ngày dạy, Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011 Tập đọc + Kể chuyện Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I-/ MUÏC TIEÂU: Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi) - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời các CH SGK) + GD KNS: Tö saùng taïo : bình luaän, nhaän xeùt Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý + GD KNS: Thể tự tin II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, baûng phuï HS: SGK, tập đọc III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo vieân 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương chú đội” 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Đoïc maãu laàn - Rút các từ khó mà HS còn đọc sai -> cho HS luyện phát âm -> gợi ý cho HS giải nghĩa số từ - Cho vài nhóm thi đọc lại Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: Câu 1: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: Câu 2: Trước ý kiến đột xuất huy, vì caùc chieán só nhoû tuoåi “ thaáy coå hoïng mình ngheïn laïi”? Hoïc sinh - Hát - vài HS đọc bài và TLCH SGK - lắng nghe - dò bài S/13 - Đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn + Đọc từ khó và chú giải S/14 - Đọc đoạn nhóm -> thi đọc trước lớp - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: -> Ông đến để thông báo ý kiến trung đoàn, cho các chiến sĩ nhỏ trở vềø sống với gia đình, vì sống chiến khu gian khoå - đọc đoạn và TLCH: -> Vì các chiến sĩ nhỏ xúc động bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu, xa người huy và không tham gia chiến đấu Lop3.net (2) => Lượm, Mừng và tất các bạn tha thiết xin lại => vì các bạn không muốn “ở chung lộn với tụi Tây, tụi Việt gian” - đọc đoạn và TLCH: => Mừng ngây thơ, chân thật xin: “trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em trở về.” - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: - đọc đoạn và TLCH: Câu 5: Tìm hình ảnh so sánh câu cuối => Tiếng hát bùng lên lửa bài rực rỡ => Hỏi để rút nội dung + Ca ngợi tinh thần yêu nước, không + Qua caâu chuyeän này em thaáy caùc quản ngại khó khăn, gian khổ các chieán só nhoû tuoåi nhö theá naøo? chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến - Nhận xét, chốt ý chống thực dân Pháp trước đây Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Gọi số em thi đọc lại bài - thi đọc lại bài *Câu 3a): Thái độ các bạn sau đó theá naøo ? Câu 3b): Vì Lượm và các bạn không muốn nhà ? - Gọi HS đọc đoạn và TLCH: Câu 4: Lời nói Mừng có gì đáng cảm động ? KEÅ CHUYEÄN - Nêu nhiệm vụ: Dựa vào câu hỏi gợi ý tập, kể lại câu chuyện”Ở lại với chiến khu“ - Keå maãu: - Chọn HS giỏi kể lại, mổi em kểà đoạn -> Nhận xét, chốt ý - Cho HS tập kể nhóm đôi -> Nhắc HS dựa vào gợi ý - Gọi vài HS thi kể đoạn trước lớp - Nhaän xeùt caùc em keå - Cho lớp chọn bạn kể hay - Cuối tiết cho HS kể lại toàn câu chuyện 4-/ Cuûng coá, daën doø: + Qua caâu chuyeän naøy em hieåu ñieàu gì veà caùc chieán só nhoû tuoåi? -> Giáo dục đạo đức cho học sinh - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän - Nhaân xeùt tieát hoïc - lắng nghe * Kể mẫu (Mỗi1HS đoạn) - nhận xét, rút kinh nghiệm - tập kể nhóm đôi - thi kể lại đoạn câu chuyeän -> Nhaän xeùt - Choïn baïn keå hay nhaát - Nhaän xeùt + Rất yêu nước, không quaûn ngaïi khoù khaên gian khoå, saün saøng hy sinh vì toå quoác - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Lop3.net (3) Thứ hai ngày 03 tháng 01 năm 2011 Toán ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết điểm hai điểm cho truớc; trung điểm đoạn thẳng Baøi taäp caàn laøm: 1, II-/ CHUAÅÀN BÒ: GV: SGK, thước đo, bảng phụ HS: SGK, bút chì III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Gọi HS nêu tựa bài cũ + Ghi bảng số 10 000 đọc nào? - Nhận xét, cho điểm 3-/ Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS nhận biết: điểm và trung điểm đoạn thẳng -Veõ hình SGK: nhaán maïnh ñieàu kiện để điểm M là trung điểm đoạn AB + M là điểm hai điểm A và B AM = MB (Độ dài đoạn thẳng AM độ dài đoạn thẳng MB ) - Cho vaøi ví duï khaùc, gọi HS nhận xét - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Gọi HS neâu yeâu caàu BT - YC HS quan sát hình vẽ SGK: a) Ba điểm thẳng hàng là ba điểm nào ? b) M là điểm hai điểm nào ? N là điểm hai điểm nào ? O là điểm hai điểm nào ? - Nhaän xeùt Baøi : Gọi HS neâu yeâu caàu BT - Cho HS quan saùt hình SGK vaø laøm vaøo saùch giaùo khoa ( theo nhóm đôi ) - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương 4- Cuûng coá , daën doø: Hoạt động HS - hát + Số 10000 – Luyện tập + mười nghìn vạn - lắng nghe - quan sát, nghe giảng - Vài HS phát biểu, nhận điểm # trung điểm ĐT + Trả lời câu hỏi SGK - quan sát hình vẽ SGK: + AMB, MON, CND + M là điểm hai điểm AB + N là điểm hai điểm CD + O là điểm hai điểm MN - Nhaän xeùt + Câu nào đúng? Câu nào sai? - Laøm vaøo SGK Đáp án : Câu đúng : a , e Caâu sai : b, c, d - lắng nghe Lop3.net (4) - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày dạy, Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Chính taû (Nghe - vieát) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I-/ MUÏC TIEÂU : - Nghe – viết đúng bài CT, không mắc quá lỗi ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2b) II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, Baûng phuï ghi saün baøi taäp caâu b) HS : SGK, bảng con, ô li, bút chì III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Gọi HS nêu tựa bài cũ - Cho HS viết lại các từ : dụ dỗ, tước vương, tức giận, giết - Nhận xét chung 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD HS chuaån bò - Đọc diễn cảm đoạn chính tả - Giúp HS náêm nội dung Hỏi : + Lời bài hát đoạn văn noùi leân ñieàu gì ? Hoạt động HS - Hát + Trần Bình Trọng - 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - lắng nghe - 1HS đọc lại bài chính tả => Tinh thần tâm chiến đấu không sợ gian khổ hy sinh các chiền sĩ vệ quoác quaân +Lời bài hát đặt đâu ? => đặt sau hai dấu chấm xuống dòng và dấu ngoặc kép - Nêu từ khó cho HS phân tích, sau - Viết vào bảng đó cho các em ghi bảng: bảo tồn, bay lượn, suối, tràn, rực rỡ - Đọc bài cho HS chép bài vào - viết bài vào -Chuù yù caùch vieát và ngoài cuûa HS - Chấm chữa bài : - Cho HS baét lỗi chính taû - Thu vaø chaám moät soá baøi chính taû - Baét loãi chính taû - Nhaän xeùt baøi chính taû Hoạt động 2: HD HS laøm baøi taäp Baøi 2b): Gọi HS nêu YC BT + Điền vào chỗ trống uôt hay uôc ? - Cho HS thảo luận nhóm đôi, làm - thảo luận nhóm đôi, làm bài vào SGK: bài SGK + thuốc, mẹ ruột, tắt đuốc, ruột ngựa - Gọi HS lên bảng sửa bài - nghe giảng, sửa bài Lop3.net (5) - Nhận xét, chốt ý 4- Cuûng coá , daën doø: - Dặn HS viết lại các từ mình vieát sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - đọc lại bài vừa làm xong - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I-/ MUÏC TIEÂU : - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (TL các CH SGK; thuộc bài thơ) + Lồng ghép GD tư tưởng HCM: Bác Hồ và chiến sĩ hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc sống mãi lòng người dân Việt Nam II-/ CHUAÅN BÒ : SGK, bảng phụ III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: - Cho vài HS lên kể lại câu chuyện “Ở lại với chiến khu”( Mỗi em đoạn ) - Nhaän xeùt, chaám ñieåm 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc - Đoïc dieãn caûm baøi thô - Cho HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ : - Hướng dẫn cách ngắt nhịp Chú Nga đội / Sao laâu quaù laø laâu ! // Nhớ chú, / Nga thường nhắc: // Chú bây đâu ? // Hoạt động HS - Hát + Ở lại với chiến khu - vài HS lên kể chuyện trước lớp - lắng nghe - Cả lớp dò bài S/ 16 - Quan sát tranh SGK - đọc dòng thơ liên tiếp đến heát baøi - đọc khổ thơ nối tiếp + luyện phát âm và đọc chú giải - đọc khổ thơ nhĩm - Vài nhóm thi đọc khổ thơ - bài Lop3.net (6) - Chọn nhóm đọc hay Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi Câu 1: Những câu nào cho em thấy Nga mong nhớ chú ? Câu 2: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba vaø meï ? Câu 3: Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo ? Câu 4: Vì chiến sĩ hy sinh vì tổ quốc nhớ mãi ? - Ruùt noäi dung baøi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Cho HS thi hoïc thuoäc loøng - Cả lớp đọc đồng - đọc thầm và trả lời câu hỏi + Khổ thơ thứ + Mẹ đỏ hoe đôi mắt, ba ngước lên bàn thờ -> họ buồn… + Chú đã hy sinh Bác Hồ đã … + Vì chiến sĩ đó đã hiến dâng đời cho hạnh phúc vaø bình yeân cuûa nhaân daân, cho độc lập tự Tổ quốc - Luyeän hoïc thuoäc loøng - Thi đọc thuộc lòng 4- Cuûng coá , daën doø : + Vì chiến sĩ hy sinh vì tổ quốc + vì họ đã hiến dâng đời mình cho Tổ quốc ta hoà bình… nhớ mãi? - Giáo dục đạo đức cho HS - lắng nghe - Daën HS veà hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I-/ MUÏC TIEÂU: Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước Baøi taäp caàn laøm: 1, II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, giấy hình chữ nhật HS: SGK, Thước có chia cm, bút chì, giấy hình chữ nhật III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: Hoạt động HS - Hát Lop3.net (7) 2-/ Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Baøi : Gọi HS neâu yeâu caàu BT - Cho HS bieát caùch xaùc ñònh trung ñieåm đoạn thẳng cho trước - Hướng dẫn: + Bước : Đo độ dài đoạn thẳng AB ( là cm ) + Bước : Chia độ dài đoạn AB làm phaàn baèng ( : = cm ) + Bước : Xác định trung điểm M - Cho HS đo và kẻ đoạn thẳng vào ô li, sau đó tìm trung điểm Baøi : Gọi HS neâu yeâu caàu BT - YC HS chuẩn bị giấy và thực hành, làm nhö phaàn HD SGK - Nhaän xeùt - Làm lại cho chính xác 3- Cuûng coá , daën doø: - Gọi 1HS kẻ đoạn thẳng bảng, sau đó mời em khác lên tìm trung điểm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lắng nghe +Xác định trung điểm đoạn thẳng - Lắng nghe - Làm vào câu b + Thực hành - chuẩn bị giấy và thực hành, làm nhö phaàn HD SGK (Coù hình) - trình baøy baøi laøm - 1em kẻ đoạn thẳng bảng, sau đó em khác lên tìm trung điểm - Lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Tự nhiên & Xã hội OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I-/ MUÏC TIEÂU: - Kể tên số kiến thức đã học xã hội -Biết kểâ với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh II-/ CHUAÅN BÒ: SGK + Tranh ảnh chủ đề xã hội III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Hoạt động HS - Hát Vệ sinh môi trường (TT) Lop3.net (8) + Nêu vai trò nước sức khỏe ? + Tại cần phải xử lý nước thải ? - Nhận xét, chốt ý, tuyên dương 3-/ Bài mới: Giới thiệu vấn đề ôn tập: - Sưu tầm thông tin (Mẫu chuyện, bài báo, tranh, ảnh ) điều kiện ăn vệ sinh gia đình, trường học, cộng đồng trước và Bước 1: Nếu có tranh ảnh thì nên tổ chức cho HS trình bày trên tờ giấy Ao và có ghi chú thích noäi dung tranh Bước 2: Cho các nhóm thảo luận - Cho caùc nhoùm trình baøy - Coù theå cho HS ñaët caâu hoûi nhoùm baïn - Khen ngợi cá nhân, nhóm có sản phẩm đẹp và sản phẩm có ý nghĩa 4- Cuûng coá , daën doø : + Kể tên số hoạt động công nông nghieäp, thöông maïi - Giaùo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc + Nấu ăn, uống, tắm giặt,… + nước giúp bảo vệ sức khoẻ cho chúng ta… - lắng nghe - Caùc nhoùm thaûo luaän, moâ taû noäi dung vaø yù nghóa cuûa tranh - Trình baøy - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe + khai thác than, sắt, dầu khí, mua bán chợ, siêu thị… - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2011 Luyện tập Tiếng Việt Cho HS nghe – viết số từ khó, dễ lẫn RÚT KINH NGHIỆM: Lop3.net (9) _ Ngày dạy, Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011 Đạo đức ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (T2) I-/ MUÏC TIEÂU: ( tiết 1) II-/ CHUẨN BỊ: + Vở bài tập đạo đức lớp III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1- Ổn định lớp: 2- KTBC : Gọi HS nêu bài cũ + Hãy nêu việc các em nên làm để thể tình đoàn kết hữu nghị với với thiếu nhi quốc tế - Nhận xét, chốt ý 3- Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: Giới thiệu sáng tác tư liệu sưu tầm tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Nhận xét khen các HS nhóm HS đã sưu tầm nhiều tư liệu có sáng tác tốt chủ đềø bài hoïc Hoạt động 2:Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế - Thảo luận nhóm và viết thư gởi theo nhoùm - Chú ý: + Lựa chọn và định nên gởi cho ai, thiếu nhi nước nào? + Noäi dung thö nhö theá naøo? - Nhắc HS viết thư, cuối thư nhớ vieát teân vaø kyù teân 4-/ Cuûng coá, daën doø: - Giaùo duïc HS - Daën hoïc sinh xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - hát Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (T1) + tham gia thi đấu vẽ tranh, thể thao, hát, làm toán, ủng hộ trẻ em trên TG gặp thiên tai,… - lắng nghe - trình bày các tranh và tư liệu đã sưu tầm - Cả lớp nghe và quan sát - Thảo luận nhóm và viết thư gởi theo nhoùm - thực hành viết thư - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: Lop3.net (10) _ Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011 Toán So sánh các số phạm vi 10 000 I-/ MUÏC TIEÂU: - Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 - Biết so sánh các đại lượng cùng loại Baøi taäp caàn laøm: 1(a), II-/ CHUAÅN BÒ: GV : SGK, bảng phụ HS : SGK, bảng con, ô li, bút chì III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS vẽ đoạn thẳng và sau đó tìm trung điểm đoạn thẳng đĩ - Nhận xét, tuyên dương 3-/ Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động 1: HD HS nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh soá phaïm vi 10000 - Vieát leân baûng 999 … 1000 vaø yeâu caàu HS điền dấu thích hợp vào chỗ trống + Số nào có nhiều chữ số thì số đó lớn hôn Ví duï : 9999 < 10000 + Nếu số có cùng chữ số thì so sánh cặp số cùng hàng, kể từ trái sang phải Ví duï : 9000 > 8999 vì > + Nếu số có cùng chữ số và cặp chữ số hàng giống thì số đó Ví duï : 9999 = 9999 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1a): Gọi HS neâu yeâu caàu baøi - Cho HS laøm vaøo saùch giaùo khoa - Gọi HS nêu kết và giải thích vì sau điển dấu đó - Nhận xét, tuyên dương Baøi 2: Gọi HS neâu yeâu caàu baøi - HD HS laøm baøi vaøo bảng nhóm theo nhóm 4, sau đó trình bày trước lớp, các nhóm khác Hoạt động HS - Hát - Tìm trung điểm đoạn thẳng vừa vẽ - lắng nghe - quan sát, nghe giảng, TLCH: + 999 < 1000 + Điền dấu thích hợp 1942 > 998 1999 < 2000 6742 > 6722 900 + < 9009 + Điền dấu thích hợp a)1km > 985m b)60phút =1giờ 1000m 60phút 10 Lop3.net (11) nhận xét, bổ sung - Nhận xét, chốt ý 600cm = 6m 50phút <1giờ 600cm 60phút 797mm > 1m 70phút >1giờ 1000mm 60phút 4- Cuûng coá , daën doø : - Cho HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 - Nhaän xeùt tieát hoïc * vài HS phát biểu - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ tư ngày 05 tháng 01 năm 2011 Luyện từ câu TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC DAÁU PHAÅY I-/ MUÏC TIEÂU: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) + GD tư tưởng HCM: Bác Hồ là gương trọn đời phấn đấu, hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc (BT 2: Bác Hồ là vị anh hùng có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước.) II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ ghi sẵn câu in nghiêng BT3, bảng nhóm chốt ý cho BT1 HS: SGK, ô li, bút chì III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: - Gọi 1- 2HS nhắc lại kiến thức đã hoïc: + Nhaân hoùa laø gì ? Hoạt động HS - Hát + Nhân hoá Ôn cách đặt & TLCH Khi nào ? + Khi tính nết và hoạt động các vật các vật tả từ ngữ tính nết và hoạt động người thì đó là nhân hoá… + Nêu vật đã nhân + Đom Đĩm, Cị Bợ, Vạc hóa bài “Anh Đom Đóm” 11 Lop3.net (12) - Nhận xét, chốt ý 3-/ Bài : Giới thiệu bài Baøi 1: Gọi HS đọc yeâu caàu BT - Cho HS laøm vaøo bảng nhóm theo nhóm - YC các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung, góp ý - Nhận xét, chốt ý Baøi : Gọi HS đọc yeâu caàu BT - Cho HS choïn vaø noùi veà moät vò anh huøng maø em bieát - Nhận xét, bổ sung - Giáo dục tư tưởng HCM Baøi : Gọi HS đọc yeâu caàu BT - Cho HS dùng viết chì để suy nghĩ vaø laøm vaøo SGK - Gọi HS lên sửa bài bảng phụ - Nhận xét - Giải thích từ : Lê Lai - Cho HS đọc lại bài 4- Cuûng coá , daën doø : - Daën HS veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - lắng nghe + Xếp các từ vào nhóm thích hợp - laøm vaøo bảng nhóm theo nhóm 6: a) Tổ quốc: Đất nước, nước nhà, non soâng, giang sôn b) Bảo vệ: Giữ gìn, gìn giữ c) Xây dựng: Dựng xây, kiến thiết + Noùi veà moät vò anh huøng maø em bieát - Tự HS chọn và nói trước lớp, lớp lắng nghe và bổ sung… + Ñaët theâm dấu phaåy vaøo chỗ naøo moãi caâu in nghieâng - Laøm vaøo SGK: ,,,Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây haûm Coù laàn, giaëc vaây raát ngaët, quyeát baét chủ tướng Lê Lợi - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ tö ngày 05 tháng 01 năm 2011 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA N (TT) I-/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Ng), V, T (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng : Nhiễu điều…thương cùng (1 lần) chữ cỡ nhỏ * HS K-G viết phần bài viết lớp II-/ CHUAÅN BÒ : 12 Lop3.net (13) GV: Kẻ sẵn các dịng kẻ trên bảng, tập viết, Mẫu chữ N , Nguyễn Văn Trổi HS: tập viết, bảng con… III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC : - Kiểm tra phần luyện viết nha.ø - Cho HS vieát vaøo baûng : Nhaø Roàng , - Nhận xét chung 3-/ Bài mới: Nêu mục tiêu bài tập viết Hoạt động 1: HD HS vieát treân baûng a) Luyện viết chữ hoa - Cho HS tìm chữ hoa có bài tập viết - Viết mẫu kết hợp phân tích - Cho HS viết bảng chữ Ng (2 lần), chữ V, T (1 lần) - Nhận xét, sửa sai, tuyên dương b) Luyện viết từ ứng dụng (Tên riêng) - Cho HS đọc câu ứng dụng - Giaûi thích: Anh Trỗi (1940 – 1964) laø anh hùng liệt sĩ thời kỳ chống Mỹ, quê tỉnh Quaûng Nam, anh ñaët bom treân caàu Coâng Lyù (ở Sài Gòn là TP HCM) giết Mắc Na Ma Ra,việc không thành anh đã bị giặc bắt - Cho HS vieát vaøo BC: Nguyeãn Vaên Troåi c) Luyện viết câu ứng dụng: - Giải thích: Nhiễu điều là mảnh vải đỏ, người xưa dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ Đây là hai vậït không thể tách rời Câu tục ngữ trên muốn khuyên người nước cần phải biết đoàn kết, thương yeâu - Cho HS viết BC từ : N gười Hoạt động 2: HD HS viết vào tập viết: - Neâu yeâu caàu + Viết chữ N g dòng + Viết các chữ : V T :1 dòng + Vieát teân rieâng : doøng + Viết câu tục ngữ : lần - Xem và sửa cách viết và cách ngồi Hoạt động HS - Hát - lắng nghe + Ng , V , T - qs chữ mẫu và nghe giảng - Vieát vaøo baûng - đọc từ ứng dụng - Nghe giảng, phân tích độ cao, khoảng cách các chữ từ ứng dụng - vieát vaøo baûng - đọc câu ứng dụng, nghe giảng ý nghĩa câu: Nhieãu ñieàu phuû laáy giá gương-Người nước phải thương cùng - Nhận xét độ cao và khoảng cách các chử và chữ câu này -> viết bảng con: Người - nghe GV nêu YC viết vào - Viết vào tập viết 13 Lop3.net (14) -> Chấm chữa bài : - Thu vaø chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt 4- Cuûng coá , daën doø : - Dặn HS xem và viết phần nhà - Nhận xét tiết học: Biểu dương HS viết chữ đẹp - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Ngày dạy, Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Chính taû ( Nghe - vieát ) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I-/ MUÏC TIEÂU : - Nghe- vieát đúng bài CT, không mắc quá lỗi bài ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT 2a): ( chọn từ ) * HS K-G làm hết từ II-/ CHUAÅN BÒ: GV : SGK, bảng phụ cheùp saün baøi taäp 2a) HS : SGK, bảng con, ô li III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC : Cho HS leân baûng vieát laïi caùc từ: bảo tồn, bay lượn, huy - Nhận xét chung 3-/ Bài : GT Mục tiêu bài chính tả Hoạt động 1: HD HS chuaån bò: - Đoïc 01 laàn baøi chính taû - Hỏi :+ Đoạn văn nói lên điều gì ? + Đoạn văn có câu ? +Những chữ nào bài viết hoa ? - Cho HS viết các từ khó vào bảng con: trôn, laày, đoàn quân, thung lũng, luùp xuùp, -> Phaân tích caùc tieáng khoù - Đọc bài cho HS viết bài vào Hoạt động HS - Hát + Ở lại với chiến khu -> Viết BC số từ khó - lắng nghe - HS đọc lại bài chính tả => Nổi vất vã đoàn quân vượt doác -> câu -> chữ đầu câu, đầu đoạn - viết vào bảng các từ khó - Chép bài vào 14 Lop3.net (15) -> Nhắc nhở HS chú ý cách ngồi, cách caàm buùt - Thu vaø chaám moät soá baøi -> Nhận xét các bài đã chấm - Hỏi để nắm HS viết nào ? Hoạt động 2: Baøi taäp Baøi 2a): Treo bảng phụ và YC HS đọc nội dung BT - YC HS làm bài vào SGK bút chì - Cho HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chốt ý đúng 4- Cuûng coá , daën doø : - Giaùo duïc HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - baét loãi -> Noäp baøi - giơ tay + Điền vào chỗ trống s hay x ? - leân baûng laøm: Saùng suoát , xao xuyeán , soùng saùnh , xanh xao - Nhaän xeùt, sửa sai, đọc lại bài - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết so sánh các số phạm vi 10 000; Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thẳng Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, (a) II-/ CHUAÅN BÒ : GV : SGK, bảng phụ, bảng nhóm HS : SGK, bút chì, bảng con, ô li III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS viết bảng con: - So sánh : 1942…998 6742…6722 - Chọn bảng đúng chốt ý 3-/ Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động HS - Hát + So sánh các số phạm vi 10000 1942 > 998 6742 > 6722 15 Lop3.net (16) Baøi 1: Gọi HS nêu YC BT - YC HS làm bài vào SGK - Cho HS lên bảng sửa bài - YC HS giải thích vì điền dấu đó - Nhaän xeùt, cho ñieåm - Gọi HS đọc lại bài vừa làm xong Baøi 2: Gọi HS nêu YC BT - Cho HS làm vào - Chấm chữa số - Gọi HS lên chữa bài trên bảng lớp - Nhận xét, cho HS đọc lại bài Baøi 3: Gọi HS nêu YC BT - Cho HS thảo luận nhóm ghi kết thảo luận vào bảng nhóm -> Gọi các nhóm trình bày trước lớp - Nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương nhóm làm nhanh đúng - Gọi HS đọc lại bài Baøi 4: Gọi HS nêu YC BT - YC HS tự làm câu a) vào bảng - Giơ bảng đúng chốt ý - Cuûng coá , daën doø : - Dặn HS nhớ xem lại bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - lắng nghe + Điền dấu >,<,= vào chỗ chấm - làm bài vào SGK-> lên bảng sửa: a) 7766 > 7676 b) 1000g = 1kg 8453 > 8435 950g < 1kg 9102 < 9120 1km < 1200m 5005 > 4905 100phút > 1giờ30’ + Xếp các số theo thứ tự: - Làm vào -> Sửa bài bảng a) Từ bé đến lớn 4082, 4208, 4280, 4802 b) Từ lớn đến bé 4802, 4280, 4208, 4082 + Viết số theo YC: - Thảo luận nhóm, ghi vào bảng nhóm: a) Số bé có ba chữ số là 100 b) Số bé có bốn chữ số là 1000 c) Số lớn có ba chữ số là 999 d) Số lớn có bốn chữ số là 9999 - đọc lại bài + Trung điểm đoạn thẳng ứng với số đã cho nào ? a) Trung ñieåm cuûa AB laø soá 300 - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ năm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Tự nhiên & Xã hội THỰC VẬT I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cây có rễ, thân, lá, hoa, - Nhận đa dạng và phong phú thực vật - Quan sát hình vẽ vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây + GD KNS: Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và so sánh đặc điểm số loại thân cây 16 Lop3.net (17) II-/ CHUẨN BỊ: Hình SGK và số cây sân trường III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC : Nêu tựa bài cũ + Những nhân tố nào làm ô nhiễm môi trường mà em biết ? Ta cần xử lí chúng nào để BVMT ? - Nhận xét chung 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát Bước : Tổ chức, hướng dẫn + Chia nhoùm, phaân chia caây toå cho HS quan sát (có thể cho HS quan sát thêm ngoài) + Nhiệm vụ quan sát : Những điểm giống và khác loại cây Bước : Làm việc lớp - Hết thời gian quan sát, YC các nhóm tập hợp caùc yù kieán laïi -> trình baøy keát quaû thaûo luaän - Giúp HS nhận khác và đa dạng, phong phú thực vật => Keát luaän: Xung quanh ta coù raát nhieàu caây Chúng có kích thước và hình dạng khác Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa, - Giới thiệu số cây SGK Hình 1: laø caây gì ? Hình 2: laø caây gì ? … 3, 4, 5, Hoạt động : Làm việc cá nhân - YC HS veõ vaø toâ moät soá caây đơn giản - Theo dõi, gợi ý giúp đỡ HS - Goïi vaøi em trình baøy 4- Cuûng coá , daën doø: + Cây thường có phận nào ? - Daën HS veà quan sát kĩ các cây xung quanh mình để chuẩn bị cho các tiết học sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - Hát Ôn tập: Xã hội + rác, phân, nước thải, khói bụi, ta cần chôn đốt ủ tái chế chúng, để chúng không gây ô nhiễm môi trường - lắng nghe - quan saùt caây toå - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhoùm - nhận xét, bổ sung, nghe GV giảng - Quan saùt tranh trang 77 H : Caây kheá H : Caây vaïn tueá H : Caây kô nia H : Caây luùa H : Hoa hoàng H : Caây suùng - Veõ, toâ maøu caây em thích - Trình baøy + reã, thaân, laù, hoa, quaû - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: 17 Lop3.net (18) _ Thứ naêm ngày 06 tháng 01 năm 2011 Thuû coâng OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (TT) I-/ MUÏC TIEÂU: - Đánh giá kiến thức, kĩ cắt dán chữ qua sản phẩm thực hành HS II-/ CHUAÅN BÒ: GV : Mẫu các chữ cái đã học HS : Giấy màu, kéo, viết chì, thước kẻ, hồ III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Kiểm tra chuẩn bị HS 3-/ Bài mới: a) Giới thiệu: Nội dung kiểm tra b) Kieåm tra : Đề kiểm tra :” Em hãy cắt, dán chữ cái các chữ đã học chương II “ - Quan sát giúp đỡ cho HS c) Đánh giá các sản phẩm - Thu saûn phaåm - Đánh giá sản phẩm thực hành HS theo hai mức độ - Cuối tiết tổ chức cho HS trình bày sản phaåm + Hoàn thành tốt A+ + Hoàn thành A 4- Cuûng coá , daën doø : - Nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ kẻ cắt dán chữ HS - Daën HS veà chuaån bò tieát sau: Đan nong moát (Tiết 1) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động HS - Hát - Để đồ dùng thủ công lên bàn - lắng nghe - Chia tổ và ngồi theo tổ thực saûn phaåm - Noäp saûn phaåm - nhận xét các bài làm bạn - trưng bày sản phẩm - lắng nghe RÚT KINH NGHIỆM: Luyện tập Toán 18 Lop3.net (19) So sánh các số phạm vi 10 000 RÚT KINH NGHIỆM: Ngày dạy, Thứ saùu ngày 07 tháng 01 năm 2011 Taäp laøm vaên BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I-/ MUÏC TIEÂU : Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học ( BT1) ; viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập, lao động) theo mẫu (BT2) II-/ CHUAÅN BÒ : GV : SGK, Maãu baùo caùo baøi taäp HS : SGK, Vở , bút chì, bút mực III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV 1-/ Oån định lớp: 2-/ KTBC: 2HS noái tieáp keå laïi chuyeän Chaøng trai laøng Phuø UÛng - Nhận xét, cho điểm 3-/ Bài : Giới thiệu bài Baøi tập : Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Nhắc HS báo cáo hoạt động tổ theo muïc: + Hoïc taäp + Lao động -Đầu tiên phải nói:” Thưa các bạn…” - Nhắc HS báo cáo phải chân thực - Nhaän xeùt các tổ baùo caùo, bổ sung Baøi tập : Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Phaùt baûn toâ maãu baùo cho HS sử dụng SGK cũ, còn lại YC làm bài vào SGK bút chì - Hướng dẫn HS thực hành - Chọn vài HS đọc trước lớp báo cáo - Nhaän xeùt, boå sung cho caùc em 4- Cuûng coá , daën doø: - Nhận xét tiết học và khen HS thực haønh toát - Dặn em nào chưa hoàn thành BT2, veà nhaø laøm tieáp Hoạt động HS - Hát + Nghe-kể: Chaøng trai laøng Phuø Ủng - lắng nghe + báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng vừa qua - Cả lớp đọc thầm lại bài tập đọc: Báo caùo keát quaû thaùng thi ñua => Thaûo luaän toå vaø thoáng nhaát kết học tập, lao động tổ mình sau đó báo cáo + Viết lại nd báo cáo trên theo mẫu - nghe giảng - Thực hành ghi vào báo cáo - Đọc báo cáo trứơc lớp - lắng nghe 19 Lop3.net (20) RÚT KINH NGHIỆM: _ Thứ sáu ngày 07 tháng 01 năm 2011 Toán Phép cộng các số phạm vi 10000 I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cộng các số phạm vi 10000 (bao gồm đặt tính & tính đúng) - Biết giải bài toán có lời văn (cĩ phép cộng các số phạm vi 10000) Baøi taäp caàn laøm: 1, (b), 3, II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm HS: SGK, bảng con, ô li III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ Bài mới: GTB, ghi tựa a) Giới thiệu phép cộng: - HD HS caùch coäng : 3254 + 2759 = ? - HD HS cộng từ phải sang trái: + 3254 2759 6013 b) Thực hành Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Cho HS laøm baøi vào SGK, gọi 4HS lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa sai Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Cho HS làm vào câu b) - Gọi 2HS lên sửa bài - Nhận xét, cho điểm, sửa sai Baøi : Cho HS neâu yeâu caàu baøi - Hướng dẫn cách giải - Cho HS làm bài vào vở, 1HS làm vào bảng nhóm - Nhận xét, cho điểm Hoạt động HS - Hát - quan sát, lắng nghe - đọc lại cách tính + Tính - 4HS lên bảng làm, còn lại làm vào nhaùp: 7915 4507 + 8425 + 5341 + + 1488 1346 2568 618 6829 9261 7075 9043 + Đặt tính tính - Sửa bài bảng b) 5716 707 + + 1749 5857 7465 6564 + Bài toán - 2HS đọc đề bài toán và tìm hiểu cách giải: - làm bài vào vở, 1HS làm vào bảng nhóm Baøi giaûi 20 Lop3.net (21)