GV nhận xét câu trả lời và hướng dẫn HS làm bài Trước khi thực hành gv cho hs quan sát bài vẽ quả của hs khóa trước Yêu cầu HS tự chon 1 đến 2 quả để vẽ GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài [r]
(1)Xem tranh thiếu nhi vui chơi I: Mục tiêu - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các bước tiến hành dạy- học Hoạt động thầy GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo - GV Treo tranh các đề tài khác - Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác Người vẽ có thể chọn nhiều các hoạt động vui chơi khác để vẽ tranh - VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bài Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều Chúng ta cùng xem tranh các bạn HS quan sát tranh - GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Em thích tranh nào nhất? Vì em thích tranh đó? Trên tranh có hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh tranh diễn đâu? Trong tranh có màu nào? Em thích màu nào trên tranh bạn? GV tóm tắt:Các em vừa xem các tranh đẹp Muốn thưởng thức cái hay, cái đẹp tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng mình tranh Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng GV nhận xét chung tiết học khen ngợi bạn hay phát biểu ý kiến, động viên bạn chưa Lop1.net HS qs tranh và TL câu hỏi cho tranh HSTL HSTL HSTL HSTL (2) mạnh dạn phát biểu Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng HSTL HS lắng nghe Vẽ nét thẳng I Mục tiêu; - Giúp hs nhận biết các loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có các nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài day- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra: GV kiểm tra ĐD HT hs HS để ĐD lên bàn Bài mới: GV yêu cầu hs xem hình VTV và nêu tên chúng - GV vào cạnh bàn, bảng cho hs thấy rõ Hs quan sát và TL các nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng - GV tóm tắt : có nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc - GV vẽ nét thẳng lên bảng - GV yc hs xem VTV để thấy rõ cách HS cho thêm ví dụ vẽ nét thẳng - GV vẽ núi, cây, nhà, thước kẻ và đặt câu hỏi các hình trên vẽ nét nào? - Trước TH GV cho hs xem bài hs khóa trước - GV yêu cầu hs làm bài VTV HS quan sát - GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, HS suy nghĩ TL HS quan sát và ghi nhớ vẽ núi GV vẽ mẫu lên bảng GV chọn số bài tốt và chưa tốt HSTL HS quan sát và học tập GV nhận xét chung các bài đánh giá và xếp Hs thực hành loại bài Dặn dò: Chuẩn bị bài sau HS quan sát và nhận xét Lop1.net (3) ` Màu và vẽ màu vào hình đơn giản I: Mục tiêu: - HS nhận biết màu : Đỏ, vàng, lam - Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ màu kín hình, không ngoài hình vẽ II: Đồ dùng dạy- học - GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam - Bài vẽ hs - HS: Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài mới: GV yêu cầu HS quan sát H1 - Em gọi tên các màu có H1? - Kể tên đồ vật có màu nào? - Ngoài màu đỏ, vàng, lam còn có màu nào khác nữa? * GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta có màu sắc Màu sắc làm cho vật đẹp Có nhiều màu da cam, tím, hồng, xanh lá cây, nâu có màu chính( màu bản) là đỏ, vàng, lam - Ở bài là hình vẽ gì? - Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ? GV cho HS quan sát bài vẽ hs khóa trước GV hướng dẫn HS cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích các em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ ngoài +Vẽ màu xung quanh trước, sau GV hướng dẫn HS cách vẽ GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu chưa? Bài nào màu đẹp? Bài nào màu chưa đẹp ? Lop1.net Hoạt động trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL hs lắng nghe Hs quan sát HSTL HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành (4) Vì sao? GV nhận xét bài hs Đánh giá và xếp loại bài 3.Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HS quan sát bài và nhận xét Ngày tháng năm Tuần Tiết Vẽ hình tam giác I: Mục tiêu - HS nhận biết hình tam giác - Biết cách vẽ hình tam giác - Từ các hình tam giác có thể vẽ số hình tương tự thiên nhiên II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác - Tranh, ảnh hình tam giác - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy- học Hoạt động thầy GV kiểm tra đồ dùng học tập hs GV GV kiểm tra bài cũ GV treo tranh Trong tranh vẽ hình gì? Các hình trên có dạng hình gì? GV vẽ số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm các đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có nhiều đồ vật dạng hình tam giác Vậy vẽ nào thì chúng ta vào bước thứ 2; Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm số hình tam giác khác cho HS nhận có nhiều hình tam giác Lop1.net Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe (5) Trước thực hành GV giới thiệu bài hs khóa trước vẽ cảnh biển hình tam giác GV yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát Hướng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều thuyền khác cho bài thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ngoài, vẽ cẩn thận GV cho Hs xem số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét lại bài Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau HSTL HS quan sát HS quan sát và học tập HS vẽ bài HS yếu quan sát và học tập HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể Tiết 5: Vẽ nét cong I: Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong - Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn - Bộ đồ dùng dạy học - Bài vẽ hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy 1.GV ktra sĩ số lớp Tiết trước các em học bài gì? Bài mới: GV treo tranh hỏi Trong tranh vẽ hình gì? Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ? GV vẽ lên bảng số loại nét cong khác và giới thiệu cho học sinh GV vẽ lên bảng số hình vẽ tạo thành các nét cong khác Em hãy kể tên số đồ vật tạo từ nét cong khác nhau? Lop1.net Hoạt động trò Lớp trưởng báo cáo HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và ghi nhớ (6) GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa, GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Vẽ màu theo ý thích GV chọn số bài tốt và chưa tốt Đánh giá và xếp loại bài HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần Tiết VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết đặc điểm , hình dáng và màu sắc số dạng tròn - Vẽ nặn vài dạng tròn II: Chuẩn bị GV: Tranh ảnh số khác - số mẫu thật dạng tròn - Bài vẽ, nặn hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em vẽ bài gì? Em hãy kể tên số loại nét cong mà em biết? GV nhận xét câu trả lời Bài Giới thiệu bài Giới thiệu bài: Hàng ngày các em ăn nhiều các loại Các loại có hình dáng và đặc điểm khác Hôm chúng ta làm quen với loại dạng tròn Lop1.net Hoạt động trò HSTL HSTL HS lắng nghe (7) 7’ 7’ 1: Giới thiệu đặc điểm các loại dạng tròn 2: Hướng dẫn hs cách vẽ, cách nặn Cách vẽ Cách nặn 21’ 3: Thực hành GV bày mẫu Trên bàn cô có loại nào? Em hãy nêu các phận quả? Màu sắc các loại này ntn? Các loại này có hình dáng ntn? Em hãy nêu số có dạng hình tròn mà các em biết? GV tóm tắt: Có nhiều dạng dạng tròn táo, cam, ổi, lê cà tím…Nhưng loại có hình dáng và đặc điểm khác Khi vẽ hay nặn chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm để làm bài cho tốt HS quan sát mẫu HSTL GV yêu cầu hs quan sát cam GV vẽ mẫu lên bảng +Vẽ hình trước +Vẽ chi tiết và màu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp + Nặn hình dáng trước, nặn chi tiết sau Trước làm bài GV cho hs quan sát bài hs khóa trước GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ đến cho vừa tờ giấy Vẽ to nhỏ khác Vẽ màu phù hợp tránh vẽ HS quan sát Lop1.net HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HS trả lời hs lắng nghe và ghi nhớ Hs quan sát và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành (8) ngoài +Có thể nặn đến chú ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với 3’ 4; Nhận xét, đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét Hình dáng Màu sắc Cách thể GV nhận xét chung buổi học Đánh giá xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần Tiết VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I; Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết màu các loại quen biết - Biết dùng màu để vẽ vào hình các II: chuẩn bị - GV: số thật - Tranh , ảnh các loại III; Tiến trình bài dạy- học Thời gian 2’ 7’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Hoạt động thầy Tiết trước các vẽ bài gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập lên bàn cô Bài Giới thiệu bài GV ghi bảng 1: Giới thiệu Trên bàn cô có loại nào? Em hãy nêu các phận quả? Màu sắc các loại này ntn? Các loại này có hình Lop1.net Hoạt động trò HSTL HS để đồ dùng lên bàn HSTL HSTL HSTL HSTL (9) dáng ntn? Ngoài các này em HSTL còn biết nào khác không? GV tóm tắt: Có nhiều mà em hs lắng nghe và biết táo, cam, ổi, chuối ghi nhớ …Nhưng loại có hình dáng và đặc điểm khác Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng để làm bài cho tốt 7’ 21’ 3’ 2; Hướng dẫn hs làm bài Bài vẽ màu 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Yêu cầu vẽ màu vào cà và xoài Quả cà và xoài có màu gì? Quả cà tím có màu gì? GV nhận xét câu trả lời và hướng dẫn HS làm bài Trước thực hành gv cho hs quan sát bài vẽ hs khóa trước Yêu cầu HS tự chon đến để vẽ GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng để vẽ cho đúng Vẽ màu xanh chín vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ngoài GV chọn số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét ý kiến hs Xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Lop1.net HS trả lời HSTL Hs quan sát và học tập HS làm bài theo gợi ý GV HS vẽ bài HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể (10) Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần Tiết BÀI: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I: Mục tiêu bài học - Giúp hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật - Biết cách vẽ các hình trên - Vẽ các dạng hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy học - GV: Một vài đồ vật hình vuông, hcn - Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy Tiết trước các vẽ bài gì? GV nhận xét câu trả lời HS GV kiểm tra Đồ dùng học tập Hoạt động trò hSTL HS để đồ dùng học tập lên bàn Tiết trước các em đã học bài vẽ hình tam giác và bài vẽ dạng tròn Vậy tiết này 10 Lop1.net (11) chúng ta làm quen với bài vẽ hình vuông và hcn GV treo hình vuông và hcn cho hs quan sát Hình vuông là hình tô màu nào? HCN là hình tô màu nào? Hình vuông và hcn khác ntn? Em hãy tìm xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào dạng hình vuông, HCN ? Các em nhìn sách hình nào là hình vuông, HCN? GV tóm tắt Hình vuông là có cạnh HCN có cặp cạnh đối song song và Trong lớp chúng ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, HCN vở, bảng, thước ke, hộp bút… Em hãy nêu cách vẽ hình vuông và hcn? GV nhận xét câu trả lời hs GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ hình vuông và hcn -Vẽ trước nét ngang hai nét dọc nhau, cách - Vẽ tiếp nét dọc nét ngang còn lại GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc học sinh dùng các nét dọc, ngang tạo thành cửa sổ cửa vào Yêu cầu bạn khá vẽ thêm hình ảnh phụ cây, ống khói, mây cho sinh động Nhắc hs vẽ màu theo ý thích, HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS suy nghĩ trả lời HS quan sát HS vẽ bài 11 Lop1.net (12) vẽ màu đều, tránh vẽ ngoài GV chọn số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể GV nhận xét ý kiến HS GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần Tiết Tuần 10 Tiết 10 Bài: Vẽ ( dạng tròn) I: Mục tiêu bài học - HS biết hình dáng, màu sắc vài loại - Biết cách vẽ quả, vẽ hình loại và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số dạng tròn và các dạng khác - Bài học sinh - Hình gợi ý cách vẽ - HS Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập hs 12 Lop1.net (13) Bài mới: GV treo tranh Đây là gì? Hình dáng các quả? Quả có phận gì? Màu sắc quả? Trong trên nào là dạng tròn? Em hãy kể thêm số dạng tròn mà em biết? Em vẽ loại dạng tròn nào? Nêu màu sắc và đặc điểm em định vẽ? GV nhận xét ý kiến HS bài chúng ta đã vẽ dạng tròn em nào nêu lại cách vẽ dạng tròn? Thực hành: GV vẽ lại trên bảng cho HS quan sát Trước thực hành GV cho HS xem số bài vẽ hs khóa trước GV yêu cầu HS vẽ VTV GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ bài GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ cho đúng hình dáng Vẽ màu phù hợp với GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá và xếp loại bài HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hs suy nghĩ trả lời HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HS suy nghĩ trả lời HS quan sát Gv vẽ HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày Tuần11 13 Lop1.net tháng năm (14) Tiết 11 BÀI: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I: Mục tiêu bài học - Giúp hs nhận biết nào là đường diềm - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn đường diềm II: Chuẩn bị - GV: Một số đồ vật trang trí đường diềm - Tranh vẽ đường diềm - Bài hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy Bài cũ: Tiết trước các vẽ bài gì? Nêu các bước vẽ dạng tròn? Gv nhận xét câu trả lời Bài mới: GV treo tranh Đây là đồ vật nào? Các đồ vật này trang trí ntn? Dùng hình vẽ nào để trang trí? Gv nhận xét câu trả lời Hs GV treo tranh các loại đường diềm Các loại đường diềm này giống hay khác nhau? Các loại này xếp ntn? Màu sắc đường diềm nào? Sử dụng màu để vẽ đường diềm? GV yêu cầu hs quan sát hình VTV Đường diềm này có hình gì? Đường diềm này xếp theo lối nào? Sử dụng màu để vẽ? Hình giống vẽ màu ntn? Màu với màu hình vẽ ntn? Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ đến màu Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ các bông hoa Hoặc màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa Khi vẽ màu tránh vẽ ngoài GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá và xếp loại bài 14 Lop1.net Hoạt động trò HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HS quan sát HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát (15) Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần 12 Tiết 12 BÀI: VẼ TỰ DO I: Mục tiêu bài học - Giúp HS biết tìm đề tài để vẽ theo ý thích - Vẽ tranh có nội dung phù hợp vớ đề tài đã chọn II: Chuẩn bị - GV: Bài vẽ tự học sinh - Hình gợi ý cách vẽ - Tranh học sĩ - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Hoạt động thầy Tiết trước các bạn vẽ bài gì? Vì phải trang trí đường diềm? Gv nhận xét câu trả lời hs Hoạt động trò HSTL HSTL Vẽ tranh tự hay còn gọi là vẽ theo ý thích là em có thể chọn và vẽ đề tài mình thích phong cảnh, chân dung, tĩnh vật Hs lắng nghe GV treo tranh Tranh vẽ đề tài gì? Bạn vẽ hình ảnh gì? Màu sắc bạn chọn ntn? Hình ảnh chính tranh là gì? Hình ảnh phụ tranh là gì? Ngoài đề tài này còn có đề tài nào khác? Em vẽ gì với đề tài này? GV nhận xét ý kiến HS GV tóm tắt Vẽ tranh tự là các bạn có thể chọn nhiều đề tài khác để vẽ Có thể vẽ phong cảnh nhà mình, đường phố hay vẽ chân dung gia đình, vẽ vật, vẽ các loại , vẽ phong cảnh biển… HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 15 Lop1.net (16) Gv treo hình gợi ý Tranh vẽ đề tài nào? Hình ảnh chính là gì? Nằm đâu tranh? Ngoài vẽ thêm hình ảnh nào khác? Vẽ màu ntn? GV nhận xét + Chọn đề tài phù hợp + Vẽ hình ảnh chính trước to , tranh + Hình ảnh phụ vẽ sau nằm xung quanh hình ảnh chính và phù hợp với hình ảnh chính + Vẽ màu phù hợp tùy các em chọn màu Trước thực hành gv giới thiệu cho HS bài vẽ hs khóa trước cách chọn đề tài và cách vẽ hình và màu GV nhận xét ý kiến hs Gv đánh giá bài và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài và chuẩn bị bài sau tháng Tuần 13 Tiết 13 BÀI :VẼ CÁ I: Mục tiêu bài học - Giúp Gv nhận biết hình dáng và các phận cá - Biết cách vẽ cá - Vẽ cá và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh cá - Hình gợi ý cách vẽ - Bài HS HS: Đồ dùng học tập 16 Lop1.net HS quan sát HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HS lắng nghe và quan sát hình gợi ý trên bảng Hs quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Chọn đề tài vẽ hình vẽ màu Gv yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs chọn đề tài phù hợp, dễ vẽ Vẽ có hình ảnh chính, phụ Vẽ màu tươi sáng tránh vẽ ngoài Có thể Gv treo tranh cho hs kém học tập GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét Ngày HS lắng nghe và ghi nhớ năm (17) III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 1’ 7’ 7’ 22’ Nội dung Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra đồ dùng học tập hs Bài Giới thiệu bài GV ghi bảng 1: Giới thiệu hs GV treo ảnh các loại cá Đây là các loại cá gì? vẽ cá Các loại cá này có hình dáng và đặc điểm gì? Cá có phận nào? Màu sắc cá ntn? Em hãy kể số loại cá mà em biết? Em vẽ loại cá gì? GV nhận xét câu trả lời HS GV tóm tắt: Có nhiều loại cá khác cá thu, cá chép, cá chim Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác vẽ các em phải chú ý đến hình dáng đặc điểm và màu sắc cá để vẽ cho tốt 2: Hưỡng dẫn GV treo hình gợi ý cách vẽ hs cách vẽ cá Em hãy nêu cách vẽ cá? + Vẽ mình cá trước +Vẽ đuôi cá +Vẽ chi tiết +Vẽ màu Trước thực hành gv giới thiệu cho hs xem số bài vẽ cá hs khóa trước 3: Thực hành GV yêu cầu HS vẽ bài Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Gv nhắc hs có thể vẽ hay nhiều cá Vẽ cá phù hợp 17 Lop1.net Hoạt động trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành (18) 3’ 4: Nhận xét, đánh giá với giấy Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động Vẽ màu theo ý thích , tránh vẽ ngoài GV có thể vẽ số cá khác lên bảng cho hs yếu học tập HS nhận xét GV chọn số bài tốt và chưa Hình vẽ Màu sắc tốt Cách thể Gv nhận xét bài hs GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài cũ, chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần 14 Tiết 14 BÀI: VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I: Mục tiêu bài học - Giúp hs thấy vẻ đẹp trang trí hình vuông - Biết cách vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị: - GV: Bài trang trí hình vuông - Bài vẽ hs 18 Lop1.net (19) - Đồ vật trang trí dạng hình vuông HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ Tiết trước các vẽ bài gì? Nêu các bước vẽ cá? Gv nhận xét câu trả lời Bài Giới thiệu bài 7’ 7’ Xung quanh chúng ta đồ vật nào tranh trí các hoa văn đẹp Trang trí hình vuông nhiều người sử dụng trang trí viên gạch, khăn tay Tiết này cô hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào hình vuông 1; Giới thiệu GV treo tranh Đây là đồ vật nào? đường diềm Các đồ vật này trang trí ntn? Dùng hình vẽ nào để trang trí? Gv nhận xét câu trả lời Hs Các loại đường diềm này giống hay khác nhau? Các loại này xếp ntn? Màu sắc đường diềm nào? Sử dụng màu để vẽ đường diềm? GV tóm tắt Có nhiều loại đường diềm xen kẽ, lặp lặp lại , đảo ngược … 2: Cách vẽ màu GV yêu cầu hs quan sát hình VTV Đường diềm này có hình gì? Đường diềm này xếp theo lối nào? Sử dụng máy màu để vẽ? Hình giống vẽ màu ntn? Màu với màu hình vẽ ntn? 19 Lop1.net Hoạt động trò HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL HSTL (20) GV tóm lại:Hình xếp theo lối xen kẽ.Hình giống vẽ màu giống Màu HS lắng nghe khác với màu hình vẽ Màu đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại Gv cho hs quan sát bài vẽ màu hs khóa trước để học tập 21’ 3’ 3: Thực hành Gv xuống lớp hưỡng dẫn hs thực hành Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ đến màu Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ các bông hoa Hoặc màu hoa giống Vẽ màu khác với màu hoa Khi vẽ màu tránh vẽ ngoài HS thực hành 4; Nhận xét đánh giá GV chọn số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét HSTL Vẽ màu Cách thể bài vẽ GV nhận xét ý kiến HS Đánh giá và xếp loại bài Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau Ngày tháng Tuần 15 Tiết 15: BÀI: VẼ CÂY I: Mục tiêu bài học: - Giúp hs nhận biết các loại cây và hình dáng chúng - Biết cách vẽ vài loại cây quen thuộc 20 Lop1.net năm (21)