- GV gợi ý cho HS nhận ra vị trí của đường diềm - GV đặt câu hỏi để HS tìm ra các hoạ tiết đường diềm : Có thể dùng hoạ tiết hoa lá, chim thú, hình kỉ hà...để trang trí Những hoạ tiết gi[r]
(1)Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 14 Tuần : 14 Tên bài dạy : Vẽ Trang Trí : TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 5/12/2006 I/ Mục tiêu : H/s thấy tác dụng trang trí đường diềm đồ vật -H/s biết cách trang trí và trang trí đường diềm đồ vật -H/s tích cực suy nghĩ, sáng tạo II/Chuẩn bị : SGK, SGV - Sưu tầm số đồ vật có trang trí đường diềm - Một số bài vẽ đường diềm đồ vật h/s lớp trước - Hình gợi ý cách vẽ trang trí đường diềm đồ vật III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động : Quan sát nhận xét - Giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm và các hiình tham khảo SGK ĐDDH - Đặt câu hỏi để h/s tìm hiểu vẻ đẹp đường diềm số đồ vật + đường diềm thường dùng để trang trí đồ vật: đường diềm trang trí tà áo, túi sách, xung quanh miiẹng bát đĩa - GV gợi ý cho HS nhận vị trí đường diềm - GV đặt câu hỏi để HS tìm các hoạ tiết đường diềm : Có thể dùng hoạ tiết hoa lá, chim thú, hình kỉ hà để trang trí Những hoạ tiết giống thường xếp cách theo hàng ngang, hàng dọc xung quanh đồ vật hoạ tiết khác thì xắp xếp xen kẽ Hoạt động 2: Cách trang trí - GV có thể vẽ lên bảng giới thiệu hình gợi ý cách trang trí đường diềm SGK, ĐDDH để HS nhận các bước trang trí: + Tìm vị trí phù hợp để vẽ đường diềm đồ vật và kích thước đường diềm, kẻ hai đường thẳng hai đường cong cách + Chia các khoảng cách để vẽ hoạ tiết + Tìm hình mảng và vẽ hoạ tiết + Vẽ màu theo ý thích hoạ tiết và Hoạt động : Thực hành -H/s làm bài vào thực hành -Có thể tổ chức cho vài nhóm vẽ khổ giấy lớn trên bảng - GV gợi ý cụ thể cho hs còn lúng túng để các em có thể hoàn thành bài Có thể gợi ý số hoạ tiết để các em lựa chọn và xếp vào đường diềm - Động viên, khích lệ hs khá phát huy khả tìm tòi, sáng tạo Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS nhận xét số bài vẽđảm bảo: + Bố cuc hài hoà cân đối ,vẽ hoạ tiết đẹp,vẽ màu có đậm có nhạt Dặn dò: Tranh ảnh đề tài quân đội ************************************** Lop7.net (2) Giáo án : Mĩ thuật Lớp Tuần 14 Tiết 14 Ngày dạy :5/12/06 Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị : trường TH Hồ Phước Hậu Tên bài dạy: Vẽ theo mẫu : MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT I/ Mục tiêu - HS nắm hình dáng, tỉ lệ hai vật mẫu - HS Biết cách vẽ từ bao quát đến chi tiết và vẽ hai đồ vật gần giống mẫu - HS yêu thích vẽ đẹp các đồ vật II/ Chuẩn bị :Giáo viên : -SGK, SGV - Một vài mẫu có hai đồ vật để vẽ theo nhóm - Vải làm cho mẫu vẽ ( có) - Bục để vẽ vật mẫu ( có ) - Hình gợi ý vẽ - Một số bài vẽ mẫu có hai đồ vật HS các lớp trước III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : GV đưa tranh mẫu hai đồ vật và nói HS : Tranh này vẽ gì? Hoạt động 1: Quan sát nhận xét : GVgợi ý nhận xét hình 1SGK : Mẫu này có đồ vật ?Gồm có đồ vật gì ? Hình dáng tỉ lệ , màu sắc, đậm nhạt các đồ vật nào ? Vị trí đồ vật nào trước , sau ? Giáo viên bày vài mẫu (cái chai cái bát ,cái ca cái chén , cái bình và cái tách Để cá em thấy thay đổi vị trí hai đồ vật tùy thuộc vào hướng nhìn Chú ý vật mẫu che khuất không ? Khoảng cách hai vật mẫu nào? GV kết luận : Khi nhìn mẫu hướng khác , vị trí các vật mẫu thay đổi khác người cần vẽ đúng theo vị trí quan sát mẫu mình GV yêu cầu HS bày mẫu để vẽ theo nhóm HS cung trao đổi cách bày mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ -GV cùng HS quan sát mẫu: so sánh Tỉ lệ chiều ngang và chiều cao mẫu để phác khung hình chung, sau phác đó phác khung hình mẫu - Vẽ đường trục vật mẫu , Lop7.net Vẽ lọ hoa và cái cốc Có hai đồ vật Gồm lọ hoa vàcái cốc Lọ hoa to,cốc nhỏ Lọ hoa đặt sau cái cốc ( Tương tự GV đặt số vật mẫu các góc để HS quan sát nhận xét các vị trí các đồ vật theo cách đạt và hướng nhìn Phần bổ sung (3) tìm tỉ lệ miệmg cổ vai, thân -Vẽ nét chính trước sau đó vẽ nét chi tiết và sửa hình cho đúng mẫu - nhìn mẫu vẽ đậm nhạt vẽ màu Hoạt động3: Thực hành GV yêu cầu HS quan sát kỹ mẫu, tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình riêng mẫu + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy + so sánh ước lượng để tìm tỉ lệ các phận Học sinh làm bài (GV nhắc học sinh khiing dùng thước kẻ) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng HS treo số bài lên bảng.Các nhóm nhận xét bài vẽ bố cục cân đối Hình vẽ rõ đặc điểm gần giống mẫu GV kết luận và khen ngợi các em có bài vẽ đẹp Dặn dò : Quan sát chân dung bạn cùng lớp và người thân Lop7.net (4) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 14 Tuần : 14 Tên bài dạy : vẽ theo mẫu : VẼ CON VẬT QUEN THUỘC Người soạn : Đoàn Thị Yến Đơn vị Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: I/ Mục tiêu : học sinh tập quan sát nhận xét đặc điểm hình dáng 1số vật quen thuộc.- biết cách vẽ và vẽ hình vật - yêu mến các vật II/Chuẩn bị : tranh ảnh các vật (chó,mèo, trâu ,bò, gà , lợn ) - Tranh vẽ số vật thiếu nhi-hình gợi ý cách vẽ III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Quan sát nhận xét -Giới thiệu hình ảnh số vật để học sinh nhận biết + tên các vật (mèo, trâu , thỏ, ) + hình dáng bên ngoài và các phận (đầu, mình ,chân ,đuôi ) +H/s tả lại đặc điểm số vật(hình dáng, phận chính, màu sắc) Hoạt động Cách vẽ vật -Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng để h/s nhận ra: +Vẽ các phận chính trước : vẽ đầu mình + Vẽ tai, chân, đuôi sau +Vẽ hình vừa với phần giấy -G/V vẽ phác các hình dáng các vật dứng chạy nhảy -Vẽ màu theo ý thích Hoạt động Thực hành GV cho HS xem bài vẽ học sinh các lớp trước -HS chọn vật và vẽ theo trí nhớ - Vẽ hình vào phần giấy chủng bị (không vẽ quá nhỏ quá to) gợi ý vẽ thêm số hình khác cho sinh động : thỏ có thể vẽ thêm cà rốt ,lá cây,hoặc mèo bên cạnh có cá chuột vv - Học sinh vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt Hoạt động Nhận xét đánh giá : giáo viên cùng học sinh nhận xét :hình dáng đặc điểm có bố cục đẹp , màu sắc tươi sáng - Dặn dò : quan sát các vật ****************************** Lop7.net (5) Giáo án môn : Mỹ thuật Lớp Tiết: 14 Tuần : 14 Bài dạy : VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU Người dạy : Đoàn Thị Yến Ngày dạy: 5/11/2006 I/ Mục tiêu : HS nhận biết cách sáp xếp bố cục số hoạ tiết đơn giản vào hình vuông -Vẽ hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích Bước đầu cảm nhận cách xếphoạ tiết cân đối hình vuông II/Chuẩn bị : Chuẩn bị số viên gạch hoa có trang trí -Một số bài trang trí hình vuông -Hình minh hoạ cách trang trí ĐDDH III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động Quan sát nhận xét Giới thiệu đồ vật hình vuông trang trí gợi ý để h/s nhận biết + Vẻ đẹp hình vuông trang trí; + Nhiều đồ vật sinh hoạt có thể xử dụng cách trang trí hình vuông GV gợi ý để h/s nhận các hoạ tiết trang trí thường là hoa lá các vật + Cách xếp hoạ tiết hình vuông : *Hình mảng chính thường ; Hình mảng phụ các góc xung quanh ; hoạ tiết giống vẽ vẽ cùng màu Hoạt động Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông GV yêu cầu HS xem hình vẽ 1vở tập vẽ Nhận các hoạ tiết cần vẽ tiếpở ,ở các góc -Yêu cầu nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng -Gợi ý h/s cách vẽ màu: +Hoạ tiết giống nên vẽ cùng màu +Vẽ màu kín hoạ tiết + Có thể vẽ màu trước, màu hoạ tiết sau Hoạt động Thực hành Gợi ý h/s vẽ hoạ tiết vào hình vuông cho đúng với mẫu Học sinh tự tìm màu cho mổi họa tiết theo ý thích không nên dùgn quá nhiều màu bài vẽ ( dùng màu la vừa ) Màu đậm thì màu họa tiết nên sáng, nhạt và ngược lại quá trình làm giáo viên cần động viên gợi ý tạo điều kiện cho tất học sinh hoàn thành bài vẽ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá giáo viên chọn số bài hoàn chỉnh giới thiệu cho lớp cùng xem nhận xét đánh giá cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu Dặn dò : quan sát các loại cốc (li uống nước) ************************************ Lop7.net (6) Lop7.net (7)