Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 124 thaûo luaän nhoùm ñoâi theo các câu hỏi gợi ý sau : H: Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán caàu vaø Nam baùn caàu.. [r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 33 TUẦN 33 (Từ 18 / đến 22/ 4/ 2011) Thứ Môn học Tiết Tên bài dạy Tập đọc Cóc kiện Trời Kể chuyện Cóc kiện Trời Toán Kiểm tra Đạo đức Dành cho địa phương (bảo vệ môi trường) Chính tả Nghe – viết: Cóc kiện Trời Toán Ôn tập các số đến 100 000 TN – XH Các đới khí hậu Thủ công Làm quạt giấy tròn (tiết 3) Tập đọc Mặt trời xanh tôi Toán Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp theo) LTVC Nhân hóa Tập viết Ôn chữ hoa Y Toán Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 TN & XH Bề mặt Trái Đất Chính tả Toán Tập làm văn HĐTT Nghe - viết: Quà nội Ôn tập bốn phép tính phạm vi 100 000 (tiếp theo) Ghi chép sổ tay Sinh hoạt cuối tuần Lop3.net (2) TUẦN 33 Thứ hai ngày 18 tháng năm 2011 Tập đọc + Kể chuyện Bài: Cóc kiện trời I Môc TIEÂU : A Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (Cóc, Trời) - Hiểu nội dung chuyện: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giíi B KÓ chuyÖn KÓ ®îc mét ®o¹n c©u truyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt chuyÖn, dùa theo tranh minh ho¹ SGK *TH BVMT : Nạn hạn hán hay lũ lụt thiên nhiên gây người không có ý thức BVMT thì phải gánh chịu hậu đó II §å dïng d¹y- häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy- học: A Tập đọc TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số - 2HS đọc bài: Cuốn sổ tay Trả lời câu KiÓm tra bµi cò: 5’ hái 1, bµi NhËn xÐt, ghi ®iÓm - L¾ng nghe 34’ D¹y bµi míi: Giới thiệu bài HĐ1: Luyện đọc a GV đọc mẫu toàn bài: §oạn1: Giäng kĨ, khoan thai Đoaùn 2: Giọng hồi hộp, sau khẩn trương nhấn giọng từ: mình, ba hồi trống, bé tẹo, náo động, §oạn 3: Giäng phÊn chÊn, thĨ hiƯn niỊm vui chiÕn th¾ng b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: + §äc tõng c©u: - GV söa lçi ph¸t ©m cho HS + Đọc đoạn trước lớp: - GV HD häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i ë cuèi bµi + §äc tõng ®o¹n nhãm + §äc c¶ bµi H§2: HD häc sinh t×m hiÓu bµi Lop3.net - 1HS đọc lại bài, lớp đọc thầm - Tiếp nối đọc câu bài - Tiếp nối đọc đoạn - HS đọc chú giải - Mỗi HS bàn đọc đoạn, HS khác nghe, gãp ý - 2HS đọc bài - Lớp đọc đồng từ: Sắp đặt xong, Cäp vå + 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm (3) ®o¹n - V× Trêi l©u ngµy kh«ng ma, h¹n giíi bị hạn lớn, muôn loài khổ sở + §äc thÇm ®o¹n ? Cóc xếp đội ngũ nào trước - Bố trí lực lượng chỗ bất ngờ đánh trống? ph¸t huy ®îc søc m¹nh cña mçi vật: Cua chum nước, Ong đợi sau c¸nh cöa, GÊu, C¸o, Cäp nÊp hai bªn cöa ?Kể lại chiến đấu hai bên? - Cóc mình bước tới, lấy dùi đánh håi trèng, Trêi næi giËn sai Gµ trÞ téi, Gà vừa bay đến, Cóc hiệu Cáo nhảy sổ tíi c¾n cæ Gµ tha ®i + 1HS đọc, lớp đọc thầm đoạn ?Sau chiến thái độ Trời thay - Trời mời Cóc vào thương lượng, nói đổi nào? dÞu giäng, l¹i cßn hÑn víi Cãc lÇn sau muèn ma chØ cÇn nghiÕn r¨ng b¸o hiÖu - Kh«ng muèn Cãc kÐo qu©n lªn n¸o động thiên đình ?V× Trêi ph¶i hÑn nh vËy? - Cãc cã gan lín d¸m ®i kiÖn Trêi, mu trí chiến đấu chống quân nhà Trời, ?Cóc có điểm gì đáng khen? cøng cái nãi chuyÖn víi Trêi - Do cã quyÕt t©m vµ biÕt phèi hîp víi đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và ?Nªu néi dung bµi? các bạn đã thắng đội quân hùng hậu cña Trêi H: V× Cãc ph¶i lªn kiÖn Trêi? 20’ - nhóm thi đọc phân vai (người dẫn HĐ3: Luyện đọc lại - GV và HS tuyên dương nhóm sắm vai chuyện, Cóc, Trời) đọc đúng B KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo trÝ nhí vµ - HS l¾ng nghe tranh minh ho¹, HS kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn (b»ng lêi cña nh©n vËt truyÖn) H§4: HD HS kÓ chuyÖn - GV gîi ý cho HS chän vai: Cãc, c¸c b¹n - HS nªu m×nh kÓ theo vai nµo cña Cãc (Ong, C¸o, GÊu, Cäp, Cua) Vai Trêi - Không kể theo các vai đã chết Gà,, - Quan s¸t tranh, nªu v¾n t¾t néi dung Chã, ThÇn SÐt tõng tranh Tr1: Cãc rñ b¹n ®i kiÖn Trêi Tr2 : Cóc đánh trống kiện Trời Tr3: Trời thua phải thương lượng với Cãc - Khi kÓ ph¶i xng "t«i" NÕu kÓ theo lêi Tr4 : Trêi lµm ma Cóc thì kể từ đầu đến cuối câu chuyện Kể Lop3.net (4) 3’ 2’ b»ng lêi c¸c nh©n vËt kh¸c th× chØ kÓ tõ c¸c nh©n vËt Êy tham gia c©u chuyÖn - GV và HS tuyên dương HS kể hay - HS tËp kÓ theo cÆp - HS kể trước lớp Cñng cè Hãy nêu nội dung bài? Nêu hậu người không - HS trả lời có ý thức BVMT ? DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ kÓ l¹i c©u chuyÖn - HS lắng nghe Môn : Toán Kieåm Tra I Môc tiªu: Kiểm tra tập trung vào việc đánh giá: - Kiến thức và kĩ đọc, viết số có đến chữ số - Tỡm soỏ lieàn sau cuỷa soỏ coự naờm chửừ soỏ Sắp xếp số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lín Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè, nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí kh«ng liªn tiÕp), chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Giải bài toán có đến phép tính II §Ò bµi: Phần1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Câu1:(2đ): Các số: 48617, 47861, 48716, 47816, xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: A 48617, 48716, 47861, 47816 B 48716, 48617, 47861, 47816 C 47816, 47861, 48617, 48716 D 48617, 48716, 47816, 47861 C©u2 (1,5®): KÕt qu¶ cña phÐp céng 36528 + 49347 lµ: A 75865 B 85865 C 75875 D 85875 C©u3 (1,5®): KÕt qu¶ cña phÐp trõ: 85371 - 9046 lµ: A 76325 B 86335 C 76335 D 86325 PhÇn2: C©u1 (2®): §Æt tÝnh råi tÝnh: 21628 x 15250 x C©u2(3®): Ngµy ®Çu cöa hµng b¸n ®îc 230m v¶i Ngµy thø hai b¸n ®îc 340m v¶i Ngµy thø ba b¸n ®îc mét sè m v¶i b¸n ®îc c¶ hai ngµy ®Çu Hái ngµy thø ba cöa hµng b¸n ®îc bao nhiªu mÐt v¶i Lop3.net (5) Đạo đức Dành cho địa phơng (VẤN ĐỀ BẢO VỆ MễI TRƯỜNG) I / Mục tiêu : -Môi trường mang lại cho người sức khỏe Học sinh biết bảo vệ môi trường để môi trường không bị ô nhiễm Có thái độ phản đối hành vi phá hoại môi trường sống II /Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh môi trường III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: Hoạt động1: Báo cáo kết điều tra - Yêu cầu lớp vẽ tranh mô tả môi trường - Lớp làm việc cá nhân - Nhớ hình dung lại môi trường nơi mình nơi em sống ? -Mời em mô tả lại tranh để vẽ tranh -Lần lượt em lên giới thiệu môi trường em vẽ tranh mình trước lớp - Theo em nơi mình sống có phải là - Tự nêu lên nhận xét môi trường nơi môi trường không ? -Em đã tham gia vào các hoạt động bảo - Giữ vệ sinh chung , không xả rác bừa vệ môi trường đẹp nào ? bãi … - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung -Các em khác lắng nghe nhận xét và bổ có sung Hoạt động : Thảo luận theo nhóm - Bình chọn em vẽ và có việc làm tốt -Yêu cầu các nhóm nhóm trao đổi bày -Lớp chia nhóm và thảo luận theo tỏ thái độ các ý kiến giáo viên yêu cầu giáo viên đưa và giải thích -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên giải -Lần lượt nêu các ý kiến thông qua phiếu và nêu thái độcủa nhóm mình cho sách giáo viên lớp cùng nghe -Mời đại diện nhóm lên trả lời trước -Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý lớp trước lớp kiến nhóm bạn -Nhận xét đánh giá kết công việc -Lớp bình chọn nhóm có cách giải các nhóm hay và đúng * Giáo viên kết luận theo sách giáo viên * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học Lop3.net (6) -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài vào sống hàng ngày học Thứ ba ngày 19 tháng năm 2011 CHÍNH TAÛ: ( Nghe - Vieát) Bài: CÓC KIỆN TRỜI I.YEÂU CAÀU: - Nghe - viết đúng bài CT ; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng tên riêng nước láng giềng Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng bài tập (3) b II CHUAÅN BÒ : - GV - HS : Vở chính tả,, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC - HS hát và báo cáo sĩ số 1.OÅn ñònh Baøi cuõ : Gọi HS viết các từ : dùi trống, dịu - HS thực giọng, nứt nẻ, náo động Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc H Cóc lên thiên đình kiện Trời với ? H.Đoạn viết có câu ? H Những chữ nào đoạn viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm và tự viết lỗi dễ sai để ghi nhớ chính tả - GV treo bảng phụ - gạch chân các từ khó vào bảng phụ - Yêu cầu HS đọc lại - GV đọc từ khó - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết bài - nhắc nhở cách trình bày bài đặt vở, tư ngồi - GV đọc bài -GV theo doõi, uoán naén Lop3.net - HS theo doõi - HS đọc - Lớp theo dõi -Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong - caâu - Chữ đầu câu : Thấy , Cùng , Dưới và tên riêng : Cóc , Trời , Cua Gấu , Caùo , Coïp , Ong - HS thực - Học sinh đọc từ khó - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh lên viết bảng lớp -Hoïc sinh laéng nghe (7) - Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Baøi : GV treo baûng phuï ghi baøi taäp Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS làm bài vào HS lên baûng laøm - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc lại đáp án đúng + Đáp án : cây sào , xào nấu , lịch sử , đối xử - chín mọng , mộng mơ, hoạt động , ứ đọng 3’ Cuûng coá Đặt câu với các từ : xào nấu , lịch sử , hoạt động , mộng mơ 2’ 5– Daën doø : -Về nhà viết lại lỗi sai - Đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả -Viết bài vào - Học sinh tự soát bài - đổi chéo bài, sửa sai - Theo dõi, sửa bài -1 HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào - HS đọc - HS thực - HS lắng nghe TOÁN Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU -Đọc viết số phạm vi 100 000 -Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại -Biết tìm số còn thiếu dãy số cho trước * Laøm BT: 1, 2, (a, coät caâu b), II CHUAÅN BÒ -GV -HS : bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY OÅn ñònh : Baøi cuõ : Gọi HS sửa bài - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực Lop3.net (8) 29’ 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng Họat động 1: Ôn tập đọc, viết số phaïm vi 100 000 - HS đọc đề Baøi 1: Treo baûng phuï - Cả lớp làm vào SGK HS lần -Gọi HS đọc yêu cầu bài lượt lên bảng - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - GV nhận xét – sửa sai -HS sửa bài Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc -Yeâu caàu HS laøm mieäng - HS đọc trước lớp 54175 : naêm möôi boán nghìn moät traêm baûy möôi laêm 90 631: chín möôi nghìn saùu traêm ba möôi moát 14034: mười bốn nghìn không traêm ba möôi tö 8066: taùm nghìn khoâng traêm saùu möôi saùu 71 459 : baûy möôi moát nghìn boán - GV nhận xét, sửa sai traêm naêm möôi chín 48 307: boán möôi taùm nghìn ba traêm linh baûy Baøi (a ; coät caâu b): Goïi HS neâu yeâu caàu baøi -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào – HS lên bảng laøm a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 2096 = 2000 + 90 + 5204 = 5000 + 200 + 1005 = 1000 + b) 4000 + 600 + 30 +1 = 4631 9000 + 900 +90 + = 9999 9000 +9 = 9009 -Nhận xét , sửa bài 7000 + 500 + 90 + = 7594 9000 + 90 = 9090 Hoạt động : Ôn tập xếp các số theo thứ tự -2 HS đọc đề Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi- HS leân laøm treân baûng - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net (9) Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025 b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ; 14 700 c) 68 000; 68 010; 68 020; 68030; 68 040 -GV chấm, nhận xét ,sửa bài - HS thực 3’ 2’ 4.Cuûng coá Yêu cầu HS lên làm BT giáo viên đề - HS lắng nghe Daën doø: - Nhận xét học - Dặn dò: HS nhà làm bài và chuẩn bị bài TỰ NHIÊN – Xà HỘI Bài: CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I MUÏC TIEÂU -Nêu tên đới khí hậu trên Trái Đất : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 124, 125 SGK, Quả địa cầu -HS: SGK, BT.Tranh ảnh sưu tầm thiên nhiên và người các đới khí hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ: ? Hãy cho biết khác biệt thời tiết mùa? - GV nhận xét, đánh giá 3.Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) Hoạt động 1:Làm việc theo cặp 1.Mục tiêu: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất 2.Caùch tieán haønh: Lop3.net - HS hát và báo cáo sĩ số - HS trả lời - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhóm đôi thực nội dung GV (10) Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 124 thaûo luaän nhoùm ñoâi theo các câu hỏi gợi ý sau : H: Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán caàu vaø Nam baùn caàu? H: Mỗi bán cầu có đới khí hậu? H: Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? Bước : Làm việc lớp - Yeâu caàu moät soá caëp leân trình baøy - GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän : Ở bán cầu có đối khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới Hoạt động :Thực hành theo nhóm 1.Muïc tieâu: HS bieát chæ treân quaû ñòa caàu vò trí các đới khí hậu Biết đặc điểm chính các đới khí hậu 2.Caùch tieán haønh Bước 1: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm chæ teân caùc đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên địa cầu và nêu đặc điểm chính các đới khí hậu - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - GV cuøng HS nhaän xeùt, boå sung Bước 2: -Yeâu caàu HS taäp trung tröng baøy caùc tranh ảnh sưu tầm thiên nhiên, người các đới khí hậu theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp -GV nhaän xeùt, boå sung Kết luận : Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới: thường nóng quanh năm; ôn đới: ôn hoà, có đủ bốn mùa; hàn đới: lạnh Ở hai cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí haäu Lop3.net yeâu caàu - HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt - HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - Nhaän xeùt, laéng nghe -HS trưng bày theo nhóm tổ Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Theo doõi (11) Mục tiêu : Giúp HS nắm vững vị trí - Thảo luận theo nhóm bàn các đới khí hậu.Tạo hứng thú học tập cho HS 2.Caùch tieán haønh : Bước1: Chia nhóm và phát cho nhóm hình vẽ tương tự hình SGK trang 124 ( - Các nhóm tiến hành chơi nhöng khoâng coù maøu) vaø daûi maøu ( nhö caùc maøu treân hình trang 124 SGK) Bước : Khi GV hô “ bắt đầu”, HS - Thực theo yêu cầu nhóm bắt đầu trao đổi với và dán các daûi maøu vaøo hình veõ Bước : Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp GV đánh giá kết làm việc nhóm : nhóm nào làm xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng 3’ 2’ 4.Cuûng coá -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần bieát trang 124 SGK Daën doø -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi - HS thực - HS lắng nghe Môn: Thủ công Bài: LÀM QUẠT TRÒN ( TIẾT 3) A/ Mục tiêu : - Biết cách làm quạt giấy tròn - Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp có thể cách ô và chưa Quạt có thể chưa tròn B/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu quạt tròn , tranh quy trình làm quạt tròn - Bìa màu giấy A4, giấy thủ công , bút màu , kéo thủ công , hồ dán C/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ Ổn định tổ chức - Hát và báo cáo sĩ số 5’ Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị Lop3.net (12) 29’ -Giáo viên nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: các tổ viên tổ mình -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài H/động 3: HS thực hành làm quạt giấy tròn và trang -Hai em nhắc lại tựa bài học -2 HS nhắc lại các bước thực trí -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm quạt Cả lớp theo dõi, bổ sung giaáy troøn - GV treo tranh quy trình để hệ thống lại -HS quan sát trên bảng các bước làm quạt giấy tròn + Bước : Cắt giấy + Bước : Gấp, dán quạt + Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quaït -Yêu cầu HS thực hành làm quạt giấy troøn -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng để HS hoàn thaønh saûn phaåm - Hướng dẫn cho HS trang trí quạt cách vẽ các hình dán các nan giấy bạc nhỏ hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gấp quạt * Lưu ý HS : Để làm quạt tròn, đẹp, sau gấp xong nếp gấp phaûi mieát thaúng vaø kó Gaáp xong caàn buoäc chặt vào đúng nếp gấp Khi dán, cần bôi hồ mỏng -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -GV cùng HS nhận xét, đánh giá kết thực hành -Tuyên dương, khen ngợi HS có sản phẩm 3’ 2’ đẹp Củng cố -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp Đồng hồ để bàn ? 5- Dặn dò -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lop3.net - HS thực hành cá nhân - HS trang trí theo gợi ý -HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình - Nhận xét, đánh giá sản phẩm baïn -HS theo doõi - HS trả lời - HS lắng nghe (13) -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Thứ tư ngày 20 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC Bài: MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I.YEÂU CAÀU: -Biết ngắt nhịp hợp lí các dòng thơ, nghỉ sau khổ thơ -Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẽ đẹp đa dạng rừng cọ (trả lời các câu hỏi SGK ; thuộc bài thơ) II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc;bảng phụ ghi nội dung hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : Kiểm tra HS đọc bài: “Cóc kiện Trời ” 3.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV theo doõi – Hướng dẫn phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - Hướng dẫn đọc nhóm bàn - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu H.Khoå thô mieâu taû ñieàu gì ? H Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào ? -GV giaûng theâm : Taùc giaû thaáy tieáng möa rừng cọ giống tiếng thác , tiếng gió ào Lop3.net - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực -HS laéng nghe - HS đọc nối dãy bàn - HS phát âm từ khó - Đọc nối tiếp khổ thơ -HS đọc theo nhóm bàn - Đại diện các nhóm đọc – Các nhoùm khaùc nhaän xeùt -1 HS đọc 2khổ thơ – lớp đọc thầm theo - Miêu tả tiếng mưa rừng cọ -Tiếng mưa rừng cọ so sánh với tiếng thác đổ , tiếng gió thoåi aøo aøo (14) aøo laø vì möa rôi treân haøng nghìn , haøng vaïn tàu lá cọ tạo thành tiếng vang lớn vaø doàn daäp H Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào lúc naøo ? H Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? - Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè -Về mùa hè , nằm rừng cọ nhìn lên , nhà thơ thấy trời xanh qua kẽ lá -1 HS đọc - lớp đọc thầm - Laù coï hình quaït , coù gaân laù xoeø nhö caùc tia naéng neân taùc giaû thaáy -Yêu cầu HS đọc 2khổ thơ còn lại nó giống mặt trời H Vì taùc giaû thaáy laù coï gioáng nhö maët -HS quan saùt tranh trời ? - Giảng từ: cọ : cây cao thuộc họ dừa , lá to , -Tác giả âu yếm gọi lá cọ là “ Mặt hình quaït trời xanh tôi ” Cách gọi -GV treo tranh cho HS quan saùt laù coï thật hay vì lá cọ giống mặt trời H Taùc giaû goïi laù coï laø gì ? Em coù thích caùch nhöng laïi coù maøu xanh , caùch goïi aáy cuõng theå hieän tình caûm yeâu meán , gọi đó tác giả không ? Vì ? H Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh ” gắn bó tác giả rừng cọ khoâng ? Vì ? queâ höông -GV laáy VD: Em thích caùch goïi aáy vì caùch gọi đúng – lá cọ giống mặt trời - HS neâu maø laïi coù maøu xanh / … vì caùch goïi aáy raát - HS nhaéc laïi lạ – mặt trời không đỏ mà lại xanh / … vì - Học sinh suy nghĩ – trả lời trước mặt trời xanh thì hiền dịu … -Yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi lớp - GV choát noäi dung chính – ghi baûng : -3 HS nhaéc laïi Nội dung chính : Bài thơ tả vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ queâ höông Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc loøng baøi thô -GV treo bảng phụ - gọi HS đọc - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn cách đọc bài -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng tha thiết trìu meán - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hướng dẫn đọc thuộc lòng - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc.( Mỗi dãy em) Lop3.net - Học sinh quan sát và đọc bài thơ -HS theo doõi -HS laéng nghe - học sinh đọc - Cả lớp gấp sách đọc thầm theo.Đọc đồng theo baøn,nhoùm, daõy -HS thi đọc thuộc - Lớp theo dõi nhaän xeùt - Học sinh xung phong đọc thuộc (15) - Cho HS thi đọc thuộc khổ thơ mình thích, caû baøi thô - GV nhaän xeùt – ghi dieåm loøng - Cả lớp nhận xét -HS trả lời Cuûng coá Hãy nêu nội dung bài? 3’ - HS lắng nghe 5– Daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc.HS veà hoïc thuoäc baøi thô 2’ TOÁN Bài: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP THEO ) I MUÏC TIEÂU: - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Biết xếp dãy số theo thứ tự xác định - Laøm BT: 1, 2, 3, II CHUAÅN BÒ: - GV - HS: SGK, Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : HS lên bảng sửa bài 3.Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi đề ) Họat động 1: Ôn tập so sánh các số phaïm vi 100 000 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết - GV nhận xét – sửa sai Bài : Treo bảng phụ.Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào nháp Lop3.net - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực - HS đọc đề - Cả lớp làm vào SGK - HS đọc nối tiếp kết - HS đọc đề - HS làm vào nháp, HS leân baûng laøm (16) a 42 360 - GV nhận xét, sửa sai b 27998 Hoạt động : Ôn tập xếp các số - HS nhận xét theo thứ tự Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào – HS lên bảng laøm -Nhận xét , sửa bài Bài 3: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 59825; 67925; 69725; 70100 +Bài 5:Gọi HS đọc đề bài - HS nhaän phieáu vaø laøm baai HS leân -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi laøm treân baûng Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết đúng Ba số dòng nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn ? A 2935; 3914; 2945 B 6840; 8640; 4860 C 8763; 8843; 8853 -GV chấm, nhận xét ,sửa bài D 3689; 3699; 3690 3’ Cuûng coá Yêu cầu HS thực các BT GV đề - HS thực Daën doø: - Nhận xét học - Dặn dò: HS làm bài và chuẩn bị bài - HS lắng nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: NHAÂN HOÙA I YEÂU CAÀU: -Nhận biết tượng nhân hóa, cách nhân hóa tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn (BT1) -Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa (BT2) Lop3.net (17) * TH BVMT: HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây Qua đó giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT II CHUAÅN BÒ : - GV -HS : Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập1 - Yêu cầu đọc đề và nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS đọc đoạn thơ H: Trong đoạn thơ trên có vật nào nhân hóa? H: Tác giả làm nào để nhân hóa các vật đó? - HS hát và báo cáo sĩ số H: Các từ ngữ dùng để tả các vật là từ ngữ thường dùng làm gì? H: Như để nhân hóa các vật khổ thơ,tác giả đã dùng cách nào? - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục trả lời câu hỏi trên với đoạn văn b - GV mời số cặp trình bày - GV nhận xét, chốt lại cách giải đúng Sự vật Caùch nhaân hoùa nhân Bằng từ Bằng từ tả đặc hoùa người,chỉ điểm,hoạt động phaän cuûa người người Maàm caây tænh giaác Haït möa maûi mieát, troán tìm Lop3.net - HS thực -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu - HS đọc – lớp đọc thầm theo -Có ba vật nhân hóa Đó là mầm cây, hạt mưa, cây đào -Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây, dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa, dùng các từ lim dim mắt cười để tả cây đào -Từ mắt là từ chỉ phận người , Các từ tỉnh giấc, trốn tìm, cười là từ hoạt động người Từ lim dim là đặc người -Tác giả dùng hai cách đó là nhân hóa từ phận người và dùng từ nhân hóa các từ hoạt động, đặc điểm người - HS ngoài caïnh thaûo luaän cuøng - nhoùm trình baøy (18) Cây đào Côn doâng Laù(caây)gaï o Caây gaïo maét anh em lim dim, cười kéo đến muùa, reo, chaøo thảo,hiền,đứngh aùt - HS trả lời theo suy nghĩ H: Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo em baøi? Vì sao? Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài H: Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn văn để laøm gì? H: Trong đoạn văn , ta phải chú ý điều gì? * Yêu cầu HS viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hóa để tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây -Yêu cầu HS tự làm vào bài tập -Gọi HS đọc bài làm mình GV kết luận và giáo dục tình cảm gắn bó với thiên nhiên, có ý thức BVMT -GV thu số bài chấm, chỉnh sửa lỗi cho HS 3’ 2’ -2 HS đọc đề -Để tả bầu trời buổi sớm, tả vườn cây -Phải sử dụng biện pháp nhân hóa - Tự làm bài vào - HS đọc – lớp theo dõi, nhận xét 4.Cuûng coá Chia nhóm HS và cho HS thi viết nhanh câu nhân hóa nói vật - HS thực – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - OÂn laïi caùch nhaân hoùa - HS lắng nghe Thứ năm ngày 21 tháng năm 2011 TẬP VIẾT Bài: ÔN CHỮ HOA : Y I YEÂU CAÀU: -viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Y (1 dòng), P, K (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng: Yêu trẻ … để tuổi cho (1 lần) nhữ cỡ nhỏ Lop3.net (19) II CHUAÅN BÒ : - GV : Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng “ Phú Yên” và câu ứng dụng - HS : Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Gọi HS lên bảng viết chữ Tốt, Xấu 3.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : HD viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu đọc nội dung bài H: Tìm các chữ hoa có bài ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Phú Yên là tên tỉnh thuộc tænh mieàn Trung -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta phải yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng là sống tốt với người Yêu trẻ thì trẻ yêu Trọng người già thì sống lâu với người già Sống tốt với người thì đền đáp H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? - Yeâu caàu HS taäp vieát baûng - GV nhaän xeùt Hoạt động : HD viết vào - HS hát và báo cáo sĩ số Lop3.net - HS thực - HS đọc – lớp đọc thầm theo ( P , Y , K) - HS quan saùt - HS tập viết chữ trên bảng - HS leân baûng vieát - HS đọc từ : - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – em viết bảng lớp - Một HS đọc câu ứng dụng - Yeâu, Kính - HS tập viết trên bảng các chữ : Yêu, Kính HS viết bảng lớp - HS theo doõi (20) -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ Y: dòng * Viết các chữ P, K: dòng * Vieát teân rieâng : Phuù Yeân: doøng * Viết câu tục ngữ : lần - Nhắc nhở cách viết – trình bày - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám baøi - Nhaän xeùt 3’ Cuûng coá Hãy nêu ý nghĩa câu ứng dụng? 2’ – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Về nhà viết tiếp bài còn lại và chuẩn bị bài - HS viết bài vào - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm - HS trả lời - HS lắng nghe TOÁN Bài: OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100000 I.MUÏC TIEÂU: -Biết cộng, trừ, nhân , chia các số phạm vi 100 000 -Biết giải toán hai cách * Laøm baûi taäp: 1, 2, II.CHUAÅN BÒ : - GV - HS : Vở, SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: TG 1’ 5’ 29’ HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 1.OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động 1:Hướng dẫn HS ôn tập phép tính phaïm vi 100000 Bài 1: Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tự nhẩm vào SGK Lop3.net - HS hát và báo cáo sĩ số - HS thực - HS đọc- lớp theo dõi SGK -HS nhaåm vaøo SGK (21)